В 16 веке в Европе правила обществом, основанным на феодальной системе, где владение землей определяло богатство и положение в обществе.[1] Эта система была введена Вильгельмом I после того, как он выиграл битву при Гастингсе 14 октября 1066 года. Король Вильгельм I понял, что он не сможет править и контролировать всю страну в одиночку. Он пришел к выводу, что для сохранения контроля над Англией он должен разделить землю между заслуживающими доверия и верными людьми, которые могли предоставить ему услуги и ресурсы, необходимые для управления страной. В качестве решения была реализована феодальная система. Эта система провозглашала, что земля принадлежала королю, которую он мог разделить между церковью и сдать землю в аренду подданным, присягнувшим ему на верность.[4]

Пирамида наверху дает наглядное представление о том, как работала феодальная система. На вершине феодальной системы страной правил король, который сдавал землю в аренду благонадежным, богатым и могущественным арендаторам-вождям, иначе называемым «баронами»[5]. Этим баронам были даны власть и земли, которые назывались поместьями. Бароны также получили титул «лорд поместья». Лорд поместья должен был нанять рыцарей для защиты своего короля, страны и земли, данной им. Крестьяне также использовались для производства товаров первой необходимости, таких как продукты питания и одежда. Рыцари были богаты и владели землей, которую они могли отдать крестьянам для ведения сельского хозяйства и производства необходимых продуктов. Обнищавшие крестьяне составляли основу феодальной системы, и их обязанностью было давать дешевую рабочую силу королю, лордам и рыцарям.

Роль женщин

В течение 16-го века европейские женщины были в основном необразованными, управляющими своим домашним хозяйством, которые сосредоточились на потребностях своей семьи. Незамужние женщины считались странными, и их часто заставляли становиться монахинями. Женщинам не разрешалось заниматься политикой, торговлей, юриспруденцией или быть лидерами в церкви.[8] Инвестиции в образование женщин также не одобрялись, поскольку европейцы считали, что это лишит женщину невинности. Тем не менее, женщины могли писать автобиографии и изучать Библию[9].] Женщины, выступавшие против этой патриархальной системы, которая давала им ограниченные человеческие и юридические права, были исключены из общества.

Путешествия и торговля

В начале 15-го века у моряков были ограниченные знания о мире, поскольку они продолжали использовать карты, основанные на картографии Птолемея, географа, умершего в 168 г. н.э.[10] Европейцы уже открыли и задокументировали Западную Азию и Средиземноморье, но знания об Африке были ограничены, а Америку еще предстояло открыть. Путешествия также были ограничены из-за плохой конструкции кораблей и примитивных методов навигации. Однако в 15 веке это начало меняться по мере совершенствования технологий. Португальцы создали океанскую каравеллу с новыми навигационными инструментами и методами, которые позволили им определить, как далеко на север или на юг они путешествовали, измерив высоту солнца в полдень и высоту звезды ночью.

Черная смерть

Черная смерть, также известная как Черная чума или «Великая смертность», была смертельной бубонной чумой, поразившей Европу, Азию и Ближний Восток с 1347 по 1352 год.[12] Название болезни произошло от специфического симптома болезни, называемого акральным некрозом, который относится к почернению кожи больного из-за подкожных кровоизлияний. Другие симптомы включали отек подмышек, шеи и паха и кашель с кровью.[14] Черная смерть была смертельной болезнью, которая обычно уносила жизни своих жертв в течение пяти дней.

Причиной Черной смерти были блохи, которые питались животными, такими как черные крысы, и заражались бактерией Yersinia Pestis.[16] Затем те же блохи заражали людей этой смертельной бактерией, вызвавшей Черную смерть.[17]

Последствия Черной смерти

1.      Депопуляция

Историки указывают, что между 1348 и 1350 годами умерло от одной трети до половины населения Европы.[18] Сельские районы с низкой численностью населения пострадали меньше всего, поскольку изоляция остановила распространение болезни. Однако более крупные города были уязвимы для передачи болезней из-за тесных жилых помещений, густонаселенности и антисанитарных условий жизни. Города были вынуждены создать массовые кладбища для захоронения, и многие города потеряли большую часть своего населения.

2.         Еврейский козел отпущения

Во время Черной смерти люди становились все более подозрительными к посторонним. Евреев часто обвиняли в отравлении воды и воздуха, поскольку европейцы еще не установили причину бубонной чумы. Это еврейское преследование и подозрительность также усилились из-за религиозных различий и того, что евреи жили отдельно в еврейских гетто, отдельно от европейцев. В результате этой еврейской подозрительности евреи часто становились жертвами массовых убийств или были изгнаны из городов. К 1351 году произошло более 350 массовых убийств, при этом было уничтожено 60 крупных и 150 более мелких еврейских общин.

3.      Экономические изменения

До Черной смерти Европа была перенаселена, и ей не хватало ресурсов, чтобы прокормить все население. После того, как Черная смерть унесла жизни более половины населения Европы, конкуренция за ресурсы, такие как еда и земля, снизилась. Историки экономики считают, что корни капитализма можно найти в Черной смерти, поскольку рабочие, которые раньше были дешевыми рабочими, могли конкурировать за более высокую заработную плату и свободу после чумы.

4.      Политическая реакция

Стремясь остановить распространение Черной смерти, правительства большинства европейских стран запретили экспорт продуктов питания, установив контроль над ценами на основные продукты питания, такие как зерно, и запретив крупномасштабный рыбный промысел[20]. Эти правила оказались проблематичными, поскольку они либо не имели законной силы, либо приводили к нехватке зерна. Англия особенно страдала от неурожаев и не могла импортировать зерно из Франции.

5.      Цинизм и религия

Многие европейцы считали, что Бог послал Черную смерть в качестве наказания. Люди все больше осознавали свою смертность, и многие стали одержимы идеей смерти. Однако по мере того, как Черная смерть продолжала распространяться, европейцы становились все более циничными в отношении религии, поскольку католическая церковь не могла вылечить их симптомы, как они обещали.

6.      Смерть в искусстве

После Черной смерти европейские художники постоянно изображали болезненные сцены.[22] Скелеты, страдания, смерть, тьма и депрессия постоянно изображались на европейских картинах 1350-х гг.

7.      Алхимия

Европейцы все больше осознавали, что алхимия не может излечить их от Черной смерти.[23] Это привело к тому, что европейцы отошли от алхимии, покупая заклинания, амулеты и спиртные напитки, которые, как им сказали, помогут им исцелиться от Черной смерти.

В Средние века одним из основных торговых путей было Балтийское море. [26] Балтийское море позволяло европейцам путешествовать и торговать с Германией, Швецией, Россией, Финляндией, Польшей, Данией, Скандинавией и остальной Европой.[27] Немецкие ганзейские купцы торговали в основном рыбой, хвойными породами, древесиной, пенькой, зерном и льном. Россия и Финляндия торговали медом и мехами, дегтем и янтарем[28]. После европейской эпохи открытий европейцы смогли путешествовать и торговать с другими странами, такими как Африка, Азия и Америка. В начале 1600-х годов были созданы голландские и английские торговые компании, имевшие исключительные права на ведение крупномасштабной торговли с различными частями мира, включая Азию, Африку и Америку. [29]

Торговые компании, основанные в 1600-х годах

Ренессанс

Историки, такие как Абернети, описали эпоху Возрождения, которая произошла между 15 и 17 веками, как период перехода от древнего к современному миру.[31] Французский термин «ренессанс», переведенный на английский язык, означает «возрождение».[32] Ренессанс, принесший новшества и изменения в искусство, науку и технологии, уходит своими корнями в «проторенессанс», начавшийся в 13 веке и основанный на идеях св. одухотворенность природы.[33] Его идеи вдохновили итальянских художников по-новому взглянуть на мир и изобразить его. После Черной смерти люди также начали подвергать сомнению учения церквей и сосредотачиваться на загробной жизни.[34] Пережив одну из величайших мировых трагедий, люди начали развивать гуманистические философии, сосредоточенные на наслаждении настоящим моментом. Ренессанс запомнился новыми идеями, технологиями и искусством, которые он породил. Десять характеристик эпохи Возрождения перечислены ниже:

1.       Развитие гуманистических идеологий было сосредоточено на научных исследованиях и поиске удовлетворения в природе, а не на следовании учению католической церкви о Боге.[35]

2.      Художники были вдохновлены греческим и римским искусством, которое изображало элементы гуманистической философии в трехмерном и реалистичном виде.[36] Художники перешли от изображения религиозных тем к рисованию пейзажей и людей.

3.      Литература отошла от религии и стала уделять особое внимание гуманистическим темам и классическим идеалам.[38]

4.      Печатный станок, разработанный Иоганном Гутенбергом в 1440 году, впервые позволил людям печатать и широко распространять литературу.[39]

5.      Были разработаны новые музыкальные инструменты, такие как семейство скрипок, а печатный станок позволил широко распространить ноты.[40]

6.      Падение феодализма и подъем среднего класса и капиталистической рыночной экономики.[41]

7.      Исследователи, такие как Христофор Колумб, проявляли все большее любопытство к окружающему миру и отправлялись исследовать новые торговые пути и открывать новые земли.

8.      У ученых возобновился интерес к изучению научных областей, таких как медицина, математика, география, алхимия и архитектура. [42]

9.      Новые инновационные технологические разработки включали изобретение чугуна, дробовика, отвертки, переносных часов и винтовочного ствола.[43]

10.  Галилей разработал телескоп и доказал теорию гелиоцентрической Солнечной системы, согласно которой Земля вращается вокруг Солнца. Это контрастировало с точкой зрения католической церкви, и эти научные теории были осуждены церковью.

Изменения в феодализме и подъем среднего класса

Реализация феодализма изменилась и начала приходить в упадок в средние века в Европе. Как было показано ранее, владение землей определяло богатство и статус в средневековой Европе. Это было связано с тем, что король раздавал землю верным лордам, которые нанимали рыцарей для защиты королевства, а крестьян — для производства товаров первой необходимости. Однако после Черной смерти, появления монет и принятия Великой хартии вольностей система феодализма медленно менялась и разваливалась.

Корни капитализма можно найти в Черной смерти, которая связана с упадком феодализма.[45] До бубонной чумы Европа была перенаселена из-за ограниченных ресурсов.[46] Это позволило королю, лордам и рыцарям принуждать крестьян к рабству. Однако после резкого сокращения населения из-за бубонной чумы крестьяне стали требовать повышения заработной платы и свободы.[47] Европейские правители жестко отреагировали на эти требования. В 1348 г. был издан Указ о рабочих, в котором говорилось, что крестьянам не будет выплачиваться более высокая заработная плата. В краткосрочной перспективе правители выиграли от этих правил. Однако в долгосрочной перспективе это решение привело к тому, что рабочие покинули сельскую местность и отправились работать в города, где они могли найти лучшие возможности. [49]] Сокращение населения наряду с Постановлением о рабочих привело к тому, что земля превратилась в пустыню, поскольку рабочие не обрабатывали ее, и доходы от земли упали. Независимо от цели правителей платить крестьянам одинаковую заработную плату за их труд, историки отмечают, что правительство и помещики издали в 1363 году Закон о роскоши, который определял качественную одежду, которую могли носить люди на разных уровнях феодальной системы. Это доказывает, что богатство увеличилось за счет более высокой заработной платы и получения земли, жертвы чумы использовали для работы, поскольку крестьяне могли начать носить такую ​​​​же одежду, как и их помещики. Эти изменения усложняли соблюдение феодальной системы.

В 13 веке развитие и использование монет начали заменять земельную собственность как основную форму богатства.[52] Теперь лорды могли платить налоги своему государю, а не оказывать военные услуги, а король мог раздавать деньги, а не землю, чтобы обеспечить лояльность своих подданных. Появился также богатый класс торговцев, которые могли покупать товары у поставщиков и продавать их покупателям.[53] Это ослабило феодальную систему, которая в первую очередь была ориентирована на получение богатства за счет земли.

Третьим ударом по феодальной системе стало подписание Великой хартии вольностей. В 1215 году дворяне заставили короля Иоанна подписать Великую хартию вольностей, которая ограничивала его власть как суверена, заявляя, что король не может никого заключать в тюрьму без причины и что король не освобождается от подчинения закону. Подписание Великой хартии вольностей вдохновило дворян на ограничение власти своих королей. К концу 17 века дворяне уже создали совет, который превратился в парламент, который советовал решения королей и обеспечивал справедливое судебное разбирательство людей, поскольку судьи назначались без вмешательства короля. [56]

Эти события бросили вызов различным уровням феодальной системы. Великая хартия вольностей ставила под сомнение неограниченную власть королей, а использование монет подрывало идею о том, что богатство связано с владением землей. Наконец, Черная смерть также начала порождать средний класс, поскольку люди получали больше богатства и переезжали в городские центры в поисках лучшего будущего.

Вопросы по источникам

Мир вокруг 1600-х годов

1.      Дайте определение понятию «феодальный строй» в контексте средневековой Европы.

Согласно феодальной системе, существовавшей в средневековой Европе, владение землей определяло богатство и положение в обществе. [58] Король владел всей землей в стране, которую он разделил между церковью и своими верными подданными, называемыми баронами, которые принесли ему присягу. Бароны наняли рыцарей для защиты королевства и дали им в пользование личную землю. Рыцари нанимали крестьян для обработки полей и производства необходимых товаров.[59]]

2.     Объясните социальные и экономические последствия Черной смерти из приведенного выше примера.

Люди оказались в изоляции и отказывались посещать друзей и членов семьи. Люди не ходили на похороны, и экономика остановилась, так как многие люди отказывались идти на работу. Идеологии и идеи, касающиеся религии, также начали меняться, поскольку люди начали сосредотачиваться на наслаждении моментом, а не на загробной жизни и поклонении Богу. Это видно из старой поговорки: «Ешь, пей и веселись, ибо завтра ты умрешь».

Этот контент был первоначально подготовлен для класса SAHO
Илзой Брукс, Эмбер Фокс-Мартин и Симоной ван дер Колф Бумаги», Бумага Masters, (загружено: неизвестно), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.papermasters.com/feudal-system.html

[2] CN. Труман, «Феодализм», сайт изучения истории (загружено: 25 апреля 2020 г. ), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.historylearningsite.co.uk/medieval-england/feudalism/

[3] Там же.

[4] Там же.

[5] Автор неизвестен, «Феодальная система и книга судного дня», Bitesize, (загружено: неизвестно), (дата обращения: 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.bbc.co.uk/bitesize /guides/zdvdmp3/revision/1

[6] Автор неизвестен, «Женщины 16, 17 и 18 веков: введение», энциклопедия, (загружено 2 июня 2020 г.), (по состоянию на 22 июня 2020 г.), доступно по адресу: https ://www.encyclopedia.com/social-sciences/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/women-16th-17th-and-18th-centuries-introduction

[7] Н. Уорден, Дж. Боттаро, П. Виссер, П. «В поисках истории: книга для учащихся 10 класса».

[8] Там же.

[9] Автор неизвестен, «Женщины 16, 17 и 18 веков: введение», энциклопедия, (загружено 2 июня 2020 г.), (по состоянию на 22 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.encyclopedia. com /social-sciences/encyclopedias-almanacs-transcripts-and-maps/women-16th-17th-and-18th-centuries-introduction

[10] А. Харт-Дэвис (ред.): История Полное визуальное руководство от Рассвет цивилизации до наших дней, 224.

[11] Там же.

[12] Автор неизвестен, «Факты о черной смерти: ваш путеводитель по «самой страшной катастрофе в истории человечества», History Extra, (загружено: 12 мая 2020 г.), (по состоянию на 10 июня 2020 г.), доступно по адресу: https:/ /www.historyextra.com/period/medieval/black-death-plague-epidemic-facts-what-caused-rats-fleas-how-many-died/

[13] Уолтер С. Запоточный, «Политическая и социальная Последствия Черной смерти, 1348–1351», Wzaponline.com, (загружено: неизвестно), (дата обращения: 10 июня 2020 г.), доступно по адресу: http://www.wzaponline.com/yahoo_site_admin/assets/docs/BlackDeath. 292130639.pdf

[14] Автор неизвестен, «Факты о черной смерти: ваш путеводитель по «самой страшной катастрофе в истории человечества», History Extra, (загружено: 12 мая 2020 г. ), (по состоянию на 10 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.historyextra.com/period/medieval/black-death-plague-epidemic-facts-what-caused-rats-fleas-how-many-died/

[15] Там же.

[16] Уолтер С. Запоточны, «Политические и социальные последствия Черной смерти, 1348–1351», Wzaponline.com, (Загружено: неизвестно), (Доступ: 10 июня 2020 г.), Доступно по адресу: http:/ /www.wzaponline.com/yahoo_site_admin/assets/docs/BlackDeath.292130639.pdf

[17] Там же.

[18] Там же.

[19] Там же.

[20]Там же.

[21] Там же.

[22] Уолтер С. Запоточны, «Политические и социальные последствия Черной смерти, 1348–1351», Wzaponline.com, (Загружено: неизвестно), (Доступ: 10 июня 2020 г.), Доступно по адресу: http:/ /www.wzaponline.com/yahoo_site_admin/assets/docs/BlackDeath.292130639.pdf  .

[23] Там же.

[25] А. Харт-Дэвис (ред.): History The Definitive Visual Guide from the Deast of Civilization to Today Day, 224.

[26] Аластер Дугал, Элис. Ф. А. Мутон, «Балтийское море», Encyclopaedia Britannica, (загружено: 30 декабря 2019 г.), (по состоянию на 19 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.britannica.com/place/Baltic-Sea

[27] Там же.

[28] Там же.

[29] Автор неизвестен, «Торговые компании», энциклопедия, (загружено: июнь 2020 г.), (дата обращения: 18 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.encyclopedia.com/history/modern-europe/british -and-irish-history/trading-companies

[30] Там же.

[31] Джесси Салай, «Возрождение: возрождение науки и культуры», Live Science, (загружено: 29 июня 2016 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.livescience. com/55230-renaissance.html

[32] Автор неизвестен, «Искусство эпохи Возрождения», Encyclopaedia Britannica, (загружено: 5 марта 2020 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.britannica. com/art/Renaissance-art

[33] Автор неизвестен, «Искусство эпохи Возрождения», Encyclopaedia Britannica, (загружено: 5 марта 2020 г. ), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.britannica. com/art/Ренессанс-арт

[34] Джесси Салай, «Возрождение: возрождение науки и культуры», Live Science, (загружено: 29 июня 2016 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.livescience. com/55230-ренессанс.html.

[35] Там же.

[36]Там же.

[37] Марли Элкинс, «Характеристики эпохи Возрождения», Classroom, (загружено: 27 июня 2018 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://classroom.synonym.com/characteristics-of -the-renaissance-period-12079512.html

[38] Джесси Салай, «Возрождение: возрождение науки и культуры», Live Science, (загружено: 29 июня 2016 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.livescience. com/55230-ренессанс.html.

[39] Марли Элкинс, «Характеристики эпохи Возрождения», Classroom (загружено: 27 июня 2018 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://classroom. synonym.com/characteristics-of -the-renaissance-period-12079512.html

[40] Джесси Салай, «Возрождение: возрождение науки и культуры», Live Science, (Загружено: 29июнь 2016 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по ссылке: https://www.livescience.com/55230-renaissance.html

[41] Там же.

[42] Там же.

[43] Марли Элкинс, «Характеристики эпохи Возрождения», Classroom, (загружено: 27 июня 2018 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://classroom.synonym.com/characteristics-of -the-renaissance-period-12079512.html

[44] Джесси Салай, «Возрождение: возрождение науки и культуры», Live Science, (Загружено: 29июнь 2016 г.), (по состоянию на 11 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.livescience.com/55230-renaissance.html.

[45] Уолтер С. Запоточны, «Политические и социальные последствия Черной смерти, 1348–1351», Wzaponline.com, (Загружено: неизвестно), (Доступ: 10 июня 2020 г.), Доступно по адресу: http:/ /www. wzaponline.com/yahoo_site_admin/assets/docs/BlackDeath.292130639.pdf

[46] Там же.

[47]Там же.

[48] Том Джеймс, «Черная смерть: длительное воздействие», BBC History, (загружено: 17 февраля 2011 г.), (по состоянию на 15 июня 2020 г.), доступно по адресу: http://www.bbc.co. uk/history/british/middle_ages/black_impact_01.shtml

[49] Марк Картрайт, «Феодализм», Энциклопедия древней истории, (загружено: 22 ноября 2018 г.), (по состоянию на 15 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.ancient.eu/Feudalism/

[ 50] Том Джеймс, «Черная смерть: длительное воздействие», BBC History, (загружено: 17 февраля 2011 г.), (по состоянию на 15 июня 2020 г.), доступно по адресу: http://www.bbc.co.uk/history /british/middle_ages/black_impact_01.shtml

[51] Там же.

[52] Марк Картрайт, «Феодализм», Энциклопедия древней истории, (загружено: 22 ноября 2018 г.), (по состоянию на 15 июня 2020 г.), доступно по адресу: https://www.ancient.eu/Feudalism/

[53] Там же.