cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Сценарий праздника осени в 1 классе с конкурсами: Сценарий праздника осени в 1 классе

Содержание

Сценарий праздника осени в 1 классе

Сценарий праздника «Осень золотая» для 1 класса.

Осень золотая

Цели и задачи: Познакомить детей с осенними явлениями. Научить отличать признаки осени. Развитие обще-учебных умений,  слуховой памяти, внимания, зрительного и слухового восприятия, мышления. Уточнение, расширение и обогащение словарного запаса. Воспитывать любовь к природе родного края, животным; бережное отношение к тому, что нас окружает; любовь к прекрасному

Ход мероприятия Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

- Сколько времён года вы знаете?

- Каждое время года имеет свои особенности, своё очарование и прелесть.

- Зима завораживает нас белоснежным одеянием.

- Весна удивляет чудесным ароматом распускающейся зелени на деревьях и кустарниках.

- Лето радует огромным потоком солнечного света и буйством ярких красок.

- А вот чему посвящен наш праздник, вы сейчас мне скажете, хором ответив на загадку:

Учитель. Если за окошком небо хмурится,

Если от дождя асфальт блестит на улице,

Если лужи меряют ребячьи ноги,

Если ветер гонит листья на дороге,

Если мы уже плащи и куртки носим,

Значит, наступила …….осень (дети хором)

песня с клипом «Наступила после лета» 1)Наступила после лета 
Осень, осень. 
Мы ее о разных красках 
Спросим, спросим. 
Закружился в небе листопад, 
Снова листики с дерев летят. 
Расставаться с летом очень жаль, 
Улетают птицы вдаль. Припев: 
Осень, осень, раз, два, три, 
Ты нам краски подари. 
Краски радуги-дуги 
Яркие, цветные. 
Осень, осень, раз, два, три, 
Ты нам краски подари,
Чтоб смогли раскрасить мы 
Листья и в лесу грибы. 
Чтоб смогли раскрасить мы 
Листья и в лесу грибы.

2)С неба льется чаще, чаще
Дождик, дождик. 
Мы раскроем поскорее 
Зонтик, зонтик. 
Плачут-плачут тучки -
Кап-кап-кап. 
Лица грустные у мам и пап. 
Лица грустные у детворы 
От осенней слякотной поры

.Припев. 3)Наступила после лета 
Осень, осень. 
Мы ее о разных красках 

Спросим, спросим. 
Закружился в небе листопад, 
Снова листики с дерев летят. 
Расставаться с летом очень жаль, 
Улетают птицы вдаль.
Улетают птицы вдаль.
Улетают птицы вдаль.

Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. (Презентация про осень) Учитель. А сейчас проверим, знаете ли вы приметы осени.

Игра «Да или нет!»

Дайте правильный ответ.

- Осенью цветут цветы? (да)

- Осенью растут грибы? (да)

- Тучки солнце закрывают? (да)

- Колючий ветер прилетает? (да)

- Туманы осенью плывут? (да)

- Ну, а птицы гнезда вьют? (нет)

- Норки звери закрывают? (да)

- Урожай все собирают? (да)

- Часто, часто льют дожди? (да)

- Достаем мы сапоги? (да)

- Солнце светит очень жарко? (нет)

- Можно детям загорать? (нет)

- Ну, а что же надо делать?

Куртки, шапки надевать? (да)

Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая... 
(Под музыку появляется ОСЕНЬ. Но не одна – ранняя – Камилла. Средняя – Катя)
 
Осень: 
Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь крепко подружиться!

-Здравствуйте, дорогие дети и взрослые!
Кажется, я на праздник попала. 
Закружилась в небе я, 
Над полями, пашнями, 
Ярко-сказочной жар- птицей 
Солнце разукрасила.
В лес далёкий полетела,
Осветила озеро,
И вода в нем заблестела
Перламутром розовым.
И роняла птицей перья 
Над поляной светлою,
На деревьях засверкали
Листья самоцветные.

Ведущий:

-Осень! Посмотрите, что наши ребята умеют делать своими руками. 
Выставка поделок и рисунков по теме «Осень»
А ещё наши ребята приготовили для вас стихи. 
(Дети рассказывают стихи под музыку)

Ангелина1. Осень! Славная пора!

Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.

Настя 2. И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый:
"Здравствуй осени пора!"

Катя Д.3. И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит лета, больше нет,
Осень наступает.

Захар 4.Уже горят огнем рябины кисти,
И пожелтели на березах листья,
И пенья птиц уже не слышно вовсе,
И тихо-тихо к нам приходит осень.

Вика 5. Бродит в роще листопад
По кустам и кленам,
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном. 

Алёша 6. Осень, осень золотая 
Ходит по тропинкам 
И рисует для ребят 
Желтые картинки.

Арина 7. Рисовала осень дождик, 
Лужи на дорожках. 
Одеваем мы с утра 
Теплые сапожки.

Дима 8. А деревья нарядила 
В платья расписные. 
И летят, летят, летят 
Листики цветные.

Марк 9. Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер,
Легкий и игривый. 

Оля Л.10.В золотой карете,
Что с конем игривым,
Проскакала осень
По лесам и нивам.

Добрая волшебница
Все переиначила:
Ярко-желтым цветом

1)Осень,осень,осень

Снова к нам пришла

Осень,осень,осень

Чудная пора

В золотом наряде

Парки и сады

Осень,осень ждали

С не терпеньем мы.

Припев:Парам-пам-пам

Парам-пам-пам

2)А в лесу чудесно

Просто красота

И тропинка тянется

Прямо вдоль пруда

Наберём калины

Ягоды висят

За пенёчком прячутся

Шляпки у опят.

Припев:Парам -пам-пам

Парам-пам-пам

3)Белка на поляне

Шишечки грызёт

Ёжик босоногий

По лесу идёт

На спине у ёжика

Яблоки,грибы

Ёжик правда любишь?

Осени дары.

Да, да люблю

Да, да люблю

Ведущий: 
Нельзя нам на свете прожить без чудес. Они нас повсюду встречают.
Волшебный осенний и сказочный лес нас в гости к себе приглашает.
Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!

Песня «Листопад . 1) Лучик солнца отразился в чистом отблеске воды,
Ветер синий закружился над просторами земли.

Золотистым листопадом рассыпаясь в высоте,
Опустился на ладошку листик желтенький ко мне.
Припев:
Листик-листик-листопад,
Кто же в этом виноват,
Может ветер озорной,
Поиграть решил с листвой.
Листик-листик-листопад,
Листья желтые летят,
Кружат в танце надо мной,
Увлекая за собой.
2)Капли дождика искрятся,и сверкают на воде,
Лист осенний уплывает как кораблик по реке.
Загадаю три желанья тихо ветру прошепчу,
Листик желтый словно птицу,
Из ладошки отпущу. Припев.
Танец с листочками

 Игра «Собери листочки» Дети собирают листья, кто больше соберет. (Под музыку для конкурсов)

Осень: Осень – это и время сбора грибов. Давайте проверим, как хорошо вы знаете грибы.

1. И на горке, и под горкой
Под березкой и под елкой
Хороводами и вряд
В шапках молодцы стоят? (
грибы
2. Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых
Меня узнаешь за версту
Зовусь я … (
подосиновик)3. На пенечке, ровно вряд
В шапках молодцы стоят. (
Опята


4. Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички – золотистые ... 
(лисички)5. С белой юбочкой на ножке
В красной шляпе, весь в сережках.
Но красе его не верь
Страшен этот гриб, поверь. (
Мухомор)

6. Он большой, красивый, статный,
С белой ножкой аккуратной
В боровом растет лесу
Осень вкусен он в супу. (
Боровик
Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там – опята
Ну, а это на полянке ядовитые ... 
(поганки)Осень: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали! Игра: “Съедобный - несъедобный” (проводит учитель для всех)Грибы знаете? Собирать умеете?Съедобный от несъедобного отличаете?Сейчас проверим. Я буду называть грибы. Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся! Потопали! Похлопали! Дружнее! Веселее! Похлопали! Потопали! Отлично!Теперь будьте внимательны.

- Масленок
- Моховик
- Поганка - топать
- Боровик
- Дождевик
- Волнушка
- Хлопушка. Нет такого грибочка.

- Шампиньон.
- Лисичка.
- Подберезовик.
- Сыроежка.
- Свинушка (топаем)
- Груздь.
- Рыжик.
- Чижик – нет такого.
- Опёнок.
- Слоненок – нет такого

А сейчас - Страничка «овощей» (лук, морковь, помидор, огурец, репа, картофель, редис, перец, баклажан, горох).

  1. (осень) Собрала в полях богатый урожай.

Принесла в корзине лучшие плоды

Их мой друг сейчас, увидишь ты.

  1. (осень) Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут.

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

  1. (осень) Для всего честного люда

Реклама есть к любому блюду.

Слушайте внимательно,

Запоминайте старательно!

Учитель. Для детей, их пап и мам

Устроим мы турнир реклам.

Реклам не простых -

Витаминных, овощных.

Полина ЛУК:

Лук зелёный - объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный:

Он полезен людям.

Витаминов в нём не счесть -

Надо лук зелёный есть!

Лиза МОРКОВЬ:

А морковочка - подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Очищайте зубы.

Серёжа ПОМИДОР:

Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

Артём Паршин ОГУРЕЦ:

Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке.

Ешьте, дети, огурцы,

Будет всё в порядке!

Катя Паршина РЕПА:

Наша жёлтенькая репка

Уж засела в землю крепко.

И кто репку ту добудет,

Тот здоровым, сильным будет.

Даниил КАРТОФЕЛЬ:

А картошка - хлеб второй,

Это знаем мы с тобой.

Собирай картошку смело,

Не жалей ты сил для дела!

Оля С.РЕДИСКА:

Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко.

А хвалить меня зачем?

Я и так известна всем!

Виталий Т.ПЕРЕЦ:

Да, я – перец, но не тот,

Что язык так сильно жжет.

Я мясистый, витаминный,

Запаси меня на зиму.

Артём Т.БАКЛАЖАН:

Мое имя – баклажан.

Фиолетовый кафтан,

Ты сырым меня не жуй!

Для икры я пригожусь.

Рома Ш.ГОРОХ:

На плетке зелёный крюк

На крючке висит сундук.

В сундуке пять ребят

Смирно рядышком сидят.

Вдруг рассыпался сундук-

Все рассыпались вокруг.

(осень) Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше … (хором осени)

Хором дети : о - во- щей!

Ведущий: Осень, а ребята подготовили частушки про осень, давайте послушаем.
Осенние частушки.

Ангелина1.Мы осенние частушки 
Пропоем сейчас для вас! 
Громче хлопайте в ладоши, 
Веселей встречайте нас! 

Арина 2.Как красиво всё кругом 
Золотым осенним днем: 
Листья желтые летят, 
Под ногами шелестят!

 Дима 3.Золотистый лист кленовый,
Не гордись своей обновой —
Форму новую свою
И мы надели к сентябрю.
Лиза 4.Осень — времечко сырое, 
Дождик льется с высоты. 
Люди чаще раскрывают 
Разноцветные зонты!
Марина 5.Осень — чудная пора, 
Любит осень детвора! 
В лес с корзинками мы ходим, 
Много там грибов находим! 
Марк 6.Нет вкуснее яблок спелых, 
Это знает детвора. 
Как мы яблоки увидим, 
Сразу все кричим: «Ура!» 

Артём П. 7.Любим свёклу мы, морковку 
И капусту тоже есть, 
Потому что витамины 
В овощах и фруктах есть!

 Катя П.8.Тыкву нашу поливали
Утром, вечером и днем!
Тыква выросла большая,
И теперь мы в ней живем!

Осень: Ребята, а вы заметили? Дни и ночи стали холоднее, не только животные, но и люди готовятся к зиме: на полях и в огородах идет уборка овощей. А какие овощи заготавливают на зиму? (ответы детей) Молодцы, правильно! А теперь давайте поиграем, игра называется «Подскажи словечко».

Игра "Подскажи словечко".

1. Он усатый и ползучий,
Спрятал ядрышки в стручке –
Саблевидном кулачке.
Не раскусишь, коль засох,
Называется… (
горох)

2. На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый … (
кабачок)

3. Хвост зеленый, красная головка,
Это остроносая … (
морковка)

4. Он круглый и красный,
Как глаз светофора
Среди овощей нет сочней… (
помидора)

5. От частой поливки
Едва не промокла
Мохнатая темно-зеленая … (
свекла)

Конкурс "Определи по вкусу". 
Играющим завязывают глаза и дают пробовать кусочки фруктов и овощей. Побеждает тот. Кто правильно назовёт плод.

А сейчас мы исполним песню «Разговор с осенью» Осень, осень к нам в окошко постучалась: «Тук-тук.»
Ласково, ласково всем детям улыбнулась: Вот так!
Здравствуй, Осень! В гости к нам пришла?
Что ты детям принесла?
Покажи скорее нам:
Что в твоей корзинке там?
Камилла(солистка) - Красные, желтые листочки, посмотрите. Вам нравятся?
- Да!
- Вы в осенний их букетик соберите. Хорошо?
- Хорошо!
- Здесь так много овощей
Для салатов и для щей!
Ешьте с аппетитом их всегда,
И болеть не будешь никогда!

Ведущий:  Вот и подошел наш праздник к концу.
Земля остыла,
Улетели птицы.
Закончился в природе листопад.
Колючим холодом
И первым снегом
Укроется наш бедный сад.
Ну, а мы грустить не будем,
Просто на прощанье,
Скажем дружно Осени:
«До скорого свиданья!»

Учитель. Наступила осень, пожелтел наш сад

Листики на клене золотом горят.

Всех прошу закрыть глаза

Начинаем чудеса!

Превратятся пусть листочки, желтые и красные,

В яблоки душистые, сочные, прекрасные!

(Меняют корзину)

1,2,3,4,5! Глазки можно открывать!

Отвечайте, без запинки,

Что вы видите в корзинке?

Дети. Яблоки!

Осень 1 До чего же хороши!

Угощайтесь, малыши!

Осень: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться.
Вы подарок мой примите, чаще в гости приходите.

Дети исполняют песню «Осень - раскрасавица» Клип солистка Арина

Чаепитие.

Сценарий осеннего праздника в 1 «Б» классе

Мне кажется, я слышу лёгкие шаги Осени.

Сценарий праздника «Золотая Осень 2016» для 1-4 классов. Фон 1. ведущей. Ведущая. Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на нашем празднике Осени! Встречайте аплодисментами Её Величество Осень! Дети аплодируют.

Подробнее

«Праздник осени» 2014

«Праздник осени» 2014 Заходят дети в зал и садятся на стульчики. Вед.: Вот художник, так художник, Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик Эту краску не отмыл. Отгадать загадку просим, Кто художник

Подробнее

«В гостях у Маши и Дуняши»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ город Краснодар «ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА 213» «В гостях у Маши и Дуняши» Осенний праздник для старшей

Подробнее

Общешкольный праздник «Осенний бал»

Государственное бюджетное (областное) специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат г. Грязи Липецкой

Подробнее

на тему: «Времена года. Осень»

ГБОУ школа интернат 3 г. Армавира Краснодарского края Коррекционное занятие по развитию представлений об окружающем мире и развитию речи в 1 классе на тему: «Времена года. Осень» Подготовила: Учитель дефектолог

Подробнее

Осень в гости к нам пришла!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 «Теремок» г.велижа Осень в гости к нам пришла! Сценарий праздничного мероприятия для детей стершей группы Выполнили: Музыкальный

Подробнее

Консультация «Осень»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Малышок" г. Советский" Консультация «Осень» (дидактические игры для ознакомления с окружающим миром) Подготовили: Воспитатели

Подробнее

Развлечение «Осенние сестрички»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с. Михайловка Саратовской области Саратовского района» Развлечение «Осенние сестрички» В РАЗНОВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ 3 5 ЛЕТ Воспитатель: Муталипова

Подробнее

Праздник. «Осенние дары»

Праздник «Осенние дары» для детей средних групп ( 6,7) Октябрь, 2015 г Действующие лица: Музыкальный репертуар: - ведущий - Песня «Что такое осень?» З. Качаевой - Пугало - Танец с осенними листочками -

Подробнее

Сценарий осеннего утренника

Сценарий осеннего утренника В зале стоит украшенная ширма, за которой 2 человека сидят (с зонтиком и сапожками). Звучит музыка. В зал вбегают дети с листочками и танцуют. «Танец с листочками» Воспитатель:

Подробнее

Развлечение «Осень, осень в гости просим»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 19 «Березка» ЯМР Развлечение «Осень, осень в гости просим» (старшая группа ) Подготовила: воспитатель 1 квалификационной категории Якунина О.В. Козьмодемьянск

Подробнее

ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ!

ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ! С наступлением осени природа преобразилось до неузнаваемости. Зелёный лес укрылся золотой листвой, куда-то подевались бабочки и даже некоторые птицы перебрались в тёплые края.

Подробнее

«ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад 21 г. Одинцово Московской обл. Авторский сценарий осеннего праздника в средней группе «ПУТЕШЕСТВИЕ НА ТУЧКЕ» подготовила музыкальный

Подробнее

Золотая волшебница Осень

МБДОУ 41 детский сад «Подснежник», Россия, Республика Татарстан, город Набережные Челны Сценарий осеннего праздника в старшей группе Золотая волшебница Осень Подготовила: музыкальный руководитель МБДОУ

Подробнее

«Олимпийские талисманы»

Государственное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад 115 Невского района города Санкт- Петербурга «Олимпийские талисманы» (сценарий досуга Для средней возрастной группы)

Подробнее

«Осень - дивная пора»

Интегрированное занятие в старшей группе МБДОУ «Радуга» «Осень - дивная пора» Составили : Чеснокова Н.В. музыкальный руководитель Гусева О.В. воспитатель Пено 2015 Цель: обогащение мировосприятия детей

Подробнее

ВЕД: Журавли на юг летят, Здравствуй, здравствуй осень! Приходи на праздник к нам, Очень, очень просим.

Журавли на юг летят, Здравствуй, здравствуй осень! Приходи на праздник к нам, Очень, очень просим. Здесь мы праздник радостный Весело встречаем. Приходи, мы ждём тебя, Осень золотая! (Звучит музыка, выходит

Подробнее

Сценарий «Яблочный спас»

Программные задачи: Сценарий «Яблочный спас» -- приобщать детей к духовно-нравственным ценностям -- познакомить с народным праздником «Яблочным спасом» -- расширять знания детей о целебных свойствах яблок

Подробнее

«День Красоты» 2016 год.

«День Красоты» 2016 год. Праздник для старшей и подготовительной группы. Действующие лица: Жюри, Ведущая, Волшебник, Принцесса (взрослые) Карандаши: Синий, Жёлтый, Зелёный, Красный, Коричневый, Фиолетовый

Подробнее

«День, ночь сутки прочь!»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка - детский сад 125 города Тюмени Конспект образовательной деятельности с детьми 5-6 лет «День, ночь сутки прочь!» Воспитатель

Подробнее

Праздник Осени Средняя группа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ХАНТЫ-МАНСИЙСК ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИГОРОДА ХАНТЫ-МАНСИЙСКА МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 23

Подробнее

Сценарий "В гостях у Осени" 2-4 классы - Другое - Праздники - Учителям и школьникам


Место проведения: актовый зал школы

Цели:

Обучающие:
обобщить знания учащихся о признаках и красках осени;
обогащение школьников новыми, интересными фактами, понятиями.

Развивающие:
способствовать развитию умения самостоятельно добывать и использовать необходимую информацию, работая со справочной и дополнительной литературой;
создать условия для активного и творческого развития личности и стимулировать интерес учащихся к изучению окружающего мира;
развивать культуру речи учащихся;

Воспитательные:
воспитание любви к родному краю, мотивированного стремления беречь и охранять природу родного края;
привитие чувства прекрасного;
формирование навыков совместной деятельности посредством использования личного опыта и опыта других, способствовать объедению учащихся разных возрастных групп;
совершенствование навыков публичного выступления;
воспитывать у учащихся ответственность за порученное дело, самостоятельность, чувство сопереживания;

Коррекционные задачи:

1.Развитие пространственного восприятия и зрительно – моторных координаций.

2.Снятие эмоционального напряжения.

3.Усвоения навыков общения, освоения внутригрупповых и межличностных ролей, модели поведения и речевой деятельности.

4.Формирование пространственных представлений о предметах и явлениях окружающей действительности.

5.Формирование выразительности движений, развития музыкальных способностей.

6.Работу над личностными особенностями учащихся – застенчивость, замкнутость, отзывчивость, чувство сопереживания, несдержанность и др.

7.Формирование игрового коллектива и совершенствование характера взаимодействия и взаимоотношений.

Структура и содержание

Ученики вместе с учителями готовят праздник, на который в качестве зрителей приглашаются учащиеся из других классов, родители, учителя и другие гости.

Подготовка включает следующие этапы:

1. Обсуждение идеи (сюжета).

2. Создание сценария.

3. Выбор/распределение ролей, их разучивание.

4. Репетиции.

5. Обсуждение и изготовление декораций, костюмов, реквизита, программок.

6. Оформление помещения (декорации, плакаты, газеты, детские рисунки, поделки,).

7. Музыкальное оформление спектакля.

Технология построения

Главное в этой работе – коллективное творчество детей, их инициативность и самостоятельность, сотрудничество с учителями, выступающими в роли помощников и советчиков, участие родителей, их заинтересованность и помощь.

Оборудование: проектор, компьютер, магнитофон, звукозаписи песен. Зал оформлен в виде огорода, украшен осенними листьями, гроздьями рябины. Подготовлена выставка поделок из природного материала, выставка овощей «Зеленая аптека».

Действующие лица:

Взрослые:
Кикимора бесцветная
Осень

Доктор Айболит
Дети
Паучок — бумажная кукла.
Дети, собираясь на праздник, строятся. Когда они готовы, с двери спускается игрушечный паучок. В лапках у него осенний листок.

Ведущий.

И снова осени портрет

Природа вешает в гостиной,

Под звуки песни журавлиной,

Под листьев золотистый свет.

Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в этот зал нас пригласила романтическая, загадочная, чарующая, непредсказуемая, степенная госпожа осень. Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.

Ребята, посмотрите: по-моему, для нас с вами уже начинаются чудеса. Паучок, разреши нам пройти на праздник. Мы торопимся в гости к осени.
Паучок подпрыгивает на ниточке.

Ведущий
Что? Ты нас не хочешь пропускать? Странно… А что же ты хочешь? (Паучок снова подпрыгивает). Чтобы мы прочитали, что написано на этом листочке? Хорошо.
Девочка читает, дети внимательно слушают. Паучок исчезает. "Дорогие ребята, на праздник к вам прийти не могу. Нечистая сила заколдовала меня, помочь мне сможете только вы. Если вы дружные и смелые, находчивые и веселые, отправляйтесь в сказку. А дорогу вам укажут разноцветные листочки. Очень вас жду. Осень".

Ведущий
Ну что, ребята, пойдем выручать Осень из беды? (Ответ детей). Тогда — в путь!

Кикимора
Здрасьте вам, пожалуйста! Явились, не запылились, голубчики! Только зачем это вы пожаловали? Это теперь мое царство. Я, Кикимора бесцветная, тут все заколдовала. Ни одна краска здесь больше не оживет. Все станет таким сереньким, бесцветненьким, как и я сама.
Ведущая
А мы пришли за Осенью. Не ты ли ее от нас спрятала?
Кикимора
Вот еще! Нужна она мне! Я только краски у нее отняла. Терпеть не могу это разноцветье. Да вы проходите, не стесняйтесь. Я из вас тоже бесцветненьких сделаю.
Ведущий
Ну, уж нет! Такими серыми и мрачными мы быть не хотим. Правда, ребята?
Кикимора
Хотите вы этого или нет, а придется вам мне подчиниться. Потому что, пока на мне нет ни одной яркой краски, сила моя безгранична. Так что мне не перечьте, а лучше усаживайтесь поудобнее. А я пойду схожу за ведерком со своей колдовской бесцветностью. Помажу вас, и будете вы у меня такими серенькими да бесцветненькими — залюбуешься! Я сейчас! (Уходит).
Ведущий
Ребята, этого нельзя ни в коем случае допустить. Не хватало еще нам с вами превращаться в такую серость. А вы заметили, Кикимора проговорилась: она сказала, что, пока на ней нет ни одной яркой краски, сила ее безгранична. Значит, нужно ее раскрасить разными красками. Тогда ее колдовство исчезнет, и мы сможем вернуть все краски Осени.

Я смогу вам помочь, ребята, если вы будете действовать дружно и быстро. Вот вам всем разноцветные ленточки. Спрячьте их за спину. А когда появится Кикимора бесцветная, начинайте ими дружно махать. Я думаю, ей это не понравится.

Появляется Кикимора, несет ведерко с водой и кисть.
Кикимора
Вот и бесцветность моя готова. Вот молодцы, ребятишки, уже стоят, меня поджидают.
Ребята начинают махать на Кикимору разноцветными ленточками.

Ой-ой-ой! Это что за безобразие?! Уберите это скорей! У меня в глазах рябит от этих красок! Ай-ай-ай, что вы делаете? Я же теряю свою колдовскую силу1!
Ведущий
Вот и хорошо. Мы тебя сейчас быстренько в порядок приведем.
Усаживают Кикимору на стул, обвязывают ее цветными лентами, чтобы она не могла пошевелиться.
Ведущий
А теперь, друзья, нам с вами Кикимору бесцветную нужно раскрасить. И чем ярче, тем лучше, чтобы не делала она все вокруг таким мрачным и серым.
Кикимора
Что это вы еще придумали? Я не хочу-у-у-у! (Плачет).
Ведущий
Мы тоже не хотим видеть вокруг твою бесцветность. Мы хотим вернуть Осени все ее краски. Приступайте к работе, ребята!
У Кикиморы на юбке прикреплены белые большие листы бумаги, на которых дети красками, карандашами, фломастерами, мелками рисуют различные узоры. Королева Красок разрисовывает Кикиморе лицо. Когда дети закончат свою работу, Королева развязывает ленточки, которыми была обвязана Кикимора.

Ведущий
Полюбуйся, какая ты стала красивая, нарядная!
Кикимора (передразнивая)
Красивая, нарядная!.. А колдовать, безцветить как я теперь буду?
Ведущий
А твое колдовство никому и не нужно. Зато теперь мы сможем спокойно вернуть все краски Осени.

Девочка

Кикимора, мы ребята из МОУ СОШ №75. пришли с большой просьбой. Верните, пожалуйста, нам Осень. Ее праздник пришел, а ты ее у себя держишь.
Кикимора
Вот, я так и знала, просто так ко мне никто не придет. Всем от меня чего-то надо. А потом еще обижаются, что я злая да угрюмая.

Ведущий
За Осенью мы пришли. Ее праздник наступил, а ты ее у себя держишь. Неужели тебе не жалко такую красоту прятать?
Кикимора
Потому и прячу, что уж больно красивая она. Ее любят, ею восхищаются, все ее в гости к себе приглашают. А я? Кто обо мне вспоминает? Ни повеселить меня никто не приходит, ни загадки мои поразгадывать…
Ведущий.
Ой, Кикимора, ты загадки любишь загадывать?
Кикимора
Еще бы! Я их много знаю.
Ведущий
А мы с ребятами разгадывать их любим.
Кикимора
Тогда вот вам мое условие: я вам загадки буду загадывать, а разгадки вы должны в лесу моем найти да показать мне их. Коли все отгадаете, так и быть, отдам вам Осень, а нет — не обессудьте, у меня Осень останется.
Ведущий
Ну что, ребята, согласимся на такое условие? Ответ детей.

ЗАГАДКИ Кикиморы
Дети находят предметы-отгадки

Летают, кружатся,
На землю ложатся.
С земли не встают
И тут пропадут. (Листья дерева).
Стоит лепешка
На одной ножке,
Кто мимо ни пройдет,
Всяк поклонится. (Гриб).
Стоит в лесу Ермак,
На нем надет колпак. (Пень).
Сам алый, сахарный,
Кафтан зеленый, бархатный. (Арбуз).
Желтая курица
Под тыном дуется. (Тыква).
На солнце я похожий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Голову свою. (Подсолнух).

Кикимора
Все загадки мои угадали и отгадки нашли. За это хвалю!
Ведущий
А Осень нам отдашь, как обещала?
Кикимора
Жаль мне с такой красотой расставаться, да отдать придется: я своему слову хозяин. Только уговор такой: раз уж вы ко мне пожаловали, то выполните сначала мое условие: позабавьте старуху, развеселите Кикимору.
Ведущий
Ну что, ребята, согласны развеселить Кикимору. (Ответ детей). Только ты, Кикимора, должна все делать вместе с нами.
Кикимора
Это, пожалуйста!
Ведущий

Мы предлагаем игру-состязание на ловкость. А судить нас будет наше жюри под таким красивым названием « СОН» (сентябрь, октябрь, ноябрь).

Представляем членов жюри.

Игра "Репка". В игре участвуют 2 команды детей. В каждой команде — персонажи сказки "Репка" (надевают соответствующие атрибуты на головы): Дед, Бабка, Внучка, Собачка, Кошка, Мышка. Команды выстраиваются в колонны за Дедом на одном конце зала. На другом конце зала, напротив каждой из команд, размещают на полу по "репке". По сигналу игру начинают "дедки". Они бегут каждый к своей "репке", обегают ее, возвращаются к своей команде, берут за руку "бабок", бегут к "репке", обегают ее, возвращаются к своей команде, берут за руку "внучек" — бегут втроем и т.д. Побеждает та команда, которая, двигаясь в цепочке (все персонажи держатся за руки), не разорвет эту цепочку и чья "мышка" первой схватит "репку".
Кикимора
Эх, елочки-сосеночки! Понравилась мне ваша игра. А может, еще и споете со мной?

Сентябрь:

Споем, Кикимора. Есть у осени примета: появились в лесу опята, значит, лето кончилось, пора собирать грибы. Сейчас мы исполним “Грибные частушки”

Эй, команда, выходи, все, что можешь, покажи!

(Выходят дети, изображающие грибы. Они исполняют “Грибные частушки”.)

2. Грибные частушки

1. Начинаем мы запевку
Первую, начальную
Мы хотим развеселить
Публику печальную.

2. Осень — чудная пора,
Любит осень детвора!
В лес с корзинками мы ходим,
Много там грибов находим! Ух!

3. Вот растёт гриб-боровик,
И красив он, и велик.
В толстой шапке набекрень
Ножка крепкая, как пень.

4. Шоколадная папаха
Белый шёлковый мундир.
Посмотрев, опёнок ахнул:
Настоящий командир.

5. Сколько лет тебе, сморчок?
Ты по виду старичок.
Удивил грибок меня:
Возраст мой — всего два дня.

6. Спрятались под елками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики
И лежат, как пятаки.

7. А во мху, как на подушке,
Чьё-то беленькое ушко.
Это груздь нас просит взять,
А за ним ещё штук пять.

8. Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке,
Подосиновиком звать,
И его придётся взять.

9. Разноцветные поганки
Сами лезут на полянки.
Нам не надо ни одной,
Обойдём их стороной.

10. Пучеглазый мухомор
Боком сел на косогор.
Смотрит, улыбается,
Хочет всем понравиться.

11.Мы частушки вам пропели,
Вы скажите от души,
Хороши частушки наши,
И мы тоже хороши! Ух!

Ведущий
Да не грусти ты, Кикимора, лучше оставайся с нами на празднике. И вовсе ты не злая и угрюмая. Ты даже очень нам понравилась. Правда, ребята? (Ответ детей).
Кикимора
За добрые слова спасибо и за приглашение тоже. Только не покину я свое болото, непорядок будет. Нельзя ему без хозяина. А вы отправляйтесь, Осень-красавица вас дожидается, расколдовала я ее.

Ведущий

Ребята, давайте вспомним признаки осени (ответы детей).Послушайте, о каких признаках осени говорится в стихотворении.

Осень подойдет неслышно,
Тихо встанет у ворот.
В огороде листик вишни
На дорожку упадет.
Это первая примета,
Что от нас уходит лето.
А вторая - куст малины
В нитях белой паутины.
Чуть короче станет день,
Потемнеют облака,
Словно их накроет тень,
Станет пасмурной река -
Третья верная примета:
Осень бродит близко где-то.
Ранним утром на поляны
Лягут белые туманы,
А потом уж, жди не жди,
Моросящие дожди
Пеленой затянут просинь -
Значит наступила осень.

Но, пожалуй, яснее всего говорят об осени птичьи стаи. Каждый день, каждую ночь отправляются они в путь.

Ведущий

Журавли на юг летят,
Здравствуй, здравствуй осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.

Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!

Ведущий. Красива наша природа в любое время года, но особенно хороша осенью. Это удивительное время года привлекало своей неповторимой красотой поэтов, писателей, музыкантов, композиторов и художников. Сколько чудесных произведений написано об осени!

(Под музыку П.И. Чайковского «Времена года» выходит Осень, появляются осенние месяцы. У каждого на голове корона с названием месяца, каждый держит в руках по корзине с дарами осени.)

Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться!

Сегодня к нам на праздник пришли три моих сыночка. Сейчас они расскажут о себе.

Сентябрь:

Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к нам пришёл?

Дети: Сентябрь.

Осень. Месяц сентябрь народ метко назвал хмурнем за угасшее солнце и частое ненастье. А также рябинником - рябина становится сладкой, запевка осени (начало), золотое лето, златоцвет. Середина сентября! Прекрасная осенняя пора! Это начало бабьего лета, а длится оно всего одну неделю, до 21-го числа. Это пора прекрасной, теплой, бездождевой погоды, пора ярких осенних красок. В эту пору девушки особенно любили водить хороводы, затевала вечеринки с песнями, плясками да играми.

Октябрь:

Всё мрачней лицо природы:
Помрачнели огороды, оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса.
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?

Дети: Октябрь.

Осень. Октябрь месяц — от латинского слова «окто», что означает «восемь». У древних славян октябрь также первоначально был восьмым месяцем года, но назывался по-другому — грязник (месяц бездорожья), хлебник, листопадником, листобоем. Так его называли из-за завершения листопада. А что такое листопад?
Почему он происходит? Ответы детей

Осень: Становится холоднее. Между веткой и черешком листа образуется лубяной слой, который не пропускает воду и питательные вещества к листу, он меняет свою окраску, постепенно засыхает и с помощью ветра опадает. Так дерево готовится к зиме.

Ноябрь:

Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц? Подскажи?
Дети: Ноябрь.

Осень. Ноябрь - тоскливая пора, поздняя осень. Его называют грудень, т.к. смерзшаяся земля мертвыми грудами (кочками) лежит на дорогах.

1-й ребенок.
Как хорошо в гостях у осени,
Среди березок золоченых.
Подольше б золото не сбросили,
Стоял бы лес багрян и тих.

2-й ребенок.
Почаще б солнышко усталое
Гостило в золотом лесу,
Чтоб защитить от ветра шалого
Лесную позднюю красу.
Осень
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Осенние сады и парки?
3-й ребенок.
Да! Хороши твои подарки!
Деревья все осенним днем
Красивые такие!
Сейчас мы песенку споем
Про листья золотые!

Песня «Золотая осень»

Осень
Спасибо, милые певцы,
Я вас хвалю, вы молодцы!
Осень
А теперь пора плясать,
Себя в танце показать.
Дети исполняют танец.

Осень
И танцевать вы мастера!

Ведущий
Милая Осень, ты каждый год даришь нам богатый урожай овощей, фруктов, ягод. Мы его с удовольствием собираем. Но иногда случаются забавные истории, о них ты узнаешь из сценки «Репка»:

Сценка «Репка»

Дед: Ты расти, расти большая

Стань богатым урожаем.

Чтоб тобой я мог гордиться.

Принесу тебе водицы,

Удобрений ведер 5.

Ох, устал, пора поспать.

Ведущий:

Потрудился дед, устал.

Чтобы время скоротать

Он прилег здесь отдохнуть.

Отдохнул и вот проснулся.

Дед: Ах, я старый разоспался.

Репку уж пора тянуть.

Подросла гляжу чуть-чуть.

Ай, да репка уродилась,

Мне такая и не снилась.

Морковка: Экий, дедка, ты не ловкий!

Я не репка, я – морковка.

Не умыл ты видно глаз.

Репки я стройней сто раз.

Я же славный урожай!

Дед: Что ж, в корзину полезай.

Что такое, что за чудо?

Может выспался я худо?

Вроде репку сеял я весной.

Ладно, батенька, постой,

Репку вытяну другую.

Картошка: Эй, эй, я протестую,

Я не репка, я картошка.

Это знает даже кошка.

Всем плодам я голова

Ясно ведь как дважды два!

Дед: Что ж, в корзину полезай.

Я ж опять пойду по репу,

Как сидит в землице крепко!

Ай да репка, вот те на!

Свекла: Снова дед не угадал.

Знать очки ты потерял.

Или бес тебя попутал?

Я ее в сто раз красней,

И полезней, и вкусней.

Я – отличный урожай!

Дед: Милости прошу в корзину.

Это что за чудеса?

Вот уж целых два часа

Я провел на огороде.

Где же репа? Эта вроде…

Лук: Я почти того же цвета

Но не репка, старичок!

Я же репчатый лучок.

Пусть немного я коварен,

Но в народе популярен,

Самый вкусный шашлычок,

Тот, в котором есть лучок.

Я – отличный урожай!

Дед: Что ж, в корзину полезай

И тебе найдется место

Только все же интересно

Где же репа? Может эта?

Капуста: Право я возмущена!

Дед, ты сникерсов объелся,

Сериалов насмотрелся,

Может с печки ты упал?

Как капусту не узнал?

Я на репку не похожа,

У нее одна одежка,

У меня их целых сто!

Дед: Что ж, в корзинку полезай.

Вечер уж к концу подходит,

Месяц на небо выходит.

Да и мне домой пора.

Завтра с самого утра

Стану репку вновь искать,

А теперь охота спать.

Ух, тяжелая корзина

Пригодилась бы машина.

Знатный вырос урожай

Ведущий

Урожай у вас хорош

Тут и свекла, и морковь,

Лук, капуста, горох, помидор

Только вышел средь них спор

Морковь
Кто из нас из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях,
Будет всех полезней?

СЦЕНКА: "Спор овощей"

Осень:
Выскочил горошек -
Ну и хвастунишка!

Горошек:
Я такой хорошенький,
Зелёненький мальчишка.
Если только захочу
Всех горошком угощу!

Осень:
От обиды покраснев,
Свёкла вдруг сказала:

Свёкла:
Дай сказать, хоть слово мне,
Выслушай сначала.
Надо свёклу для борща,
И для винегрета.
Кушай сам и угощай,
Лучше свёклы нету!

Капуста:
Ты уж, свёкла, помолчи,
Из капусты варят щи.
А какие вкусные
Пироги капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.

Огурец:
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!

Редиска:
Я - румяная редиска
Поклонюсь вам низко-низко
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

Морковь:
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок
И грызи морковку -
Будешь ты тогда, дружок,
Крепким, сильным, ловким!

Осень:
Тут надулся помидор
И промолвил строго.

Помидор:
Не болтай, морковка, вздор,
Помолчи немного.
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный.

Дети:
Витаминов много в нём,
Мы его охотно пьём.

Осень:
У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще.
И тогда как верный друг
К вам придёт зелёный …

Дети: Лук!

Лук:
Я приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? - Я вам друг,
Я - простой зелёный лук.

Картошка:
Я, картошка, так скромна.
Слова не сказала.
Но картошка так нужна
И большим, и малым!

Баклажаны:
Баклажанная икра
Так вкусна, полезна …

Осень: Спор давно кончать пора.

Овощи: Спорить бесполезно. (Слышится стук в дверь)

Баклажан: Кто-то, кажется, стучит. (Входит доктор Айболит)

Овощи: Это доктор Айболит!

Айболит:
Ну, конечно, это я!
О чём спорите, друзья?

Лук:
Кто из нас - из овощей,
Всех вкусней и всех важней?

Морковь:
Кто при всех болезнях
Будет вам полезней?

Айболит:
Чтоб здоровым, сильным быть,
Надо овощи любить
Все без исключенья,
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь:
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее?

Мы представили сегодня
Вам рекламу для борщей.
Для здоровья и для силы
Ешьте больше …

Дети: О - во- щей!

Осень. Я самая богатая из - всех времен года. Есть у меня друг, который бережет мое богатство. Зовут его Урожай. Не простой гость урожай, чтобы он появился, надо потрудиться. А с песней любое дело спорится.
( Осень проводит конкурсы)
конкурс «Песенный»:

Командам предлагается по одной записанной строчке узнать известную детскую песню, вспомнить ее и спеть всей командой. Каждая команда получает свое задание.

«… И кузнечик запиликает на скрипке…»

«…Ешь кокосы , ешь бананы…»

«…Пойдем копать картошку…»

«…Так зачем же этот день кончается, пусть бы он тянулся через год…»

Викторина «Эрудиты»:

Каждой команде по очереди задаются вопросы. За каждый правильный ответ – бал.

-Кто яблоки спиной носит? (Еж)

Кто носит шляпу на ноге? (Гриб)

У кого в листопад рождаются детеныши? (У зайцев)

Где раки зимуют? (Под корягами, в реке)

Какую траву любят кошки? (Валериану)

Никто ее не пугает, а вся дрожит. (Осина)

У какого овоща (зелени) человеческое имя? (Петрушка)

Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые. (Крапива)

Конкурс «Перейди болото»

Болото перейдешь по кочкам ты спокойно

Но стоит оступиться,

В болото упадешь.

А если сможешь быстро

Ты до конца дойти

Очков своей команде сможешь принести.

(кочки – массажные коврики)

Конкурс «Угадайка»

Определить овощи, фрукты на вкус (картошку, свеклу, морковь, яблоко, капусту. ( На зубочистку, для каждого ребенка)

Осень.
Хорошо мне у вас на празднике, ребята. Но пришла пора расставаться. Ждут меня дела, засиделась я у Кикиморы взаперти.
Спасибо вам, мои друзья,
Еще побуду с вами я и дам такой наказ:

Быть хорошим без прикрас- это раз,

Попусту не трать слова – это два,

Кто слабее помоги - это три,

Помогай прибрать в квартире вот тебе, мой друг, четыре,

Больше умных книг читать – это пять,

Дружбу принимай за честь – это шесть,

Будь внимательным ко всем – это семь,

А еще мы вас попросим, весело встречайте осень - это восемь,

Девять – петь и танцевать,

Десять - жить, не унывать!

Осень. Сегодня вы все заслужили дары осени. Вот и корзина заветная. Угощу я вас по-осеннему. (Угощает яблоками.)

Ведущий.

Спасибо, Осень! Для тебя в подарок Дарья и Надя Потанины споют песню «Осень, осень – золотой листопад»
Дорогая Осень, каждый год ты приносишь нам свои замечательные дары. Из всех времен года твое угощение самое вкусное. Но сегодня ты у нас в гостях, а значит, угощать сегодня тебя будем мы.

Принесла ты нам муки.

Все вместе: Значит, будут пироги.

Ведущий. Кажется, и самовар уже поспел.

Самовар
В гости всех мы к нам зовем,
И чайку мы всем нальем.
Сверху — пар, снизу — пар,
Вот он, русский самовар.
Милости просим на чашку чая!
Вот так мы живем:
Пряники жуем, чаем запиваем,
Всех в гости приглашаем.

Подходите, не стесняйтесь пирогами угощайтесь.

Ведущий и дети приглашают Осень и всех гостей на чаепитие.


Конспект урока для 1 класса «ПРАЗДНИК ОСЕНИ»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение__

______Средняя общеобразовательная школа № 13_________

____Муниципального образования Темрюкский район ___

Конспект урока для 1 класса «ПРАЗДНИК ОСЕНИ»

Автор: учитель начальных классов

МАОУ СОШ №13 г. Темрюка

Панчишко Наталья Николаевна

2015 год

Г. Темрюк

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данное внеклассное мероприятие проводится в конце первой четверти. К празднику учащиеся готовятся в течение месяца: изготавливают маски, костюмы, учат стихи, песни, роли для сценок.

Цели: - расширять представления детей об окружающем мире;

- воспитывать художественно-эстетический вкус;

- уточнить представления о сезонных изменениях осенью;

- вызывать желание запоминать и исполнять песни, стихи об осени;

- развивать творческие способности, воображение.

Ход мероприятия

Учитель: Дорогие родители, гости. Совсем недавно дети пришли первый раз в школу. Вот уже прошло два месяца кропотливой учёбы. За это время наши малыши детсадовцы превратились в настоящих школьников. Они живут школьной жизнью, стараются выполнять законы школьников. Мы начинаем наш праздник песней о школе.

Песня о школе.

1. Промелькнуло быстро лето,

Пробежало по цветам.

За горами бродит где-то

И без нас скучает там.

2. Вот и Осень половину срока

Своего прошла.

Скоро птицы нас покинут,

Их умолкнут голоса.

3. Девушка Осень гуляет,

Ножкой сбивает росу,

В сумку дары собирает,

Листья вплетает в косу.

4. Может порадовать солнцем,

Может дождём угостить,

Может снежком припорошить

И серебром угостить.

5. Всем хороша и пригожа,

Золота, яшмы не счесть.

Яблоки, шишки, орехи –

Всё в сундуке её есть.

6. И у нас сегодня праздник,

Мы собрались вместе все.

Праздник Осени отметить

Взрослым всем и детворе.

В зал влетает листик.

Учитель: Это что ещё за шутки?

Что за листик к нам летит?

Подождите-ка минутку,

Тут письмо для нас лежит.

(Берёт и рассматривает письмо)

Так, посмотрим… адрес верный,

Наш указан первый класс.

Поздравляют в нём, наверно,

С праздником всех нас.

(Читает письмо)

● Дорогие ребятишки!

Я на праздник к вам иду,

И сегодня эти листья

Из лесу меня ведут.

Как получите записку,

Время не теряйте,

Значит, где-то близко я,

Вы меня встречайте.

Осень.

Учитель: Ребята, к нам Осень собирается на праздник.

Но что-то её не видно. Нужно её позвать.

7. Золотая осень, загляни в окошко.

Ты из леса, поля в гости приходи.

На тебе янтарные светятся серёжки,

Золотые бусы блещут на груди.

8. Ветер листья носит,

Журавли на юг летят.

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Осень, очень просим.

Выходит Осень под музыку.

Осень: В золотой карете,

Что с конём игривым

Прискакала к вам я

По лесам и нивам.

Очень рада я, ребята,

Что попала в школу к вам.

Поиграть, повеселиться

С вами хочется и мне.

Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй, Осень!

Осень: Но пришла я не одна, со мной пришли братья-месяцы.

Угадайте, кто это?

9. Сентябрь

Опустел наш школьный сад

Паутинки вдаль летят.

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к вам пришёл?

10. Октябрь.

Всё мрачней лицо природы,

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к вам явился?

11. Ноябрь.

Поле чёрно-белым стало,

Падает то дождь, то снег,

Льдом сковало воды рек,

Мёрзнет в поле озимь ржи:

Что за месяц, подскажи?

Учитель: Дорогая, Осень! Ребята приготовили для тебя песню.

Послушайте, пожалуйста.

Песня «Вот и осень на дворе».

Учитель: А ещё дети приготовили стихи для Осени.

Они старались, волновались, хотели тебе угодить, порадовать.

12. Как хорошо в гостях у осени

Среди берёзок золотых…

Подольше б золота не сбросили,

Стоял бы лес, багрян и тих.

13. Почаще б солнышко усталое

Гостило в золотом лесу,

Чтоб защитить от ветра малого

Лесную позднюю красу.

14. Стало вдруг светлее вдвое,

Двор, как в солнечных лучах,

Это платье золотое

У берёзы на плечах.

15. Утром мы во двор идём –

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят…

16. Пролетают паутинки

С паучками в серединке

И высоко от земли

Пролетают журавли.

Всё летит! Должно быть это

Улетает наше лето.

Осень: Молодцы, ребята! Хорошие стихи.

Собиралась я недолго:

Игры, шутки, всё взяла

И заветную загадку

Я в подарок принесла:

Что за чудо: будто в сказке

Водит осень листья в пляске.

И качаются, летят,

Под ногами шелестят.

Что же это? Отвечайте!

Поскорее отгадайте!

Дети: Листопад!

17. Листья солнцем наливались,

Листья солнцем пропитались,

Налились и полетели.

Ветер золото кружит,

Золотым дождём шумит.

18. Бродит в роще листопад

По кустам, по клёнам.

Скоро он заглянет в сад

Золотистым звоном.

19. Соберём из листьев веер

Яркий и красивый.

Побежит по листьям ветер

Лёгкий и игривый.

Осень: А чтоб всё было похоже

Листопад устроим тоже.

Пусть здесь для всех ребят

Листья кружатся, летят.

Игра «Листопад»

(Учитель и Осень высыпают листья на пол. Играют 4 раза по 2 человека.)

Учитель: Кто быстрее соберёт осенние листочки и кто больше их собе-

рёт, тот выигрывает.

Учитель: Молодцы, ребята.

20. По полям, садам и сёлам

По стране из края в край,

Загорелый и весёлый

Ходит новый урожай.

21. Солнце ласковое блеском

Нашу землю украшает.

Мы по всей земле любимой

Собираем урожай.

Песня «Весёлый огород»

Учитель: Чтоб узнать, что за урожай собрала осень, отгадайте загадки.

22. Круглолица, белолица

Любит вдоволь пить водицу,

У неё листочки с хрустом,

А зовут её … Капуста.

23. Кругла, рассыпчата, бела,

На стол она с полей пришла,

Ты посоли её немножко,

Ведь, правда, вкусная … Картошка.

24. Летом в огороде – свежие, зелёные,

А зимою в бочке – жёлтые, солёные.

Отгадайте, молодцы,

Как зовут нас? 0гурцы.

25. Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Среди овощей

Нет сочней … Помидора.

26. Красный нос в землю врос,

А зелёный хвост не нужен,

Нужен только красный нос. Морковь.

27. Он никогда и никого

Не обижал на свете.

Чего же плачут от него

И взрослые и дети? Лук.

28. В земле сидит

Хвост вверх глядит.

Сахар из неё можно добыть,

Вкусный борщ сварить. Свекла.

29. Вырастает он в земле,

Убирается к зиме.

Головой на лук похож.

Если только пожуёшь

Даже маленькую дольку,

Будешь пахнуть очень долго. Чеснок.

Игра «Фрукты – овощи»

(Фрукты – хлопаем в ладоши, овощи – молчим.)

Капуста, яблоко, морковь, свекла, груша, апельсин, огурец, помидор, сливы, лук, банан, лимон, баклажан, айва, болгарский перец.

Частушки «Реклама овощей»

1. Во саду ли, в огороде

Фрукты, овощи растут,

Мы сегодня для рекламы

Их собрали в зале тут.

2. Я – румяная редиска,

Поклонюсь вам низко-низко,

А хвалить себя зачем,

Я и так известна всем.

3. Надо свёкла для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай,

Лучше свёклы нету.

4. Лук зелёный – объеденье!

Он приправа к блюдам.

Ешьте, дети, лук зелёный,

Он полезен людям.

5. А морковочка – подружка

Дорога и люба.

Ешьте, дети, все морковь,

Очищайте зубы.

6. Ешьте, дети, помидоры,

Пейте сок томатный:

Он полезный, витаминный

И на вкус приятный.

7. Превосходный огурец

Лежит на рыхлой грядке,

Ешьте, дети, огурцы,

Будет всё в порядке.

8. Я – картошка. Так скромна –

Слова не сказала,

Но картошка так нужна

И большим и малым!

9. Что за скрип? Что за хруст?

Это что ещё за куст?

Как же быть без хруста?

Это ведь – капуста!

10. Мы представили сегодня

Вам рекламу для борщей.

Для здоровья и для силы

Ешьте больше овощей!

Игра «Картошка»

(2 обруча, 2 корзины, 5 картошек, 2 лейки. Участвует 2 команды по 6 человек)

Учитель: Дети сажают картошку. А команды родителей убирают.

Сценка «Спор овощей»

Овощи вместе: Ой, ой-ей-ей!

Морковь: Нас сложили очень густо,

Не дави же так капуста.

Ты толста и так кругла,

Ты на спинку мне легла.

Помидор: Не толкайся ты, картошка,

Вправо откатись немножко.

Картошка: Я, картошка, вкуснота!

Я, полезна, всем нужна.

Я и в супе, и в салате,

В пирогах я и в оладьях.

Ты меня попробуй, крошка,

Я – всем нужная картошка.

Чеснок: Я, малышка чесночок,

Не давите мне на бок.

Морковь: Вы ответьте мне по чести,

В вашей я нуждаюсь лести,

Главный овощ я – морковка!

В ротик прыгаю я ловко!

Содержу я витамин,

Очень нужный - каротин.

Чеснок: Не хвались ты каротином.

Я от гриппа и ангины,

От простуды, разной хвори,

Съешь меня – не будет боли!

Свёкла: Чесноку не верьте, дети,

Самый горький он на свете.

Я, свеколка – просто диво,

Так румяна и красива!

Будешь свёколкой питаться,

Кровь вся будет очищаться!

Морковь: Очищается вся кровь?

Главный овощ я – морковь!

Вот и огурец пострел

К нам нежданно подоспел.

Огурец: Что? Огурчик вам не нужен?

Без него, ну что за ужин?

И в рассольник, и в салат

Огурчику каждый рад!

Капуста: Я – капуста, всех толщей!

Без меня не будет щей.

Борщ, салат и винегрет

Любят кушать на обед

И, притом, учтите, дети,

Главный овощ я в диете.

Помидор: Вы кончайте глупый спор,

Всех главнее – помидор.

Раскрасавец, хоть куда,

Я не овощ, а звезда!

Игра «Узнай по вкусу»

Учитель: Вам нужно отгадать по вкусу с закрытыми глазами название

овоща или фрукта.

Частушки в исполнении родителей.

1. Мы пололи сорняки,

Не боясь колючек.

Среди нас, поверьте, нет

Нежных белоручек.

2. На себе всегда ловлю

Восхищенья взоры!

Красоту мне и здоровье

Дарят помидоры.

3. Не болеем больше гриппом,

Не боимся сорняка.

Все таблетки заменяет

Нам головка чеснока.

4. Я секрет румян достала

У прабабки Фёклы –

Лучше всех румян заморских

Сок из нашей свёклы!

5. У меня фигурка тонка

И высокий каблучок.

Я не буду есть котлеты,

Мне пожарьте кабачок.

6. Я румяная девица

И танцую ловко.

Потому что ем всегда

Свежую морковку.

7. Мышку в клетку я поймала

И закрыла крепко.

Ведь без мышки не собрать

В огороде репку.

8. Стоит дедушка с корзинкой

На узорчатом крыльце

Раздаёт своим внучатам

Витамины А, Бэ, Цэ.

Учитель: Чтобы собрать хороший урожай, надо много трудиться.

Но есть и такие, кто трудиться не может.

Песня «Антошка»

Сценка «Гости ходят в огород»

Мальчик: Нынче Вася очень занят,

У него не счесть забот.

Грядки полет нынче Вася,

Поливает огород.

Вася: Ох, трудна моя работа,

Ох, болят спина и бок.

Ох, устал я отчего-то,

Эх, пойду, вздремну часок.

Девочка: Нынче Вася очень занят,

У него не счесть забот.

На лужайке дремлет Вася,

Гости ходят в огород.

Гусь: Вот и я, Гусак Гаврилыч,

ГА-га-га, хозяев нет,

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед.

Мальчик: Нынче Вася очень занят,

У него полно забот.

На лужайке дремлет Вася,

Гости ходят в огород.

Коза: Вот и я, Коза Козловна,

Ме-ме-ме, хозяев нет,

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед.

Девочка: Нынче Вася очень занят

У него не счесть забот,

На лужайке дремлет Вася,

Гости ходят в огород.

Бычок: Вот и я, Бычок Богданыч,

Му-му-му, хозяев нет,

Хорошо, когда на грядке

Для тебя готов обед.

Дети: Нынче Вася очень занят

У него не счесть забот

Только встал с лежанки Вася,

Гости мигом из ворот.

Вася: Где морковь и где капуста?

Лук исчез, пропал салат.

Ой, беда, на грядках пусто,

Я один здесь виноват!

Учитель: Хорошо, что не все такие, как Вася.

Поэтому всем трудолюбивым людям в награду за труды

Осень дарит щедрый урожай.

Непогодушка: А-а-а! Празднуете, а меня не пригласили.

Сейчас я вам всё испорчу.

Тучу с собой приведу.

Дождь напущу.

Как это вы меня забыли позвать?

Я ведь родная сестра Осени.

Я тётушка Непогодушка.

Учитель: Непогодушка, не сердись на нас, а лучше поиграй с нами

в игру.

Игра «Зонтик»

Непогодушка: Дождь, дождь целый день

Барабанит в стёкла.

Вся земля, вся земля

От воды размокла.

Но по зонтику я дам

И не страшен дождик вам.

Учитель: А после осеннего дождя в лесу появляются разные грибочки.

30. Как в осеннем лесу выросли грибочки.
Папа – гриб, мама – гриб и грибок – сыночек.
Очень дружная семья выросла на кочке.
Папа – гриб, и мама – гриб, и грибок – сыночек!

31. Мы возьмем кузовок и пойдем в лесочек.
Собирать на обед вкусные грибочки.
Раз, два, три, четыре, пять!
Всех грибов нам не собрать.
Посчитаем до пяти и попробуем найти.

Учитель: Ну, а теперь пришло время провести другую игру.

Игра «Весёлая шишка»

Осень: Шишку на пол положи,

Себя в пляске покажи!

Кончит музыка играть,

Быстро шишку надо взять!

Песня «Наш сад»

Осень: Настало время расставаться,

Мне в дальний путь уже пора.

За мною в след

Придет к вам в гости

Белоснежная зима.

Вы играли, веселились,

Было весело, друзья,

И за это вам подарки

Я сегодня принесла.

Осень и Непогодушка угощают ребят фруктами. Уходят.

Осенние конкурсы для детей и педагогов

Осенние творческие конкурсы для детей и педагогов

"КОРОЛЕВА ОСЕНЬ 2020" 

Статус конкурса: Всероссийский, Международный

Центр организации и проведения дистанционных мероприятий «ТЫ - ГЕНИЙ!» приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений и детей принять участие в конкурсе "Королева Осень".

Дата начала приёма работ20.08.2020  

Дата окончания приёма работ: 30.11.2020 

Новые осенние номинации:

Также конкурс принимаются авторские разработки по номинациям:

Осенний календарь

- Беседы для детей на осеннюю тематику

- Конспекты классных часов на осеннюю тематику

- Конспекты осенних прогулок для детей дошкольного и школьного возраста

- Рассказы об осени (осенние приметы, дары осени и др.) для детей дошкольного и школьного возраста.

- Сценарии осенних тематических праздников для дошкольников и школьников (День знаний; День дошкольного работника; День учителя; День народного единства; День матери; Народные осенние праздники)

- Конспекты занятий с дошкольниками (школьниками) на осеннюю тематику.

- Сценарии осенних праздников для детей дошкольного и школьного возраста

- Сценарии осенних игровых, досуговых, спортивных программ для детей дошкольного и школьного возраста

- Сценарии осенних развлечений для детей дошкольного и школьного возраста

- Сценарии внеклассных мероприятий для школьников на осеннюю тематику

- Викторины на осеннюю тематику для детей дошкольного и школьного возраста

- Осеннее оформление детского сада (школы)

- Оформление детского сада и школы к осенним праздникам

- Осенние выставки в школе, в детском саду.

Мастер-классы на тему «Осень. Осенняя природа. Дары осени»:

- Поделки из природных материалов

- Поделки к празднику 1 сентября

- Поделки ко Дню воспитателя

- Поделки к празднику День учителя

- Поделки к празднику День матери

- Аппликации по теме "Осень", "Осенние цветы", "Грибы", "Аппликации из осенних листьев" и др.

- Поделки к осенней выставке

- Осенние поделки на  школьном участке, на участке детского сада и др.

- Природные сюжеты по теме «Осень»

- Осенние рецепты: осенние заготовки, салаты, соки, варенье ... (рецепты с пошаговыми фото)

- Рисунки на осеннюю тематику

К участию принимаются работы, выполненные в любой технике рукоделия: бумаготворчество, бисероплетение, вышивка, вязание, шитьё, пластилинография, декупаж  и т. д.

Всероссийское СМИ "ТЫ - ГЕНИЙ!"  ждёт  Ваших творений. Присылайте свои поделки, открытки, фотографии, рисунки, сказки, сценарии, конспекты на тему осень, а также выступления (ролики): танцы, песни, стихи,  демонстрации осенних костюмов!

Образец диплома:

Конкурс на тему осень - это конкурс рисунков про осень, конкурс стихов про осень, конкурс чтецов про осень, конкурс поделок из природного материала, конкурс поделок из овощей и фруктов, конкурс презентаций и других творческих работ на тему осень.

Праздник осени

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Размещаем статьи

Фейсбук

Праздник осени

Праздник осени - что может быть более романтичным? Здесь представлены сценарии осеннего бала для дошкольников, младших и старших школьников. Вы можете прочитать как выбрать Королеву осени, как отметить праздник урожая, как провести осенние каникулы, как устроить осенний хит-парад. Вы узнаете как можно устроить праздник из простого зонтика. Волшебная осенняя пора - очей очарованье. Дети обожают это время года, когда все наливается яркими красками, когда на каждом шагу мы видим багрянец и золото. Надеемся, что Вы найдете много интересного для себя. Вы можете прислать нам сценарий своего осеннего бала и мы его разместим на нашем сайте.

Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754).  Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: [email protected]

Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!

Условия выдачи Сертификата публикации

Условия выдачи Свидетельства публикации

Как попасть в журнал

 

Сценарий осеннего праздника «Щедрая осень» для детей подготовительной к школе группы
Праздник осени
Автор: Бакуняева Юлия Сергеевна   
20.11.2020 17:31

Сценарий осеннего праздника «Щедрая осень» для детей подготовительной к школе группы

Авторы: Лесникова И.В, Бакуняева Ю.С., Мелконян К.Т.

Цели:

  • Воспитать любовь к природе посредством детского утренника, посвященного времени года;
  • закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
  • развивать музыкально – творческие способности детей, поддерживать эмоционально – положительный настрой;
  • способствовать раскрытию творческих способностей детей, развитию чувства коллективизма, умения работать в команде.

Задачи:

  • Учить детей выразительно исполнять песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене;
  • формировать коммуникативные навыки, чувство взаимопомощи, развивать творческие способности;
  • продолжать развивать умение следить за действиями сказочных героев,
  • формировать у детей навык перевоплощения в образы сказочных героев.

Интеграция образовательных областей: Художественно — эстетическое, Речевое, Социально — коммуникативное, Познавательное, Физическое развитие.

Подробнее...
 
Тематический праздник «В гостях у Осени» для средней группы
Праздник осени
Автор: Хисматуллина Татьяна Анатольевна   
13.11.2020 22:27

Тематический праздник «В гостях у Осени» для средней группы

Хисматуллина Татьяна Анатольевна, воспитатель, МАДОУ "Мальвина", г.Ноябрьск

Цель. Обобщить знания детей по теме "Осень".

Задачи:

Образовательные. Закрепить признаки детей о времени года осень, умение классифицировать растения "овощи-фрукты-ягоды" по существенному признаку.

Развивающие. Развивать познавательный интерес у детей; речь, мышление.

Воспитательные. Воспитывать умение взаимодействовать друг с другом.

Материалы и оборудование: аудио записи, видео презентация, листья из цветной бумаги, музыкальные инструменты.

Подробнее...
 
Сценарий осеннего праздника во 2 младшей группе «Волшебница осень»
Праздник осени
Автор: Антипова Светлана Степановна Мотлахова Виктория Николаевна Зотова Наталья Яковлевна   
06.11.2020 22:40

Сценарий осеннего праздника во 2 младшей группе «Волшебница осень»

Цель: формирование полноценного восприятия окружающей действительности.

Задачи:

Воспитательные:

  • воспитывать отзывчивость, желание помогать
  • воспитывать культуру поведения при общении

Развивающие:

  • развивать восприятие, внимание, речь, память
  • активизировать словарный запас детей
  • развивать мелкую моторику рук, воображение.

Обучающие:

Учить эмоционально откликаться на веселую музыку.

Предварительная работа:

Беседы о праздниках. Разучивание песен, стихотворений, танцев по теме праздника.

Подробнее...
 
Осенний праздник для детей средней группы По мотивам русской народной сказки «Репка»
Праздник осени
Автор: Остраускас Марина Викторовна, Руденко Алла Анатольевна   
27.10.2020 23:49

Осенний праздник для детей средней группы По мотивам русской народной сказки «Репка»

Авторы и музыкальные оформители: Воспитали МБДОУ №24, группы №1 Остраускас Марина Викторовна, Руденко Алла Анатольевна

Цель праздника: создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Задачи.

  • Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
  • Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
  • Закреплять и расширять знания детей о приметах осени, сельскохозяйственных работах, овощах.
  • Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
  • Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность, готовность оказать помощь через игры, инсценировку.
  • Воспитывать любовь к природе, трудолюбие.

Действующие лица:

  • Взрослые: Рассказчик, Дед, Пугало
  • Дети: Репка, Бабка Внучка, Жучка, Кот, Мышка, Овощи, Подружки

Зал празднично украшен в осеннем стиле.

В правом углу стоит печка, стол с самоваром и посудой для чаепития.

Ход праздника:

Дети входят в зал за руки друг за другом и танцуют и поют хоровод

«Осень постучалась к нам золотым дождем» (Слова: Т. Прописнова, Музыка: И. Смирнова). ФОНОГРАММА № 1

Подробнее...
 
Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы «Осенний пикник»
Праздник осени
Автор: Апашкина Юлия Юрьевна Самойлова Татьяна Дмитриевна   
23.10.2020 11:00

Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы «Осенний пикник»

Авторы:

  • Апашкина Юлия Юрьевна — музыкальный руководитель
  • Самойлова Татьяна Дмитриевна — инструктор по физической культуре

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 35 «Тополёк» г. Усолье-Сибирское Иркутской области 2020 г.

Цель: Создание праздничной атмосферы, обогащение духовного мира детей и родителей положительными эмоциями в ходе праздничного утренника.

Задачи:

  • Формировать представление об осени, о её красоте, о её щедрых дарах.
  • Развивать умение выразительного исполнения танцев, стихов, песен, игровых образов.
  • Способствовать формированию у детей культуры общения со сверстниками и взрослыми в особой праздничной обстановке.
  • Создавать условия для развития музыкально-творческих способностей и творческой самореализации детей в различных видах и формах деятельности.

Оборудование и технические средства: музыкальный центр, компьютер, фортепиано, проектор.

Реквезит:

  • Корзинка с игрушечными овощами и фруктами
  • Водяной пистолет
  • Большой красивый платок
  • Листочки для игры (красные, жёлтые, оранжевые)
Подробнее...
 
Сценарий развлечения для детей: «Грибная сказка»
Праздник осени
Автор: Барнович Елена Дмитриевна   
21.10.2020 17:32

Сценарий развлечения для детей: «Грибная сказка»

(Ведущая — Осень, Гриб, Ёжик, Медведь.)

Вед. ОСЕНЬ: Здравствуйте друзья! Я Осень, пришла к вам на праздник! Посмотрите вокруг! В лес осенний мы пришли Повстречаться с осенью,

Нам под ноги осень. Тихо листья бросила.

Посмотрите-ка какие- Листья разные, резные.

Исполняется «Танец с листочками»

Стих-е

Солнышко лучистое ласково смеется. Облачко пушистое с неба улыбается.

Пеструю, цветастую косынку повязала, Осень по тропиночке весело бежала.

Подробнее...
 
Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Осенняя ярмарка»
Праздник осени
Автор: Литвинчук Ирина Владимировна   
11.10.2020 12:46

Сценарий осеннего праздника в подготовительной группе «Осенняя ярмарка»

ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ХАНТЫ-МАНСИЙСК Ханты-Мансийского автономного округа — Югры МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ДЕТСКИЙ САД №17 «НЕЗНАЙКА»

Подготовлен: музыкальным руководителем высшей квалификационной категории Литвинчук И.В.

согласовано: старшие воспитатели: Ханты-Мансийск 2020

Разработал: музыкальный руководитель высшей квалификационной категории Литвинчук Ирина Владимировна

Цель: Воспитывать у детей интерес и любовь к русскому народному творчеству, познакомить детей с разными видами игрового и потешного фольклора.

Задачи:

  1. Обогащать знания детей о русском народном творчестве. Показать своеобразие и красоту русского фольклора.
  2. Познакомить детей с народными традициями празднования осенин.
  3. Содействовать пониманию национального колорита музыки, танцев, песен русского народа.
  4. Развивать выразительность речи, выразительность образа в пении, в танце, развивать память, мышление, воображение.

Герои: Осень – взрослый, скоморохи, коробейники – дети, шапочка Коршуна для игры.

Подробнее...
 
Осенний утренник для детей средней группы «Волшебные зонтики осени»
Праздник осени
Автор: Смирнова Екатерина Юрьевна   
03.10.2020 20:12

Осенний утренник для детей средней группы «Волшебные зонтики осени»

Цель: Создать радостное, приподнятое настроение у детей и родителей, вызвать эмоциональный отклик на происходящее и желание выступать на празднике.

Задачи:

  • Формировать представление об осени, как о щедром, благодатном и красивом времени года.
  • Развивать речевой словарь, память, мышление, умение выразительно рассказывать стихи
  • Развивать вокальные умения и танцевальные навыки.
  • Учить выразительно передавать игровые образы при помощи танцевальных навыков.

Музыкальный вход «Листики-кораблики». Дети выходят рядами, встают на заранее закрепленные места (на полу лежат ориентиры- листочки)

ВЕДУЩАЯ 1:

Посмотрите, как красиво
Кто-то садик нарядил
И листочки всем на диво
На ветвях позолотил.

Словно в доброй детской сказке –
К нам волшебник заглянул,
Подмигнул хитро и в краску
Свою кисточку макнул.

У детей давайте спросим –
Кто волшебник этот?
Дети: Осень! (хором)

ПЕСНЯ «ОСЕНЬ В ЗОЛОТОЙ КОСЫНКЕ»

Подробнее...
 
Сценарий осеннего праздника для старшего дошкольного возраста «Осенняя ярмарка»
Праздник осени
Автор: Гайнатуллина Лилия Равилевна   
30.08.2020 13:09

Сценарий осеннего праздника для старшего дошкольного возраста «Осенняя ярмарка»

♫ Выход детей.

Хоровод «В гости к Осени идем»

Ребенок: Чудесный праздник! Осень к нам пришла!

С собою радость и веселье принесла.

Позвали вновь на праздник мы гостей,

Такая жизнь гораздо веселей!

Подробнее...
 
Сценарий осеннего праздника «Тучка — Проказница»
Праздник осени
Автор: Дурнова Наталья Юрьевна   
06.08.2020 11:00

Сценарий осеннего праздника «Тучка — Проказница»

Действующие лица:

  • Ведущая;
  • Осень;
  • Тучка.

Реквизит:

  • корзина с листочками для танца;
  • гриб-сюрприз с угощением;
  • зонтик;
  • лейка;
  • грибы – лисички; грибы — мухоморы – 20 шт.
  • корзинка (красная, желтая)

Под музыку дети за Ведущей входят в зал, встают полукругом.

Подробнее...
 
Сценарий музыкально-спортивного праздника на воздухе для старших дошкольников «Осень нас играть зовёт!»
Праздник осени
Автор: Кривая Алла Анатольевна   
05.08.2020 19:28

Сценарий музыкально-спортивного праздника на воздухе для старших дошкольников «Осень нас играть зовёт!»

Музыкальный руководитель: Кривая Алла Анатольевна

Цель: обобщить и систематизировать знания детей об осенних месяцах.

Задачи:

  • обогащать художественные представления об осени;
  • способствовать развитию у детей музыкально-эстетического вкуса и чувства
  • продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу
  • создать праздничную атмосферу.

Звучит музыка.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
Страница 1 из 20

"Дошкольник.РФ"

ESL Holiday Lessons: Урок английского в День благодарения

УРОК БЛАГОДАРНОСТИ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, орфографии и лексике для этого урока на День благодарения . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:


Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

День Благодарения - очень американский праздник. Его еще называют Днем благодарения. Он отмечается ежегодно в четвертый четверг ноября.Раньше это был религиозный праздник, чтобы вознести благодарение Богу. Есть две версии происхождения этого праздника. Один из них - благодарность за первых поселенцев, благополучно прибывших в Америку. 4 декабря 1619 года группа английских пионеров прибыла в место под названием Беркли-Сотня в Вирджинии. Группа пообещала, что день их прибытия будет «днем благодарения» Богу. Вторая версия - это благодарность коренным американцам за то, что они научили паломников ловить угрей и выращивать кукурузу в Плимуте, штат Массачусетс.В 1941 году президент Рузвельт объявил День Благодарения федеральным праздником.

Главное событие любого Дня Благодарения - это ужин Дня Благодарения. Традиционно индейку подают запеченную или жареную. Обычно это сопровождается картофельным пюре, сладким картофелем, осенними овощами, клюквенным соусом и подливкой. Тыквенный пирог - самый распространенный десерт. Праздничные выходные в День Благодарения - одно из самых загруженных времен года для путешествий. Для большинства школ и колледжей это четырехдневные или пятидневные выходные дни, и многие предприятия и государственные служащие получают три или четыре выходных дня.День благодарения также является неофициальным сигналом к ​​началу подготовки к Рождеству. По окончании Дня благодарения магазины заполняют свои полки рождественскими товарами. Еще не время быть индейкой.

Источники: http://www.wikipedia.org/ и другие сайты.

МОЯ ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА


ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.

ФРАЗОВЫЙ МАТЧ

Совместите следующие фразы из статьи.

Пункт 1

1.

очень американский

а.

обещание

2

Четвертый четверг

б.

Богу

3.

поблагодарить

г.

отпуск

4.

сделали

г.

кукуруза

5.

как

e.

в ноябре

6.

расти

ф.

поймать угрей

Пункт 2

1.

Основная

а.

съел десерт

2

в сопровождении

б.

выходных

3.

чаще всего

г.

раз

4.

один из самых загруженных

г.

событие

5.

получить три или четыре

e.

полки

6.

магазина наполняют свои

ф.

пюре

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ

День Благодарения - очень американский праздник. ________________ День Благодарения. Он отмечается ежегодно в четвертый четверг ноября. ________________ религиозный праздник, чтобы поблагодарить Бога. Есть два ________________ истока этого праздника. Один из них - благодарность за первых поселенцев, благополучно прибывших в Америку. 4 декабря 1619 года группа английских пионеров прибыла ________________ Беркли Сотня в Вирджинию.Группа пообещала, что ________________ должен стать «днем благодарения» Богу. Вторая версия - ________________ для коренных американцев за обучение паломников ловле угрей и выращиванию кукурузы в Плимуте, штат Массачусетс. В 1941 году президент Рузвельт объявил День Благодарения федеральным праздником.

________________ День Благодарения - это обед Благодарения. Традиционно индейку подают запеченную или жареную. ________________ с картофельным пюре, сладким картофелем, осенними овощами, клюквенным соусом и подливой.Тыквенный пирог - это ________________ съеденного десерта. Праздничные выходные в День Благодарения - это ________________ время года для путешествий. Для большинства школ и колледжей это четырех- или пятидневные выходные, и многие предприятия и государственные служащие получают три ________________. День благодарения также является неофициальным сигналом к ​​началу подготовки к Рождеству. По окончании Дня благодарения магазины заполняют свои полки рождественскими товарами. Это также ________________ индейка.

ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ / СЛУШАНИЯ ЗАПОЛНИТЕ ПРОБЕЛ

Вставьте слова в пробелы в тексте.

День Благодарения - очень американский праздник. Это также ____________ День Благодарения. Он отмечается ежегодно в четвертый четверг ноября. Это ____________ быть религиозным праздником для благодарения Бога. Есть два ____________ истоков этого праздника. Одна благодарность за ____________ поселенцев, прибывших в Америку ____________. 4 декабря 1619 года группа английских пионеров прибыла в место под названием Беркли-Сотня в Вирджинии.Группа постановила ____________, что день их прибытия должен быть «днем благодарения» Богу. Вторая версия - это благодарность коренным американцам за то, что они научили паломников ____________ угрей и выращивать ____________ в Плимуте, штат Массачусетс. В 1941 году президент Рузвельт объявил День Благодарения федеральным праздником.

обещание
ранний
позвонил
кукуруза
безопасно
б / у
улов
версии

Главный ____________ любого Дня Благодарения - это обед Благодарения.Традиционно индейку подают запеченную или жареную. Это ____________ с картофельным пюре, сладким картофелем, осенними овощами, клюквенным соусом и подливкой. Тыквенный пирог - самый ____________ съеденный десерт. Праздничные выходные в День Благодарения - одно из ____________ времен года для путешествий. Это четырехдневный или пятидневный уикенд ____________ для большинства школ и колледжей, и многие предприятия и государственные служащие получают три или четыре выходных дня. День благодарения также является неофициальным ____________ для начала подготовки к Рождеству.После Дня Благодарения ____________ магазины заполняют свои ____________ рождественскими товарами. Еще не время быть индейкой.

обычно
сигнал
самый загруженный
событие
полки
отпуск
обычно
отделка 900

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНОЕ СЛОВО

Удалите неправильное слово в каждой из пар курсивом .

День Благодарения - очень американский праздник. Это также звонок / называется День благодарения. Он отмечается ежегодно в четвертый четверг ноября. Это раньше / использовалось как религиозный праздник для благодарения Богу. Есть две версии оригинала / происхождения этого праздника. Один из них - благодарность за первых поселенцев, прибывших в Америку благополучно / безопасно . 4 декабря 1619 года группа английских пионеров прибыла в место под названием Беркли-Сотня в Вирджинии.Группа дала / выполнила обещание, что день прибытия их / туда должен быть «днем благодарения» Богу. Вторая версия / видение - это благодарность коренным американцам за обучение паломников ловле угрей и выращиванию кукурузы в Плимуте, штат Массачусетс. В 1941 году президент Рузвельт сделал / подарил День благодарения федеральным праздником.

Главное событий / событие любого Дня Благодарения - это ужин в День Благодарения. Традиционно индейку подают запеченную или жареную.Это обычно / обычно с картофельным пюре, сладким картофелем, падали / осенью овощей, клюквенным соусом и подливкой. тыквенных пирогов едят / едят десертов. Праздничные выходные в День Благодарения - одно из самых загруженных периодов в году из / для путешествий. Это четырехдневные или пятидневные выходные для большинства школ и колледжей, и многие предприятия и государственные служащие получают трех-четырехдневные каникулы сверх / скидку .День благодарения также является неофициальным сигналом для подготовки к Рождеству к началу / началу года. По окончании Дня благодарения магазины заполняют свои полки рождественскими товарами. Также неподходящее время, чтобы быть а / в индейке.

МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

День Благодарения - очень американский праздник. Это также (1) ____ День Благодарения. Он отмечается ежегодно в четвертый четверг ноября. Раньше это был (2) ____ праздник, чтобы поблагодарить Бога. Есть две версии происхождения этого праздника.Один из них - спасибо за раннее (3) ____ благополучное прибытие в Америку. 4 декабря 1619 года группа английских пионеров прибыла в место под названием Беркли-Сотня в Вирджинии. Группа пообещала, что день их (4) ____ будет «днем благодарения» Богу. Вторая версия - это благодарность коренным американцам за то, что они научили паломников (5) ____ угрей и выращивать кукурузу в Плимуте, штат Массачусетс. В 1941 году президент Рузвельт (6) ____ День Благодарения федеральный праздник.

(7) ____ событие любого Дня Благодарения - это ужин Дня Благодарения.Традиционно индейку подают запеченную или жареную. Обычно это сопровождается картофельным пюре, сладким картофелем, (8) ____ овощей, клюквенным соусом и подливкой. Тыквенный пирог - самый распространенный (9) ____ десерт. Праздничные выходные в День Благодарения - одно из самых загруженных времен года для путешествий. Для большинства школ и колледжей это четырехдневные или пятидневные выходные, и (10) ____ предприятий и государственных служащих получают три или четыре выходных дня. День благодарения также является неофициальным сигналом для подготовки к Рождеству (11) ____.По окончании Дня Благодарения магазины заполняют свои (12) ____ рождественскими товарами. Еще не время быть индейкой.

Вставьте в статью правильные слова из этой таблицы.

1.

(а)

позвонил

(б)

звонит

(в)

звонки

(г)

звоните

2.

(а)

религия

(б)

религиозный

(в)

религиозно

(г)

религии

3.

(а)

поселенцев

(б)

поселений

(в)

поселок

(г)

поселок

4.

(а)

прибывает

(б)

прибыло

(в)

прибытие

(г)

прибытие

5.

(а)

поймано

(б)

уловов

(в)

улов

(г)

ловля

6.

(а)

заняло

(б)

сделано

(в)

сделал

(г)

было

7.

(а)

основной

(б)

в основном

(в)

магистраль

(г)

сеть

8.

(а)

упало

(б)

падение

(в)

осень

(г)

упало

9.

(а)

ест

(б)

ест

(в)

съел

(г)

съедено

10.

(а)

большинство

(б)

много

(в)

много

(г)

подробнее

11.

(а)

начало

(б)

начинается

(в)

начало

(г)

началось

12.

(а)

эльфы

(б)

углублений

(в)

половинки

(г)

полки

ПРОПИСАНИЕ

Правильно произнесите перемешанных слов (из текста).

Пункт 1

1.

the uhftro Четверг ноября

2.

a слиуроге праздник

3.

ngoirsi этого праздника

4.

прибытие в Америку ysfeal

5.

сделал oepisrm

6.

how to hactc угорь

Пункт 2

7.

Основной тенве

8.

сладкое пстоаэот

9.

самых moynomcl съел десерт

10.

выходные aancotvi

11.

неофициальные ilnsga

12.

залить свои ешевл

НАЗАД ВМЕСТЕ

Пронумеруйте эти строки в правильном порядке.

()

коренных американцев за обучение паломников ловле угрей и выращиванию

()

года для путешествий.Для большинства школ и

школ это четырехдневные или пятидневные выходные.

( 1 )

День Благодарения - очень американский праздник. Его еще называют Днем благодарения. Отмечается

г.

()

Главное событие любого Дня Благодарения - это ужин Дня Благодарения. Традиционно запеченные или жареные

()

, четвертый четверг ноября каждого года.Раньше это был религиозный праздник, чтобы вознести благодарение Богу. Есть две версии

()

1619, группа английских пионеров прибыла в место под названием Беркли-Сотня в Вирджинии. Группа пообещала, что день

()

индейка. Обычно это сопровождается картофельным пюре, сладким картофелем, осенними овощами, клюквенным соусом и подливкой.Тыква

()

пирог - самый распространенный десерт. Праздничные выходные в День Благодарения - одно из самых загруженных дней

()

колледжа, многие предприятия и государственные служащие получают три или четыре выходных дня. День Благодарения тоже

()

кукурузы в Плимуте, Массачусетс.В 1941 году президент Рузвельт объявил День Благодарения федеральным праздником.

()

- неофициальный сигнал к началу подготовки к Рождеству. Один раз в День Благодарения

()

отделки, магазины заполняют полки новогодними товарами. Еще не время быть индейкой.

()

истоков этого праздника.Один из них - благодарность за первых поселенцев, благополучно прибывших в Америку. 4 декабря

г.

()

их прибытия должно быть «днем благодарения» Богу. Вторая версия - это благодарность

ЗАКРЫТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

С партнером расставьте слова в правильном порядке.

1.

Американский праздник Благодарения а.

2.

a be to used Это праздник религиозный.

3.

истоков Версии праздника сей.

4.

Данная Родная благодарность американцам.

5.

to Как растет кукуруза и ловятся угри.

6.

традиционных запеченных индейки - это жареный картофель или.

7.

картофельного пюре с гарниром обычно является этим.

8.

Тыквенный пирог чаще всего едят на десерт.

9.

выходят три или четыре рабочих дня.

10.

Магазины рождественских товаров с заполненными полками.

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА A (Не показывайте их студенту B)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

----------------------------------------------- -------------------------------

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА B (Не показывайте их студенту A)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

ОПРОС БЛАГОДАРНОСТИ

Напишите в таблице пять вопросов о Дне благодарения. Делайте это парами / группами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Без вашего партнера возьмите интервью у других студентов. Запишите их ответы.

СТУДЕНТ 1

_____________

СТУДЕНТ 2

_____________

СТУДЕНТ 3

_____________

В.1.

Q.2.

Q.3.

В.4.

Q.5.

Вернитесь к своему первоначальному партнеру (-ам), поделитесь и расскажите о том, что вы узнали.Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите о Дне благодарения за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.Расширение словарного запаса: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНТЕРНЕТ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о Дне благодарения. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о Дне благодарения. Напишите о том, что происходит в мире.Включите два воображаемых интервью с людьми, которые что-то сделали в этот день.

Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ПОСТЕР: Сделайте свой собственный плакат о Дне благодарения. Напишите о том, что будет в этот день по всему миру.

Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

ОТВЕТОВ

Проверьте свои ответы в разделе «ЧТЕНИЕ / КЛЕНТА» вверху этой страницы.



Урок английского языка в Новый год

УРОК В НОВОГОДНИЙ ДЕНЬ

Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, правописанию и лексике для этого урока , новогодний день . Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:


Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.

ПРОЧИТАТЬ

Новый год - это, конечно же, первый день года. Это национальный праздник в большинстве стран мира.Это время, когда семьи собираются вместе и празднуют еду. Многие люди строят новые планы на оставшуюся часть года. Эти планы называются новогодними обещаниями. Люди решают похудеть, привести себя в форму, бросить курить, каждый день изучать английский язык или экономить много денег. Я думаю, что большинство людей серьезно относятся к этим планам на 1 января, но потом забывают о них до конца недели. Затем, год спустя, снова наступает Новый год, и люди снова принимают те же решения. Думаю, люди во всем мире строят одни и те же планы.Думаю, они одновременно нарушают и свои решения.

Одна вещь, которая мне нравится в Новом году, - это телепрограммы, посвященные прошлому году. Они похожи на основные моменты новостей. Они всегда напоминают мне, как мне повезло, потому что в новостях много новостей о войнах, голоде, стихийных бедствиях, авиакатастрофах и других ужасных вещах. Сериалы также обращаются к жизни людей, умерших в том году. Хммм… Все это действительно звучит немного удручающе. Но есть и более счастливые вещи, например, популярные спортивные и музыкальные истории.Еще одно, что случается в Новый год, - это списки. Десять лучших фильмов года, десять лучших спортивных достижений года и т. Д. Есть даже список десяти лучших новых английских слов года. Предыдущими победителями в этом стали слова «блог» и «подкаст».

Источники: http://www.wikipedia.org/ и другие сайты.

МОЯ ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА


ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ

Отправьте этот урок друзьям и учителям. Щелкните значок @ ниже.

ФРАЗОВЫЙ МАТЧ

Совместите следующие фразы из статьи.

Пункт 1

1.

Это национальный праздник

а.

назвал новогодние резолюции

2

Это время, когда семьи получают

б.

разрешения снова

3.

Это планы

г.

вместе и празднуем

4.

забудь о них до

г.

одновременно

5.

человек делают то же

e.

конец недели

6.

они тоже свои разрешения ломают

ф.

в большинстве стран

Пункт 2

1.

телепрограмм которые смотрят

а.

немного удручает

2

Они всегда напоминают мне, как

б.

фильмы года

3.

… стихийные бедствия, авиакатастрофы и

г.

повезло я

4.

Это все звучит

г.

назад на предыдущий год

5.

Первая десятка

e.

десять новых английских слов

6.

список лучших

ф.

прочие ужасные вещи

ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ

Новый год __________________ первый день года.Это национальный праздник в большинстве стран мира. Это время, когда семьи __________________ празднуют еду. Многие люди строят новые планы на оставшуюся часть года. Эти планы называются новогодними обещаниями. Люди решают __________________ годиться, бросить курить, изучать английский каждый день или сэкономить много денег. Я думаю, что у большинства людей __________________ планы на 1 января, но потом забывают о них до конца недели. Год спустя, наступает Новый год. __________________ люди снова принимают те же решения.Думаю, люди во всем мире строят одни и те же планы. Я предполагаю __________________ разрешений одновременно.

One __________________ New Year's Day - это телепрограммы, посвященные прошлому году. Они похожи на основные моменты новостей. Этим __________________ всегда везет, потому что много новостей о войнах, голоде, стихийных бедствиях, авиакатастрофах и __________________. Сериалы также обращаются к жизни людей, умерших в том году. Хммм… Что __________________ удручает.Но есть и более счастливые вещи, например, популярные спортивные и музыкальные истории. Еще одно, что случается в Новый год, - это списки. __________________ года, десять лучших спортивных достижений года и т. Д. Есть даже список десяти лучших новых английских слов года. Предыдущий __________________ слова «блог» и «подкаст».

ВО ВРЕМЯ ЧТЕНИЯ / СЛУШАНИЯ ЗАПОЛНИТЕ ПРОБЕЛ

Вставьте слова в пробелы в тексте.

Новый год __________, первый день года.Это национальный праздник в большинстве стран мира. Это время, когда семьи получают __________ и празднуют еду. Многие люди строят новые планы на __________ года. Эти планы называются новогодними обещаниями. Люди решают набрать __________ вес, получить хорошую физическую форму, бросить курить, изучать английский каждый день или сэкономить __________ денег. Я думаю, что большинство людей серьезно относятся к этим планам на 1 января, но потом забывают о них до __________ недели. Затем, год спустя, наступает Новый год, снова __________, и люди снова принимают те же решения.Думаю, люди во всем мире строят одни и те же планы. Я предполагаю, что они также __________ свои решения одновременно.

лотов
остаток
более
конец
проигрыш
курс
перерыв
вместе

Одна вещь, которая мне нравится в Новом году, - это телепрограммы, которые смотрят __________ на предыдущий год.Они похожи на основные моменты __________ новостей. Они всегда напоминают мне, насколько мне повезло, потому что многие новости посвящены войнам, __________, стихийным бедствиям, авиакатастрофам и другим ужасным вещам. Шоу также оглядываются на жизни людей, которые __________ в том году. Хммм ... Все это звучит __________ удручающе. Но есть и более счастливые вещи, такие как __________ спортивные и музыкальные истории. Еще одно событие, которое случается в Новый год, - это __________. Десять лучших фильмов года, десять лучших спортивных достижений года и др.Есть даже список десяти лучших новых английских слов года. Предыдущие __________ этого слова - это слова «блог» и «подкаст».

бит
показывает
списки
назад
умерли
победители
голод
наверху

ВЫБЕРИТЕ ПРАВИЛЬНОЕ СЛОВО

Удалите неправильное слово в каждой из пар курсивом .

Новый год - это причин / курс , первый день года. Это национальный праздник в большинстве / странах мира. Это время, когда семьи собираются вместе и празднуют за обедом. Многие строят новые планы на отдыхающих / отдыхающих года. Эти планы называются новогодними обещаниями. Люди решают похудеть, поправиться, поправиться, бросить курить, учить английский каждый день или сэкономить много денег.Я думаю, что большинство людей серьезно настроены на на / около этих планов на 1 января, но потом забывают о них до конца на / из недели. Затем, год спустя, снова наступает Новый год, и люди снова принимают те же решения. Я гостей / думаю, человек по всему миру строят одни и те же планы. Думаю, они одновременно нарушают и свои решения.

Одна вещь, которая мне нравится в Новом году, - это телепрограммы, которые смотрят на вперед / назад на на предыдущий год.Они вроде освещают шоу / показывают новостей. Они всегда напоминают мне, насколько я удачливый / неудачливый , потому что много новостей о войнах, голоде, стихийных бедствиях, авиакатастрофах и других ужасных вещах. Шоу также оглядываются на живых / человек, умерших в том году. Хммм… Все это звучит для бит / бит действительно удручающе. Но есть и более счастливые вещи, например, популярные спортивные и музыкальные истории. Еще одна вещь, которая случается в Новый год, - это листов / списков .Десять лучших фильмов года, десять лучших спортивных достижений года и т. Д. В десятке лучших новых английских слов года есть даже / когда-либо . Предыдущие победителей / выигрышей из них - это слова «блог» и «подкаст».

МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

Новый год - это, конечно, первое (1) ____ года. Это национальный праздник в большинстве стран мира. Это (2) ____, когда семьи собираются вместе и празднуют еду.Многие люди строят новые планы (3) ____ до конца года. Эти планы называются новогодними обещаниями. Люди решают похудеть, получить (4) ____, бросить курить, изучать английский каждый день или сэкономить много денег. Я думаю, что большинство людей серьезно относятся к этим планам на 1 января, но потом забывают о них до окончания (5) ____. Затем, год спустя, снова наступает Новый год, и люди снова принимают те же решения. Я (6) ____ люди во всем мире строят одни и те же планы.Думаю, они одновременно нарушают и свои решения.

Одна вещь, которая мне нравится в Новом году, - это телепрограммы, которые (7) ____ еще в прошлом году. Они похожи на основные моменты новостей. Это всегда (8) ____ мне, как мне повезло, потому что много новостей о войнах, голоде, стихийных бедствиях, авиакатастрофах и других ужасных вещах. Сериалы также обращаются к (9) ____ людей, умерших в том году. Хммм… Все это действительно звучит немного удручающе. Но есть еще (10) ____ вещей, например, популярные истории спорта и музыки.Еще одно, что случается в Новый год, - это списки. Десять лучших фильмов года, десять лучших спортивных достижений (11) ____ года и т. Д. Есть даже список десяти лучших новых английских слов года. Предыдущие (12) ____ этого слова - это слова «блог» и «подкаст».

Вставьте в статью правильные слова из этой таблицы.

1.

(а)

ежедневно

(б)

дневное время

(в)

дней

(г)

день

2.

(а)

своевременно

(б)

время

(в)

раз

(г)

хронометраж

3.

(а)

для

(б)

из

(в)

с

(г)

по

4.

(а)

фитнес

(б)

штуцер

(в)

подходит

(г)

наиболее приспособленные

5.

(а)

еженедельно

(б)

неделя

(в)

слабое

(г)

недели

6.

(а)

угадай

(б)

отгадки

(в)

угадай

(г)

гость

7.

(а)

смотреть

(б)

посмотрел

(в)

выглядит

(г)

ищет

8.

(а)

напоминание

(б)

напомнить

(в)

остаток

(г)

напоминание

9.

(а)

в прямом эфире

(б)

жилая

(в)

жизней

(г)

жил

10.

(а)

счастье

(б)

самые счастливые

(в)

счастливо

(г)

счастливее

11.

(а)

для

(б)

по

(в)

с

(г)

из

12.

(а)

победитель

(б)

побед

(в)

победителя

(г)

выигрыш

ПРОПИСАНИЕ

Правильно произнесите перемешанных слов (из текста).

Пункт 1

1.

семьи собираются вместе и tceeebrla

2.

Люди решили проиграть ieghwt

3.

большинство людей souersi

4.

fergot о них

5.

Новый год на всем протяжении год

6.

arkeb их разрешения

Пункт 2

7.

оглянуться на ruiospev год

8.

Эти всегда irndme мне повезло

9.

прочие ielretrb штуки

10.

немного удручает lyelra

11.

десятка лучших topnisgr достижения

12.

Предыдущий wsinner

НАЗАД ВМЕСТЕ

Пронумеруйте эти строки в правильном порядке.

()

Одна вещь, которая мне нравится в Новом году, - это телепрограммы, которые смотрят на предыдущий

()

год.Они похожи на основные моменты новостей. Они всегда напоминают мне, как мне повезло, потому что многие из

()

десять фильмов года, десять лучших спортивных достижений года и т. Д. Есть даже список десяти лучших новых

( 1 )

Новый год - это, конечно же, первый день года.Это национальный праздник в большинстве стран около

.

()

английских слова года. Предыдущими победителями в этом стали слова «блог» и «подкаст».

()

о них до конца недели. А через год - Новый год.

()

новостей - о войнах, голоде, стихийных бедствиях, авиакатастрофах и других ужасных вещах.Шоу также оглядываются назад

()

планов. Думаю, они одновременно нарушают и свои решения.

()

года. Эти планы называются новогодними обещаниями. Люди решают похудеть, поправиться, бросить курить, учить английский

()

каждый день или сэкономьте много денег.Я думаю, что большинство людей серьезно относятся к этим планам на 1 января, но потом забывают

.

()

снова, и люди снова принимают те же решения. Думаю, люди во всем мире производят одни и те же сорта

()

жизней людей, умерших в том же году. Хммм… Все это действительно звучит немного удручающе.Но тогда есть более счастливые

()

вещи, например, популярные истории спорта и музыки. Еще одно, что случается в Новый год, - это списки. Топ

()

мира. Это время, когда семьи собираются вместе и празднуют еду. Многие строят новые планы на отдых

ЗАКРЫТЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

С партнером расставьте слова в правильном порядке.

1.

в праздничные дни - это самые популярные страны

2.

и вместе пообедаем всей семьей с праздником

3.

to Люди худеют решают вес

4.

планы, я серьезно думаю о большинстве этих людей

5.

одинаковых планов люди во всем мире составляют

6.

предыдущий год назад ТВ программы, которые

7.

Мне повезло, как я всегда напоминаю Это

8.

удручающе Это звучит немного на самом деле

9.

- это событие «День, когда еще один». В списках за год, что «Новый

»

10.

для списка даже есть там слова английский новый десять лучших

ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА A (Не показывайте их студенту B)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

----------------------------------------------- -------------------------------

ВОПРОСЫ СТУДЕНТА B (Не показывайте их студенту A)

1.

________________________________________________________

2.

________________________________________________________

3.

________________________________________________________

4.

________________________________________________________

5.

________________________________________________________

6.

________________________________________________________

НОВОГОДНИЙ ИССЛЕДОВАНИЕ

Напишите в таблице пять вопросов о Новом году. Делайте это парами / группами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.

Без вашего партнера возьмите интервью у других студентов. Запишите их ответы.

СТУДЕНТ 1

_____________

СТУДЕНТ 2

_____________

СТУДЕНТ 3

_____________

В.1.

Q.2.

Q.3.

В.4.

Q.5.

Вернитесь к своему первоначальному партнеру (-ам), поделитесь и расскажите о том, что вы узнали.Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.

ПИСЬМО

Напишите о Новом году за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

ДОМАШНИЕ РАБОТЫ

1.Расширение словарного запаса: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.

2. ИНТЕРНЕТ: Поищите в Интернете информацию о Новом году. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.

3. СТАТЬЯ В ЖУРНАЛЕ: Напишите статью в журнале о Новом году. Напишите о том, что происходит в мире.Включите два воображаемых интервью с людьми, которые что-то сделали в этот день.

Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

4. ПОСТЕР: Сделайте свой плакат о Новом году. Напишите о том, что будет в этот день по всему миру.

Прочтите то, что вы написали одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.

ОТВЕТОВ

Проверьте свои ответы в разделе «ЧТЕНИЕ / КЛЕНТА» вверху этой страницы.



Праздники и традиции США ()

Праздники в США и традиции
Как и в любой другой стране, в США много праздников и интересные традиции. В 1971 году даты большинства федеральных праздники в США официально перенесены на ближайший понедельник президента Никсона. Есть четыре праздника, которых нет обязательно отмечается по понедельникам: День Благодарения, Новый год, День Независимости и Рождество.Когда Новый год, День Независимости, или Рождество, приходится на воскресенье, следующий день. тоже праздник. Когда один из этих праздников выпадает на Суббота, предыдущий день - тоже выходной.
Федеральные правительственные учреждения, включая почтовое отделение, всегда закрыт во все государственные праздники. Школы и компании не работают в такие крупные праздники, как День Независимости и Рождество, но многие люди в День ветеранов работают на пример.
Федеральные официальные праздники по-разному соблюдаются в разных странах. состояния. Даты этих праздников назначаются государством. правительство. Каждый штат может согласовать ту же дату, что и Президент провозгласил, например, День Благодарения. Есть и другие официальные или государственные праздники, которые отмечаются в штате или местный уровень. Закрытие органов местного самоуправления и бизнес меняется. Есть ли у граждан выходной на работе или нет, зависит от решения местных властей.
В Соединенных Штатах Новый год отмечается 1 января, но Американцы начинают праздновать 31 декабря. Много вечеринок. проходят в этот день в США. Иногда люди маскируются, когда гости наряжаются в костюмы и закрывать лица масками. По старинной традиции гости разоблачить в полночь. Большинство телеканалов показывают Таймс-сквер в самом центре Нью-Йорка. Он переполнен теми, кто хочу встретить Новый год в центре самого большого города в США.За минуту до полуночи зажженный шар медленно падает сверху вниз на шест на одном из зданий. Люди отсчитывают от 10 до 0 одновременно с мячом капли. Когда он достигает дна, люди обнимаются, целуются и желают друг друга с Новым годом!
1 января американцы навещают родственников, друзей и соседей. Многие семьи смотрят парад Турнира роз, который занимает место в Калифорнии на телевидении.Основная тема этого парада меняется из года в год. Шествие обычно больше, чем пять миль с тысячами участников.
День Мартина Лютера Кинга отмечается в третий понедельник Январь. Мартин Лютер Кинг был темнокожим священником, который пытался завоевать полные гражданские права чернокожих американцев. Король высказался и неустанно проводили кампанию, чтобы уравнять белых и черных американцев отмена некоторых законов, например, требования черного люди занимают задние сиденья в автобусах или не имеют права голоса.
В 1968 году Мартин Лютер Кинг был убит, когда он был возглавляет забастовку рабочих в Мемфисе, штат Теннесси. белые люди и чернокожие люди, которые так усердно трудились за мир и гражданские человека были шокированы и рассержены. Мир горевал об утрате этот миролюбивый человек.
Смерть Мартина Лютера Кинга не остановила движение за гражданские права Движение. Черные и белые люди продолжали бороться за свободу и равенство. В понедельник, 20 января 1986 г., в городах и поселках в США первое празднование Дня Мартина Лютера Кинга состоялся.Школы, офисы и федеральные агентства закрыты на праздник. В понедельник тихие поминальные службы в честь доктора Кинга. Все выходные играют популярные радиостанции песни и речи, рассказывающие об истории гражданских прав Движение. Телеканалы транслируют специальные программы о Королевская жизнь.
День памяти проходит в последний понедельник мая. В этот день Американцы чтят мертвых. Большинство семей чтят воспоминания о их умершие родственники.Во многих общинах проводятся специальные церемонии. хранятся на кладбищах или у памятников войны ветеранами военных Сервисы. Парады и поминальные службы или специальные программы в церкви, школы или другие общественные места встреч.
День Независимости - один из самых важных праздников в СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ. Отмечается 4 июля. В этот день 1776 г. Декларация независимости была подписана в Филадельфии. В этот день по всей стране проходят пикники и парады.Американцы в этот день не работают. Сообщества имеют дневной пикники с любимой едой, такой как хот-доги, гамбургеры, картофель салат и запеченная фасоль. В некоторых городах проходят парады с людьми одетые как настоящие отцы-основатели, которые маршируют на парадах музыка школьных коллективов. День заканчивается большим фейерверк.
Хэллоуин - праздник, который отмечают в основном дети и подростки. 31 октября они одеваются как вампиры, ведьмы и призраки и ходят от дома к дому, говоря «Кошелек или жизнь».люди следует угостить их, иначе они сыграют злую шутку с их.
День благодарения - один из самых популярных американских праздников. Его отмечают в последний четверг ноября. На этих праздниках восходит к тем временам, когда паломники приезжали в Америку и поселились. Их первая зима была очень тяжелой, у них было очень мало еды. Весной индейцы показали им, как сажать и выращивать новые урожаи, охотиться и ловить рыбу.Следующей осенью колонисты устроили для индейцев пир.
Сегодня члены семьи встречаются и проводят этот день вместе. В традиционная еда на День Благодарения - жареная индейка, клюквенное желе, тыквенный пирог, сладкий картофель, ветчина и другие вкусности. А Многие люди ходят на религиозные службы в День Благодарения.
Рождество празднуется 25 декабря. Это религиозный праздник, когда люди празднуют рождение Иисуса Христос.В праздничный сезон поют рождественские песни, или колядки. Есть разные виды колядок: старые традиционные песни на английском, немецком, испанском, французском и других языках, религиозные песни и современные американские песни. Еще одно важное традиция отправлять рождественские открытки. Люди начинают присылать открытки своим друзьям и родственникам в начале декабря. Идти домой для Рождество - еще одна добрая традиция. Рождество считается быть семейным праздником, и члены семьи обычно получают вместе в этот день.
Американцы ставят елку и украшают ее игрушками и сладости. Еще одна традиция - упаковка рождественских подарков. Там религиозные церемонии в церквях на Рождество и их обычно посещают семьи.
Утром дети спешат к елке искать представляет. Американские дети верят, что Санта-Клаус живет в Северный полюс с женой. Круглый год он составляет список детские имена, как тех, кто был хорош, так и тех, кто было плохо.Он решает, какие подарки подарить хорошему дети. Он и его помощники делают подарки и заворачивают их. Еще дети вешают большие разноцветные носки Деду Морозу. подарки внутри. Считается, что Санта попадает в дом через дымоход и оставьте подарки в носках. Распаковывать подарки - это самый волнующий момент Рождества.

-. ПРАЗДНИКИ И ТРАДИЦИИ США
1. (федеральный официальные праздники, ближайший понедельник, соблюдаются иначе в разные штаты, праздничные дни, местные власти).
2. (Новый год: вечеринки, балы в масках, разоблачение, Таймс-сквер, зажженный шар, кол; Турнир роз: Калифорния, парад, тема; День Мартина Лютера Кинга: третий понедельник января, гражданские права, убитые, поминальные службы; День памяти: последний понедельник Почтите погибших, ветеранов войны; День Независимости: один из самые важные праздники, 4 июля, Декларация независимости, пикники, парады, сообщества, фейерверк; Хэллоуин: 31 октября наряжайтесь в костюмы.Кошелек или жизнь; День Благодарения: в прошлый четверг ноября Паломники, суровая зима, мало еда, индейцы, застолье, жареная индейка, клюквенное желе, тыквенный пирог, сладкий картофель и др., религиозные службы; Рождество: 25 декабря, пойте колядки, отправьте поздравительные открытки, члены семьи собираются вместе, елка, Дед Мороз, разноцветные носки, дымоход).

ВОПРОСЫ
1. Когда даты большинства федеральных праздников были перенесены на ближайший понедельник?
2.Какие праздники не обязательно отмечать по понедельникам?
3. Работают ли государственные учреждения в государственные праздники?
4. Как соблюдаются государственные праздники?
5. Как государственные праздники зависят от местных властей?
6. Сколько государственных праздников в Великобритании? Кто они такие?
7. Как отмечают Новый год в США?
8. Что происходит на Таймс-сквер в Нью-Йорке 31 декабря?
9.Что такое Турнир роз и где он проходит?
10. Когда отмечается День Мартина Лютера Кинга?
11. Кем был Мартин Лютер Кинг? Чем он прославился?
12. Какие события происходят в этот день?
13. Что вы можете рассказать о Дне памяти?
14. Почему День Независимости считается одним из самых важных отдых в США?
15. Каковы традиции Хэллоуина в США?
16.Когда отмечают День Благодарения?
17. Какие исторические факты связаны с этим праздником?
18. Как обычно отмечается День Благодарения?
19. Когда в США празднуют Рождество?
20. Каковы общие традиции Рождества?

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *