Посвящение в гимназисты 1 класс сценарий – Сценарий праздника «Посвящение в гимназисты» (1 класс)

Содержание

Сценарий праздника «Посвящение в гимназисты» (1 класс)

Посвящение в гимназисты

Ведущий 1:Добрый день, уважаемые родители, учителя и гости!

Сегодня мы собрались чтобы

отметить важное событие: посвящение в

гимназисты. Для торжественного начала нашего

праздника приглашаем первоклассников пройти в зал.

(Звучит песня «Первоклашка»)

(Выходят первоклассники и читают стихи)

Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей, дорогих учителей.

Всех знакомых, незнакомых

И серьёзных, и весёлых.

Если всё у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда,-

Приглашаем вас сюда.

Гордые, нарядные, мы идём по улице.

С добрыми улыбками все на нас любуются.

«Провожать не надо нас!» — мы сказали маме,

А в какой мы ходим класс, догадайтесь сами.

Ведущий 1: Месяц назад вы пришли в нашу гимназию, не зная её

правил и законов.

Ведущий 2: А теперь вы познакомились со школьными порядками,

окунулись в море знаний, испытали первые трудности

и не дрогнули.

(Выступление детей)

Тем, кто в зале, всем известно

В нашей школе – интересно!

Мы читаем, мы считаем,

Стать учеными мечтаем!

Умишки развиваем,

Силенки прилагаем!

Старшие ребятки

Нас не обижают,

И скажем даже больше:

Нас любят, помогают.

Ладошка — в ладошку

Руки сожмём!

Мы дружной семьею

В гимназии живем!

Да, в школе лучше, чем в саду.

Я в школу с радостью иду.

После уроков уходишь из класса

И никакого «Тихого часа».

В праздник солнечный веселый

Сердце радостно стучит.

«Ученик начальной школы» —

Это здорово звучит!

Ведущий 1: Теперь вас можно назвать настоящими учениками. И

непросто учениками, а сегодня вы станете

гимназистами,

Ведущий 2: Гимназист- это почётное званье, и чтобы быть

достойным его, надо выполнять все заповеди, которые

указаны в клятве гимназиста!

Ведущий 1: И вот сейчас к вам в гости придут настоящие

гимназисты. Это ученики 5 класса. Эти дети уже 5

год учатся в нашей гимназии и выполняют все

заповеди гимназиста.

(Старшеклассники читают стихи и приветствуют

будущих гимназистов.)

Гимназист — не просто названье,

Это очень почётное звание.

Чтоб гимназистом достойным быть,

Надо уроки прилежно учить.

Мы, ваши старшие друзья,

Сегодня успехов желаем вам.

Желаем отметок только отличных,

Друзей, конечно, и рекордов личных.

Ну а если вы, друзья, будете лениться,

Посмотрите с вами что может приключиться.

(Дети поют частушки.)

Частушки.

Ветер дует наклоняет Утром рано малышок

Ёлочки _ макушечки. В школу к нам стучится.

Я сейчас вам пропою Открывайте шире дверь:

Школьные частушечки. Я пришёл учиться!

Вышла Валечка к доске,

Стоит Валечка в тоске.

Она – то ведь не слушала,

Сидела булку кушала.

Ветер дует, ветер дует, Как бежим по коридору,

Ветер дует и шумит. Пол трясётся с потолком

На уроках надо слушать, Малыши! Давай с дороги,

Что учитель говорит. А не то вас с ног сшибём.

Мы уроки не учили,

Лишь гулять с тобой ходили.

На уроках крепко спали

И звоночка ожидали.

Прибежала Валя к Гале Фу ты- ну ты, фу ты — ну ты,

Арифметику учить. Проучились две минуты.

Арифметику учить, Проболтали два часа,

Чтоб пятёрку получить. Аж охрипли голоса.

Хороши у нас частушки,

Хороши припевочки,

Хорошо учитесь в школе

Мальчики и девочки!

Ведущий 1: Ребята, вы слышите эту музыку? Кто же это?

(под музыку выбегает Буратино)

Буратино: Я, друзья, тоже иду в 1 класс! Папа Карло купил мне красивую азбуку, чтобы я выучил буквы. Но я такой рассеянный, что не могу выполнить задание, которое приготовила мне Мальвина.

(под музыку входит Мальвина)

Мальвина: Что Буратино, Вы как обычно не выучили урок? Неужели я зря Вас учила?

Ведущий 2: Мальвина, а что за задание ты приготовила Буратино? Может, ребята помогут его выполнить?

Буратино: Буквы надо чётко знать

И всё время повторять.

Вот эти буквы разбрелись,

Наполовину спрятались.

Мальвина: Что ж Буратино, Вам опять придется помогать! Ребята, некоторые буквы спрятались, попробуйте их угадать.

Задание «Спрятанные буквы»

Буратино: Ну, спасибо вам, друзья,

Буду грамотным и я!

Ведущий 1: Дорогие герои! Ребята в гимназии не только учатся, но и приобретают новых друзей.

Буратино: Это здорово!

Мальвина: А давайте проверим ребят, какие они дружные.

Ведущий 2: В школе самое главное — быть внимательным. Вот мы и сейчас и проверим ваше внимание с помощью игры.

Ребята, я буду читать стихотворение, а там, где нужно, вы будете говорить слова: «Это я, это я, это все мои друзья!

Если согласны, отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья». Если нет, молчите! Готовы? Поехали!

(Чтение стихотворения)

Кто ватагою весёлой

Каждый год шагает в школу?

——————————

Кто из вас хранит в порядке

Книжки, ручки и тетрадки?

——————————-

Кто из вас, из малышей,

Ходит грязный до ушей?

——————————-

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

——————————-

Знает кто, что красный цвет-

Это значит, хода нет?

——————————-

Кто из вас приходит в класс

С опозданием на час?

Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?

——————————-

Кто из вас не ходит хмурый,

Любит спорт и физкультуру?

——————————-

Кто из вас, хочу узнать,

Любит петь и танцевать?

——————————-

Молодцы, ребята, вас не провести!

Ведущий 1: Молодцы, ребята, вас трудно провести.

Буратино: Друзья, а вы умеете что-нибудь ещё?

Ведущий 2: Ещё ребята умеют танцевать, петь, читать стихи.

Сейчас они покажут сценку «Три подружки».

(Сценка)

Автор: Три девчушки в первый раз

Собирались в первый класс.

Говорит подружка Аня:

Аня: Я хочу учиться в школе!

Всё сложила в ранец я,

Нет вот только Букваря.

Есть линейка, клей, тетрадь,

Есть коробка пластилина,

И конструктор надо взять.

На уроках мы машины

Будем все изобретать!

Есть резинка – это ластик,

Есть оранжевый фломастер,

Есть набор бумаги разной

Жёлтой, синей, ярко – красной,

Ручка, карандаш, пенал:

Ранец мой тяжелый стал.

Автор: И тогда сказала Яна,

Та, что в школьном сарафане:

Яна: Мне исполнилось шесть лет.

И пойду я в этот раз

В самый лучший первый класс:

Буду я учиться в школе,

И мечтаю лишь о том,

Чтоб учиться на «отлично»

И, как мама, стать врачом.

Автор:А молчаливая Полина

Вдруг подружкам говорит:

Полина:Я леплю из пластилина,

Изучаю алфавит.

Знаю Север, знаю Юг,

Нарисую мелом круг.

Я вас тоже научу.

И скажу вам, не тая:

«Я детей учить хочу,

Как учительница моя!»

Ведущая 1: Молодцы, ребята! А теперь наступает самый

ответственный момент.

Первоклассники! Внимание! К принятию

торжественной клятвы гимназиста приготовиться!

Прошу всех встать!

Повторяйте хором: «Клянусь!»

(Дети читают клятву)

Клянусь:

Что моим девизом станут справедливость, честь и благородство.

Клянусь:

Беречь свою Землю, уважать всё созданное трудом человека.

Клянусь:

Уважать мысли и чувства других людей.

Клянусь:

Что стану хозяином времени и не потрачу его на пустые дела.

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Что моей целью станет стремление овладеть научным и культурным опытом человечества, найти своё место в жизни и отдать все силы и знания на возрождение и процветание России.

Клянусь!

Ведущая 2: Дорогие ребята! Наш праздник подошел к знаменательному моменту. Теперь вы настоящие гимназисты.

И сейчас вам вручаются значки, которые будут вам напоминать об этом почетном звании.

Ведущая 1: На сцену приглашаются учащиеся 1 а (1б, 1 в, 1 г)

(Детям вручаются значки.)

Ведущая 2: А теперь, дорогие первоклассники, слово предоставляется вам.

В исполнении наших гимназистов прозвучит песня «Праздник детства».

(Звучит песня)

Ведущая 1: На этом наш праздник подошёл к концу. Счастливого

пути в мир знаний!

infourok.ru

Сценарий на тему «Посвящение в гимназисты» (1 класс).

Сценарий праздника

« ПОСВЯЩЕНИЕ В ГИМНАЗИСТЫ».

Ведущий: Добрый день дорогие ученики, уважаемые учителя, родители и гости нашего праздника! Дорогие первоклассники! Сегодня у вас первый школьный праздник – « Посвящение в гимназисты». Два месяца назад вы пришли в школу, не зная её правил и законов. А теперь вы узнали школьные порядки, правила, испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой. Молодцы! Мы считаем, что вы – настоящие ученики. Нашим самым юным первоклассникам посвящается сегодня праздник « Посвящение в гимназисты». Предоставляем им слово.

1. Пришли мы в нашу школу — Просторный, светлый дом, Где много дней весёлых Мы вместе проведём.

2. Обёрнуты тетради, Как снег воротнички. Мы знаем все порядки, Хотя и новички.

3. А в новеньких портфелях — Гремят карандаши. Им тоже дел не мало. Черти, рисуй, пиши.

4. Мне дома не сидится, Не хочется играть. Хочу скорей учиться, И гимназисткой стать.

5. Не буду я лениться. Всё буду успевать. Хочу я научиться — Читать, писать, считать.

Звучит песня « Здравствуй, здравствуй 1 класс»

6. В первый класс хожу я в школу. Стала взрослая и я!

В первый класс! Я в форме новой — Посмотрите на меня!

7. Сосчитать сейчас не трудно Мне пока до десяти. На одной руке пять пальцев, У меня лишь две руки.

8. Как хотелось бы быстрее Мне на свете всё узнать! Я б тогда смогла у солнца все лучи пересчитать!

9. Учусь я в школе, в первом, Могу читать, писать, И просить не стану маму, Чтобы книжку прочитать.

10. У меня – пенал в портфеле, И тетради, и дневник! Я теперь на самом деле Первоклассный ученик.

11. Теперь – то жизнь другая, Наступит у меня. Я стану гимназистом! Какой же взрослый я!

12. Мама косу заплела, Бантики расправила. Ранец новенький дала — В первый класс отправила.

13. Ранец чудо! Только вот, Милые подружки, Не влезают в ранец тот, Все мои игрушки.

14. Грустно в школе без игрушек, Может быть, машинку взять — И под партой покатать?

По солдатикам скучаю, Чем занять себя не знаю.

15. Только вот что, детвора, Школа – это не игра, Здесь трудиться надо честно, Это каждому известно! Солдатикам не место тут, Игрушки дома подождут.

Звучит песня « Первоклассница». Исполняют: Смирнова А., Артамошкина А., Гуторова С., Сдвижкова А., Голикова В.

( Стук в дверь, под фон входит Пеппи Длинный Чулок)

Пеппи: Ага! Всем привет! Сюда – то мне и надо!

Ведущий: Здравствуйте! Интересно, куда это сюда?

Пеппи: Сюда – это туда, где много детей!

Ведущий: Кто же вы такая?

Пеппи: Ах, пардон! Я не представилась! Моё имя ПеппилотаВиктулианаРольгардина Длинный Чулок. Я дочь капитана Эфроима Длинный Чулок, прежде грозы морей, а теперь негритянского короля. Но можно просто Пеппи! А что у вас здесь за мероприятие? Праздник что ли?

Ведущий: Ты угадала – праздник!

Пеппи: Отлично! Вам сказочно повезло, что я попала прямо по назначению. Я просто обожаю участвовать во всяких различных праздниках! Ура! Веселиться до утра! А по какому случаю у вас здесь праздник?

Ведущий: Ребят 1 класса посвящают в гимназисты.

Пеппи: Ах, звезда в шоке! Как это мне всё нравится! Я тоже когда – то поступала первый раз в первый класс. Потом во второй раз и в третий, но лучше не будем о грустном, давайте веселиться!

Проведём мы испытанья, Чтоб проверить ваши знанья!

Для начала проверим ваши знания в математике. Ответьте мне:

— Сколько хвостов у трёх котов?

— Сколько носиков у трёх пёсиков?

— Сколько ушек у двух старушек?

— А сколько ушей у трёх малышей?

— Сколько пальчиков на руках у мальчика?

Ведущий: Пеппи, ты довольна ответами ребят?

Пеппи: Да, уж тут собрались одни находчивые ребята! Тогда переходим к следующему испытанию – сказочному. Что же детки, напрягайте свои мозговые извилины и постарайтесь отгадать, о каких сказках идёт речь в загадках?

— Нет ни речки, ни пруда — Где воды напиться? Очень вкусная вода, В яме, от копытца. Сестрица Алёнушка и братец Иванушка.

— Отворили дверь козлята, И … пропали все куда – то! Волк и семеро козлят.

— Бабушка девочку очень любила, Шапочку красную ей подарила, Девочка имя забыла своё: А ну, подскажите, как звали её? Красная Шапочка.

— Этот маленький ребёнок Знает многое с пелёнок, Это будущий писатель, И учёный, и артист, А сегодня называют Его словом… ( Гимназист).

Хор исполняет « Песню Гимназистов»

Ведущий: Гимназист – это:

Выходят ГаджимусаевТ., Владимирова О., Кулешенко П., Богдан Р., Сибиряков Н.

1. Г – гордость.

2. И – интеллект.

3. М – мужество.

4. Н – нравственность.

5. А – аккуратность.

6. З – забота о ближнем.

7. И – инициативность.

8. С – смелость.

9. Т – талант.

1. Гимназист обязан знать: Нужно грамотно писать, Чтобы не было помарок, И в тетрадке был порядок.

2. Чтоб от класса не отстать, Ты учись примерно. Знай, любой предмет на пять. Совершенно верно!

Пеппи: Ах, какой сегодня счастливый день! Вы достойные дети своих родителей! Я отлично повеселилась с вами, но меня ждут срочные дела. Я пообещала своему папе, что с пятого понедельника субботы я стану морской разбойницей! А вам желаю я здоровья, счастья, радости, успеха. Чтобы животы болели только лишь от смеха. До свидания, первый класс, ещё встретимся не раз! Пока!

Дети танцуют флешмоб.

Звучит музыка из « Приключения Буратино». Выходит Мальвина.

Мальвина: Здравствуйте, ребята! Я сегодня встала рано, Я портфель свой собирала, У меня тут всё в порядке: Книжки, ручки и тетрадки. ( Выкладывает содержимое портфеля на стол). И линейку не забыла, Её тоже прихватила.

Ведущий: Ребята, из какой сказки эта девочка? (Это Мальвина, она из сказки А.Толстого « Приключения Буратино, или Золотой ключик»). Мальвина пришла к нам не одна. Отгадайте загадку, кто ещё к нам пожаловал.

Что за странный Человечек деревянный. На земле и под водой, Ищет ключик золотой? Всюду нос суёт свой длинный. Кто же это — (Буратино).

Звучит музыка из песни « Бу-ра-ти-но», вбегает Буратино с ранцем за спиной.

Буратино: Здравствуйте, ребята! Нос мой острый, Нос мой длинный, Я – весёлый Буратино. Я ведь тоже не зевал, Всё скорей в портфель кидал: Кубики, тарелки, чашки, Разноцветные бумажки, Пирамидки, погремушки. В общем, все свои игрушки! (Выкладывает игрушки на стол).

Мальвина: Что ты, что ты Буратино! Что за странная картина? Ну, зачем тебе игрушки: Пирамидки, погремушки? В школу ты пойдёшь учиться, Не шалить и не лениться. Много нового узнаешь, Много книжек прочитаешь.

Буратино: А что у меня ещё есть! Вот: (Достаёт бутылку с лимонадом). Полюбуйтесь: это — чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! Это – чтобы — сладенького — на весь день хватило: ( Достаёт плитку шоколада). Самое главное чуть не забыл! ( Достаёт подушку). Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Вот какой я молодец!

Мальвина: Да уж, молодец, ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, подскажем Буратино, что нужно брать с собой в школу?

Буратино: Тогда кажите, ручку мне брать? А пенал? А игрушки? А книги? А бутылку с лимонадом? Вот спасибо, теперь я знаю, что возьму с собой в школу. Ну, а вы сами – то не путаетесь? Может, вместе с книжками и игрушки прихватываете?

Мальвина: Чтоб успехов вам добиться, нужно многому учиться! Для начала вы, ребятки, отгадайте-ка загадки!

1. Кто грызёт на ветке шишку? Ну, конечно, это…(белка).

2.Кто взлетит с цветка вот-вот Разноцветный…(бабочка).

3. Ку-ка-ре-кует спросонок Милый, добрый…(петух).

Молодцы! Удачи вам, ребята!

Сценка.

Ведущий: Крошка дочь к отцу пришла. И спросила кроха:

Кроха: Быть гимназистом хорошо или всё же плохо?

Ведущий: Папа глянул на неё, засмеясь украдкой:

Папа: Будет очень нелегко, но дружи с тетрадкой, Книжку чаще открывай да учи все точно, Там – всё нужное, поверь, в ней всё не нарочно. В школе нужно так прожить – как свеча сгорая! К знаньям волю проложить, устали не зная. В мир прекрасный слов и звуков Будешь погружаться, И здоровье сохранить нужно постараться! Мы ребят сейчас попросим дочке это объяснить. Гимназисту это просто – он ведь должен быть таким.

1. Если школьник не учил чтение и русский, Про математику забыл, ООМ, английский, Разве это гимназист? Каждому понятно, Потому-то у доски мямлит всё невнятно.

2. Этот учит всё всегда, тычет в книгу пальчик, Скажем про него мы: « Он хороший мальчик!»

3. Тот гоняет только мяч, да играет в карты, Разве это гимназист? Лодырь — хоть за партой.

4. Эта стёкла бьёт, грубит, устали не зная, Я хочу тебе сказать, что она – плохая.

5. Ой, а это кто кричит, как сирена воет? Дома маме вечерком всё сидит и ноет: « В школе много задают, мучают, пугают, Двойки ставят почём зря да ещё ругают!»

6. Разве это гимназист? Каждый точно знает, Этот мальчик сам — слабак, а других пугает.

7. Я хочу вам дать совет, милые детишки, Вы не тратьте время зря, а читайте книжки.

8. Если мальчик любит мяч, кисточку, учебник. Учит правила, стихи, бережёт учебник. Этот мальчик – просто класс, загляденье – чадо. Похвалить его сейчас – нам, конечно, надо.

Папа: Запомни, каждый ученик, знай, любой ребёнок: Не ученье – это тьма, всё учи с пелёнок. Вникни в эти ты слова и скорей запомни — Нужен ты своей стране, учись на здоровье!

Звучит песня « Гимн гимназии»

Под фон музыки выходят Мудрец и Царица знаний.

Мудрец: Скажи-ка мне, Царица знаний, Откуда столько дев и юношей прекрасных, Кто их собрал, по случаю какому?

Царица знаний: Скажу я вам, наимудрейший, Сегодня день посвященья в гимназисты.

Мудрец: Мы в гимназисты посвятить всегда готовы. Всех тех, кто к знаниям стремится рьяно. Но прежде мы должны узнать сегодня, Осознанно иль нет, избрали вы тропу ученья, И сможете ли выдержать все испытанья, Которые вас ожидают в храме знаний?

Царица знаний: Ребята храм знаний все любят и чтут, Ведь здесь, все науки в согласье живут. Я каждой науке названья дала, Сегодня на праздник с собой привела.

Мудрец: Узнайте скорее науки, друзья!

Царица знаний: И в этом помогут Мудрец вам и я.

Под фон песни « Два и два — четыре» выходит Математика.

Математика: Математика сложна, но скажу с почтеньем: Математика нужна всем без исключенья! Мы звёзды сосчитаем, а если не лениться, Возможно, очень скоро нам космос покорится. Давай ответы точные, логично рассуждай, И к сердцу математики дорогу сокращай. Хотим с наукой, этой мы накрепко сдружиться Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться!

Под фон песни « Я тебе, я тебе, я тебе говорю всегда» выходит Литература.

Литература: Чтоб нести в народ культуру, Надо знать литературу. Книги мудрые читать, Мир духовный развивать. Подумать только, ведь без чтения Народ учиться бы не смог. Как прочитать стихотворение? Запомнить правило, урок? Мы чтенье полюбили всей душою. Нам нравится из книжек узнавать — Про дружбу, про природу и животных. Без чтения нам знаний не видать!

Под фон песни « Чему учат в школе» Выходит Русский язык.

Русский язык: Изучение русского языка Нелегко нам даётся пока. Но идёт на земле новый век, Должен грамотным быть человек! Мой учитель, папа с мамой — Даже не подозревают: На письме так тяжело, Сладить с буквами бывает. То в строку не умещаются, То друг к дружке прижимаются. Буковки, угомонитесь! Дружно вправо наклонитесь! Я стараюсь, но опять « Звёздочки» мне не видать. Буквы пляшут, буквы жмутся, Надо мной они смеются. Но пройдёт немного времени.

И не только предложения — Милой маме поздравление, Стих смешной и сочинение Мы напишем без труда. Два спряженья, три склонения, Все глаголы – исключения, Падежи и окончания Будем помнить мы всегда.

Под фон мелодии « В мире животных» выходит Окружающий мир.

Окружающий мир: У людей с природой связан, Каждый шаг и каждый миг. Про природу знать обязан — Каждый в мире ученик.

Танец ребят 1 класса « Полька первоклассника»

Под фон выходит Английский язык.

Английский язык: Дую спик инглиш? Иес ай ду!

Царица знаний: Давайте я переведу?

Английский язык: Не надо! В наш учёный век, Любой культурный человек Язык культурный должен знать, Без перевода понимать. Английский – очень сложная наука, Но важная и нужная она. И знают все, что наша жизнь в дальнейшем Немыслима без знанья языка.

Сценка « Репка» на английском языке – 2 класс.

Под фон « Песня физкультурника» выходит Физкультура.

Физкультура: Мы физкультуру тоже уважаем! Она – наш лучший друг. Мы это знаем. Успехов физкультурникам желаем! И не лениться в спорте обещаем.

Мудрец: Они предметов множество изучат

И языками смогут овладеть. По математике все знания получат, И окружающий нас мир сумеют одолеть!

Царица знаний: Удачи вам, ребята! До новых встреч в стране Знаний!

Ведущий: Ребята, вы достойны звания Гимназиста! Сегодня вы получите первый, в вашей школьной жизни, документ – свидетельство гимназиста! Но сначала, вам предстоит очень важное и сложное дело… принимать поздравления и подарки! И сейчас вас поздравит …

Под фон песни « Волшебник — Не-до-уч-ка » выходит Нехочуха, капризничая.

Нехочуха: Не хочу. Не надо. Не буду. Не люблю. Не хочу.

Ведущий: Здравствуйте, гость! Представьтесь, кто вы?

Нехочуха: Я – великий Нехочуха, Ничего я не хочу. И скажу вам откровенно, Я уроки не учу. Не хожу, друзья, я в школу, Днями целыми я сплю, Потому что, потому что Ничего, я не хочу.

Ведущий: А ты, Нехочуха, вместо слов « не хочу» попробуй сказать: « Хочу!»

Нехочуха: Никогда это у меня не получится.

Ведущий: Нехочуха, а ты поробуй. Ну скажи: « Я хочу … играть!»

Нехочуха: Я… хочу…играть! Кажется, получается! Я хочу играть! А вы хотите играть? Слушайте задание! Игра называется « Это я, это я, это все мои друзья!» Или « Нет, не мы, нет, не мы, так мы делать не должны!» Я буду задавать вопросы, а вы должны правильно ответить.

1. Итак, начинаем! Кто из вас не любит скуки?

2. Кто здесь мастер на все руки?

3. Кто одежду бережёт?

4. Под кровать её кладёт?

5. Вещи кто хранит в порядке?

6. Рвёт и книги и тетрадки?

7. Кто за всё благодарит?

8. Кто спасибо говорит?

9. Поднимите руки дети, кто слова не знает эти?

Ребята, какие вы молодцы! Я тоже хочу быть такой умной и сообразительной.

Ведущий: Приходи к нам в школу учиться!

Нехочуха: А можно?

Ведущий: Конечно! Вот тебе подарок – портфель.

Нехочуха: Спасибо! (Прощается, уходит).

Под фон из м/a « Простоквашино» выходит Печкин.

Печкин: Здравствуйте, это я – почтальон Печкин, принёс посылку для первоклассников. Только я её вам не отдам.

Ведущий: Почему?

Печкин: А у вас документов нету и доказать вы мне не можете, что вы первоклассники.

Ведущий: А вот и можем! Ребята, расскажите, Печкину, кто такие первоклассники!

Выступления первоклассников:

1. Посмотрите на меня! Вот такой счастливый я! В первый класс уже хожу, Форму новую ношу.

2. По звонку учусь и ем. Жаль, что спать приходится. И, пока что для игры Время не находится.

3. Нет, в школе лучше, чем в саду! Я в школу с радостью иду. После уроков уходишь из класса, И никакого тихого часа!

4. Мы научимся до лета — Рисовать, писать, считать, И всегда по всем предметам — Получать мы будем « пять».

5. В школу я прибегаю пораньше, Потому что боюсь опоздать. На уроках решаю задачи, Но мечтаю пойти погулять.

6.Говорят, что мне нужно учиться. Говорят – это ясно всем. Моцарт в шесть заставил мир удивиться, Ну, а мне – уж целых семь.

Печкин: Похожи, похожи на первоклассников, но не совсем, о жизни школьной вы знаете, а дружить вы умеете? Вот сейчас и проверим! Девочки кричат слово « девчонки», если я говорю про них, а мальчики кричат слово «мальчишки», если говорю про них.

1. Играют в куколки и мишки Конечно, только лишь…(девчонки).

2. Болты, шурупы, шестерёнки Найдёшь в кармане у …(мальчишки).

3. Себе завязывают бантики Из разных лет, конечно…( девчонки).

4. При всех померяться силёнкой Конечно, любят лишь…(мальчишки).

Какие молодцы! Ну, а теперь я вам верю, настоящие первоклассники! Вот посылка. А документики бы, надо получить. Для порядку… ( уходит).

Звучит песня « Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться».

Ведущий: Слово предоставляется директору прогимназии « Снегири» Кокшиной Е.Д и зам. Директора Трунину О.Г.

Вручают дипломы.

Ведущий: Теперь вы гимназисты! Как же будет проходить ваш учебный день?

Стихи:

1.Начался учебный год, В школу гимназист идёт. Должен он примерным стать, И ряд правил соблюдать.

2. Всем о школе расскажи. Честью школы дорожи! Содержи всегда в порядке Книжки, прописи, тетрадки!

3. На уроках не хихикай, Стул туда-сюда не двигай, Педагога уважай, И соседу не мешай.

4. Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс. Учитель спросит – надо встать, Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не спеши, А только руку подними.

5. Приучай себя к порядку, Не играй с вещами в прятки. Каждой книгой дорожи, В чистоте портфель держи.

6. Главный помощник в учёбе — учебник, Он молчаливый и добрый волшебник, Знания мудрые вечно хранит, Ты сбереги его праздничный вид!

7. Сала Ира в школу собираться, Стрелой по комнате метаться. И, торопясь, в портфель кидать Пенал, линейку и тетрадь. Когда же в школу прибежала, Готовиться к уроку стала, Портфель открыла и застыла: Она учебники забыла! А вы, друзья, совет примите: В портфель, всё с вечера сложите.

8. Две девчонки, как сороки, Разболтались на уроке. И по двойке получили, Дома близких огорчили. Что же пусть теперь узнают: На уроках не болтают. Вас не просят отвечать? Значит, лучше помолчать!

9. Должен знать ты на «отлично»: Драться в школе – неприлично. Чтобы был всегда ты весел, Больше пой хороших песен.

10.Чтобы был всегда здоров, Кашу ешь, кефир и плов! Слушай папу, слушай маму, И учительницу нашу.

11. Если хочешь строить мост, Наблюдать движенье звёзд, Управлять машиной в поле, Иль вести машину ввысь — Хорошо работай в школе, Добросовестно учись!

Ведущий: Все гимназисты должны придерживаться этих правил. Они дают возможность учиться, дружить, играть. Выполнять их очень сложно, но всё равно нужно.

В добрый путь, ребята! В вечный поиск Истины, добра и красоты, Чтобы явью стали в вашей жизни Самые заветные мечты!

Звучит музыка.

infourok.ru

Материал (1 класс) на тему: Сценарий посвящения в гимназисты

Посвящение в гимназисты

Ведущий1 :

Как здесь весело и красиво,

И гостей всех не сосчитать,

Первоклассники так красивы,

И родители им под стать.

Ведущий2:

Мы рады приветствовать вас в этом зале.

Гостей в Юджин-Центр не зря мы позвали,

Ведь праздник чудесный сегодня у нас,

Принять в гимназисты хотим первый класс.

Ведущий 3:

Вместе мы должны решить-

Кто достоин гимназистом быть?

Ведущий 4:

Науки свет всегда манил людей.

Вы привели сюда учить своих детей.

Ведущий 5:

Ну что ж, к вопросу обучения,

Подход серьёзный — без сомнения.

Ведущий 6 :

Мы ребят в этот зал приглашаем,

Гимназистом становится раз.

Вы готовы смотреть представленье?

Начинаем наш праздник сейчас.

(В зал под музыку заходят первоклассники)

Первоклассник 1:

Посвященье — особая дата,

Этот праздник ни с чем не сравнить.

Кто-то мудрый придумал кода-то

Гимназистам всем радость дарить.

Первоклассник 2:

Радость встречи, веселье, улыбок,

И сияние радостных глаз

Вы для нас не жалейте улыбок,

И ладош не жалейте для нас.

(Песня 1 «Ладоши»)

Первоклассник 1:

Очень мы собой гордимся

И конечно неспроста,

Потому что потрудились,

Прежде, чем попасть сюда.

Первоклассник 2:

Мы работали прекрасно,

Замечательно читали,

Сдали тесты на « отлично»

И себя всем показали.

Первоклассник 3:

И родители устали,

Столько нервов потерял,

А друзья мои сказали:

«Очень круто! Ты попал!»

( Песня 2 « Круто ! Ты попал ! » )

Первоклассник 4:

Тем кто в зале — всем известно,

В нашей школе интересно!

Первоклассник 5:

Мы читаем , мы считаем!

Стать учеными мечтаем!

Первоклассник 6:

Ладошка — в ладошку

Руки сожмем!

Мы дружною семьей

В Юджине живем!

Первоклассник 7:

В праздник солнечный, веселый

Сердце радостно стучит.

Станцевать всегда готовы-

Вот и музыка звучит!

Первоклассник1:

Да, я в первый класс пришла учиться.

Как все, я стала ученицей.

Хочу торжественно сказать:

«Учиться будем все на «5» ( говорят хором)

Первоклассник 2:

Не спорю с мамой я теперь,

И сам несу большой портфель.

Справляюсь с длинными шнурками,

Мы стали ,мама, все учениками (говорят хором)

Первоклассник 3:

Посмотрите на меня,

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

Первоклассник 4:

Теперь зовут нас первоклашки!

И звания прекрасней нет.

Ведь с гордостью его носили

И бабушка, и президент.

Первоклассник 5:

Наши мамы, наши папы.

Видят звездочками нас.

Посмотрите, как сверкает,

Ярким светом весь наш класс!

Первоклассник 6:

Очень много мы мечтаем.

А кем станем? Вот незнаем!

Может, буду я пилотом?

А я быть может моряком.

Первоклассник 7:

А я важное открою что-то,

И по Луне пройду пешком.

Первоклассник 8:

Мне буквы нравится писать,

Поэтом хочется мне стать,

Представьте только на мгновенье-

Читают все мои творенья.

Первоклассник 9:

Я обожаю рисовать,

Художником хочу я стать,

Шедевр смогу такой создать,

Работам Пикассо под стать.

Первоклассник 10:

Моей подвижной то натуре,

Близки уроки физкультуры,

Держись, огромный стадион,

Я – будущий твой чемпион!

Первоклассник 11:

Люблю я сам чертить и строить,

И всех людей могу устроить.

И дворцы, построенные мной,

Добьюсь, как архитектор,

Славы мировой.

Первоклассник 12:

Я иностранный обожаю

Его учить я начинаю,

Мечтою полиглотом стать.

Все языки на свете знать!

Первоклассник 13:

Я математику готова

Учить годами вновь и вновь

Без устали слагать и множить

Чтоб свои знанья преумножить.

Учёным точно стану я

Открытий новых, жди, Земля!

Первоклассник 14:

Стать мечтаю стюардессой

Быть воздушно принцессой

Пассажирам помогать.

В небе высоко летать.

Первоклассник 12:

Очень стать врачом хочу,

Кукол я уже лечу.

От недугов и страданий

Всех больных я излечу.

Проявляет врач заботу,

Чтоб помочь больному жить.

Я врачебную работу.

Буду искренне любить.

Первоклассник14:

Хочу я стать великим музыкантом,

Из струн волшебных звуки извлекать,

Хочу воспользоваться своим талантом,

Хочу я музыку прекрасную писать.

Первоклассник15:

Я учительницей буду,

Объяснять пойду к доске,

В руки я возьму указку,

Призову всех к тишине.

Быть учителем не просто-

Надо все уметь и знать.

И уроков очень много

Никогда не задавать.

Первоклассник 16:

А я рискну вот стать звездой

Я буду танцевать…

-Постой!

-Отличным будет наш дуэт,

Веселый мы споем куплет.

Первоклассник 1:

Кем мы будем повзрослев?

Учеными? Артистами?

Но мы знаем, что сегодня

Станем гимназистами.

Первоклассник 2:

А с математикой веселой

Интересно детям в школе

Где сложить, где вычитать,

Гимназистам точно надо знать.

( Песня 4 « Вычитание»)

Ведущий 1:

Ну что за дети?

Просто загляденье!

Поют, танцуют,

Всем на удивленье!

Ведущий 2:

-А нет проблем ли с языком?

Первоклассник 1:

-Вы об английском?

Ведущий 1:

-Да о нем!

— Do you speak ingles?

Первоклассник 1:

— Yes ,I do!

В наш ученый век

Любой культурный человек

Язык английский должен знать

Без перевода понимать.

Первоклассник2:

Наша школа не простая,

Учит многому ребят,

На уроках по-английски,

Как на русском говорят.

Первоклассник 3:

Можем в Англию уехать,

Можем в сказку улететь,

Нужно только очень сильно

Этого нам захотеть.

Ведущий1:

Пока у первоклассников идет перевоплощение

…… хочет рассказать для вас свое стихотворение.

Первоклассник :

Я сегодня рано встала, всем домашним помогла

Мурке бантик завязала, дедушке очки нашла

Обнаружила у брата разноцветные мелки

И на папиной машине написала всем стихи:

Как чудесно мне живется в замечательной стране

И про школу, и про солнце, и про осень на дворе,

Что хорошее кино про подружку снимут,

И меня……………………

В гимназистки примут.

Я старалась, я с наклоном написала строчки,

А потом по всей машине вывела цветочки.

Папа радостно притих, увидав на дверце стих

Громче всех смеялся дед: « Не машина, а букет».

А мамуля ликовала, не тая улыбки:

« Милая моя, ты просто прелесть- ни одной ошибки!»

Ведущий:

Вы всех ребята покорили

И нами решено сейчас

Сегодня юным гимназистам

С любовью зачитать наказ:

— Чтоб учились лучше нас- это раз!

-Не болели никогда – это два!

-Чтоб компьютер изучали,

Книги умные читали!

-Физкультуру, спорт любили,

О болезнях позабыли!

-Никогда не унывали

Песни звонко распевали!

-Чтоб учились на отлично

И вели себя прилично!

-По перилам не спускались

В раздевалке не толкались!

-Ели завтра и обед,

И не знали больше бед!

Ведущий:

Чтобы дружным был ваш класс,

Сохраняйте чувств запас.

Всех любите. Уважайте.

Никого не обижайте.

Если выполнишь наказ

Во второй готовьтесь класс.

Ведущий:

Все наказ наш услыхали?

Чтобы мы не повторяли

Дайте нам ответ тогда,

Вы согласны с нами?

Дети: ДА!

Первоклассник 1:

Дорогие пятиклашки!

Вам спасибо за наказ.

Все что вы нам пожелали

Принимаем как приказ!

(Песня 5 « Гимн маленьких гимназистов» )

Ведущий1:

Гимназисты прошу внимания!

Сейчас он вспыхнет — огонь знаний!

Ведущий 2:

Слов вернее нет,

Неученье – тьма, а ученье — свет!

Ведущий 1:

Гимназист, крепче сожми ладонь

В твоих руках знаний огонь.

И пусть его пламя лучистое

Поможет отличными стать гимназистами!

(По музыку вносят свечи.)

Ведущий 2:

Это волшебный огонь, ребята.

Сохраните его в своем сердце и передайте искорку ее следующему поколению гимназистов.

Ведущий 1:

Гимназисты подтянитесь,

Посмотрите на меня,

Повторять готовы будьте ,

Клятвы вечные слова.

КЛЯТВА: (зачитывают пятиклассники)

Никогда не упускать возможности знать больше, чем знаю, постоянно и всесторонне учиться. Клянусь!
Радоваться успехам, ценить и уважать своих школьных товарищей, учителей и всех людей. Не падать духом при неудачах. Клянусь!
Быть всегда честным, искренним, уважительным и справедливым. Клянусь!
В течение всей школьной жизнь ни словом, ни делом не уронить чести школы, чести гимназиста. Клянусь!

Ведущий 1:

В добрый путь , ребята.

В вечный поиск.

Истины , добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!

nsportal.ru

Праздник «Посвящение в гимназисты 1 класс»

Внеклассное мероприятие

«Посвящение в гимназисты»

Автор: Скворцова Наталья Николаевна

Место работы: МОУ «Гимназия № 56»

Должность: учитель начальных классов

Сценарий праздника посвящение в гимназисты 1 класс

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости нашего праздника. По доброй традиции в этот день мы посвящаем первоклассников в гимназисты. Вы многому научились, многое узнали. Вы стали учениками, но еще не гимназистами. Гимназист – это гордое звание могут носить только воспитанные, умные, внимательные ученики.

(На сцену выходят ученики 5 «Б» класса)

1. Мы приветствуем вас в этом зале,

Здесь красиво, уютно, тепло.

Все пронизано радостью, светом,

На душе у нас очень легко.

2.Вот и осень. Здравствуй, школа!

Прозвенел звонок весёлый,

И вошли вы в первый раз

В светлый и просторный класс!

Что здесь нужно? Не лениться

И старательно учиться,

Чтоб про всё на свете знать

И пятёрки получать.

3. Дорогие малыши,

До чего ж вы хороши!

Повезло учителям,

Что дети эти пришли к нам.

4.Здесь и будущий спортсмен,

И известный бизнесмен.

Здесь и будущий учитель,

И заслуженный учитель.

Здесь есть врач и есть артист,

Есть шофер и программист,

Повар есть и есть военный,

Космонавт обыкновенный,

Есть швея и тракторист,

Есть механик и юрист.

Посмотрите в эти лица,

Как в них можно не влюбиться?

5.С вашим праздником мы поздравляем

И хотим от души пожелать,

Увлеченности делом, терпенья

И надеждой гимназии стать.

6.Так начнем ритуал посвященья,

Гимназистом становятся раз.

Вы готовы смотреть представленье?

Начинаем наш праздник сейчас.

Ведущий: Праздник «Посвящение в гимназисты» объявляю открытым. (Звучат фанфары).

Для исполнения гимна гимназии прошу всех встать.

(Звучит гимн России).

Прошу всех сесть.

(На сцену выбегает Буратино)

Буратино: Ой-ой. Это театр? Я шел в театр и слышу песню. Сегодня я продал «Азбуку» и купил билет. Я не хочу учиться. Мне жаль папу Карло: не понимаю, зачем ему надо, чтобы я учился. Можно и так прожить.

Ведущий: Здравствуй Буратино! Ты попал на праздник гимназистов! Давайте, ребята, попробуем объяснить, зачем надо учиться и для чего?

Первоклассники: Для того, чтобы много знать! Уметь читать, считать и писать!

Буратино: Ну и оставайтесь здесь учиться, а я пойду в театр. Вот мой билет.

Ведущий: Что случилось, Буратино? Покажи свой билет. Здесь что-то написано. Возьми билет и прочти; на нем написано, что надо сделать, чтобы попасть в театр.

Буратино: Как же мне быть? Я ведь не умею читать!

Ведущий: Ребята, давайте поможем Буратино. Кто прочтет, что написано на билете?

(на билете написано, дать прочитать первоклассникам!)

Спой песню о школе.

Буратино: Как мне не везет! Я же не учусь в школе и песни не знаю.

Ведущий: Ребята, выручим Буратино и споем песню о школе.

(Поют песню о школе)

Буратино: Спасибо, ребята! Вы мне очень помогли, и я захотел учиться.

Ведущий: Ребята, посмотрите кто к нам пришёл в гости?

(Из-за кулис выходят оценки «5» и «4»)

Здравствуйте, ребята!

Говорит «5»: Мы «5» оценки отличные, мы несем Вам знания свет, открывая Вам двери в науку. Мы и в жизнь открываем Вам дверь!

Говорит «4»: Мы поможем Вам, ребята, жизнь красивую прожить, мы научим Вас, ребята — подвиг в жизни совершить! Мы откроем Вам, ребята — мир свершений и чудес, чтобы жизнь была чудесной, а не тёмный лес!

Вместе говорят «4» и «5»:

Учитесь на 4 и 5!!! (посыпают первоклашек волшебным порошком)

Ведущий: Оставайся Буратино с нами на уроки, которыми покажем чему учились.

(Посадить Буратино к детям).

Выбегает Тоска и Печаль.

Тоска: Мы ужасные и вредные создания.

Печаль: Мы способны на любые злодеянья,

Тоска: Даже самая прекрасная фантазия, не представит наши безобразия!

Печаль: Эй, топни, нога, притопни, нога, Ты не стой на пути, коли жизнь дорога.

Ведущий: Дорогие Тоска и Печаль, а не хотели бы Вы с нами учиться? У нас очень хорошие ребята! Они помогут вам!

Тоска: А они разве умеют писать и читать???

Ведущий : Ну конечно же умеют!

Печаль: Ну тогда и мы хотим научиться!

Тоска: Пойдем сядем к ребятам, Печаль!

(Заходит Баба Яга в центральную дверь)

Баба Яга: Так, так, так…

Это что тут за собрание? По какому такому поводу сборы?

Ведущий: А собрались мы, Баба Яга, на праздник.

Баба Яга: Как? Кто разрешил? У меня разрешения никто не спрашивал. Какой такой праздник? Так, посмотрим календарь.

(Достает календарь, листает его).

8 марта скоро будет…, 23 февраля,1 и 9 мая. Нет в календаре такого праздника. Чего Бабку старую обманываете? Кстати а как называется ваш праздник?

Ведущий: Уважаемая Баба Яга, Тоска и Печаль у нас праздник особенный — «Посвящение в гимназисты».

Баба Яга: Чего? Посвящение в гитаристы? Каки таки гитаристы?

Ведущий: Да нет же не в гитаристы, а в гимназисты.

Баба Яга: Ну вот, приехали. Сколько лет живу, а такого праздника не знаю. Что за праздник такой «Посвящение в гимназисты»?А кто это такие— гимназисты?

Ведущий: Это праздник особенный. Дети подводят итог, чему научились. Они теперь не просто первоклассники, а гимназисты.

Баба Яга: Теперь все поняла. Как тут не понять?

(Увидела Буратино, обращается к Буратино) А ты-то что тут делаешь? Лодырь и бездельник!

Буратино: Я решил тоже учиться. Здесь все дети хорошие, они мне понравились. И я хочу быть таким.

Баба Яга: Кому ты веришь? Ведь они все (показывает на ребят в зале) родителей не слушают, безобразничают, животных не любят. И вообще, если ты заглянешь к ним в дневник, у тебя волосы дыбом встанут. Там одни двойки и колы.

Ведущий: Это неправда.

Баба Яга: Ага, неправда?! Шла сюда и нашла в коридоре дневник. Глянула и обомлела , я и –то лучше училась. Вот сами смотрите (достаёт из кармана юбки дневник Сидорова Андрея). А вы говорите неправда!

Ведущий: Они хорошие, и учатся все тоже очень хорошо! А в дневниках у них пока оценок нет, потому что мы только начали учёбу.

Буратино: Ребята, мне так понравился ваш праздник! Я очень захотел учиться. Но я продал «Азбуку». Подарите мне «Букварь». Его я никогда не продам. Честное слово!

Ведущий: Ну что, ребята, поверим Буратино? Подарим им Букварь? (Дарят Букварь).

А теперь слово первоклассникам.
Сейчас о себе расскажут ученики 1 «А»класса.

1 ученик:
Здравствуйте, друзья!
Перед вами 1 «А».
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной.
Здесь постигаем курс наук
Мы дружною семьёй.

2 ученик:
Хоть читать давно умеем,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По-другому обучать.

3 ученик:
Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу
И с ребятами дружу.

4 ученик:
Мне учиться очень нравиться,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь!

5 ученик:
Сколько в школе мы узнаем!
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Много лет ещё идти!

Ведущий играет вместе с первоклассниками.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья».

— Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

— Это я, это я, это все мои друзья.

— Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?

— Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?