cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Физика 8 задачи – Физика 8 класс. Законы, правила, формулы

    Задания по физике 8 класс

    Задача 1. Неподвижный шар и тонкая непрозрачная сферическая оболочка с отверстием имеют общий центр — точку 0, вокруг которой оболочка вращается с постоянной скоростью. Оболочка освещается параллельным пучком света. Во сколько раз различаются скоростью движения отверстия D и средняя скорость светлого пятна d за все время движения по поверхности шара, если его радиус в два раза меньше радиуса оболочки? Отверстие D и точка 0 находятся в плоскости чертежа, а ось вращения перпендикулярна к ней.

    Ответ: Если отверстие D переместится из точки A в точку B, то светлое пятно d при этом переместится по поверхности шара из точки a в точку b (рис). Треугольник AOB равносторонний – все его стороны равны R. Значит, угол α = 60°. Тогда путь отверстия S1 = 1/6*k*R, где k – коэффициент пропорциональности. Путь светлого пятна за это же время S2 = 1/2*k*R = 1/4*k*R . Отношение <v2>/v1 = S2/S1 = 1,5 — средняя скорость светлого пятна в 1,5 раза больше скорости отверстия.

     

    Задача 2. Котел объемом V = 200 л наполовину заполнен водой при температуре t0 = 20 oС. Желая нагреть воду до температуры t1 = 40 ℃, включили газовую горелку. Спустя вре­мя T1 = 30 мин оказалось, что воду перегрели — ее температура была уже t2 = 50 ℃. Тогда открыли кран с холодной водой (ее температура t3 = 15 ℃) и стали наливать её в котел, забыв выключить горелку. Определите, переполнится ли котел к тому моменту времени, когда вода в нем будет иметь нужную температуру t1 = 40 ℃, если из крана за каждую минуту поступает объем воды V3 = 10 л. Теплоемкость котла и потери теплоты не учитывайте.

     Ответ: Рассмотрим баланс теплот на первом этапе нагревания воды. За время этого этапа τ1 нагреватель выделил количество теплоты Q1 = P*t1 , где P – его мощность. Эта теплота пошла на нагревание воды, поэтому ее можно найти по формуле Q1 = c*p*v/2 *(t2-t0) , где с – удельная теплоемкость воды, ρ – ее плотность. Приравняв эти два выражения, найдем мощность нагревателя

    P = (c*p*V(t2-t0))/(2*t1)

    При дальнейшем решении задачи мы встречаемся с альтернативой – выбором из двух возможных вариантов – или котел переполнится, или не переполнится. Предположим любой из этих вариантов, например, второй и будем решать задачу. Если по ходу решения мы встретимся с противоречием, то это будет означать, что при выборе варианта мы не угадали, т.е. сделанное предположение неверно. Тогда ответом задачи будет первый вариант. А если в ходе решения задачи сделанное предположение найдет подтверждение, то оно будет ответом задачи.

    Итак, предполагаем, что котел не переполнится. Тогда спустя некоторое дополнительное время τ2 температура воды в котле станет равной t1. За это время горелка выделит количество теплоты Q2 = P*t2 = (c*p*V(t2-t0)*t2) / (2*t1) , а налитая ранее вода – количество теплоты Q3 = .(c*p*V(t2-t1) / 2. Дополнительно налитая из крана в котел холодная вода получит теплоту Q4 = c*p*V3*t2(t1-t3). В соответствии с тепловым балансом Q2+Q3=Q4. Подставив в это равенство значения теплот, получим уравнение, из которого найдем дополнительное время

    t2 = (V*(t2-t1)) / (2*V3*(t1-t3)-V*(t2-t0)/t1)

    Тогда объем дополнительно налитой воды в котел Vдоп = 67 , что меньше, чем V/2=100л . Значит, котел, действительно, не переполнится.

    Задача 3. Муравей ползет с постоянной скоростью v1 = 2,4 см/с, приближаясь к плоскому зеркалу вдоль его нормали. С какой скоростью движется изображение муравья в зеркале, если зеркало одновременно перемещается со скоростью v2 = 5 мм/с в том же направлении, в котором ползет муравей? С какой скоростью нужно двигать зеркало, чтобы изображение муравья было неподвижным?

    Ответ: Перемещение изображения муравья в зеркале обусловлено двумя причинами – движением самого муравья и движением зеркала. Рассмотрим каждую из этих причин по раздельности.
    Предположим сначала, что зеркало неподвижно. Тогда движение муравья со скоростью v1 вызовет движение изображения со скоростью -v1. Знак «-» означает, что изображение движется в строну, противоположную движению муравья: муравей ползет слева направо, а его изображение перемещается справа налево, оба приближаются к зеркалу.
    Теперь рассмотрим движение зеркала при неподвижном муравье. Если скорость зеркала v2, то скорость изображения 2v2. Таким образом, в силу одной причины движение изображения происходит со скоростью -v1, а в силу другой – со скоростью 2v2 . Значит, обе причины вместе вызовут итоговое движение изображения со скоростью  v3=2v2-v1. Численное значение этой скорости v3=-1,4 см/с.
    Для ответа на второй вопрос задачи достаточно в уравнении, определяющем скорость v3, положить эту величину равной нулю: 0=2v2x-v1. Отсюда получим v2x=v1/2 = 1,2 см/с – зеркало надо двигать в ту же сторону, что и движется муравей (слева направо) со скоростью v2x = 1,2 см/с.

    Задача 4. В сосуде находится вода при температуре t0 = 0 ℃. В ней плавает кусок льда массой m1= 250 г, в котором находится медный шарик массой m2 = 25 г. Сколько времени надо нагревать сосуд на электроплитке мощностью Р = 600 Вт., чтобы лед с шариком начал тонуть? КПД плитки η= 80 %. Плотность воды ρ0 = 1,00 г/см3, льда ρ1 = 0,90 г/см3, меди ρ2 = 8,90 г/см3, удельная теплота плавления льда = 330 кДж/кг

    Ответ: При нагревании сосуда лед будет таять. Объем оставшегося куска льда и его подъемная сила будут уменьшаться, в результате чего он вместе с вмерзшим медным шариком постепенно будет погружаться в воду. Наступит такой момент, когда погружение окажется полным (после этого лед с шариком утонет). Обозначим массу растаявшего к этому моменту времени льда буквой m. Тогда условие начала потопления льда с шариком запишется в виде (m1-m)g + m2g =Fa , где Fa=((m1-m)/p1+m2/p2)p0g — архимедова сила выталкивания. Из системы этих двух уравнений найдем массу растаявшего льда

    m=m1-(m2*(p1*(p2-p0)/p2(p0-p1))

    Теперь запишем уравнение теплового баланса:

    ηPτ = mλ = λ * (m1-m2*(p1*p2-p0)/p2*(p0-p1))

    Отсюда искомое время

    τ = λ/η*P*(m1-m2*(p1*(p2-p0)/(p2*(p0-p1))))

    Вконтакте

    Facebook

    Twitter

    Google+

    Одноклассники

    olimpotvet.ru

    «Работа и мощность электрического тока». Видеоурок. Физика 8 Класс

    На данном уроке рассмотрено решение задач, посвященных работе и мощности электрического тока.

    Работа – произведение силы тока, напряжения и времени, в течение которого протекает электрический ток.

    Мощность – отношение работы ко времени, в течение которого протекает электрический ток.

    Из закона Ома получили эквивалентные формулы.

    Условие задачи:

    «В течение 10 мин по некоторому участку протекает электрический ток, значение которого – 250 мА. Напряжение на этом участке – 4 В. Необходимо определить мощность электрического тока, который выделяется на этом участке, и работу электрического тока, произведенную за это время».

    Краткое условие задачи и решение

    Дано:

    СИ

    Решение

    t = 10 мин

    U = 4 В

    I = 250 мА

    600 с

    0,25 А

    Ответ: А = 600 Дж; Р = 1 Вт

    Найти:

    А – ?

    Р – ?

    Комментарий к решению:

    10 минут – это время протекания электрического тока. Напряжение на концах участка цепи – 4 В. Сила тока определяется как 250 мА (миллиамперметры). 1 мА = 0,001 А.

    Переведем все значение в интернациональную систему (СИ):

    t = 10 мин = 10∙60 с = 600 с;

    І = 250 мА = 250∙0,001 А = 0,25 А.

    U = 4 В (так как вольт (в системе СИ) – международная единица)

     Первое уравнение – это вычисление работы.

     

    Получаем ответ: А=600 Дж.

    Существует 2 варианта определения мощности:

    1.     Зная, что работа равна 600 Дж, а время протекания тока – 600 с, определяем мощность по формуле, или

    2.   

    Ответ: А = 600 Дж; Р = 1 Вт

    Условие задачи:

     « Две лампы мощностью 25 Вт и 100 Вт включаем в электрическую цепь под напряжением 220 В. Насколько отличается сила тока в этих лампах?»

    Краткое условие и решение задачи:

    Дано:

    Решение

    Р1 = 100 Вт

    Р2 = 25 Вт

    U = 220 В

    І=I1-I2=0,45-0,11=0,34 [А]

    Ответ: І=0,34 А

    Найти:

    І – ?

    Комментарий к решению:

    І означает, что мы должны найти разность сил тока в одной лампе и в другой. Из формулы для вычисления мощности  выражаем силу тока в первой лампе и во второй. Получаем, что в лампе мощностью 100 Вт протекает электрический ток в 0,45 А, в лампе с мощностью 25 Вт сила тока будет 0,11 А. Следовательно, І=0,45-0,11=0,34 А.

    Лампа, которая обладает большей мощностью, будет гораздо ярче светить. Это значит, что чем больше электрический ток протекает в цепи, тем ярче будет гореть лампа. Можно заметить, что мощность первой лампы в 4 раза больше второй, тем самым в 4 раза больше и сила тока. Мощность, работа, сила тока, напряжение – величины, которые между собой связаны и характеризуют действие электрического тока.

     

    Список литературы

    1. Генденштейн Л.Э, Кайдалов А.Б., Кожевников В.Б. / Под ред. Орлова В.А., Ройзена И.И. Физика 8. – М.: Мнемозина.
    2. Перышкин А.В. Физика 8. – М.: Дрофа, 2010.
    3. Фадеева А.А., Засов А.В., Киселев Д.Ф. Физика 8. – М.: Просвещение.

     

    Дополнительные рекомендованные ссылки на ресурсы сети Интернет

    1. Electrono.ru (Источник).
    2. Utrew.hut.ru (Источник).
    3. Stoom.ru (Источник).

     

    Домашнее задание

    1. П. 50–52, вопросы 1–6 стр. 121, 1–3 стр. 122, задание 26 (1). Перышкин А.В. Физика 8. – М.: Дрофа, 2010.
    2. Определите мощность электрического камина, спираль которого имеет сопротивление 500 Ом и потребляет ток 2 А.
    3. С помощью каких формул можно определить работу и мощность электрического тока?

    interneturok.ru

    Решение задач по физике для 8 класса

    Контрольная работа № 1

    «ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 1

    1. Сколько граммов воды можно нагреть от 0 до 100 0С, сообщив ей количество теплоты, равное 1200 Дж?

    2. Во сколько раз количество теплоты выделившиеся при полном сгорании водорода массой 5 кг больше, чем при полном сгорании сухих дров той же массы?

    3. Какое количество энергии требуется для превращения в пар спирта массой 200 г, взятого при температуре 18 0С?

    4. Двигатель совершил полезную работу, равную кДж, и при этом израсходовали 2 кг бензина. Вычислите КПД этого двигателя.

    5. Определите абсолютную влажность воздуха, который в объеме 40 см3 содержит 200 водяного пара.

    Контрольная работа № 1

    «ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 2

    1. В алюминиевой кастрюле массой 400 г налито 3 кг воды. Какое количество теплоты нужно передать кастрюле с водой для нагревания их от 10 до 100 0С?

    2. Рассчитайте количество теплоты, которое потребуется для нагревания и плавления меди массой 28 кг, если ее начальная температура равна 25 0С.

    3. Какое количество теплоты необходимо для обращения в пар воды массой 15 кг, взятой при температуре 20 0С?

    4. Двигатель, имеющий КПД 25 %, совершил работу 32 МДж. Какова масса истраченного дизельного топлива?

    5. В комнате объемом 10 м3 содержится 100 г водяного пара при температуре 20 0С. Плотность насыщенного водяного пара при той же температуре равна 17,3 г/м3. Чему равна относительная влажность воздуха в комнате?

    Контрольная работа № 1

    «ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 3

    1. Какое количество теплоты выделится при конденсации паров эфира массой 20 г, взятого при температуре 35 0С, и его дальнейшем охлаждении до температуры 10 0С.

    2. Какую энергию нужно затратить, чтобы расплавить кусок льда массой 5 кг, взятый при температуре -10 0С?

    3. Сколько энергии нужно для превращения в пар 50 г эфира взятого при 35 0С?

    4. Двигатель совершил полезную работу, равную кДж, и при этом израсходовал 5 кг бензина. Вычислите КПД этого двигателя.

    5. Определите абсолютную влажность воздуха, который в объеме 40 см3 содержит 200 водяного пара.

    Контрольная работа № 1

    «ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 4

    1. В железном чайнике массой 400 г нагрели 2 кг воды от 20 до 100 0С. Какое количество теплоты было затрачено?

    2. Какое количество теплоты требуется для плавления 400 г алюминия, взятого при 20 0С?

    3. Сколько энергии уйдет на превращение в пар 500 г спирта, взятого при 60 0С?

    4. Определите КПД двигателя автомобиля, которому для выполнения работы 27,6 МДж потребовалось 2 кг бензина.

    5. В комнате объемом 10 м3 содержится 100 г водяного пара при температуре 20 0С. Плотность насыщенного водяного пара при той же температуре равна 17,3 г/м3. Чему равна относительная влажность воздуха в комнате?

    Контрольная работа № 2

    «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 1

    1. Найдите работу в цепи, если в ней за 1,5 минуты протекает электрический заряд 180 Кл.

    2. При напряжении 0,2 В на концах проводника, сила тока в цепи равна 40 мА. Какая сила тока будет в цепи, если напряжение увеличится до 0,3 В?

    3. Сколько метров медной проволоки сечением 0,065 мм2 нужно взять, для изготовления спирали, чтобы при напряжении 220 В через нее шел ток силой 5 А?

    4. Электролампу сопротивлением 48 Ом, рассчитанную на напряжение 24 В, надо питать от сети с напряжением 110 В. Какой длины нихромовый проводник сечением 0,55 мм2 надо включить последовательно с лампой?

    5. Какое количество теплоты выделится за 1,5 минуты в реостате сопротивлением 80 Ом при прохождении тока 3 А?

    6. Какую работу совершает электрический ток в спирали электрического чайника за 20 минут, если сопротивление спирали 55 Ом, а сила тока 4 А?

    Контрольная работа № 2

    «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 2

    1. Определите работу в электроплитке, если через нее за 5 минут проходит электрический заряд 300 Кл.

    2. При напряжении на резисторе, равном 55 В, сила тока в нем равна 2 А. Какое напряжение нужно подать на резистор, чтобы сила тока в нем стала равной 8 А?

    3. За какое время через сечение проводника сопротивлением 5,5 Ом проходит электрический заряд 900 Кл, если напряжение на его концах 16,5 В?

    4. В цепь включили параллельно два проводника. Сопротивление первого – 100 Ом. Определите сопротивление второго проводника и силу тока на обоих проводниках, если напряжение на концах цепи 120 В при силе тока 1,6 А.

    5. Сколько энергии выделится в реостате за 10 минут, если он изготовлен из медной проволоки сопротивлением 20 Ом, а сила тока 2,4 А?

    6. При напряжении 12 В в электрической лампе в течении 10 минут израсходовано 900 Дж энергии. Определите, чему равна сила тока в лампе?

    Контрольная работа № 2

    «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 3

    1. Какое количество энергии пройдет через обмотки электродвигателя за 3 минуты, если сила тока в нем 4 А?

    2. При напряжении 110 В, подведенном к резистору, сила тока в нем равна 5 А. какова будет сила тока в резисторе, если напряжение на нем увеличится на 10 В?

    3. Определите количество электричества, прошедшее за 1 минуту через поперечное сечение 2 мм2 стального провода массой 0,2 кг при напряжении 20 В.

    4. К двум последовательно соединенным проводникам параллельно присоединили третий проводник. Сопротивления проводников соответственно равны 3 Ом, 5 Ом и 2 Ом. Напряжение на концах участка цепи равно 0,8 В. Найдите силу тока каждого проводника.

    5. Какое количество теплоты выделится за 5 минут в проводнике сопротивлением 12 Ом, если его включить в сеть напряжением 120 В?

    6. Сколько времени работал паяльник, если при напряжении 220 В и силе тока 0,5 А была совершена работа 33 кДж?

    Контрольная работа № 2

    «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 4

    1.За какое время через спираль электроплиты протекает электрический заряд 150 Кл, если сила тока в ней 0,5 А?

    2.При напряжении 110 В подключенному к резистору, сила тока в нем равна 5 А. как изменится напряжение подключенное к резистору, если силу тока увеличить в два раза?

    3.Определите массу медного провода длиной 1 км, если при силе тока 2 А напряжение на его концах 2 В.

    4.Напряжение в сети 120 В. Сопротивление каждой из двух электроламп, включенных в эту сеть равно 240 Ом. Определите силу тока в каждой лампе при последовательном и параллельном включении.

    5.Сколько энергии выделится в реостате за минуту, если он изготовлен из медной проволоки длиной 20 метров и сечением 0,5 мм2 , а сила тока равна 2,4 А?

    6. Сила тока в электробритве равна 0,08 А, напряжение – 220 В. Какова мощность тока?

    Контрольная работа № 3

    «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 1

    1. Вокруг каких зарядов – движущихся или неподвижных – существует электрическое поле, а вокруг каких – магнитное?

    2. Что принято за направление магнитной линии магнитного поля?

    3. Каким образом можно обнаружить магнитное поле вокруг катушки с током?

    4. Чем объясняется взаимодействие магнитов?

    Контрольная работа № 3

    «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 2

    1. Что является источником магнитного поля?

    2. Что представляют собой магнитные линии магнитного поля?

    3. От чего зависит магнитное действие катушки с током?

    4. С движением каких частиц в атоме связано появление магнитных свойств?

    Контрольная работа № 3

    «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 3

    1. Как называются силы, возникающие между проводниками с током?

    2. На полу лаборатории под слоем линолеума проложен прямой изолированный провод. Как определить местоположение провода и направление тока в нем, не вскрывая линолеум?

    3. Что представляют собой магнитные линии магнитного поля катушки с током?

    4. Какие места постоянного магнита оказывают наиболее сильное магнитное действие? Как их называют?

    Контрольная работа № 3

    «ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 4

    1. Как определить наличие тока в проводнике, не используя амперметра?

    2. У зажимов аккумулятора не оказалось пометок о том, какой из них положительный, а какой отрицательный? Можно ли это узнать, имея только компас и моток проволоки?

    3. Приведите примеры использования электромагнитов.

    4. Чем объясняется взаимодействие магнитов?

    Контрольная работа № 4

    «СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 1

    1. Построить изображение светящей точки S в плоском зеркале MN, если расстояние между ними 2,5 см. Чему равно расстояние от точки до изображения?

    2. Угол падения луча увеличился в 2,5 раза и составил 17,50. Найдите первоначальное значение угла отражения.

    3. Оптическая сила линзы 4,25 дптр. Найдите ее фокусное расстояние.

    4. Линза дает действительное, перевернутое и уменьшенное изображение предмета АВ. С помощью построения определите место, вид и фокус линзы.

    Контрольная работа № 4

    «СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 2

    1. В 65 см от плоского зеркала стоит ваза. На каком расстоянии от вазы находится его мнимое изображение?

    2. Угол отражения луча 300. Каков угол падения луча?

    3. Фокусное расстояние линзы 0,8 метров. Какова ее оптическая сила?

    4. Линза дает мнимое, уменьшенное и прямое изображение предмета АВ. Изображение расположено к линзе ближе, чем предмет. Определите место, вид и фокус линзы.

    Контрольная работа № 4

    «СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 3

    1. Плоское зеркало MN расположено вертикально. Светящая точка S находится выше зеркала на 1 см, а расстояние до плоскости зеркала 2 см. Постройте изображение точки S.

    2. Угол падения луча равен 450. Каков угол отражения луча?

    3. Оптическая сила линзы – 2,5 дптр. Найдите ее фокусное расстояние.

    4. Линза дает действительное, перевернутое и равное изображение предмета АВ. Определите место, вид и фокус линзы.

    Контрольная работа № 4

    «СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ» ВАРИАНТ 4

    1. Девочка стоит на расстоянии 140 см от зеркала, мальчик на расстоянии 90 см. на каком расстоянии девочка видит в зеркале изображение мальчика?

    2. Угол падения луча равен 150 . Через некоторое время он увеличился на 200. Каким стал угол отражения луча?

    3. Фокусное расстояние линзы 200 мм. Какова ее оптическая сила?

    4. Линза дает мнимое, увеличенное и прямое изображение предмета АВ. Предмет расположен ближе к линзе, чем изображение. Определите место, вид и фокус линзы.

    multiurok.ru

    ГДЗ по физике за 8 класс, решебник и ответы онлайн

    GDZ.RU
    • 1 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Информатика
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
    • 2 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Информатика
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
    • 3 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Информатика
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Испанский язык
    • 4 класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Информатика
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Испанский язык
    • 5 класс
      • Математика
      • Английский язык

    gdz.ru

    Решебник по физике 8 класс

    • ГДЗ
    • 1 Класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Информатика
      • Природоведение
      • Основы здоровья
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
    • 2 Класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Информатика
      • Природоведение
      • Основы здоровья
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Технология
    • 3 Класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Информатика
      • Музыка
      • Литература
      • Окружающий мир
      • Человек и мир
      • Испанский язык
    • 4 Класс
      • Математика
      • Английский язык
      • Русский язык
      • Немецкий язык
      • Белорусский язык
      • Украинский язык
      • Информатика

    resheba.me

    Задачи 8 класс по теме » Тепловые явления»

    8 класс

    № 1.

    Какое количество теплоты необходимо,

    чтобы нагреть водоем объемом 300м3 на 1000С?

    8 класс

    Задачи по теме «Тепловые явления»

    8 класс

    № 2.

    Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы 15 см3 воды нагреть на 1 0С?

    8 класс

    № 3.

    Стакан воды ( 250 гр) при температуре 90 0С остыл до 40 0С.

    Какое количество теплоты выделится при этом?

    8 класс

    № 4.

    Какое количество теплоты нужно,

    чтобы 400 г воды при температуре 200С довести до температуры 300С?

    8 класс

    № 5.

    Определите температуру смеси 50 г воды, взятой при температуре 80 0С, и 150 г воды при температуре 15 0С.

    8 класс

    № 6.

    Какую массу древесного угля нужно сжечь, чтобы выделилось столько энергии, сколько при сгорании бензина, объем которого

    равен 4 л?

    8 класс

    № 7.

    Какое количество теплоты необходимо для того, чтобы расплавить 1 т железа, взятого при температуре 10 0С?

    8 класс

    № 8.

    200г воды, температура которой была 15 0С, нагрели до 20 0С. Какое количество теплоты получила вода?

    8 класс

    № 9.

    В плавильную печь загрузили 2000 кг чугуна, взятого при температуре 200С. Какое количество теплоты затрачено в ней на его плавление?

    Сколько льда взятого при температуре 00С, можно было бы расплавить за счет этого количества теплоты?

    8 класс

    № 10.

    Какое количество теплоты требуется для того,

    чтобы расплавить 10 см3 свинца, взятого при температуре 200С?

    8 класс

    № 11.

    Вычислите, на сколько градусов нагреется 500 г воды, если в эту воду опустить 500 г меди, которая остывает в воде от 80 до 17 0С?

    8 класс

    № 12.

    300 г воды, температура которой была 40 0С, остыло до 20 0С. На сколько, уменьшилась внутренняя энергия воды?

    8 класс

    № 13

    В каком случае требуется большее количество теплоты и на сколько: на плавление 1 г меди и 1 г серебра, если тот и другой металлы до нагревания имели температуру 20 0C ?

    8 класс

    № 14.

    Масса заряда пороха в патроне пулемета равна 3,2 г. Какое количество теплоты выделится при каждом выстреле?

    8 класс

    № 15

    Сколько надо долить воды при 200С в 3 л воды при 60 0С, чтобы получить воду при 40 0С?

    8 класс

    № 16.

    500 гр воды при температуре 20 0С сообщили 20,95 кДж теплоты. Какой стала температура воды ?

    8 класс

    № 17.

    При полном сгорании древесного угля выделилось 40800 кДж энергии. Какая масса угля сгорела?

    8 класс

    № 18.

    2500 г воды нагрели от 15 до 35 0С. Какое количество теплоты для этого потребовалось?

    8 класс

    № 19.

    Сколько теплоты выделится при полном сгорании керосина, объем которого равен 4 л; нефти, масса которой равна 3,5 т?

    8 класс

    № 20.

    500 г воды при температуре 20 0С сообщили 20,95 кДж теплоты. Какой стала температура воды?

    8 класс

    № 21.

    Какова мощность потока воды, падающая с высоты 25 м? Расход воды в каждую минуту составляет 120 м3.

    8 класс

    № 22.

    Какое количество воды можно нагреть на 100С, сообщив ей 84 кДЖ теплоты?

    8 класс

    № 23.

    Какое количество теплоты выделится при полном сгорании бензина массой 5 кг?

    8 класс

    № 24.

    Какое количество теплоты требуется для нагревания 250 гр воды на 5 0С?

    8 класс

    № 25.

    На нагревание свинца массой 1 кг на 100 0С расходуется количество теплоты, равное

    13000 Дж. Определите удельную теплоемкость свинца. Сравните ее значение с табличными.

    8 класс

    № 26.

    До какой температуры остынут 5 л кипятка, взятого при температуре 1000С, отдав в окружающее пространство 1680 кДж энергии?

    8 класс

    № 27.

    Температура латунной детали массой 0,2 кг равна 365 0С. Какое количество теплоты она передаст окружающим телам, охлаждаясь до температуры 15 0С?

    8 класс

    № 28

    Какое количество теплоты выделится при полном сгорании 100 кг карагандинского угля?

    q =2,7 * 107

    8 класс

    № 29.

    Какое количество теплоты требуется для нагревания 250 гр воды на 5 0С.

    С =4200 Дж/кг 0С

    8 класс

    № 30.

    До какой температуры нагревается вода объемом 4 л, если она получит количество теплоты, равное 168 кДж. С= 4200 Дж/кг0С

    Составила учитель физики

    Вейман Н.Н.

    kopilkaurokov.ru

    ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИКЕ. 8 класс

    ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИКЕ 2012/2013 уч.г.

  • Когда металлический шар, площадь поверхности которого 100 см², покрыли тонким слоем хрома, масса шара увеличилась на 36 мг. Какой толщины слой хрома нанесен на шар, если плотность хрома равна 7,2 г/см³? (5 баллов)

  • Закрытая тонкостенная бутылка прямоугольной формы с плоским дном частично заполнена водой (рис 1.2). Как, не открывая бутылку и имея лишь линейку, определить вместимость бутылки? (6 баллов)

  • Определить плотность стекла, из которого сделан куб массой 857,5 г, если площадь всей поверхности куба равна 294 см². (8 баллов)

  • Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 12 км/ч, а вторую половину пути с какой-то другой скоростью. Как велика эта скорость, если известно, что средняя скорость его движения на всем пути равна 8 км/ч? (9 баллов)

  • Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 360м? (4 балла)

  • Как изменится ход часов с маятником на металлическом стержне: а) при повышении температуры; б) при поднятии на гору; в) при перенесении с Земли на Луну? Ответы пояснить. (7 баллов)

    • ЗАДАЧИ ШКОЛЬНОЙ ОЛИМПИАДЫ ПО ФИЗИКЕ 2012/2013 уч.г.

  • Когда металлический шар, площадь поверхности которого 100 см², покрыли тонким слоем хрома, масса шара увеличилась на 36 мг. Какой толщины слой хрома нанесен на шар, если плотность хрома равна 7,2 г/см³? (5 баллов)

  • Закрытая тонкостенная бутылка прямоугольной формы с плоским дном частично заполнена водой (рис 1.2). Как, не открывая бутылку и имея лишь линейку, определить вместимость бутылки? (6 баллов)

  • Определить плотность стекла, из которого сделан куб массой 857,5 г, если площадь всей поверхности куба равна 294 см². (8 баллов)

  • Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 12 км/ч, а вторую половину пути с какой-то другой скоростью. Как велика эта скорость, если известно, что средняя скорость его движения на всем пути равна 8 км/ч? (9 баллов)

  • Поезд длиной 240 м, двигаясь равномерно, прошел мост за 2 мин. Какова скорость поезда, если длина моста 360м? (4 балла)

  • Как изменится ход часов с маятником на металлическом стержне: а) при повышении температуры; б) при поднятии на гору; в) при перенесении с Земли на Луну? Ответы пояснить. (7 баллов)

    • multiurok.ru

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *