cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Сценарий на день учителя в кафе: Сценарий праздника День учителя «Кафе «В клеточку»

Сценарий праздника День учителя "Кафе "В клеточку"

Сценарий праздника День Учителя

«Кафе «Тетрадь в клетку»

Учитель: Корнеева Ольга Ивановна,

средняя школа при Посольстве России в Иране

Г. Тегеран, 2013 г.

Сценарий День Учителя «Кафе «Тетрадь в клетку»

Звучит музыка, учителя входят в зал.

Фанфары. Исполнение песни «Приветствие» (4-5 кл.)

Ведущий: Здравствуйте!

Поклонившись мы друг другу сказали:

Здравствуйте!

Что особенного мы друг другу сказали ?

Просто здравствуйте.

Больше ведь мы ничего не сказали.

Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?

Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире,

Отчего же на капельку радостней сделалась ваша жизнь!

Ведущий: Строгим и ласковым,

Мудрым и чутким.

Тем, у кого седина на висках,

Тем, кто недавно из стен институтских,

Тем, кто поведал нам тайны открытий,

Учат в труде добиваться побед,

Всем, кому гордое слово Учитель,

Мы посвящаем концерт.

Ведущий: Летчики летают, моряки плавают, а учитель учит. Всегда и в плохую, и в хорошую погоду учитель спешит на работу, спешит к ребятам.

Ведущий: Велика значимость учительского труда. Без школы, без учителей невозможно представить себе жизнь. Учителю доверили воспитывать и учить нас – подрастающее поколение. Любой учитель – будь-то физик или литератор, биолог или математик средствами своего предмета, силой своей убежденности готовит нас к жизни.

Ведущий: Сегодняшний праздник мы проводим в школьном кафе «Тетрадь в клетку». И этот день посвящен Дню Учителя. А посему мы не можем не говорить сегодня об учителях, которые благодаря своему опыту и терпению дарят нам свои знания.

Ведущий: Сегодня в нашем кафе, мы – ученики этой школы, предлагаем вам праздничное меню. Мы очень надеемся, подготовленные нами блюда придутся вам по вкусу.

Ведущий: Учитель! Пусть тебя стократ

Восславит, возблагодарит

И вознесут на трон из песен,

Чтоб с каждым поколением впредь

Тебе волшебно молодеть

В труде, который так чудесен!

Итак, мы предлагаем вам первое блюдо под названием:

«Пикантное под острым соусом»

(Сценка «Дело было вечером»)

Ведущий.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галя в зеркальце смотрела,

Лена просто так сидела,

Коля пел, Таня молчала,

Олечка ногой качала,

Сашенька ловил осу,

Валера ковырял в носу...

Вдруг раздался Галин голос...

Галя.

Вот сейчас смотрю на вас,

А когда пройдут года,

Кем вы станете тогда?

Ведущий.

И сказала тихо Оля:

Оля.

Буду я как баба Маня

На базарчике стоять

И пиявок продавать.

Покупатели вокруг

Быстро всех их разберут!

В тот же день, за эти деньги,

В магазине я куплю,

Попугая, кобру, крысу,

Черепаху и сову.

Мама будет очень рада!

Я скажу: «Так, мама, надо?»

Ведущий.

И сказал ребятам Коля:

Коля.

Музыка необходима?

Сяду вечером на лавку -

Все собаки станут гавкать,

Как гармошку растяну...

Если вынесу габой—

Поднимут соседи вой,

А спою под пианино...

Не пройдут девчонки мимо!

Грозди белые акаций

Оборвутся от оваций.

Таня

Ну а я, - (сказала Таня, )

Не люблю пианино-

Лучше цифры: три, один –

Лучше уж считать игрушки,

куклы, деньги, погремушки...

Как прибавить, как отнять,

Все могу вам рассказать.

Ведущий.

В разговор вступает Жора:

Жора:

Как смешны проблемы ваши!

Главное, друзья, футбол!

Как забить в ворота гол!

Мне детсадовскую крышу

Покорять пришлось не раз

И меня вы называйте

Не Гошан, а Дик Адвокат!

Ведущий.

Тут заговорил и Саша,

Появившись ниоткуда:

Саша (в руках лопата и компас).

Все раскопки в гараже

Я закончил давно уже,

Изучил я досконально

Географию двора,

Лужу вброд переходил ,

А за мной— вся детвора.

Невзирая на погоду,

Наш отряд в поход идет.

У кого в кармане компас,

Тот нигде не пропадет!

Ведущий.

В углу задумался Валера

Про него все и забыли.

Громко он сказал:

Валера.

Друзья! Вот о чем кручинюсь я!

Всем бездельничать охота,

Но работать должен кто-то!

Должен кто-то в семь вставать

Вас кормить и одевать,

Шить рубашки и штанишки,

Суп варить, печатать книжки,

В детский садик нас водить,

В школе всех ребят учить.

Строить, рыть, писать, пилить...

Ведущий.

И сказала Оля строго:

Оля.

Да, ребята, так нельзя!

Надо всем в учителя!

Я, как только народилась,

Сразу вся определилась,

Я в игрушки не играла —

Сочинения писала —

На обоях, на столе

И у брата в дневнике.

Ведущий.

Жора, Лена, Коля, Таня,

Галя, Саша и Валера

В этот вечер так решили:

Все дети хором:

Мы сегодня подрастем,

В институт затем пойдем,

Станем мы детей учить!

Интересно будем жить.

Ведущий.

Сколько лет прошло с тех пор.

Но ребята не забыли

Свой тогдашний уговор.

Все учителями стали.

Все работают у нас.

И о каждом смело скажут (все хором)

«Наш учитель — просто класс!»

Ведущий: Второе блюдо – фирменное

«Ассорти»

(стих, песня и танец)

  1. Еще бы крылья, как у этих птиц.

И с легкостью подняться в поднебесье,

Но сколько не прочитано страниц!

А сколько не пропето добрых песен!

Вы пропустили детскую судьбу

Через себя, испытывая муки,

Себя мобилизуя на борьбу,

Испачкав мелом трудовые руки…

А сколько вами пройдено дорог!

Преград неумных сколько было взято!

А сколько слез пролито… знает Бог,

К тому же … минимальная зарплата.

Вы, как герой, сравненья не боюсь,

Свой путь не остановите в дроге…

Я вам сегодня низко поклонюсь,

Такое могут делать только Боги!

  1. Исполнение танца «Осьминожки» 1-5 кл.

  1. Исполнение песни «Зонтики» 4-5 кл.

Ведущий: Наше кафе находится на древней восточной земле и поэтому следующее блюдо «Восточный фреш»

(Музыкальная сценка «Кавказская пленница»)

1-ый. Бамбарбия киргуду.

2-ой. Дорогие наши учителя и сотрудники школы!

3-ий. Маркавара кузе.

2-ой. Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.

1-ый Мымсыным каратам.

2-ой. Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.

Песня «Если б я был султан»

1.Если б я был султан, в школу б я пошел

И учителем стал, книжки бы прочел,

Но с другой стороны при таких делах

Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.

Припев : Совсем неплохо учителем быть

Гораздо лучше в спокойствии жить.

2.Знаем мы, султаны, как вам тяжело,

Все успей, все учти с нашими детьми.

Слезы льются рекой, но хотим сказать

Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.

Припев: Совсем неплохо учителем быть

Гораздо лучше в спокойствии жить.

3.Всем хотим от души счастья пожелать

И для новых побед силушки набрать

Всем учителям шлем пламенный привет

Скажем так: лучше вас в этом мире нет.

Припев: Совсем неплохо учителем быть

И в нашей школе детишек учить.

Ведущий: На сладкое вашему вниманию предлагаем

«Танцевальный коктейль»

(индийский танец)

Ведущий: Заканчиваются наши блюда, но праздник продолжается. Сегодня - ваш день.

Ведущий: И нам очень хочется, чтобы именно этот день надолго запомнился вам.

Ведущий: Вы каждый день и каждый час

Нелегкой посвятив работе,

Одною думою о нас,

Одной заботою живете!

Ведущий: Чтоб нами славилась Земля,

И чтобы честными росли мы,

Спасибо вам, Учителя,

За все, за все спасибо!

Ведущий: Заключительное блюдо

«Компот лирический»

(дети выходят в морской форме)

  1. Исполнение песни «Учителю посвящается» 1-2 кл.

  1. Чтение стихов.

- Повсюду день сегодня необычный,

Сегодня праздник радостный у нас,

И мы к вам вышли в форме непривычной,

Не в той, в которой мы приходим в класс.

- Вся наша жизнь подобна океану,

Где караваны школьных кораблей,

Ведут надежно руки капитанов.

В которых узнаем учителей.

- Они ведут в поход десятилетий,

Неопытных своих учеников,

Так, чтоб не сбил не шторм, ни шквальный ветер

С прямого курса юных моряков.

- А если кто-то встал на курс неверный,

И тянет весь корабль наперекос,

То капитан один из самых первых,

Спешит на помощь по сигналу SOS.

- Учителя! В таком почетном званье,

На капитанский мостик поднялись.

Те, кто постиг сполна глубины знаний,

И кто ведет нас к пристани с названьем:

Все: Большая человеческая жизнь!

Исполнение песни «Пожелания» (все участники)

Методическая разработка на тему: Сценарий Дня Учителя "Кафе "Школьная перемена"

Сценарий Дня Учителя-2016

«Кафе «Школьная перемена»

Звучат фанфары

ВЕДУЩИЕ 1, 2

Ведущий 1:

Дамы и господа, леди и джентльмены, озорные мальчишки и кокетливые девчонки!

Мы рады видеть вас в нашем кафе «Школьная перемена»!

Ведущий 2:

Сегодня у нас многолюдно и это понятно, ведь сегодня – День учителя, день, который все ждут с нетерпением. Ученики – потому что можно попробовать самим на время стать учителем, учителя, потому что можно немного отдохнуть.

Ведущий  1:

В этот день у всех радостные улыбки, искрящиеся добротой глаза, приподнятое настроение.

И нам очень хочется, чтобы это настроение оставалось у вас в течение всего дня, и чтобы вы не разочаровались посещением нашего кафе.

Ведущий 2:

Поэтому нам хочется сделать вам подарок – «Любимая школа».

Ведущий 1:

        «Любимая школа» - так называется напиток, который для Вас приготовили Ломаковская Наталья и Агеенко Карина.

ПЕСНЯ «ЛЮБИМАЯ ШКОЛА»

ЛОМАКОВСКАЯ НАТАЛЬЯ И АГЕЕНКО КАРИНА

ВЕДУЩИЕ 1, 2, 3, 4

Ведущий  1:

Потрясающая песня.

Ведущий 3:

А если настроенье вам испортил кто-то.
Если телефон звонит, покоя не даёт.
Лучше не ходить сегодня на работу,
Заходите к нам в кафе – хандра пройдёт!

Ведущий 4:

Все знают, что работа учителя – это огромные нервные перегрузки. «Из всех причин, которые ведут к нервному истощению, вероятно, основную роль играет неправильное питание» - писал Поль Брэгг.

В нашем кафе мы предложим вам правильные, вкусные блюда, приготовленные благодарными учениками и их родителями.

Ведущий  2:

А я представляю меню нашего кафе.

Напитки:

Напиток «Любимая школа»

Коктейль «Катерок»

Экологически чистый газированный напиток «Маленькая королева»

Десерт:

Десерт  «Пожелание»…

Конфеты «Ромашка»

Десерт «Учителям посвящается…»

Пирог «Адажио»

Пудинг «Наслаждение»

Сдобная ватрушка «Грация»

Желе «Осенний сон»

Фирменный торт «Полет»

        Салаты:

Салатик «Актерский»

Ведущий 1:

А для того, чтобы у Вас разыгрался аппетит, попробуйте десерт «Пожелание», который приготовили для Вас учащиеся 5А класса.

СТИХИ, 5А КЛАСС

Выходят пятиклассники 4 человека


Пятиклассник 1:

Приготовились! Начнём!
Пятиклассник 2:

Что?..
Пятиклассник 1:

Читать стихи!
Пятиклассник 2:

О чём?
Пятиклассник 3:

Как о чём? Ты что, не знал, кто заполнил этот зал?

Пятиклассник 4:

Сегодня в нашей школе большой и важный праздник!

Притихли Вани, Коли и Мишенька-проказник.

Пятиклассник 3:

Подтянуто-серьезны все в нашей школе стали.

На разные вопросы мы дружно отвечали!

Пятиклассник 1:

Не прыгали по партам, не бегали по классу,

Читали четко, внятно. Еще бы! В школе праздник!

Пятиклассник 2:

Да что за день, скажите, загадочный такой?!

Пятиклассник 3:

Не кто-то, а учитель на празднике герой!

Пятиклассник 4:

Посмотри на эти лица! Ведь от них – добро струится!
Пятиклассник 3: 

А в глазах – весёлый свет! И указки в руках-то – нет!
Пятиклассник 1: 

Это же – учителя! Спутать их ни с кем нельзя!
День учителя сегодня! Праздник самый всенародный!
Это – лучший праздник в мире, тех – кто крылья нам даёт!
С истин – «дважды два – четыре» начинаем мы полёт!

Пятиклассник 2:

Можем стать мы кем угодно – хоть банкиром, хоть поэтом!
И учителей сегодня мы благодарим за это!

Пятиклассник 3:

Для всех для нас, как мамы и папы. Кое-кто

На вас похожи станем, Как только подрастем!

Пятиклассник 4:

За знания о мире, за школьный светлый мир,

За доброту «спасибо» сегодня говорим!

Пятиклассник 1:

Такими оставайтесь, здоровья, счастья вам!

И чаще улыбайтесь в семье, друзьям и нам!

Пятиклассник 2:

С праздником вашим мы вас поздравляем!

Не горевать никогда ни о чем

И никогда не болеть вам желаем,

Жизни счастливой,

Вместе:

Успехов во всем!

Пятиклассники уходят со сцены

ВЕДУЩИЕ 3, 4

Ведущий 3:

А мы продолжаем баловать наших учителей вкусными блюдами нашего кафе «Школьная перемена».

Ведущий 4:

Конфета бывает простой и с помадкой.
Немного с кислинкой, и приторно – сладкой
И мягкой, и твердой, и даже тягучей,
Бывает орешков в ней целая куча
И каждый, кто пробовал, сам понимает
Ненужной она никогда не бывает!

Ведущий 3:

Сладкие конфеты «Ромашка» вам приготовили учащиеся 5В класса под руководством Доценко Надежды Валерьевны

ТАНЕЦ «РОМАШКА, КОЛЛЕКТИВ «ГРАЦИЯ»

5В КЛАСС

ВЕДУЩИЕ 5, 6

Ведущий 5:

        Уважаемые педагоги, позвольте предложить Вам предложить экологически чистый…

Ведущий 6:

        … газированный напиток «__________________», приготовленный ученицей 4А класса Коваленко Варварой.

КОВАЛЕНКО ВАРВАРА,

ПЕСНЯ «_________________________________»

ВЕДУЩИЙ 1

Ведущий 1:

Предлагаем вам передохнуть, чашку кофейку глотнуть, с необыкновенным желе «________________________».


СЕРОВ МИХАИЛ

КОМПОЗИЦИЯ «_______________________________»

ВЕДУЩИЕ 5, 6

Ведущий 5:

Договоримся априори
Готовить радостно, с любовью.

Ведущий 6:
        Мы назовём десерт «Учителям посвящается…»
        И так все замерли, вниманье!

ДУДИНА ВАЛЕРИЯ,

ПЕСНЯ «УЧИТЕЛЯМ ПОСВЯЩАЕТСЯ…»

ВЕДУЩИЕ 7, 8

Ведущий 7:

Вот пирог почти готов,
Что ещё к нему?

Ведущий 8:

Любовь!
Без неё пирог никак не будет сладок,
Сколько ни клади туда ты яблок.

Ведущий 7:

Пирог «Адажио» приготовил коллектив «Грация».

ТАНЕЦ «АДАЖИО», КОЛЛЕКТИВ «ГРАЦИЯ»

(Доценко Вячеслав и Карапетова Анастасия)

ВЕДУЩИЕ 5, 6

Ведущий 5:

Пудинг должен быть любимым,
Лёгким и неповторимым,
Быть, бесспорно, романтичным,
Особым, нежным, необычным.

Ведущий 6:

Теперь нас ждёт, как наважденье –
Вкуснейший пудинг – наслажденье!
А побалует вас пудингом Агеенко Карина.

АГЕЕНКО КАРИНА,

ПЕСНЯ «НЕ УРОНИТЕ ШАРИК»

ВЕДУЩИЕ 7, 8

Ведущий 7:

Капля сладкого нектара,
Капля утренней росы.

Ведущий 8:
        Сок лимона, винограда
        Пару капель мин.воды.

Ведущий 7:
        Вот такой коктейль под названием «Катерок» дарит хор 3 и 4 классов.

ХОР 3 и 4 КЛАССОВ,

ПЕСНЯ «КАТЕРОК»

ВЕДУЩИЕ 3, 4

Ведущий 3:

Если внутрь кладут творог, получается пирог.
Если ж поверху кладут, то ватрушкою зовут.

Ведущий 4:
        Так и эдак хорошо, так и эдак вкусно!
        Сдобную ватрушку под названием «Сосед» вам дарит коллектив «Грация».

ТАНЕЦ «НАШ СОСЕД», КОЛЛЕКТИВ «ГРАЦИЯ»

5А КЛАСС

Выходят все ведущие

ВЕДУЩИЕ 1-8

Ведущий 7:

А как вы думаете, какое блюдо самое любимое у наших учителей?

Ведущий 8:

Не знаю! Должно быть блюдо это – особое… идеальное…

Ведущий 7:

А как же его приготовить?

Ведущий 1:

Немного радости, немного вдохновенья,
Немного счастья и немного умиленья,
Нарезать мелко, тщательно смешать,
Туда же можно сок любви отжать.

Ведущий 2:
        Затем смешайте с кольцами загадки,
        Кусок сюрприза суньте вы украдкой.

Ведущий 3:
        Присыпьте свежестью весеннего рассвета,
        Для остроты добавьте снов котлету,

А предвкушенье вы до пены взбейте,
И этим ваш салат полейте.

Ведущий 4:
        И не забудьте кружку отдыха добавить
        (Его бы лучше с беззаботностью разбавить),

Ведущий 5:

Две ложки творчества туда же положите,
Порежьте плод созревшей сочной прыти,
Залейте кипяточком озаренья,
Туда б добавить бодрости варенье.

Ведущий 6:
        Затем заправьте счастьем от души,
        Не плохо, было б, шуток покрошить.

Ведущий 7:
        Ну, а потом без робости и страха,
        Насыпьте сверху стебли “аха!”

Ведущий 8:
        Ну вот, готов наш праздничный салат.
        Такому угощенью каждый рад!

Ведущий 5:

Хотите салатик, красивый и вкусный?
Чтоб не был похож на морскую капусту,

Ведущий 6:

Чтоб таял во рту, будоражил сознанье
Салатик «Актёрский» - вот ваше призванье!
А приготовил его для вас…

Ведущие вместе:

Учительский класс.

ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ

СЦЕНКА «ДЕЛО БЫЛО ВЕЧЕРОМ…»

Екатерина Владимировна:

Что такое вдохновение?

Вдохновение педагога…

Это то, что нам даётся

Только свыше, только Богом.

 

Прилетает звонкой птицей

И садится на ладошку.

Может дождиком весёлым

Звонко постучать в окошко.

 

Может спрятаться в улыбке

И на радуге качаться.

Со звонком громкоголосым

Шумно, звонко вдруг примчаться.

 

Притаиться на уроке,

Сесть за парту и притихнуть.

И с девчушкой белокурой

Неожиданно хихикнуть.

 

Есть в глазах, лучистых, детских,

Вдохновение педагога.

Это то, что нам даётся

Только свыше, только Богом. 

        Слово предоставляется руководителю, учителю, психологу высших квалификационных категорий, Отличнику народного просвещения, Заслуженному учителю РФ, обладателю Золотой Звезды ордена «За заслуги в науке и образовании РФ» и звания «Директор года-2013» КРАМОРОВОЙ НАТАЛЬЕ АЛЕКСЕЕВНЕ.

СЛОВО ДИРЕКТОРА

Наталья Алексеевна поздравляет, говорит про 10А пед. класс и вызывает их. Потом вызывает 11А, те надевают значки 10А классу. Пед. классы поют песню «Гимн педагогов».

10А и 11А классы, ПЕСНЯ «ГИМН ПЕДАГОГОВ»

Ведущий 1:

Дорогие учителя. Мы верим Вам!

Ведущий 2:

Мы ценим Вас!

Ведущий 3:

Мы благодарны Вам!

Ведущий 4:

Мы обожаем Вас!

Ведущий 5:

Мы доверяем Вам!

Ведущий 6:

Мы уважаем Вас!

Ведущий 7:

А если очень просто,
То нет без Вас и нас!

Ведущий 8:

И факт: Мы любим Вас!

Ведущие 1-8:

С праздником!

Материал: Сценарий ко дню учителя "Учительское кафе"

Сценарий концертной программы

«Учительское кафе»

Ведущий 1. Посмотри в зал! Здесь сидят волшебники! Они каждый день совершают чудеса.

 Ведущий 2. Какие чудеса? Ты о чем?

Ведущий 1. Наши учителя превращают нас из неразумных малышей в настоящую личность. Они  открывают нам двери в удивительный мир знаний, обогащают нас духовно, развивают нас и помогают раскрыться нашим талантам.  

Ведущий 2. Оружие их – белый мел, указка, тряпка и доска, и мы с учителем пока, прощайте скука и тоска!

Ведущий 1. Друзья, мы рады видеть вас  и наш концерт начнем сейчас! Напомним лишь для зрителя: сегодня День Учителя!

Ведущий 2. Добрые, милые, мудрые, справедливые, заботливые, самые-самые лучшие дорогие наши учителя! Вы – уникальны и неповторимы! Вы – наши проводники в жизни. С праздником вас! С Днём учителя!

Ведущий 1. Здравствуйте, любимые учителя, уважаемые ветераны, дорогие гости нашего праздника!

Ведущий 2. Сегодня мы собрались в этом праздничном зале, чтобы поздравить всех педагогов с Днем Учителя!

Песня «Небо высоко»вок. группа 4-,5,6 классы

Ведущий 1: Приготовились! Начнём!

Ведущий 2: Что?..

Ведущий 1: Читать стихи!

Ведущий 2: О чём?

Ведущий 1: Как о чём? Ты что, не знал, кто заполнил этот зал?

Ведущий 2: Сегодня в нашей школе большой и важный праздник!

Притихли Вани, Коли и Мишенька-проказник.

Ведущий 1: Подтянуто-серьезны все в нашей школе стали.

На разные вопросы мы дружно отвечали!

Ведущий 2: Не прыгали по партам, не бегали по классу,

Читали четко, внятно. Еще бы! В школе праздник!

Ведущий 1: Да что за день, скажите, загадочный такой?!

Ведущий 2: Не кто-то, а учитель на празднике герой!

Ведущий 1: Посмотри на эти лица!  Ведь от них – добро струится!

Ведущий 2: А в глазах – весёлый свет! И ремня в руках-то – нет!

Ведущий 1: Это же – учителя! Спутать их ни с кем нельзя!

Ведущий 2: День учителя сегодня! Праздник самый всенародный!

Это – лучший праздник в мире, тех – кто крылья нам даёт!

С истин – «дважды два – четыре» начинаем мы полёт!

Ведущий 1: Можем стать мы кем угодно - хоть – банкиром, хоть поэтом!

И учителей сегодня мы благодарим за это!

Ведущий 2: Для всех для нас, как мамы и папы, кое-кто!

На вас похожи станем,

 Как только подрастем!

Ведущий 1: За знания о мире, за школьный светлый мир,

За доброту «спасибо» Сегодня говорим!

Ведущий 2: Такими оставайтесь, здоровья, счастья вам!

И чаще улыбайтесь в семье, друзьям и нам!

Ведущий 1: С праздником вашим мы вас поздравляем!

Не горевать никогда ни о чем

И никогда не болеть вам желаем,
Жизни счастливой, успехов во всем!

Песня «Спасибо, учитель» (9,5 классы)

Ведущий 1. Мы знаем, что работа учителя – это огромные нервные перегрузки. Поль Брэгг писал: «Из всех причин, которые ведут к нервному истощению, вероятно, основную роль играет неправильное питание».

Ведущий 2. Мы за здоровое питание и сегодня в честь праздника, дорогие учителя, хотим пригласить Вас в кафе, которое называется «Веселая перемена». Только сегодня в нашем кафе можно попробовать новинки «Учительского меню».

Ведущий 1. Для того, чтобы у Вас разыгрался аппетит попробуйте винегрет «Школьная неразбериха», который приготовили ученики 10 класса.

Сценка про Петю-лоботряса ( 10 класс)

ПРОЛОГ

Не за синими морями.

Не за синими горами,

В нашей школе, рядом с нами,

Жил-был Петя, ученик,

Лоботряс и озорник.

У него была забота:

В школу шел, как на работу,

Но едва входил в свой класс –

Забывал про все тотчас!

Забывал про все на свете

Наш знакомый мальчик Петя,

Не старался, не учился,

Все баклуши бил, ленился.

Он скучал, вздыхал украдкой

Над учебником. Тетрадкой

И, томясь от страшной скуки,

Ненавидел все науки.

Каждый школьный педагог

В Петю вдалбливал урок,

Чтоб усвоил мальчик знанья…

Но напрасны все старанья.

Так измучили ребенка,

Что стонал от них мальчонка.

Правда, он не поддавался,

и, как мог сопротивлялся.

На сцене ученики, одетые в шкуры, меховые лоскутки, вооруженные дубинками, под фонограмму исполняют танец дикарей. Когда танец заканчивается, у костра остаются сидеть несколько первобытных детей и учитель. Неожиданно появляется Петя, на четвереньках подползает к костру и садится рядом с мальчиками - учениками.

Петя

Где я? Что я вижу? Боже!

Это все на сон похоже!

Учитель (нахмурившись)

Почему ты опоздал (шарит вокруг)

Кто мою дубинку взял

Петя (испуганно)

Где я. Где я

Учитель (с издевкой)

Ах, не знаешь!

Петя (шепотом)

Это школа

Учитель (насмешливо)

Соображаешь!

Петя (удивленно)

Вы – учитель. Это класс.

Учитель (строго)

Вразумлю тебя сейчас!

(Замахивается на Петю дубиной. Мальчики - ученики окружают новичка.)

1-ученик

Ты откуда появился

2-ученик

В чьем ты племени родился

3-ученик

Раньше мы тебя не знали.

4-ученик

В нашей школе не встречали!

Петя (отступая)

Я в другой учился школе…

5-ученик

Бей его!

Учитель

Молчать! Доколе

Буду ждать порядка я

Петя (в сторону)

Как у нас учителя!

Учитель

Перебил мою ты речь:

В перерыве буду сечь.

А пока, сиди да слушай,

Не годится бить баклуши,

(обращается к классу)

попрошу вас всех сказать

что всего важнее знать.

1-ученик

Как пещеру выбирать!

2-ученик

Как рубило обтесать!

Учитель (обращаясь к ученикам)

Кто-то будет дополнять!

3-ученик

Как коренья собирать

4-ученик

Как не дать себя поймать!

Учитель

Ваши правильны ответы,

А теперь пусть скажет этот!

(указывает на Петю)

Как огонь добудешь ты

(обращается к остальным)

Всем молчать. Закрыли рты!

(Петя молчит в недоумении)

Учитель (Пете насмешливо)

Что молчишь, столбом не стой!

Петя (растерянно)

Спичек я не взял с собой

Учитель (строго)

Разожги огонь сейчас!

Петя (в отчаянии кричит в ответ)

Где тут спички-то у вас.

Учитель

Где отец твой, на охоте.

Иль в походе

Петя

На работе…

Учитель

Что за странные слова…

Приведешь его сюда!

Ты все племя осрамил.

Свой урок не повторил,

И за это, в назиданье,

Заслужил ты наказанье!

(Учитель берет Петю за ухо, поднимает над ним дубинку, звучит музыка,

 начинается дикая пляска, затем музыка затихает. Вновь парта, за партой сидит и спит Петя. Просыпается. На его лице - ужас!)

Петя

Преподали мне урок –

Еле ноги уволок!

Первобытный вроде строй,

А учитель – все такой!

В страхе я не чую ног:

Людоед, не педагог!

Что не так – дубинку в ход!

Питекантроп! Обормот!

Нет, скажу вам по секрету,

Невзлюбил я школу эту!

То ли дело в нашем классе

Рядом с Колей, Женей, Васей!

Там учитель нас жалеет

И дубинкой не грозится. Он за нас душой болеет,

Обучать всему стремится!

Думал в древние века

И без школ наверняка

Люди как-то обходились

Да годами не учились.

Но как раз наоборот:

Как и мы  из года в год

Дети в школах проводили,

Педагоги их учили.

Знать без школы - никуда!

Знать за партою всегда

Наши сверстники сидели,

Над уроками корпели.

Ведущий 2. Итак, предлагаем на ваш вкус блюдо первое ароматное: “Школьные радости”, которое содержит заряд бодрости, позитива и энергии. А блюдо подают ученики 3 класса.

Песня «О школе» (3 класс)

Ведущий 1. Приглашаем всех в дегустационный зал. Попробуйте напиток натуральный: “Родительские страдания”.

Сценка про родителей (воспитатели)

      На сцену выходит  Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет:

Дворничиха. Ой! Летят утки и два гуся,

Кого люблю-у того бою-у-ся!

      Появляется МАМА 1, ведет за руку сыночка

Мама 1. Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают?

Дворничиха. Тута, тута!

Мама 1. А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать.

Дворничиха. Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили?

Мама 1. Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности…

Дворничиха. Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать потолок жвачками могеть?

Мама1. Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный!

Дворничиха. Значить, бум учить!

      Вбегает запыхавшаяся мама 2, ведет дочку.

Мама 2. Ой! Где тут можно девочку записать в школу?

Дворничиха. Тута! Тута! Способная?

Мама 2. Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка. В три года года оперу написала “Памперс моей мечты”. А весь этот год работала над монументальным полотном… Вот! (Разворачивает плакат с какой-то мазнёй . Подпись: Мама!)

Дворничиха. Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой!

Мама 2. Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью) Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий!    Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить?

Дворничиха. Значить, бум учить, что творить!

 Вбегает Мама 3, тащит за руку сына, увешанного оружием.

Мама 3. Скорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное…

 Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки, поет:

Дворничиха. Бу - бу- бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся!

Песня «Неразлучные друзья»

Ведущий 2.. Работа сердца и всей сердечно-сосудистой системы тесно связана с процессами пищеварения и характером питания. В связи с этим предлагаем травяной отвар “Удиви ты меня, удиви”. А удивлять будут ученики 2 «а» класса.

Песня «Почемучки»(2 «а» класс)

Ведущий 1. Как и у любого уважающего себя заведения общепита, у нас есть фирменное блюдо.  «Уха – первоклассная» пользуется большим спросом у посетителей нашего кафе. Уху приготовили ученики 1 класса.

Сценка первоклассников

Ведущий 2. У нас, и только у нас вы можете отведать плов по старинному русскому рецепту  по д названием « Вечный двигатель». На сцену приглашается солисты 4 «б» и 6 классов.

Песня «Вечный двигатель» (4 «б», 6 классы)

 Ведущий 1. Сегодня в нашем кафе презентация нового блюда «Сказка о учительских буднях»…….

Видеопоздравление (7 класс)

Танец «Звезды» 2 «б» класс

Ведущий 2. Что же вам еще предложить? Может специальный напиток «Ученические страдания» или «Учительский день». Делайте заказ, не пожалеете! А пока предлагаем вам передохнуть и чашку кофею глотнуть с блинчиками , фаршированными начинкой «Школьная всякая всячина». Кофе сегодня разливают учащиеся 5 класса.

Песня «РЭП» (5 класс)

Ведущий 1.. Мне сейчас передали записку с последнего столика. Читаю. «Прошу подать мороженое со взбитыми сливками «Фантазия» моему любимому учителю …….». Жаль, что фамилия написана неразборчиво. Но я думаю, что у каждого ученика есть свой любимый учитель. Для всех учителей мороженое со взбитыми песнями сливками «Фантазия». На сцену приглашается Смирнова Жанна.

Акробатический этюд (Смирнова Жанна)

Выступление ВИА

Ведущий 2. Ну, а как же десерт без фруктового ассорти. Для всех педагогов фруктовое ассорти от 10 класса.

Песня   (10 класс)

Ведущий 2. Уважаемые гости, надеемся, вы неплохо провели время в нашем кафе. Мы признательны всем, кто посетил кафе «Веселая перемена» и отведал новые блюда «Учительского меню».

Ведущий 1.Дорогие, милые учителя! Сегодня поистине ваш день, ваш праздник! И мы, ваши дети, хотим от всей души поздравить вас с этим прекрасным днем!

Ведущий 2. Да, мы не идеальны. Да, мы иногда не понимаем вас, выводим из терпения, ведем себя на уроках плохо, не всегда делаем домашние задания. Но, поверьте, это лишь потому, что мы дети.

Ведущий 1. С каждым годом, чем взрослее мы становимся, все больше понимаем, что все это: уютная школа, уроки, интересные дела — все это делается ради нас!

Ведущий 2. В этот прекрасный день разрешите пожелать вам успехов, здоровья, чистого неба, удачи во всех делах!

Песня «Господа, с днем Учителя вас!»(4,5,6 классы)

Материал на тему: Сценарий праздника, посвященного Дню учителя, Кафе «Школьная тетрадь»

Сценарий праздника, посвященного Дню учителя, Кафе «Школьная тетрадь»

ГОУСОШ №219 учителя Сливина С.Ю.

                                             Анищенко Е.В.

Действующие лица:

Метрдотели – ведущие

2 ученика помощника

Оформления зала:

1.Столик, скатерть, чайная чашка

2.На занавесе: название кафе, школьная тетрадь в раскрытом виде (рисунок)

3.Шарики, кленовые листочки на стульях учителей

4.Кленовые листочки – поздравления

5.Бейджики метрдотелей (оранжевые кленовые листья) и помощников (желтые и зеленые кленовые листья)

Оборудование:

1.Компьютер

2.Микрофоны

3.Колонки

4.Рояль

Реквизит:

1)Для викторины:

- 2 стола

- 2 скатерти

- 2 вазы

- 3 больших желтых кленовых листа

- 3 больших зеленых кленовых листа

- кленовые листочки желтые «Золотая осень» - 7шт.

- фонограммы «минус» «Волшебник – недоучка» и «Чему учат в школе»

(1 куплет + припев)

- тексты этих песен (1 куплет)

- 2 шоколадные медали (шоколадки)

- 6+6 стульев  + рассыпанные стихи

- листочки с рассыпанными стихами

2)Для метрдотелей

  Папки со словами

  Бейджики – листочки

3)Цирковой реквизит для цирковой студии

4)Скрипка, ноты

5)Реквизит для акробатического этюда

6)Народный костюм фонограмма «минус» - «барыня»

7)Костюмы, фонограмма для ча-ча-ча

   

   

Ход мероприятия

Звучат фанфары, после которых из-за занавеса появляются ведущие-метрдотели.

Они исполнят песню «Мы желаем счастья вам»

Метрдотель  1:

Дамы и господа, леди и джентльмены, озорные мальчишки и кокетливые девчонки!

Мы рады видеть вас в нашем кафе «Школьная тетрадь»!

Метрдотель  2:

Сегодня у нас многолюдно и это понятно, ведь сегодня – День учителя, день, который все ждут с нетерпением.

Ученики – потому что можно попробовать самим на время стать учителем, учителя, потому что можно немного отдохнуть.

Метрдотель  1:

В этот день у всех радостные улыбки, искрящиеся добротой глаза, приподнятое настроение.

И нам очень хочется, чтобы это настроение оставалось у вас в течение всего дня, и чтобы вы не разочаровались посещением нашего кафе. Поэтому нам хочется сделать вам подарок – песню. (Хор «Учительский вальс» )

Метрдотель  2:

Потрясающая песня.

Итак, я представляю меню нашего кафе.

  1. Напитки:

Сок «Сверкающая радуга»

Коктейль «Современные ритмы»

Экологически чистый газированный напиток «Разноцветная осень»

  1. Десерт

Пирожное «Анданте»

Мороженное со взбитыми сливками «фантазия»

Желе «барыня»

Шоколадные конфеты «Конфетти»

Десерт  «Пожелание»

Фирменный торт «Полет»

Метрдотель  1:

А я тем временем хочу пригласить на сцену обладателей желтых и зеленых листочков без надписей.

Пожалуйста, поднимитесь на сцену и сядьте за столик с букетом соответствующего вашему листочку цвета. Аплодисменты, уважаемые посетители кафе !!! (под фонограмму школьных песен помощники рассаживают команды)

Метрдотель 2:

Учителя экзаменуют нас почти каждый день: контрольная работа, пробный ГИА, пробный ЕГЭ…

Сегодня мы проведем для них мини-экзамен нового формата.

Метрдотель 1:

Разрешите представить участников экзамена.

Команда опытных учителей, мастеров своего дела «Золотая осень»

Правосудова Евдокия Васильевна – директор школы

Боброва Галина Валентиновна – заместитель директора по учебной работе

Сергеева Людмила Викторовна – заместитель директора по учебной работе в начальной школе

Асрян Гаянэ Арменовна – учитель математики

Оселедько Леонид Николаевич – учитель труда

Лукичев Борис Николаевич – учитель физики.

Метрдотель 2:

Команда молодых, подающих надежды учителей:

Васильева Алла Александровна – учитель информатики

Хомякова Мария Владимировна – психолог

Струве Екатерина Евгеньевна – учитель иностранного языка

Кодина Вера Александровна – учитель иностранного языка

Мажорина Оксана Александровна – вожатая

Малышева Мария Владимировна – учитель начальных классов.

Метрдотель 1:

Итак, мы начинаем.

Ответьте на вопросы части А нового формата экзамена. Время на размышление – 20 секунд.

Вопросы команде «Золотая осень».

Метрдотель 2:

  1. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон)
  2. Из какой посуды нельзя есть? (Из пустой)
  3. Почему шляпу носят? (Она не умеет ходить).

Вот это да!

А теперь вопросы команде «Молодо, зелено»

Метрдотель 1 :

Напоминаю, на размышление – 20 секунд.

  1. Где вода стоит столбом? (В стакане)
  2. Вороне через три года что бывает? (идет четвертый)
  3. Я видел когда-то, я видел, ребята, как дедушка с внуком бежали куда-то, спешили куда-то, трусили куда-то, и дед бородатый и внук бородатый. (козлы, козел)

Отлично, теперь переходим к заданиям части В.

Метрдотель 2:

Вам необходимо за 1 минуту восстановит рассыпанное стихотворение и прочитать его вслух.

Музыкальная пауза

(через минуту) Команды готовы?

- Пожалуйста, «Золотая осень», Ваше стихотворение.

- А теперь слово вам, «Молодо-зелено».

Молодцы, и это испытание вы прошли.

Метрдотель 1:

А теперь часть С.

На ваших столах лежат листочки со словами известных вам песен. Замените все глаголы на слова ля-ля-ля и спойте эти песни. У вас есть одна минута, и она начинается прямо сейчас.

Музыкальная пауза

Пожалуйста, «Золотая осень» (Волшебник-недоучка)

А теперь вы, «Молодо-зелено» (чему учат в школе)

Метрдотели совещаются с помощниками.

Метрдотель 2:

Экзаменационная комиссия постановила:

Считать экзамен сданным на « отлично» и выдать обеим командам сертификаты на дальнейшее участие в празднике. (директору и Васильевой)

Метрдотель 1:

Просим участников команд занять свои места в зале. Аплодисменты!

Музыкальная пауза

Метрдотель 2:

А сейчас посмотрим, что заказали наши посетители. Для всех учителей школы по заказу их учеников сок «Сверкающая радуга» (Игра с обручами. Цирковая студия)

Метрдотель 1:

Для тех, кто любит классическую музыку – Пирожное «Анданте» (Антон Проваторов 5б скрипка)

Метрдотель 2:

Родители участников нашей школы прислали записку. Читаю:

«Просим подать  мороженное со взбитыми сливками для наших любимых учителей». Пожалуйста, мороженное со взбитыми сливками «Фантазия». (Сергей Игнатьев 4а, акробатический этюд)

Метрдотель  1:

А это желе «Барыня» - подарок от учеников начальной школы. («Барыня» Трясенкова Лера 5а)

Метрдотель  2:

У нас есть заказ и от учителей. Для всех учеников коктейль «Современные ритмы». («ча-ча-ча» Горюнова и Куренкова 5б)

Метрдотель  1:

Этот заказ от учеников среднего звена. По их просьбе мы угощаем всех экологически чистым газированным напитком «Разноцветная осень».  (Оригинальный баланс, цирковая студия)

Метрдотель 2:

Старшеклассники угощают всех полезным шоколадом. По их просьбе россыпь шоколадных конфет «Конфетти».  («Конфетти + Ассоль».День за днем)

Метрдотель 1:

Даже окружной департамент образования не забыл поздравить наших учителей. По просьбе руководителей для вас десерт «Пожелание»

Метрдотель 2:

А сейчас за счет заведения в честь праздника торт «Полет».  («Любовь и голуби» цирковая студия)

Появляются помощники и читают стихи:

1: Кто нас учит?

2: Кто нас мучит?

1: Кто нам знания дает?

2: Это школьный наш учитель –

1: Удивительный народ.

2: С вами ясно и светло,

1: На душе всегда тепло.

2: И простите, если в срок

 Был не выучен урок.

Вместе: От души мы поздравляем

Наших всех учителей

И здоровья всем желаем

От проказников Детей!

Метрдотель 1 и 2:

До свидания, до новых встреч в нашем кафе!

Под фонограммы школьных песен все уходят из зала.

«Молодо – земно»

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе

Учат в школе

Учат в школе

Вычитать и умножать

Малышей не обижать

Учат в школе

Учат в школе

Учат в школе

Вычитать и умножать

Малышей не обижать

Учат в школе

Учат в школе

Учат в школе

«Золотая осень»

Вычислить путь звезды,

И развести сады

И укротить тайфун

Всё может магия

Есть у меня диплом,

Только вот дело в том,

Что всемогущий маг

Лишь на бумаге я.

Даром со мною мучился

Самый искусный маг

Мудрых преподавателей

Слушал я невнимательно

Всё, что не задавали мне

Делал я кое-как

Сценарий концертной программы ко Дню Учителя.Кафе «Веселая перемена».

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Лицей №1» р.п. Чамзинка Чамзинского района Республики Мордовия

Сценарий концертной программы ко Дню Учителя

Подготовила учитель

русского языка и литературы

Печказова Светлана Петровна

Чамзинка

2015

Ведущий 1. Посмотри в зал! Здесь сидят волшебники! Они каждый день совершают чудеса.

Ведущий 2. Какие чудеса? Ты о чем?

Ведущий 1. Наши учителя превращают нас из неразумных малышей в настоящую личность. Они открывают нам двери в удивительный мир знаний, обогащают нас духовно, развивают нас и помогают раскрыться нашим талантам.

Ведущий 2. Оружие их – белый мел, указка, тряпка и доска, и мы с учителем пока, прощайте скука и тоска!

Ведущий 1. Друзья, мы рады видеть вас и наш концерт начнем сейчас! Напомним лишь для зрителя: сегодня День Учителя!

Ведущий 2. Добрые, милые, мудрые, справедливые, заботливые, самые-самые лучшие дорогие наши учителя! Вы – уникальны и неповторимы! Вы – наши проводники в жизни. С праздником вас! С Днём учителя!

Ведущий 1. Здравствуйте, любимые учителя, уважаемые ветераны, дорогие гости нашего праздника!

Ведущий 2. Сегодня мы собрались в этом праздничном зале, чтобы поздравить всех педагогов с Днем Учителя!

Выступление 5- классников:

1: Приготовились! Начнём!
2: Что?..
1: Читать стихи!
2: О чём?
3: Как о чём? Ты что, не знал, кто заполнил этот зал?

4: Сегодня в нашей школе большой и важный праздник!

Притихли Вани, Коли и Мишенька-проказник.

5: Подтянуто-серьезны все в нашей школе стали.

На разные вопросы мы дружно отвечали!

6: Не прыгали по партам, не бегали по классу,

Читали четко, внятно. Еще бы! В школе праздник!

2: Да что за день, скажите, загадочный такой?!

3: Не кто-то, а учитель на празднике герой!

4: Посмотри на эти лица! Ведь от них – добро струится!
5: А в глазах – весёлый свет! И ремня в руках-то – нет!
6: Это же – учителя! Спутать их ни с кем нельзя!
1: День учителя сегодня! Праздник самый всенародный!
Это – лучший праздник в мире, тех – кто крылья нам даёт!
С истин – «дважды два – четыре» начинаем мы полёт!
2: Можем стать мы кем угодно - хоть – банкиром, хоть поэтом!
И учителей сегодня мы благодарим за это!

3: Для всех для нас, как мамы и папы, кое-кто!

На вас похожи станем, Как только подрастем!

4: За знания о мире, за школьный светлый мир,

За доброту «спасибо» Сегодня говорим!

5: Такими оставайтесь, здоровья, счастья вам!

И чаще улыбайтесь в семье, друзьям и нам!

6: С праздником вашим мы вас поздравляем!

Не горевать никогда ни о чем

И никогда не болеть вам желаем,

Жизни счастливой, успехов во всем!

Презентация с голосом директора «Надо подумать»

Ведущий 3. Совсем недавно первый телеканал выпустил передачу о нашем лицее. Всех заинтриговало интервью с директором ….

(на слайде фото директора)

Ведущий 4. Уважаемый …, скажите, в чем особенность вашей школы? (голос директора «Надо подумать»)

Ведущий 3. У вас есть любимые ученики? (голос директора «Надо подумать»)

Ведущий 4. А любимый класс? (голос директора «Надо подумать»)

Ведущий 3. А учителя? (голос директора «Надо подумать»)

Ведущий 4. Скажите, пожалуйста, трудно руководить коллективом, в котором один педагог лучше и талантливее другого? (голос директора «Надо подумать»)

Ведущий 3. …, как вы отнесётесь к тому, чтобы сократить уроки ровно наполовину? (голос директора «Надо подумать»)

Ведущий 4. Нас интересует такой вопрос: можно ли всем учителям к празднику выдать премию в размере стоимости ну хотя бы отечественного автомобиля? (голос директора «Надо подумать»)

Ведущий 3. Уважаемый …, что бы вы пожелали своим коллегам в преддверии Дня Учителя? (голос директора «Надо подумать»)

Ведущий 4. Слово предоставляется директору лицея ...

НОМЕР (без объявления)

Ведущий 1. Мы знаем, что работа учителя – это огромные нервные перегрузки. Поль Брэгг писал: «Из всех причин, которые ведут к нервному истощению, вероятно, основную роль играет неправильное питание».

Ведущий 2. Мы за здоровое питание и сегодня в честь праздника, дорогие учителя, хотим пригласить Вас в кафе, которое называется «Веселая перемена». Только сегодня в нашем кафе можно попробовать новинки «Учительского меню».

Ведущий 1. Для того, чтобы у Вас разыгрался аппетит попробуйте винегрет «Школьная неразбериха».

Ведущий 2. На сцену с концертным номером приглаша__тся

_____________________________________________________________________________

Ведущий 3. Как и у любого уважающего себя заведения общепита, у нас есть фирменное блюдо. «Уха – первоклассная» пользуется большим спросом у посетителей нашего кафе.

Ведущий 4. На сцену приглашаются первоклассники с концертным номером _____________________________________________________________________________

Ведущий 1. Мы совсем забыли про напитки к праздничному столу и приглашаем Вас в дегустационный зал.

Ведущий 2. Что же вам предложить? Может быть, отведаете наш специальный напиток «Ученические страдания»? Или Вам по вкусу придется травяной отвар «Удиви ты меня, удиви»? Делайте заказ, не пожалеете.

Ведущий 1. Попробуйте, пожалуйста, коктейль «Современные ритмы». Стихотворение «Жизнь педагога с утра до вечера» читает ____________________________

Утро. Дом. Семья. Будильник.

Опустевший холодильник.

Сумка. Зонтик. Топот ног.

Тишина – идёт урок.

Карты. Глобусы. Советы.

Теоремы и ответы.

Обсуждение. Итог.

Неожиданный звонок.

Компетенции. Программа.

Срочно всё, как телеграмма.

Двойки. Нервы. Корвалол.

Ученик, глядящий в пол.

Конкурс. Праздник. Совещанье.

Для родителей собранье.

Озадаченный отец.

Занимательный конец.

Баллы. Личность. Рост. Проблемы.

Упражненье. Метод. Темы.

Вот тетрадей куча, масса.

Социальный паспорт класса.

Категория. Директор.

Завуч. План. Отчёт. Инспектор.

Эффективность: взлёт и спад.

И конечный результат.

Магазин. Цена. Затраты.

Две недели до зарплаты.

Молоко. Крупа. Сырок.

Опустевший кошелёк.

Ночь. Торшер. Диван. Учебник.

Муж уж спит, ребёнок дремлет.

Педсовет. Концерт. Доклад.

Тезис. ФГОС. Ну всё! Отпад!

Ведущий 3. Калачи сорокапятиминутные приятно удивят вас своей пышностью, свежестью. Ни один бездельник, его родитель или завуч за уши не сможет оторвать Вас от нашей сдобы.

Ведущий 4. Рецепт калачей Вы можете узнать у наших хлебопеков, которые подготовили следующий номер праздничной программы.

_____________________________________________________________________________

Ведущий 4. Настойчиво предлагаем отведать слоеный пирожок «Режим школьного дня».

Сон. Будильник. Душ. Зарядка.
Завтрак. Чай. Портфель. Тетрадка.
Туфли. Путь. Вороны. Счет.
Опозданье. Незачет.

Перемена. Поведенье.
Двойка. Завуч. Огорченье.
Выяснение. Звонок.
Бег по лестнице. Урок.

Цифры. Правила. Мученья.
Свет. Окно. Мечты. Виденья.
Устный счет. Пример. Доска.
Умножение. Тоска.

Двойка. Разочарованье.
Перспектива. Наказанье.

Оптимизм. Борьба с пороком.
Шутки. Смех. Конец урокам!

Дом. Один. Ура! Игрушки.
Суп. Блины. Компот. Ватрушки.
Отдых. Мультиков программа.
Телефон. Компьютер. Мама.

Встреча. Поцелуй. Дневник.
Ох! Ремень. Вопросы. Крик.
Оправданья. Сопли. Слезы.
Восклицания. Угрозы.

Примирение. Учебник.
–Сделай сам! –Угу. Решебник.
Ужин. Ванна. Расслабленье.
Завтра утром повторенье:
Сон. Будильник. Душ. Зарядка…

Ведущий1. У нас, и только у нас, Вы сможете отведать плов исторический “Сказка о царе Салтане, или урок истории по-царски”. Надеемся, что блюдо придется по вкусу не только учителям истории, но и всем посетителям нашего кафе.

Ведущий 2. Все приправы местные, выращенные в нашем лицее, соль и перец по вкусу. Плов приготовили _____________________________________________________________________________

Ведущий 3. Блинчики, фаршированные начинкой «Школьная всякая всячина».

Ведущий 4. А всякая всячина – это что такое?

Ведущий 3. Ну, например: Отец – сыну: «Не понимаю, почему двойка. Написано же – «Классная работа».

Ведущий 4. Ага, кажется, понял. Мама: «Теперь ты понял, в чём твоя ошибка?» Сын: «Да. Я неправильно списал у Тани Ивановой».

Ведущий 3.Или вот еще. - Выйди из класса! - За что? - За дверь! - Почему? - По полу!

Ведущий 4. Всякую всячину подготовили

_____________________________________________________________________________

Ведущий 1. Кто-то из Вас, дорогие учителя, любит кофе глясе, кто-то – по- восточному. Чтобы угодить всем, предлагаем попробовать чашечку ароматного кофе по-лицейски, сваренного на углях родительских нервов.

Ведущий 2. Напиток только что сварен по особому рецепту, который школьники долгие годы хранили от учителей в тайне. И вот сегодня пробуйте. Кофе разливают __________________________________________________________________________

Ведущий 3. Вместе с чашкой кофе предлагаем Вам сливки, взбитые песнями.

Ведущий 4.Песню ________________________ исполняет _________________________

Ведущий 1. Мороженное «Лицейские фантазии» остудит Ваши ладони от горячих аплодисментов. Вкусное, специально для Вас приготовленное по старинной лицейской рецептуре, мы надеемся, порадует Вас и поднимет настроение.

Ведущий 2. В качестве наполнителя к мороженому мы предлагаем на выбор радость, улыбки, счастье. На сцену приглашается _____________________

Если б я был педагогом…

(детские мечты)

Если б я был педагогом,

Я бы не был очень строгим!

Отменил бы, как нагрузку

Математику и русский!

Я отвел бы на уроки

Пять минуток только сроку!

А потом бы мы балдели:

Перемена – две недели!

Если б я был педагогом,

То помог бы в жизни многим!

Я бы двойки всем исправил,

А себе шестерки ставил!

Ввёл бы я урок веселья,

День прикола, День безделья!

И вручал бы по порядку

За ответы шоколадку!

Но учителем, наверно,

Очень трудно в жизни стать!

Говорят: мечтать не вредно!

Вредно в жизни не мечтать!

Ведущий 3. На десерт мы ещё приготовили «Школьное ассорти», которое содержит заряд бодрости, позитива и витаминизированную энергию.

Ведущий 4. Дорогие учителя, угощайтесь на здоровье _____________________________________________________________________________

.На сцену выходят все ведущие.

Ведущий 1. За околицей бабьего лета этот день нас волнует до слез.

Праздник ваш — в море желтого цвета полусонных осин и берез.

Ведущий 2. День учителя — праздник особый: без гирлянд, без бенгальских огней.

Нам несете вы знания, чтобы мир не рухнул в пучину теней.

Ведущий 3. Вздыхаете порою: «Педсоветы, нерадивые ученики...» Ваши будни, увы, не воспеты, но настолько дела велики!

Ведущий 4. Как прекрасно порой превращенье желторотых наивных птенцов

В молодых образованных гениев, в инженеров, врачей, творцов..

Ведущий 1. Начертая учебные планы, Не грустите, не надо роптать! Вы представьте, насколько желанны те плоды, что вы можете дать!

Ведущий 2. Вас не сбить с проторённой дороги ни словами, ни сном, ни рублём. С Днем Учителя вас, педагоги! Мы вас любим! Не подведем!

Ведущий 1. Вот и подошел к концу наш праздник. Мы признательны всем, кто посетил кафе «Веселая перемена» и отведал новые блюда «Учительского меню».

Ведущий 2. Мы признательны всем, кто выбрал прекрасную, но очень трудную и ответственную профессию учителя.

Ведущий 3. Крепкого здоровья, творческих успехов, пусть каждый ваш день будет согрет улыбками детей.

Ведущий 4. С праздником!

Сценарий мероприятия ко Дню Учителя "Кафе "Тетрадь в клеточку"

Сценарий День Учителя «Кафе «Тетрадь в клеточку»

На сцены название кафе «Тетрадь в клеточку», на сцене маленькие столики, возле них стоят официанты, в руках у них "Меню”. 

Официанты приветствуют собравшуюся публику и в стихотворной форме оглашают программу праздника. 

1 Мелодия «Маленький принц»

  1. Дамы и господа, леди и джентльмены, озорные мальчишки и кокетливые девчонки!

  2. Мы рады видеть вас в нашем кафе «Тетрадь в клеточку»

  1. Сегодня у нас многолюдно и это понятно, ведь сегодня – День учителя, день, который все ждут с нетерпением.

  1. Ведь именно сегодня, 5 октября, в нашей школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры.

  1. К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения.

  1. И нам очень хочется, чтобы это настроение оставалось у вас в течение всего дня, и чтобы вы не разочаровались посещением нашего кафе.


Ведущий 1. 
От чистого сердца
Простыми словами
Давайте поговорим с учителями!

Ведущий 2. 
Мы любим всех их, как хорошего друга,
За то, что всегда с ними все сообща!
Когда на уроках становится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча!

С праздником вас в этот день поздравляя,

Родные, любимые учителя,

Мы больше, чем те, наверху, понимаем,

От вас возродится родная земля

Внимание! Мы начинаем праздник!

Торжественный и радостный прием!

Пусть гордостью, улыбками и счастьем

Зал нашего кафе сегодня окружен!

Много нужных на земле профессий,

С профессии прекрасной - Педагог –

Все на планете нашей начинается…

2. Мелодия «Рождение звезд»

(Мизансцена, под музыку все уходят, выходит Ангел.)

*В начале Бог сотворил небо и землю

*Земля была безвинна и пуста, и тьма была над бездною

*И сказал Бог: Да будет свет. И стал свет.

*И сотворил Бог рыб, и птицу, и зверей земных…

*И сотворил Бог человека, по подобию Божию создал его, мужчину и женщину сотворил.

(выходят участники, бродят по сцене)

*Тяжела была жизнь первых людей на Земле: не умели они добыть огонь, пищу, не имели дома своего.

(все подтягиваются к микрофонам)

*И взмолились люди: Помоги нам, Господи!

*И послал Бог на Землю - Учителя

*И научил он людей возделывать землю, добывать хлеб, обучил ремеслам, научил добру, дружбе, любви и справедливости.

*И сказал Бог:

*Учитель! Пусть тебя, на Земле, стократ восславят, возблагодарят

И вознесут на трон из песен,

Чтоб с каждым поколеньем впредь

Тебе волшебно молодеть

В труде, который так чудесен!

Ведущий 1. Мы знаем, что работа учителя – это огромные нервные перегрузки. «Из всех причин, которые ведут к нервному истощению, вероятно, основную роль играет неправильное питание» - писал Поль Брэгг.

Вед.2. В нашем кафе, сегодня, мы предлагаем вам новинки «Учительского меню».

2. Нарезка «Огласите весь список, пожалуйста!»


Ведущий 1. Для того, чтобы у вас разыгрался аппетит, попробуйте винегрет «Школьная неразбериха». 1-3кл


Ведущий 2. А фирменное блюдо «Уха - первоклассная» пользуется большим спросом у посетителей нашего кафе. 2-4кл


Ведущий 1. Мы приглашаем вас в дегустационный зал. Отведайте наш специальный напиток «Учительские страдания».7кл


Ведущий 2. Работа сердца и всей сердечно- сосудистой системы тесно связана с процессами пищеварения и характером питания. В связи с этим предлагаем травяной отвар "Удиви ты меня, удиви”. 8кл

Специальный заказ выполнил по нашей просьбе наш школьный дом моделей.


Ведущий 1. Мы предлагаем всем мороженое с взбитыми сливками «Вдохновение».5-6кл

Ведущий 2. Особым спросом пользуется блюдо «Пикантное, под острым соусом» 9кл

Ведущий 1. В заключении мы вам предложим десерт «Феерия»


Ведущий 2. А перед тем, как вы приступите к праздничной трапезе, примите сердечные поздравления от шеф-повара нашего кафе. Людмила Ивановна, просим вас.

4. Нарезка Е.Воробей «Что готовить?»


Поздравительная речь директора.


Ведущий 1. Итак, предлагаем на ваш вкус блюдо первое: «Школьная неразбериха».


5. Мелодия «Гимн поварам!!!» Готовим вкусно, вкусно, вкусно…


Инсценированные шутки – минутки.
Сценки следуют одна за другой.

Ералаш «Учитель в первобытном обществе»

Ведущий 1. Да, все, что связано со школой, настоящий джентльмен должен уважать. Вот мне, например, учительница дала задание найти квадратный корень. Я третий день весь огород перекапываю – да только все круглые попадаются.
Ведущий 2. А я неплохо разбираюсь в русском языке. Вот скажите, какого числа слово «брюки» - единственного или множественного?
Ведущий 1. Сверху – единственного, а снизу – множественного.
Ведущий 2. А как вы думаете, какой у меня любимый предмет?
Ведущий 1. Биология?
Ведущий 1. Информатика?
Ведущий 1. Физика?
Ведущий 2. Нет, телевизор.


Ведущий 1. Ты как всегда. А у нас блюдо второе – фирменное: «Уха – первоклассная!»

6. Мелодия «Гимн поварам!!!» Готовим вкусно, вкусно, вкусно…


Ведущий 1. Как в самых лучших кафе мы предлагаем своим посетителям спеть в караоке

Песня- караоке «Чему учат в школе»

Ведущий 2. Знаете, я всегда читаю стихи с закрытыми глазами.
Ведущий 1. Почему?
Ведущий 2. Чтобы не видеть как учительница мучается.
Ведущий 1. Я тоже очень беспокоюсь за наших учителей. Я даже делаю им на дни рождения подарки.
Ведущий 2. Какие подарки?
Ведущий 1. В эти дни я не хожу в школу – пусть отдохнут без меня.
Ведущий 2. А мне нужно не забыть сообщить отцу о том, что на понедельник назначено маленькое родительское собрание.
Ведущий 1. Что значит маленькое?
Ведущий 2. Ну на него приглашают меня, отца и директора.
Ведущий 1. А я вот сегодня получил – 4.
Ведущий 2. А почему не -5.
Ведущий 1. А у нас было всего 4 урока.
Ведущий 2. Что мы все о школе да о школе. Приглашаем всех в дегустационный зал. Попробуйте напиток натуральный «Учительские страдания»

7. Мелодия «Гимн поварам!!!» Готовим вкусно, вкусно, вкусно…

Ералаш «Источник знаний»

Ведущий 1. А вы любите анекдоты про школу? Вот например!!!

1.
Учитель. Вовочка, ты Пушкина знаешь?
Вовочка. Нет!
Учитель. А Лермонтова знаешь?
Вовочка. Нет!
Учитель. А Некрасова знаешь?
Вовочка. Нет!
Учитель. Тогда садись, двойка, и пусть родители завтра зайдут в школу!
Ставит в журнал двойку. Звенит звонок с урока. Ученики выходят из класса. К учителю подходит Вовочка.
Вовочка. Вы Федьку Долговязова знаете?
Учитель. Нет!
Вовочка. А Тольку Вырви Глаз?
Учитель. Нет!
Вовочка. А Кольку Окурка?
Учитель. Нет!
Вовочка (напористо). Тогда зачем вы на уроке меня своей бандой пугаете?
Немая сцена.

2.- Эй! Руки за голову, ноги на ширине плеч!
- Это ограбление?!
- Нет - урок физкультуры!

3.Итак, дети, пишем контрольную работу.

-А калькулятором можно пользоваться?

-Можно.

-А транспортиром?

-Можно. Итак, тема нашей контрольной «История Древней Греции».

4.- Иванова, ты почему грызёшь ручку?

-Это привычка. Ничего с собой поделать не могу.

- Твоя привычка для школы - одни расходы! Быстро отойди от двери и сядь на место!

Ералаш «Арифметика»


Ведущий 1. Работа сердца и всей сердечнососудистой системы точно связано с процессами пищеварения и характером питания. В связи с этим предлагаем травяной отвар «Удиви ты меня, удиви».
Ведущий 2. Кстати, сейчас такие девчонки будут выступать! Посмотрим?

8. Мелодия «Гимн поварам!!!» Готовим вкусно, вкусно, вкусно…

Дом моделей представляет модную одежду для педагогов

«Осень- зима 2017» под мелодию из кинофильма «Красотка»

Ведущий 1. На десерт мы предлагаем всем мороженое с взбитыми сливками «Вдохновение».

9. Мелодия «Гимн поварам!!!» Готовим вкусно, вкусно, вкусно…

Ведущий2. Особым спросом пользуется блюдо «Пикантное, под острым соусом» Попробуйте!!!

«Шляпа». Чтение мыслей учителей и учителей- дублеров по известные мелодии

Караоке- песня «Хорошее настроение»


Ведущий 1. И еще раз с праздником вас!
Ведущий 2. Счастья!
Ведущий 1. Здоровья!
Ведущий 2. Энергии!
Ведущий 1. Энтузиазма!
Ведущий 2. Хорошего настроения!
Ведущий 1. Способных учеников!
Ведущий 2. Ответственных родителей!
Ведущий 1. Лояльной администрации!
Ведущий 2. Оптимизма!
Ведущий 1. И большой зарплаты!

Ведущий 1. В заключении мы вам предлагаем десерт «Феерия»

10. Мелодия «Гимн поварам!!!» Готовим вкусно, вкусно, вкусно…

Коллективный флешмоб под современную нарезку

Ведущий 2
Мы с именем вашим знакомы с пеленок,
Вас знает и взрослый и ребенок,
Нет – вы не герой, не артист, не правитель,
Вы – наших сердец обожаемый житель.
Наш скромный и всеми любимый учитель!

Ведущий 1. На этом наше кафе закрывается.
Ведущий 2. Приходите к нам еще! 
Ведущий 3. Мы будем вам всегда рады!
Ведущий 4. До новых встреч!


Караоке-песня «Мы желаем счастья вам»

Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню Учителя «Учительские посиделки»

Кокшинская специальная (коррекционная) школа-интернат VIII вида

Сценарий праздничного концерта, посвященного Дню Учителя

«Кафе Учительские посиделки»

Воспитатель:

Лесных Марина Геннадьевна

1 ведущий: Добрый день!

2 ведущий: Здравствуйте!

1 ведущий: Сегодня большой, торжественный праздник! 
2 ведущий:  Нет ни одного человека, который бы сегодня не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей! 
1 ведущий:  Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот - любимый учитель.
2 ведущий: Он для нас самый умный, талантливый, красивый. Давайте поприветствуем своих учителей и воспитателей аплодисментами. 

1 ведущий: Сегодня мы собрались, чтобы поздравить наших педагогов с их профессиональным праздником – Днем Учителя!

2 ведущий: Этот праздник в нашей стране отмечают 5 октября. В этот день люди чествуют педагогов, выражая им свою любовь и благодарность. Наши дети тоже любят своих педагогов.

Ученик 1

Тяжелей, чем Ваш труд, не бывает, 
Не облегчит реформа его, 
Жизнь сама ведь нас заставляет 
Для детей не жалеть ничего. 
В авиации строго считают, 
Сколько лётчик часов налетал. 
Об учёбе никто не узнаёт, 
Сколько он у доски простоял. 
Сколько ночью тетрадок проверил, 
Сколько планов на жизнь написал, 
Сколько раз человеку поверил, 
И себя за него наказал. 
Пусть синяя птица сегодня, сейчас 
Птицею счастья станет для вас. 

Ученик 2

Спасибо мудрому Создателю,
Что он придумал воспитателя!
Вложил добро и радость в душу,
Уменье молвить, чутко слушать.
Он дар вам дал – любить детей,
Приправил ворохом идей!
Спасибо, что вы есть на свете –

Нам посчастливилось вас встретить!

1 ведущий

День учителя!

 Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам

Всем, что связано с юностью, детством,

Мы обязаны учителям!

2 ведущий

За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

1 ведущий

Директор - верный страж порядка, 
Гарант, как нынче говорят, 
На все имеет строгий взгляд 
И школе предан без остатка. 
Гроза проказников, повес, 
Домоклов меч девиц нескромных, 
Не замечает взглядов томных, 
С достоинством несет свой крест. 
Слово для поздравления предоставляется директору школы Хакимову Виктору Алексеевичу.

2 ведущий

Вы — добрые феи, ведущие в знания, 
Дарящие радость, несущие свет. 
Надежд вам счастливых, 
Большого признания, 
И новых находок, и новых побед! 
Слово для поздравления предоставляется завучам нашей школы Унжаковой Татьяне Борисовне и Сундеевой Татьяне Викторовне.

Ведущие уходят, выходят в костюмах официантов.
Официант 1. Мы знаем, что работа педагога - это огромные нервные перегрузки. “Из всех причин, которые ведут к нервному истощению, вероятно, основную роль играет неправильное питание” - писал Поль Брэгг. В нашем кафе, сегодня, мы предлагаем вам новинки “Учительского меню”

Передается меню учителям. 
Официант 2. Для того, чтобы у вас разыгрался аппетит попробуйте винегрет “Школьная неразбериха”. (Стихотворение «Можно и нельзя»)
Официант 1. А фирменное блюдо “Уха - классная” пользуется большим спросом у посетителей нашего кафе. (Песня «Мой учитель»)
Официант 2. Мы приглашаем вас в дегустационный зал. Отведайте наш специальный напиток “Родительские страдания”. (Сценка)
Официант 1. Травяной отвар “Удиви ты меня, удиви!” (Песня «Школа, я скучаю»)

Официант 2. Вместе с чашкой кофе предлагаем вам сливки, взбитые частушками.  (Частушки от малышей)
Официант 1. У нас, и только у нас, вы сможете отведать плов исторический «Отелло и Дездемона». (Сценка) 

Официант 2. Попробуйте легкий салат «Педагогический» (Песня «Школьная пора»)

Официант 1. Следующее блюдо горячие бутерброды. (Танец)

Официант 2. Запеканка «Школьная» тает во рту… (Песня «Чему учат в школе»)

Официант 1. И на десерт мороженое «Клубника в шоколаде» (Танец)
Официант 2. Гости наши дорогие, учителя наши родные Кафе “Учительские посиделки” приветствует вас.
Официант 1. Итак, предлагаем на ваш вкус блюдо первое: “Школьная неразбериха”. 
Шуточное стихотворение «Можно и нельзя»
Растолкуйте мне друзья: 
Почему мне все нельзя? 
Петь нельзя на физкультуре, 
Прыгать на литературе, 
Есть нельзя мне на труде, 
Спать нельзя совсем нигде. 
Мне на то сказала Лена: 
— Глупый ты, как из полена! 
Можно есть и можно петь, 
Прыгать, спать, в окно глядеть, 
И болтать с подружкой можно, 
Только очень осторожно, 
Незаметно, тихо-тихо… 
Я воскликнул: «Ты — трусиха! 
Я ж не глупый, смелый я! 
Потому мне все нельзя!» 

Официант 2. 
Сегодня наш просторный зал 
И взрослых и детей собрал: 
Учителя тому виной, 
Ведь это праздник их большой: 
Официант 1. Блюдо второе - фирменное: “Уха - классная!” 

Зовет за парты ласковый звонок,
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок,
И все вокруг как будто замирает.

Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать,
Тетради проверяет до рассвета.

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

Бывали мы не сносны иногда,
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда»,
Ведь мой учитель самый, самый лучший.

Промчатся годы быстрой чередой,
И наступило времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой,
Нам очень трудно будет расставаться.

Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.

Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.


Официант 2. Приглашаем всех в дегустационный зал. Попробуйте напиток натуральный: 
“Родительские страдания”. 
На сцену выходит Дворник-старушка, начинает подметать пол, поет: 
Ой! Летят утки и два гуся, 
Кого люблю-у того бою-у-ся! 
Появляется Мама 1, ведет за руку сыночка .
Мама 1. Скажите, пожалуйста, тут в школу записывают? 
Дворничиха. Тута, тута! 
Мама 1. А кто тут самый старший? Мне нужно мальчика в школу записать. 
Дворничиха. Я самая старшая. Старше меня тут только Пушкин. А вы ребенка к школе подготовили? 
Мама 1. Конечно, подготовили! Мальчик знает три языка, высшую математику, теорию относительности… 
Дворничиха. Ну, а прогуливать, врать, огрызаться с учителями и плювать потолок жвачками могеть? 
Мама1. Ой! Нет, мы этого еще не проходили! Но он способный! 
Дворничиха. Значить, бум учить! 
Вбегает запыхавшаяся Мама 2, ведет дочку. 
Мама 2. Ой! Где тут можно девочку записать в школу? 
Дворничиха. Тута! Тута! Способная? 
Мама 2. Ой! Скажу вам по секрету, у меня очень одаренная девочка. В три года года оперу написала “Памперс моей мечты”. А весь этот год работала над монументальным полотном… Вот! (Разворачивает плакат с какой-то мазнёй Подпись: Мама!) 
Дворничиха. Ага! Бегемотик с морковкой! Как живой! 
Мама 2. Да какой же это бегемотик? Тут же ясно написано: мама! (С гордостью) 
Это я! В общем, ребенку нужен индивидуальный подход. Творческий! 
Но девочка пока сама не знает, что бы такое сотворить? 
Дворничиха. Значить, бум учить, что творить! 
Вбегает папа, тащит за руку сына, увешанного оружием. 
Папа. Скорей! Скорей запишите этого малолетнего преступника в первый класс! Пацан идеально приспособлен для обучения! В мозгах – полный вакуум, абсолютная пустота, можно даже сказать – настоящая целина. Так что сейте – разумное, доброе, вечное… 
Сынок наводит на дворничиху автомат. Она поднимает руки, поет: 
Дворничиха. Бу - бу- бум сеять. Ой! Летят утки и два гуся! 
Участники сценки уходят. 
Официант 1. Работа сердца и всей сердечно-сосудистой системы тесно связана с процессами пищеварения и характером питания. В связи с этим предлагаем травяной отвар “Удиви ты меня, удиви”. 

Песня «Школа, я скучаю»
Школьный двор и смех подружек,
Самый чистый, самый звонкий.
И бегут по тёплым лужам
Босоногие девчонки.
И уже других качают
Наши школьные качели,
Школа, школа я скучаю,
Как мы быстро повзрослели.

А записки с голубками
Всё летят ко мне из детства,
Беспокоят мою память,
Никуда от них не деться.
Я своих подружек школьных
Иногда ещё встречаю.
Оказалось это больно.
Школа, школа я скучаю.

Мы учились, мы влюблялись,
Мы с тобой делили тайны.
Эти десять лет промчались,
Прозвенел звонок прощальный.
В сентябре откроешь двери
Ты совсем другим ребятам.
Школа, школа я не верю,
Что прошло всё без возврата.

А записки с голубками
Всё летят ко мне из детства,
Беспокоят мою память,
Никуда от них не деться.
Я своих подружек школьных
Иногда ещё встречаю.
Оказалось это больно.
Школа, школа я скучаю.

Мне звонок звонит украдкой,
На душе моей истома.
Я за чистую тетрадку
В сентябре усядусь дома.
Напишу, о чём мечталось,
Всем, кто был со мною рядом.
Школа, школа, я скучаю
По тебе и по ребятам.

А записки с голубками
Всё летят ко мне из детства,
Беспокоят мою память,
Никуда от них не деться.
Я своих подружек школьных
Иногда ещё встречаю.
Оказалось это больно.
Школа, школа я скучаю.

А записки с голубками
Всё летят ко мне из детства,
Беспокоят мою память,
Никуда от них не деться.
Я своих подружек школьных
Иногда ещё встречаю.
Оказалось это больно.
Школа, школа я скучаю.

Оказалось это больно.
Школа, школа я скучаю.
Оказалось это больно.
Школа, школа я скучаю.

Официант 2. Предлагаем вам передохнуть, чашку кофею глотнуть. 
Частушки. 
Эй, девчонки и мальчишки 
Запевайте-ка частушки, 
Запевайте поскорей, 
Чтоб порадовать гостей! 

Математика - предмет 
Очень занимательный 
А учитель по нему - 
Просто замечательный! 

Наш директор очень ловок, 
Может все он смастерить, 
Может парту он построить 
Шкафчик в классе починить! 

Галина Дмитриевна мудра, 
С физкультурою дружна, 
Сердце, легкие в порядке 
Видно дело все в зарядке! 

День Учителя у вас 
Пожеланья “прут” из нас. 
Будем мало мы шалить 
И цветочки всем дарить! 


С Днем Учителя поздравить 
Мы пришли сегодня вас, 
 Пожелать больших успехов, 
Чтоб учили лучше нас.


 

 К октябрю, к октябрю

Я цветы вам всем дарю.

Раз букет. Два букет –

Есть подарки – клумбы нет!


 

Вот мы спели вам частушки,

Чтоб вам было веселей.

Мы вас ценим, мы вас любим

С каждым днем и все сильней.
Официант 1. Сегодня в нашем кафе презентация нового блюда. Впервые произойдет апробирование нового блюда: плов исторический “Отелло и Дездемона ”. 
Отелло (бросается к ней) 
Шаги я слышу. Наконец-то дома 
Жена моя. И сварит мне обед. 
Я голоден чертовски, Дездемона! 
Дездемона 
Отелло, у меня обеда нет. 
Отелло 
Мне, право, не до шуток, дорогая, 
Наш холодильник пуст уже давно! 
От голода я просто умираю... 
Дездемона 
Но я работала, а не была в кино! 
Отелло 
Что в сумке у тебя? Опять тетрадки! 
Ты принесла домой?! О горе мне! 
Дездемона 
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке, 
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне. 
Садится проверять тетради. 
Отелло 
Послушай, Дездемона, в самом деле 
Не плохо бы перекусить сейчас! 
Дездемона 
Отелло! Мы уже сегодня ели! 
И даже вредно есть в столь поздний час. 
Но если очень хочешь, можешь, милый, 
Яичницу поджарить, только сам. 
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый! 
Осталось три яйца, их хватит нам. 
Отелло 
Какие три? Два съел еще вчера я. 
Дездемона 
Ну хорошо. Пожарь себе одно. 
Отелло 
Но холодильник пуст! 
Дездемона 
Ну я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?! 
Отелло 
Послушай, есть и у меня работа, 
Но мне от голода на ум ничто нейдет! 
Дездемона 
Ах, милый, ну придумай, право, что-то... 
Займись уроками! И голод пропадет. 
Отелло 
Неутолим мой голод. Неужели 
Так трудно в магазин тебе сходить? 
Дездемона 
Я думала, зайду в конце недели, 
Но ты бы сам мог что-нибудь купить! 
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим, 
Так мало времени осталось, дорогой! 
Дежурить буду в школе я до ночи: 
На дискотеке класс гуляет мой. 
Отелло 
Какая дискотека?! Что за шутки? 
Вот-вот семья разрушится у нас! 
Дездемона 
Ах, знаешь, не осталось ни минутки, 
Там ждет меня уже, пойди, мой класс. 
Отелло 
Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома. 
Тебе важней работа, не семья. 
Молилась ли ты на ночь, Дездемона? 
О, Жизнь моя , несчастная! Прости , любовь моя! 
Отелло и Дездемона уходят. На сцене снова появляются официанты. 

Официант 2. Попробуйте легкий салат «Педагогический»

Лето нам даpит в подаpок
Много дней и ночей.
Hежно вздыхают гитаpы,
Снова влюблённые паpы
Бpодят по улице юности моей.

Школьная поpа и пpи всякой погоде
Пpопадали пpопадом мы во двоpах.
Чеpез года слышу мамин я голос,
Значит мне домой возвpащаться поpа.
Чеpез года слышу мамин я голос,
Значит мне домой возвpащаться поpа.

В ящик забpошены книжки,
Не до них мне опять.
Ждёт у подъезда мальчишка.
Может я смелая слишком,
Что pазpешила себя поцеловать.

Школьная поpа и пpи всякой погоде
Пpопадали пpопадом мы во двоpах.
Чеpез года слышу мамин я голос,
Значит мне домой возвpащаться поpа.

Школьная поpа и пpи всякой погоде
Пpопадали пpопадом мы во двоpах
Чеpез года слышу мамин я голос
Значит мне домой возвpащаться поpа
Чеpез года слышу мамин я голос
Значит мне домой возвpащаться поpа

Пусть всё могло быть иначе
А вышло так сгоpяча
Пеpвый любимый мой мальчик
Память всё лишнее пpячет
Hо нашу встpечу я помню как сейчас

Школьная поpа и пpи всякой погоде
Пpопадали пpопадом мы во двоpах
Чеpез года слышу мамин я голос
Значит мне домой возвpащаться поpа
Чеpез года слышу мамин я голос
Значит мне домой возвpащаться поpа

Официант 1. Вас взбодрят и развеселят «Горячие бутерброды»

Официант 2. Нежнейшая запеканка «Школьная» доставит вам истинное наслаждение.

Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.

Официант 1. И на десерт попробуйте мороженое «Клубника в шоколаде».

Официант 2. Вот вы и попробовали все блюда, что мы так старательно готовили для вас.

Официант 1. Наше праздничное кафе закрывается. Делайте заказы на следующий праздник.

Официант 2. Счастья вам, дорогие педагоги, терпения, и пусть улыбка чаще освещает ваши лица.

Финальная песня «Улыбка»

Если вы нахмурясь выйдете из дома, 
Если вам не в радость солнечный денек, 
Пусть вам улыбнется, как своей знакомой, 
С вами вовсе незнакомый встречный паренек.
Припев:
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз, 
И хорошее настроение 
Не покинет больше вас.
Если вас с любимой вдруг поссорил случай, 
Часто тот, кто любит, ссорится зазря. 
Вы в глаза друг другу поглядите лучше, 
Лучше всяких слов порою взгляды говорят.
Припев:
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз, 
И хорошее настроение 
Не покинет больше вас.
Если кто-то другом был в несчастье брошен, 
И поступок этот в сердце вам проник. 
Вспомните, как много есть людей хороших, 
Их у нас гораздо больше, вспомните про них.
Припев:
И улыбка, без сомненья,
Вдруг коснется ваших глаз, 
И хорошее настроение 
Не покинет больше вас. 

Дети пускают мыльные пузыри.

Teachers Day изображений, стоковые фото & векторов

Вы в настоящее время используете более старый браузер, и ваш опыт может быть неоптимальным. Пожалуйста, рассмотрите возможность обновления. Выучить больше. ImagesImages homeCurated collectionsPhotosVectorsOffset ImagesCategoriesAbstractAnimals / WildlifeThe ArtsBackgrounds / TexturesBeauty / FashionBuildings / LandmarksBusiness / FinanceCelebritiesEditorialEducationFood и DrinkHealthcare / MedicalHolidaysIllustrations / Clip-ArtIndustrialInteriorsMiscellaneousNatureObjectsParks / OutdoorPeopleReligionScienceSigns / SymbolsSports / RecreationTechnologyTransportationVectorsVintageAll categoriesFootageFootage homeCurated collectionsShutterstock SelectShutterstock ElementsCategoriesAnimals / WildlifeBuildings / LandmarksBackgrounds / TexturesBusiness / FinanceEducationFood и DrinkHealth CareHolidaysObjectsIndustrialArtNaturePeopleReligionScienceTechnologySigns / SymbolsSports / RecreationTransportationEditorialAll categoriesEditorialEditorial ГлавнаяРазвлеченияНовостиРояльностьСпортМузыкаМузыкальный домПремиумБитИнструментыИнструменты редактора шаттеровМобильные приложенияПлагинИзображение изменения размераФайл-конвертерМашины цветовБлогБлог ГлавнаяДизайнВидеоКонтракторНовости
PremiumBeat blogEnterprisePric ing

Войти

Зарегистрироваться

Меню

ФильтрыВсе изображения
  • Все изображения
  • Фотографии
  • Векторы
  • Иллюстрации
  • Редакция
  • Кадры
  • Музыка

  • Поиск по изображению

день учителя

Поиск по изображениям

  • Сортировать по
    • Наиболее актуально

      Свежий контент

  • Тип изображения
    • Все изображения

      Фотографии

      Векторы

      Иллюстрации

    0
    • Все направления

      Горизонтальные

      Вертикальные

  • Цвет
,
в ресторане Интерактивные листы
Расширенный поиск

Содержание:

Язык: издалека абхазская Avestan африкаанс Акан амхарский арагонский арабский Ассамский Asturianu аварский аймара азербайджанец башкирский Белорусский болгарский Бихари Бислама Bambara Бенгальский, Бангла Тибетский Стандарт, Тибетский, Центральный бретонский боснийский каталонский чеченец Чаморро корсиканец Cree Чешский Старославянский, церковнославянский, староболгарский чувашский валлийский датский Немецкий Дивехи, Дивехи, Мальдивские Dzongkha овца Греческий (современный) английский эсперанто испанский эстонский баскский Персидский (фарси) Фула, Фула, Пулаар, Пулар финский Fijian Фарерская французский язык Западно-фризский ирландский Шотландский гэльский, гэльский Галицкая гуарани гуджарати с острова Мэн хауса Иврит (современный) хинди Хири Моту хорватский Гаитянский, гаитянский креольский венгерский язык армянин гереро Интерлингва индонезийский Интерлингве Игбо Nuosu Инупиак Я делаю исландский итальянский Inuktitut японский язык яванский грузинский Kongo Кикуйю, Гикуйю Кваньяма, Куаньяма казах Калааллисут, Гренландский кхмерский каннада корейский язык канури Kashmiri курдский Коми корнуоллский киргизский латинский Люксембургский, Летзебургеш Ganda Лимбургиш, Лимбурган, Лимбургер Lingala Лао Литовский Luba-Катанга Латышский малагасиец Marshallese Маори македонский Malayalam монгольский Маратхи (маратхи) малайский мальтийский бирманский Nauruan Норвежский букмол Северный ндебеле непальский Ndonga нидерландский язык Норвежский нюнорск Норвежский Южный Ндебеле Навахо, Навахо Чичева, Чева, Нянджа Occitan Оджибве, Оджибва ор Ория Осетинский, осетинский Восточный панджаби, восточный панджаби Пали полировать Пушту, пушту португальский кечуа ретороманский диалект кирунди румынский русский киньяруанда Санскрит (Saṁskṛta) сардинец Sindhi Северный саам

Когда День Благодарения Учителя 2021?


Когда День Благодарения Учителя 2021?

День благодарности учителя 2020 года уже прошел: это было во вторник, 5 мая 2020 года (84 дня назад). Календарь на 2020 год

Что такое день благодарности учителя?

Thank you note for Teacher Appreciation Day. Photo: flickr.com/photos/sackerman519/14199764604 Благодарственное письмо к Дню благодарности Учителя День признания учителей, иногда называемый также Днем учителя или Национальным днем ​​учителя, является ежегодным мероприятием, проводимым в Соединенных Штатах для почитания и признания учителей и признания их постоянного вклада в образование, общество и жизнь их учеников.Это происходит во вторник первой полной недели в мае и является главным днем ​​Недели благодарности учителя, недельного празднования работы учителей. В этот день учащиеся готовят подарки и благодарственные открытки, которые они дарят своим учителям. Во многих школах проводятся мероприятия, посвященные этому случаю.

В других частях мира ряд стран отмечают своих учителей во Всемирный день учителя 5 октября, в то время как национальные Дни учителя других стран проводятся в течение всего года, как правило, в честь важного местного педагога или значительного событие в развитии образования страны (подробнее см. этот список Дней Учителя в Википедии).

Источник: NEA (Национальная ассоциация работников образования)

Когда День Благодарения Учителя 2022?

даты Дня благодарности учителя с 2016 по 2026 год

Следующее появление Дня благодарности Учителя отмечено красным .
Когда ...? Дата День недели Выходные дни
День благодарности учителя 2016 3 мая 2016 г. вторник 1547 дней назад
День благодарности учителя 2017 9 мая 2017 г. вторник 1176 дней назад
День благодарности учителя 2018 8 мая 2018
.

2020 Говорящие вопросы и темы TOEFL

2.2 Общие темы и вопросы для практики

Говоря по темам TOEFL, не требуются специальные знания или знания, чтобы ответить. Если вы знаете эти общие темы и готовите ответы до экзаменационного дня, вы проявите большую уверенность и беглость в тестировании. Написать черновик для каждого из вопросов - это ярлык, чтобы увеличить ваш счет, так что не пропустите никого из списка.

1. Какая книга для вас самая полезная? Зачем?

2. Является ли телевидение положительным или отрицательным для современного общества? Дайте свой выбор.

3. Опишите самое важное решение, которое вы приняли в своей жизни.

4. Как вы думаете, старшая школа должна преподавать музыку и искусство как другие фундаментальные науки?

5. Как вы обычно проводите время после школы?

6. Должны ли мобильные телефоны быть запрещены в некоторых местах?

7. Опишите праздник или момент, который очень впечатлил вас.

8. Кто из них оказывает большее влияние на вас, газету, телевидение или учителей?

9. Опишите общественные или политические события в вашей культуре.

10. Должно ли правительство оплачивать счета за музеи и театры? Объясни свой аргумент.

11. Где ваше любимое место в вашем городе? Зачем?

12. Где вы любите бывать с друзьями?

13. Вы предпочитаете есть дома?

14. Какой ваш любимый парк?

15. Большой город или маленький город, в котором ты предпочитаешь поступать в колледж?

16. Журнал, роман, стихотворение, которое вы предпочитаете читать?

17. Тебе нравится жить одному или с соседом по комнате?

18.Какой типичный выбор для вашей вечеринки: ресторан, кафе или дом?

19. Компьютеры улучшили нашу жизнь, в то время как другие считают, что компьютеры вызывают проблемы.

20. Поговорим об учителе.

21. Вы предпочитаете работать в офисе или дома?

22. Поговорите о ком-то, кого вы уважаете.

23. Должен ли университет быть открытым для всех студентов?

24. Должны ли родители приводить своих детей смотреть телевизор? Или дети должны выбирать сами.

25.Какой самый эффективный транспорт в вашей стране?

26. Какое самое важное изобретение за последние 100 лет?

27. Должны ли студенты колледжа быть более успешными в карьере, чем те, кто не имеет высшего образования? Зачем?

28. Поговорим о характеристиках друзей.

29. Кто-то предлагает школе сократить переработку. Попробуйте прокомментировать это.

30. Хотите быть лидером? Или быть последователем?

31. Как вы думаете, какой из них лучше помочь в проведении исследований: интернет или учебники?

32.Вообще, где люди получают информацию? Из телевидения, газеты и других средств массовой информации или семьи и друзей?

33. Какая ваша идеальная работа?

34. Предпочитаете ли вы взять длительный отпуск или несколько коротких каникул в год?

35. Каковы характеристики хорошего родителя?

36. Вы предпочитаете учиться в одиночку по заданию из класса или учиться в группе?

37. Какова ваша цель в будущем?

38. Опишите сложный опыт.

39. Должны ли мы выбрать специализацию для поиска работы или просто для наших интересов?

40. Какие фильмы тебе нравятся? Комедия, драма или другие?

41. Что вы будете делать, чтобы расслабиться?

42. Необходимо ли учащимся регулярно посещать занятия или заниматься самостоятельно?

43. Опишите приятное событие в вашем детстве

44. Опишите одну из ваших школ?

45. Должны ли школы добавлять спортивные курсы для учеников общего профиля?

46.Что вам больше всего не хватает, когда вы находитесь вдали от дома?

47. Некоторые люди считают, что мы должны помочь в серьезных случаях без колебаний; другие утверждают, что вы должны обеспечить, чтобы не вызывать новых неприятностей.

48. Опишите уникальную возможность, предоставленную вам.

49. Поговорим о хорошем лидере.

50. Должны ли люди всегда говорить правду?

51. Опишите предмет, который очень важен для вас

52. Согласны ли вы с тем, что мы можем судить о человеке по внешнему виду на первый взгляд?

53.Какой у тебя выбор: работа или карьера?

54. Если у вас много денег, как вы тратите?

55. Что делать студентам на каникулах?

56. Опишите счастливое событие в детстве, объясните, почему оно запоминается.

57. Общайтесь со своей семьей и друзьями письмом, электронной почтой или по телефону. Какой у вас вариант?

58. Ваше любимое время года.

59. Некоторые люди хотят вести спокойную и неспешную жизнь, вы согласны с этим?

60.Какая твоя любимая комната?

61. В путешествии некоторые привыкли к получению цели напрямую, а некоторые получают удовольствие от процедуры достижения цели. Как насчет вашего мнения?

62. Когда вы получаете ресторан или кафе, о каких особенностях вы заботитесь?

63. Сохраняем ли старые здания в развитии города? Или заменить их на новое здание?

64. Вы предпочитаете получать советы от семьи и друзей или учиться на личном опыте?

65. Вы согласны или не согласны: ученики должны носить форму в школе?

66.Сравните онлайн-курсы с традиционными курсами.

67. Поговорим о предмете, который приведет к лучшей работе.

68. Некоторые считают, что опыт колледжа необходим, а некоторые - не важны. Каково твое мнение?

69. Опишите письмо или стихотворение, которое важно для вас.

70. Лес, пустыня, где ты любишь жить?

71. Опыт обращения за помощью к другим. Как другие помогают вам?

72. Какая работа по выбору?

73.Студент должен работать неполный рабочий день или летним стажером, вы согласны?

74. Какой навык вы хотите освоить?

75. Это хорошая идея сделать годичный перерыв перед учебой в колледже?

76. Поговорим о хороших новостях о себе.

77. Должны ли студенты первого курса жить в одиночестве или вместе со старшими в одном здании?

78. Студенты узнают больше, когда у них есть обсуждения. Вы согласны с этим?

79. Вы согласны или не согласны: Самый важный урок не может быть выучен в классе.

80. Должно ли университетское образование быть бесплатным?

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *