Рабочая программа кружка «Юный спасатель» является логическим продолжением программы курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для обучающихся.

Направленность программы кружка:

·           гражданско-патриотическая;

·           военно-патриотическая;

·           спортивно-техническая.

Актуальность и педагогическая целесообразность данной программы состоит в том, что она воспитывает у юношей и девушек любовь к Родине – РФ, чувство патриотизма, чувство взаимной помощи, дружбы и товарищества и отвлекает обучающихся от приобретения вредных привычек.

Целью программы является более полное и глубокое изучение курса «Основы безопасности жизнедеятельности», подготовка обучающихся к действиям в экстремальных и чрезвычайных ситуациях, приобретение практических навыков и умений обучающихся в вопросах проведения спасательных работ и оказания первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, социального и криминогенного характера.

 Задачи программы кружка «Юный спасатель:

— изучение стихийных явлений и действий, чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, социального и криминогенного характера;

— изучение средств защиты в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

— изучение снаряжения для обеспечения жизнедеятельности человека в условиях природной среды;

— получение навыков безопасного ведения спасательных работ;

— получение навыков оказания первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим;

— приобретение навыков ориентирования в условиях автономного существования в природе;

— приобретение навыков безопасного поведения на дороге;

— изучение основ страхования на случаи чрезвычайных ситуаций;

— изучение строевых приёмов без оружия на месте и в движении;

— изучение истории родного края и истории Отечества;

— изучение устройства велосипеда и правил его вождения;

— изучение стрелкового оружия (АК-74) и приобретение навыков стрельбы из пневматического оружия.

Программа рассчитана на возраст обучающихся от 11 до 14 лет.

Продолжительность образовательного процесса согласно данной программе составляет 3 года.

В первый год обучения – 4 часа в неделю – 144 ч в год. Во второй и  третий год – 6 часов в неделю – 216 ч в год.

Формы занятий весьма разнообразные: лекционные, беседы, тестовые работы и основной упор делается на практические занятия.

Проведение занятий предусмотрено как в учебном кабинете, в спортзале, так и в поле.

Обучающиеся данного кружка получают более обширный материал, чем на плановых уроках по расписанию. В первую очередь это касается изучения различных видов чрезвычайных ситуаций, а самое главное, как необходимо в них действовать.

Большой объём знаний даётся по основам медицинских знаний и особенно по оказанию первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим, ведь от того, насколько правильно оказана именно первая медицинская помощь, будет зависеть здоровье, а иногда и жизнь пострадавшего.

Программой кружка предусмотрено изучение конструкции велосипеда, разборка и сборка, устранение неисправностей, а также правил вождения велосипеда. Чем лучше обучаемые будут знать устройство и правила вождения, тем лучше и увереннее будут чувствовать себя на дороге. Поэтому, большое внимание в программе обучения уделяется изучению правил дорожного движения, а вместе с этим приобретению навыков безопасного поведения на дороге. Необходимость изучения ПДД продиктована тем, что на дорогах гибнет много людей: и взрослых, и детей. Ещё больше получают травмы различной степени, многие остаются калеками на всю жизнь.

Многие изучаемые вопросы в программе связаны с подготовкой обучаемых к таким видам соревнований, как «Безопасное колесо», «Школа выживания» и военно-спортивной игре «Зарница», проводимых как в районном масштабе, так и в областном. Поэтому строевая подготовка играет не маловажную роль. Команда (отделение) должна чётко выполнять строевые приёмы на месте и в движении, участники должны быть подтянутыми и стройными, чётко проходить строевым шагом и с песней.

В программу включено изучение вопросов по истории родного края  и истории Отечества.

Не маловажную роль играет и стрелковая подготовка. Здесь, конечно, дети всегда занимаются с желанием и интересом.

Пожары, как все знают, везде и всюду приносят много горя. Не исключением является и наш город Любим. На кружке обучающие получают необходимые навыки и умения по следующим направлениям: как не допустить, как предотвратить и как действовать при пожаре; как спастись самому и как оказать помощь пострадавшим при пожаре.

Большое внимание в программе уделяется изучению вопросов страхования. Это необходимо для того, чтобы обучаемые знали, как застраховать своё имущество, здоровье и жизнь в случае возникновения каких-либо чрезвычайных ситуаций.

Такие изучаемые вопросы как ориентирование на местности, виды костров и способы разжигания костра, способы добычи пищи научат подростков выживать в экстремальных ситуациях в условиях автономного существования в природной среде.

Данная тематика программы кружка «Юный спасатель» намного расширит кругозор обучаемых и поможет им в обеспечении безопасной  жизнедеятельности для себя и окружающих на долгие годы в различных чрезвычайных ситуациях. Итак, всё обучение по данной программе на занятиях кружка «Юный спасатель» направлено, прежде всего, на формирование у обучающих культуры безопасной жизнедеятельности.

Тематика проведения занятий кружка «Юный спасатель» на 1 год обучения

1.     Стихийные явления и бедствия. Агрессивные проявления природной среды: землетрясения, смерчи, цунами, сели, наводнения, лавины, обвалы, оползни и камнепады, ураганы, бури, вулканы. Чрезвычайные ситуации, стихийные бедствия, пожары, аварии, катастрофы, эпидемии, техногенные катастрофы (8 часов).

2.     Возможные ЧС на территории Ярославской области природного, техногенного и социального характера. Экологическая обстановка на территории Ярославской области (4 часа).

3.     История борьбы с бедствиями и стихией. Мировой и отечественный опыт. История человечества – борьба за выживание. Крупнейшие исторически известные природные катастрофы. Катастрофы наших дней. Защита от ЧС. История создания спасательных служб на территории России (4 часа).

4.     Российская система предупреждения и действий в ЧС. Принципы действия РСЧС. Силы и средства РСЧС и ГОЧС. Поисково-спасательная служба. Нормативно-правовые документы РСЧС (8 часов).

5.     Снаряжение для обеспечения жизнедеятельности в условиях природной среды. Предметы первой необходимости в условиях природной среды. Групповое и личное снаряжение. Специальное снаряжение. Правила хранения и эксплуатации снаряжения. Основные правила укладки снаряжения (18 часов).

6.     Оказание помощи людям в условиях природной среды и при ЧС. Виды несчастных случаев и ЧС, угрожающих жизни и здоровью людей в условиях природной среды. Поиск и спасение людей при стихийных бедствиях. Использование подручных средств для оказания помощи и спасения пострадавших. Использование специальных спасательных средств. Неотложные работы в ЧС природного и техногенного характера (18 часов).

7.     Оказание первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим (ПМП). Основы анатомии и физиологии человека. Основы гигиенических знаний. Средства оказания ПМП спасателя. ПМП при ранениях, кровотечениях, травматическом шоке. ПМП при растяжениях, ушибах, вывихах, переломах, Длительном сдавливании конечностей. ПМП при отравлениях, при повреждениях глаз, уха, горла и носа. ПМП при обморожениях и ожогах. ПМП при поражении отравляющими и опасными химическими веществами. Аптечка индивидуальная – АИ-2 (18 часов).

8.     Основы безопасного ведения спасательных работ. Определение опасных и безопасных зон. Организация охраны общественного порядка. Установление наблюдения за возможными опасностями. Разведка и подготовка путей эвакуации пострадавших. Экстренная эвакуация. Отселение. Организация эвакуации пострадавших и контроль за их состоянием во время транспортировки. Нормы санитарной безопасности (18 часов).

9.     Человек и окружающая среда. Основные правила управления, поведения и меры защиты. Возможности человеческого организма, его живучесть и адаптация к изменяющимся условиям окружающей среды. Закон развития природных процессов, проявление природных факторов, влияющих на человеческий организм. Признаки изменения природных условий и проявления опасных факторов. Основные меры защиты и самозащиты человеческого организма в условиях проявления опасных природных факторов. Знакомство с основными опасными природными факторами, явлениями и объектами в регионе проживания. Основные правила поведения человека в условиях природной среды. Знакомство с природно-климатическими условиями региона: геоморфология, климат, погода, растительный и животный мир. Передвижение людей в условиях пересечённой местности. Препятствия и преграды и их преодоление. Ориентирование на местности. Меры безопасности и правила поведения в природной среде. Полевой лагерь (48 часов).

Ожидаемые результаты 1-го года обучения.

    Обучающийся должен знать/понимать:

­      чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера;

­      чрезвычайные ситуации, которые могут наблюдаться на территории Ярославской области;

­      историю борьбы с чрезвычайными ситуациями;

­      организацию «Единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций»;

­      снаряжения для автономного существования в природной среде;

­      правила поведения и меры защиты в условиях автономного существования в природной среде.

Обучающийся должен уметь:

­      по местным признакам прогнозировать опасные явления природы;

­      пользоваться средствами защиты в ЧС;

­      использовать на практике «Единую государственную систему предупреждения и ликвидации ЧС»;

­      ориентироваться в природных условиях по местным предметам;

­      безопасно вести спасательные работы;

­      оказывать первую доврачебную медицинскую помощь пострадавшим.

Тематика проведения занятий кружка «Юный спасатель» на 2-ой год обучения

1.          Необходимость разжигания костра в условиях автономного существования в природе. Виды костров: таёжный, шалаш, звезда, звезда и шалаш, колодец, камин, нодья. Тип костра, разводимый в сырую погоду. Разжигание костра без спичек с помощью трения (9 часов).

2.          Ориентирование в природных условиях по местным предметам – определение сторон горизонта. Ориентирование по отдельно стоящему дереву, по расположению мха на деревьях, по муравейнику, по расположению колец спиленного дерева, по кресту на церкви, по солнцу, по солнцу и часам (по стрелкам), по звёздам (по Полярной звезде). Ориентирование по компасу (9 часов).

3.          Виды пожаров. Лесные пожары: верховой пожар, низовой пожар, торфяной пожар. Причины лесных пожаров: связанные с деятельностью человека; связанные с природными факторами (молния, засуха). Способы устранения лесных пожаров. Пожары, возникающие в жилищах. Причины возникновения пожаров в жилых и административных зданиях. Действия населения при пожарах (9 часов).

4.          Укрытия, используемые и изготавливаемые людьми в условиях автономного существования в природе. Естественные и искусственные укрытия. Летом: палатка, шалаш, землянка, использование крутого склона горы и т.д. Зимой: использование снежного сугроба, постройка укрытия из снежных кирпичей (9 часов).

5.          Сигналы оповещения (бедствия), подаваемые при нахождении человека в природных условиях при автономном существовании. Сигналы, подаваемые с помощью костра (днём – дымом; ночью – огнём). Сигнал с помощью яркой ткани, вывешенной на высоком дереве; с помощью зеркала; выкладыванием еловых веток на снегу сигнала SOS на открытой местности; периодическим зовом на помощь голосом (9 часов).

6.          Основы медицинских знаний. Обморожение – первая помощь при обморожении. Ожог – первая помощь при ожоге. Причины возникновения теплового и солнечного удара и первая помощь при этих явлениях. Первая помощь при поражении электрическим током и молнией. Первая помощь при утоплении, способы проведения искусственного дыхания при утоплении. Раны – правила обработки ран. Правила наложения повязки на раны. Кровотечения. Способы остановки кровотечения. Виды переломов. Первая помощь при переломах. Ушибы, вывихи, растяжения – первая помощь. Травматический шок – первая помощь при шоке. Первая помощь при отравлениях. Сердечная недостаточность. Оказание первой помощи и проведение сердечно-лёгочной реанимации. Правила транспортировки пострадавшего (39 часов).

7.          Стрелковая подготовка. Предназначение и устройство пневматической винтовки ИЖ-38 и «Байкал». Правила техники безопасности при стрельбе из пневматической винтовки. Правила заряжания, прицеливания и выполнение стрельб из пневматической винтовки. Практическое выполнение стрельбы из пневматической винтовки (24 часа).

8.          История Отечества. Знаменательные события Вооружённых Сил России. Великие полководцы России. Дни воинской славы России. Ордена и медали России. Выдающиеся конструкторы оружия и боевой техники. Виды стрелкового оружия и боевой техники. История родного края. Ярославская область в годы Великой Отечественной войны. Знаменитые люди Ярославской области. Герои Советского союза Любимского района. Посещение краеведческого музея г. Любима (9 часов).

9.          Строевая подготовка. Строевая стойка, выполнение команд «равняйсь», «смирно», «вольно». Повороты на месте налево, направо, кругом. Перестроение из одной шеренги в две шеренги и обратно. Перестроение отделения из колонны по одному, в колонну по два и обратно. Размыкание и смыкание строя. Движение отделения строевым шагом. Повороты отделения в движении «направо», «налево», «кругом». Движение отделения с песней. Отдание рапорта. Отдание воинской чести на месте и в движении, одиночно и строем (18 часов).

10.       Устройство велосипеда. Устройство рулевого механизма. Устройство переднего колеса, передней втулки. Устройство каретки педалей. Устройство заднего колеса, задней втулки. Соединение ведущей звёздочки с ведомой. Устранение неисправностей. Снятие и установка переднего колеса. Разборка, смазка и сборка втулки переднего колеса. Разборка, смазка и сборка каретки. Снятие и установка заднего колеса. Разборка, смазка и сборка втулки заднего колеса. Натяжение цепи. Регулировка сидения. Фигурное вождение велосипеда. Преодоление препятствий (15 часов).

11.       Правила дорожного движения. Общие положения. Обязанности пешехода. Обязанности велосипедиста. Обязанности водителя автомобиля. Регулирование движения на перекрёстках: светофорное, дорожными знаками, регулировщиком. Дорожные знаки: предупреждающие, предписывающие, запрещающие, знаки приоритета, знаки особых предписаний, информационные, знаки сервиса, дополнительные знаки и таблички. Дорожная разметка: горизонтальная, вертикальная. Правила проезда нерегулируемых равнозначных перекрёстков. Правила проезда регулируемых перекрёстков. Светофоры. Знаки регулировщика. Решение экзаменационных билетов категории А, В (75 часов). 

Ожидаемые результаты 2-го года обучения

Обучающийся должен знать/понимать:

­      виды костров и способы разжигания костра;

­      способы ориентирования на местности и определение сторон горизонта;

­      причины возникновения и виды пожаров;

­      сигналы оповещения (сигналы бедствия) при автономном существовании в природных условиях;

­      правила техники безопасности при стрельбе из пневматической винтовки;

­      историю Отечества, (знаменательные события) родного края;

­      что такое строй и строевые приёмы без оружия;

­      устройство велосипеда и устранение неисправностей;

­      правила дорожного движения.

Обучающийся должен уметь:

­      складывать и разжигать костёр с помощью спичек и без спичек;

­      ориентироваться на местности по компасу и по местным предметам;

­      действовать при пожаре;

­      изготовлять укрытия при автономном существовании в природных условиях;

­      подавать сигналы оповещения и бедствия;

­      оказывать первую доврачебную медицинскую помощь пострадавшим;

­      метко стрелять;

­      выполнять строевые приёмы на месте и в движении;

­      устранять неисправности у велосипеда;

­      решать экзаменационные билеты категории А, В по правилам дорожного движения.

Тематика проведения занятий кружка «Юный спасатель» на 3-ий год обучения

1. Основы страхования. Страховые компании, работающие в Ярославской области. Страхователь, страховщик, страховой агент. Страховой полис. Правила страхования. Добровольное, обязательное, имущественное страхование. Страховой случай. Страховая выплата. Объект страхования. Страховая сумма. Страховой взнос. Условная и безусловная франшиза. Страховой тариф. Страховая премия (12 часов).

2. Стрелковая подготовка. Правила техники безопасности при производстве стрельб из пневматической винтовки ИЖ-38 и «Байкал». Предназначение и устройство пневматической винтовки. Правила заряжания, прицеливания и выполнение стрельб. Практическое выполнение стрельб из пневматической винтовки (24 часа).

3. Строевая подготовка. Строевая стойка. Выполнение команд: «равняйсь», «смирно», «вольно». Повороты на месте налево, направо, кругом. Перестроение отделения из одной шеренги в две шеренги и обратно. Перестроение отделения из колонны по одному в колонну по два и обратно. Размыкание и смыкание строя. Движение отделения строевым шагом. Повороты отделения в движении «направо», «налево», «кругом». Движение отделения с песней. Одиночная строевая подготовка. Отдание рапорта. Отдание воинской чести на месте и в движении, одиночно и строем (18 часов).

4. Фигурное вождение велосипеда. Преодоление препятствий. Выполнение восьмёрки. Коридор из длинных досок, парная змейка, перенос с одной подставки на другую стакана с водой, проезд по пильчатой доске, проезд коридора из коротких досок, проезд по жёлобу, проезд качели, змейка с расставленными на расстоянии 1 м кеглями, проезд ворот, остановка у «стоп» линии (21 час).

5. История Отечества, родного края. Знаменательные даты из истории Вооружённых Сил России, из истории Великой Отечественной войны. Знаменитые полководцы. Ярославская область в годы Великой Отечественной войны. Герои Советского Союза – любимцы (12 часов).

6. Основы медицинских знаний. Раны, кровотечения, переломы, ушибы, вывихи, растяжения, травматический шок. Повязка и перевязка. Первая помощь. Сердечная недостаточность и первая помощь. Способы проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. Основы здорового образа жизни. Вредные привычки: наркомания, токсикомания, алкоголизм, курение. Малоподвижный образ жизни. Наше питание и культура потребления (39 часов).

7. Правила дорожного движения. Общие положения. Обязанности пешехода. Обязанности водителя велосипеда. Обязанности водителя автомобиля. Обязанности пассажира. Специальные сигналы. Светофоры. Знаки регулировщика. Проезд железнодорожных переездов. Автострада. Дорожные знаки. Горизонтальная и вертикальная разметка. Проезд равнозначных нерегулируемых перекрёстков. Проезд регулируемых перекрёстков. Ответственность участников дорожного движения при дорожно-транспортном происшествии. Решение экзаменационных билетов категории А и В (54часа).

8. Правила установки туристической палатки. Растянуть дно палатки и забить колышки. Поставить два шеста в заднюю и переднюю части палатки. Натянуть растяжки и вбить колышки. Застегнуть (расстегнуть) вход (6 часов).

9. Приборы радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля. Прибор радиационной разведки – ДП-5Б. Устройство и назначение. Подготовка к работе. Работа и измерение уровня радиации. Войсковой прибор химической разведки (ВПХР). Назначение и устройство. Подготовка к работе. Работа с прибором и определение наличия отравляющих веществ в воздухе в тёплое время года и в холодное время года. Прибор дозиметрического контроля ДП-24. Назначение и устройство. Подготовка к работе. Работа и измерение поглощённой дозы радиации. (15 часов).

10. Неполная разборка и сборка автомата «Калашникова». Отделение магазина. Снятие с предохранителя. Передёрнуть затвор. Нажать на спусковой крючок. Извлечь пенал. Отделить шомпал. Снять крышку ствольной коробки. Извлечь затворную раму с поршнем. Отделить затвор. Поднять флажок-рычажок. Отделить газовую трубку со ствольной накладкой. Сборка производится в обратной последовательности (15 часов).

Ожидаемые результаты 3-го года обучения

Обучающийся должен знать/понимать:

­      основы страхования;

­      технику безопасности при стрельбе из пневматической винтовки, устройство винтовки, принцип действия и правила стрельбы;

­      строевые приёмы без оружия;

­      правила езды на велосипеде;

­      историю Отечества и родного края;

­      способы оказания первой доврачебной медицинской помощи пострадавшим;

­      правила дорожного движения;

­      правила установки палатки;

­      последовательность работы с приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля;

­      назначение и устройство автомата «Калашникова», быстро производить разборку и сборку автомата.

Обучающийся должен уметь:

­      использовать знания о страховании в жизни;

­      метко стрелять из пневматической винтовки;

­      выполнять строевые приёмы на месте и в движении;

­      правильно водить велосипед;

­      оказывать первую доврачебную медицинскую помощь пострадавшим;

­      правильно решать экзаменационные билеты по Правилам дорожного движения, категории А и В;

­      правильно и быстро устанавливать палатку;

­      пользоваться приборами радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля;

­      быстро разбирать и собирать автомат «Калашникова».

Методическое обеспечение выполнения программы кружка «Юный спасатель»

 Занятия кружка «Юный спасатель» проводятся на базе учебного кабинета «Основ безопасности жизнедеятельности» муниципального образовательного учреждения Любимской средней общеобразовательной школы.

В учебном кабинете имеется достаточное количество учебной литературы, стендов, плакатов для теоретических занятий в форме лекций, бесед, классно-групповых. В кабинете имеется телевизор, видеомагнитофон, DVD-плеер, видеокассеты, DVD диски для просмотра учебных видеофильмов. В учебном кабинете установлен компьютер. К, сожалению, пока мало имеется CD дисков с учебным материалом, но по мере возможности они будут приобретаться, работа в этом направлении активно ведётся.

Для практических занятий также имеется некоторое оборудование: велосипед; медицинские принадлежности; пневматические винтовки и переносной тир; настольный макет микрорайона города, прилегающего к школе; макет автомата «Калашникова» и т.д.

Для практических занятий также проводятся выходы обучающихся в пожарную часть, в отдел ГОЧС, в отдел внутренних дел, в музей.

Формами подведения итогов обучения в кружке «Юный спасатель» является ежегодное участие команды в таких муниципальных и областных соревнованиях и конкурсах, как «Безопасное колесо», военно-спортивной игре «Зарница», в соревнованиях по «Пожарно-прикладным видам спорта». И, естественно, во всех мероприятиях, проводимых в Центре детского творчества и в школе.

Используемый учебно-методический комплект

1.          Е.Л. Вишневская, Н.К. Барсукова, Т.И. Широкова «Основы безопасности жизнедеятельности» (Основы медицинских знаний и охрана здоровья), учебное пособие для учащихся 4-5 кл., 6-8 кл., 9 кл., 10-11 кл., изд. «Русское слово», Москва, 1996 г.

2.          Учебник «Основы медицинских знаний», 5-11 кл., изд. «Просвещение», Москва, 1996 г.

3.          А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников «Основы безопасности жизнедеятельности», учебник для 5-9 кл., изд. «Просвещение», Москва, 2011г.

4.          Правила Дорожного Движения в иллюстрациях, изд. ООО «Атберг», Москва, 2012 г.

5.          Экзаменационные билеты категории «А» и «Б», изд. «Рецепт – Холдинг», Москва, 2012 г.

6.          Строевой устав ВС РФ, приказ Министра обороны РФ, Москва, 2006 г.

7.          Паспорт и инструкция «Винтовка пневматическая ИЖ-38, 1988 г.

8.          Паспорт и инструкция «Винтовка пневматическая Байкал», 2012 г.

9.          Инструкция велосипеда, 2004 г.

10.       Вопросы и ответы по страхованию.