Пальчиковая гимнастика для детей 3, 4 и 5 лет в стихах

Развитие умственных способностей ребенка напрямую зависит от развития моторики рук. Это связно со строением коры головного мозга человека: речевые зоны расположены рядом с зоной, отвечающей за движение рук.

Гимнастика для пальцев – первый помощник родителей в гармоничном развитии ребенка. Ее нужно и важно начинать с самого малого возраста. Шуточная и игровая форма упражнений вызовет у малыша массу восторгов, а пальчиковая гимнастика для детей в стихах будет способствовать развитию памяти и усидчивости.

Такое занятие отличный способ отвлечь малыша в дороге, поиграть с ним, научить новым словам, заинтересовать и поработать над усидчивостью.

Давайте подробнее остановимся на пользе тактильных игр для самых маленьких и для детей 4-5 лет.

Пальчиковые игры направлены на развитие:

• Речи. Пальчиковая гимнастика для детей 3 лет помогает малышу научиться повторять слова, которые взрослый произносит, занимаясь с пальчиками малыша. Центры мозга, отвечающие за речь, активизируются, развивается словарный запас. Замечено, что пальчиковые игры помогают малышу рано заговорить и хорошо выражать свои мысли.
• Внимания. У малыша развивается устойчивость, концентрация и объем внимания. Чем младше ребенок, тем ему сложнее сконцентрироваться и «усидеть на месте». Занятия с пальчиками способны заинтересовывать малыша и привлечь его внимание. Такая тренировка внимания поможет ребенку хорошо подготовиться к школе, когда нужно быть внимательным в течение всего урока.
• Памяти. Все движения пальчиков сопровождаются считалками, стихами или рассказом. Малыш следит за словами, ассоциирует их с движениями собственных пальцев. Это способствует развитию как кратковременной (удержать внимание на объекте), так и долговременной памяти (выучить стишок наизусть).
• Мелкой моторики. Постоянное повторение упражнений способствует развитию подвижности и гибкости пальцев и кистей рук. Пальчиковая гимнастика для детей 3 — 4 лет отличается от упражнений для детей 4-5 лет. Набор упражнений усложняется. Так постепенно ребенок учится хорошо владеть своими руками и пальцами. В школе ему будет гораздо проще научиться писать и чертить под линейку.
• Воображения. Любой рассказ или стихотворение, сопровождающие упражнения, способствуют пробуждению и развитию творческого потенциала малыша. Во время занятий ребенок начинает фантазировать, представлять себе персонажей и объекты стихов. Это поможет ребенку проявить собственное творчество в будущем.

В каком возрасте начинать занятия?

Это тот случай, когда можно сказать, что чем раньше, тем лучше. Но если вы не успели начать рано, то начинайте прямо сейчас!

Тактильный интерес к окружающему миру малыш начинает демонстрировать уже в 4-месячном возрасте: рассматривает людей и объекты, тянет все в рот, трогает предметы и игрушки.

Уже начиная с этого возраста можно и нужно уделять внимание его пальчикам. Легкие движения, массаж, сгибания под добрый голос мамы обязательно понравятся ребенку. Помните считалку про сороку-ворону? Отличные упражнения для первого опыта проведения пальчиковой гимнастики.

Насколько полезны занятия пальчиковой гимнастикой?

Маленький ребенок познает мир с помощью игры. Чем разнообразнее игры, тем интереснее малышу. В Китае и Японии с древних времен используют акупунктурную технику: активация точек на теле человека, которые связаны с нервной системой и внутренними органами. На подушечках пальцев и в целом на кистях рук таких точек очень много. Поэтому при занятиях гимнастикой идет не только умственное развитие малыша, но и укрепление здоровья.

Как заниматься пальчиковой гимнастикой?

Занятия с малышом можно проводить в любое время и в любом месте, постепенно усложняя и увеличивая количество движений. Пальчиковая гимнастика для детей 4 лет должна быть направлена на развитие не только тактильных ощущений (как для младенцев), но и на развитие творчества. В этом возрасте ребенок уже будет сам проявлять инициативу, менять правила игры, придумывать персонажей.

Поддержите его в этом, придумайте вместе с ним веселые истории и стихи.

Утром встали пальчики

(все пальчики вытягиваются)

Стали приседать – раз, два, три, четыре, пять

(по очереди каждый пальчик сгибается)

Потянулись мальчики, будем танцевать

(совершаются вращательные движения)

Не ленитесь пальчики, встаньте же опять

(повторяем каждое движение заново).

Пальчиковая гимнастика для детей 5 лет способна пробудить у ребенка интерес к более серьезному развитию творческих навыков. В этом возрасте воображение ребенка уже достаточно сформировано, и он может сам придумывать игры, новые движения и т.п.

Давайте рассмотрим этапы усложнения пальчиковых игр в зависимости от навыков выполнения и возраста ребенка.

1. Вначале взрослый сам показывает малышу движения и собственными руками сгибает и массажирует пальчики малыша.
2. Постепенно ребенок старается самостоятельно повторять движения. Сначала одной рукой, затем двумя. Взрослый помогает малышу своими руками.
3. Следующий этап: ребенок и взрослый делают гимнастику одновременно, но каждый своими собственными пальцами.
4. Затем ребенку предлагается самостоятельно выполнить гимнастику под рассказ или стихотворение, которое читает взрослый.
5. Ребенок самостоятельно рассказывает текст и под него выполняет нужные движения.
6. Ребенок самостоятельно придумывает движения под текст. А затем может самостоятельно придумывать собственный текст и движения к нему.

Постоянные занятия пальчиковой гимнастикой совершенствуют умственные способности ребенка, улучшают артикуляцию, и подготавливают ребенка к обучению в школе.

Пальчиковая гимнастика в стихах

 

Моя семья Этот пальчик – дедушка (разжимаем поочередно пальцы из кулачка,начиная с большого) Этот пальчик –бабушка Этот пальчик – папочка Этот пальчик – мамочка Этот пальчик – я Вот и вся моя семья! (вращаем разжатой ладошкой)	Прогулка Раз,два,три, четыре,пять (загибаем пальчики) Мы во двор пошли гулять (указательным и средними пальчиками «идем» по столу) Бабу снежную слепили (катаем ручками «комок») Птичек крошками кормили («кормим птичек «) С горки мы потом катались (ведём указательным пальцем правой руки по ладони левой руки) А ещё в снегу валялись (кладём ладошки на стол то одной стороной, то другой) Все в снегу домой пришли (отряхиваем ладошки) Суп поели («едим суп»), спать легли (ладошки под щечку).
Рыбка Рыбка в озере живёт Рыбка в озере плывёт (ладошки соединены и делают плавные движения) Хвостиком ударит вдруг (ладошки разъединить и ударить по коленкам) И услышим мы – плюх, плюх! (ладошки соединить у основания и так похлопать)	Снежок Раз, два, три, четыре, (загибать пальчики) Мы с тобой снежок слепили (лепить, меняя положение ладоней) Круглый, крепкий, очень гладкий. (показывают круг, гладят ладони друг о друга) Раз – подбросим, («подбросить», посмотреть вверх) Два – поймаем. («ловят», приседают) Три – уроним (встают, «роняют») И … сломаем! (топают)
Солнышко Утром солнышко встаёт выше, выше, (руки высоко вверх). Ночью солнышко зайдет ниже, ниже. (руки вниз). Хорошо-хорошо солнышку живётся, (делаем ручками фонарики) И нам вместе с солнышком весело живётся (хлопаем в ладоши)	Домик Я гуляю во дворе (хлопки ладошками по коленкам поочередно каждой рукой) Вижу домик на горе (ритмичные хлопки ладошками) Я по лесенке взберусь (раскрыть перед собой ладони и, касаясь поочередно кончиками пальцев, сложить лесенку, начиная с больших пальцев) И в окошко постучусь. Тук, тук, тук, тук! (поочередно стучать кулачком одной руки в ладошку другой)
Гости К Кате гости прибежали, (бежим пальчиками по столу или по полу) Все друг другу руки жали. Здравствуй Жора, (соединяем большой и указательные пальчики) Здравствуй Жанна, (большой и средний) Рад Серёжа, (большой и безымянный) Рад Снежана (большой и мизинец) Не хотите ль пирожок? (ладошки складываем вместе) Может коржик (показываем 2 открытые ладошки) Иль рожок (2 кулачка ставим друг на дружку) Вот драже вам на дорожку (пальчиком тычем в открытую ладошку) Вы берите понемножку (несколько раз сгибаем ладошки в кулачки) Все стряхнули быстро крошки И захлопали в ладошки!	Котёнок Шёл один я по дорожке, (показываем один пальчик) Шли со мной мои две ножки, (показывает два пальчика) Вдруг на встречу три мышонка, (показываем три пальчика) Ой, мы видели котенка! (хлопает себя ладошками по щечкам и как бы качает ладошками голову) У него четыре лапки, (показываем четыре пальчика) На лапках — острые царапки, (царапаем ноготками поверхность того что под рукой) Один, два, три, четыре, пять, (на каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков) Нужно быстро убегать! (двумя пальчиками, указательным и средним, убегаем по поверхности)

 

Пальчиковая гимнастика для детей 4 — 5 лет заложит хорошую базу для красивой и грамотной речи.

Подготовит руку ребенка к письму, разовьет усидчивость и интерес к получению новых знаний.

Преимуществом гимнастики для пальцев и рук можно назвать то, что для ее проведения не требуется особенных навыков и умений. Любой взрослый человек сможет заняться таким видом деятельности с малышом. Есть только одно очень важно условие для успеха: регулярность. Если регулярно уделять занятием 15-20 минут, результаты будут потрясающими.

Начинайте заниматься с младенчества, не бросайте занятия, усложняйте, проявляете творчество и заинтересовывайте ребенка.

С уверенностью можно сказать, что результаты такого развития порадуют и взрослых и детей.

Пальчиковая гимнастика для детей от 0 до 3х лет. | Консультация:

Пальчиковая гимнастика для детей

Правила выполнения пальчиковой гимнастики

Выполняя упражнения с маленьким ребёнком, старайтесь придерживаться определённых правил:

• Нагрузка на левую и правую руки малыша должна быть равномерной.
• Каждое игровое задание и упражнение должно заканчиваться расслабляющими движениями (потрясти каждым пальчиком или кистью карапуза).
• Проводить занятия нужно ежедневно, уделяя им от 5 до 15 минут в зависимости от возраста крохи.

Упражнения для детей от 0 до 6 месяцев

В этом возрасте малыш не умеет делать упражнения самостоятельно. Поэтому пальчиковая гимнастика будет пассивной, то есть вам придётся выполнять все движения за кроху.

Не забывайте каждое упражнение сопровождать весёлой потешкой или стишком.

«Пальчики»

Это упражнение поможет малышу быстрее разжать кулачок. Аккуратно отгибайте по одному пальчику, массируйте его, а потом снова сгибайте, приговаривая:

Этот пальчик в лес пошёл,
Этот пальчик гриб нашёл,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик резать стал,
Этот пальчик грибы съел,
Оттого и потолстел.

«Улитка»

Держите ладошку ребёнка открытой и своим пальцем «рисуйте» спираль от середины ладони малыша до основания пальцев, захватывая внутреннюю сторону большого пальца.

При этом говорите карапузу стишки:

Улитка, улитка, улитка ползёт,
Улитка в тележке конфетки везёт.
Улитка, улитка, улитка ползёт,
Улитка в тележке печенье везёт.
Улитка, улитка, улитка ползёт,
Улитка (имя ребёнка) подарок везёт.

Повторяйте по 2–3 раза для каждой ручки.

«Вся моя семья»

Слегка потяните каждый пальчик, затем сделайте круговые движения в одну и в другую сторону, и так с каждым пальчиком. Свои действия сопровождайте словами:

Этот пальчик — дедушка,
Этот пальчик — бабушка,
Этот пальчик — папочка,
Этот пальчик — мамочка,
Этот пальчик — я,
Вот и вся моя семья.

На последних словах сожмите пальчики крохи в кулачок и поднесите его к груди ребёнка.

Для того, чтобы кулачок карапуза лучше раскрывался, хлопайте его ладошками по своим ладоням, по воде во время купания, по разным поверхностям (по столу, полу и т.д.). Также можно делать следующее упражнение: при выкладывании ребёнка на животик раскройте кисти малыша и, накрыв их своими руками, удерживайте ручку прижатой к поверхности какое-то время.

Когда малыш начнёт тянуться и брать погремушки, обращайте внимание на то, чтобы большой пальчик всегда оказывался поверх кулачка. Если ваш ребёнок неправильно захватывает вещь, то аккуратно выправляйте пальчик. Для формирования правильного захвата лучше использовать погремушки с длинной округлой ручкой.

Пальчиковая гимнастика от 6 месяцев до года

Карапуз ещё не может проговаривать стишок или считалочку, но для него очень важно тесное и тёплое общение с родными людьми. Когда мама или папа берут кроху на ручки, сажают его себе на колени, поглаживают его ручки, похлопывают, щекочут, шепчут что-то ласковое и нежное на ушко, море положительных эмоций обеспечено.

«Твоя ладошка»

Твоя ладошка — это пруд,
По ней кораблики плывут (медленно водим согнутым указательным пальцем по ладошке малыша, рисуя волну).
Твоя ладошка — как лужок,
А сверху падает снежок (дотрагиваемся кончиками пальцев до ладошки ребёнка).
Твоя ладошка — как тетрадь,
В тетради можно рисовать (указательным пальцем «рисуем» по ладошке).
Твоя ладошка — как окно,
Его помыть пора давно (трем ладошку пальцами, сжатыми в кулак).
Твоя ладошка — как дорожка,
А по дорожке ходит кошка (осторожно переступаем пальцами по ладошке малыша).

«Червячки»

Сначала упражнение делаем для правой ручки, а затем для левой.

Раз, два, три, четыре, пять!
Червячки хотят гулять (перебираем по очереди пальчики малыша, нажимая на подушечки пальчиков).
Раз, два, три, четыре, пять!
Червячки пошли гулять (берём каждый пальчик и слегка его трясём).
Вдруг ворона подбегает (бежим своими пальцами по ладошке малыша),
Головой она кивает (взрослый кивает головой, малыш — тоже),
Каркает: «Вот и обед!» (сжимаем все пальчики малыша в кулачок).
Глядь, а червячков уж нет (раскрываем кулачок).

«Кошка и мышка»

Как у нашей кошки
Беленькие ножки,
Мяконькие лапки,
Коготки-царапки.
Поцарапаем немножко,
Не ребята мы, а кошки (идём пальчиками осторожно, как кошка).
Как у нашей мышки
Ножки-коротышки.
Ножки мышкины спешат
К сырной корке — и назад (изображаем пальчиками, как бегает мышка).

Пальчиковые упражнения от года до двух

По мере взросления карапуза упражнения усложняются. Пальчиковая гимнастика предполагает самостоятельное совершение ребёнком движений на основе подражания действиям взрослого, становится активной.

Если у малыша возникают трудности при выполнении задания, взрослые должны помочь крохе удержать не участвующие в данный момент пальчики от непроизвольных движений.

«Работник»

Топором дрова колю (имитировать действия топора, двигать ладошками вверх-вниз),
А потом пилой пилю (имитировать действия пилы — двигать ладошками вперёд-назад).
Отнесу их бабушке (показать ладошки),
Чтоб испечь оладушки (похлопать ладонями друг о друга).

«Тортик»

Тесто ручками помнём (сжимаем и разжимаем пальчики).
Сладкий тортик испечём (хлопаем ладошками друг о друга).
Серединку смажем джемом (круговые движения ладошками по столу),
А верхушку — сладким кремом (хлопаем по столу ладошками).
И кокосовою крошкой
Мы присыплем торт немножко (сыплем «крошку» пальчиками обеих рук).
А потом заварим чай —
Приходи и не скучай («пьём» из «чашек»).

«Лодочка»

Две ладошки прижму
И по морю поплыву (прижать друг к другу обе ладошки, при этом не соединяя большие пальцы).
Две ладошки, друзья, —
Это лодочка моя (делать волнообразные движения руками — «лодочка плывёт»)
Паруса подниму (у соединённых вместе рук поднять вверх большие пальцы),
Синим морем поплыву (снова волнообразные движения руками — «лодочкой»).
А по бурным волнам
Плывут рыбки тут и там (полностью соединить друг с другом две ладошки для имитации рыбок и снова делать волнообразные движения — «рыбки плывут»).

Упражнения для малышей от двух до трёх лет

Для малышей 2–3 лет хорошими упражнениями для пальчиков станут нанизывание бусин на проволоку, наклеивание семян различных растений в виде аппликации, шнуровка, мозаика, складывание пазлов.

Кроме того, нужно продолжать пальчиковую гимнастику под весёлые стихи, кстати, ребёнок уже вполне может сам придумывать некоторые движения.

«Стирка»

Буду маме помогать (трём кулачки друг о друга),
Буду сам бельё стирать.
Мылом мою я носки (проводим кулачком по ладошке),
Крепко трутся кулачки (трём кулачки друг о друга).
Сполосну носки я ловко (двигаем кистями вправо и влево)
И повешу на верёвку (поднять руки вверх, кисти согнуть).

«Весёлый гном»

Жил да был весёлый гном (поднимаем руки над головой, изображая колпак)
С круглыми ушами (описать вокруг ушей большие круги).
Он на сахарной горе (локти на столе, руки прямо, ладони сложены так, чтобы образовался треугольник)
Спал под воротами (пальцы изображают ворота).
Вдруг откуда ни возьмись
Великан явился (руки высоко подняты над головой).
Скушать гору он хотел (движения, как будто едим руками),
Только подавился (хватать воздух ртом и надувать щёки)!
Ну а что весёлый гном?
Так и спит глубоким сном! (сложить ладошки под щёчку).

В чём польза пальчиковой гимнастики для ребёнка?

Занятия пальчиковой гимнастикой с самого раннего возраста благотворно сказываются на развитии ребёнка.

• Благодаря мелкой моторике малыш легко овладевает рисованием, лепкой, а в дальнейшем и письмом.
• Карапуз раньше начинает говорить.
• Малыш обладает хорошей памятью, воображением.
• У крохи, как правило, обнаруживаются задатки к творчеству.

Именно поэтому пальчиковой гимнастике нужно уделять внимание с самых первых дней жизни малыша.

Уважаемые читатели, мы желаем успехов вам и вашим ребятишкам!

Всего вам доброго! До новых встреч!

25 простых и легких упражнений для укрепления рук для детей

Сила рук необходима во многих аспектах жизни, и многие дети приходят в дошкольные учреждения, не имея силы рук.

Многие учителя и родители не знают, как мотивировать детей работать над развитием силы рук. К счастью, для детей есть множество игривых и веселых занятий по укреплению рук, которые помогут им развить сильные руки!

Этот пост содержит партнерские ссылки для вашего удобства покупок. При покупке чего-либо по ссылке с вас не взимается дополнительная плата, но я получаю небольшую комиссию каждый раз, когда кто-то совершает покупку по одной из ссылок.

Что такое сила рук?

Сила рук — это способность крепко сжимать что-либо.

Многие виды деятельности требуют силы рук, включая письмо, рисование, игру с пластилином или кубиками Lego, застегивание молний и пуговиц, разрезание ножницами и открытие пакетов или контейнеров.

Сила рук улучшается с практикой.

Почему сила рук важна для детей?

У детей с недостаточной силой рук часто возникают проблемы с письмом, умением пользоваться ножницами или открыванием контейнеров.

Дети, которые борются с этими видами деятельности, могут чувствовать себя разочарованными или расстроенными, что влияет на их самооценку и уверенность в себе. Их разочарование может проявляться в виде проблем с поведением.

Как мы можем помочь развить силу рук?

Очень важно развивать силу рук. Хорошей новостью является то, что ежедневные игры, такие как лазание, ползание и другие упражнения с нагрузкой, естественным образом помогут крошечным ручкам стать сильнее.

Дополнительные ежедневные занятия по укреплению рук, которые могут помочь в упражнениях и развитии силы рук, включают складывание игрушек в контейнеры, игры в песочнице и открывание контейнеров.

Некоторым детям может понадобиться дополнительная помощь, чтобы развить силу рук и развить мелкую моторику. Вот несколько идей для мелкой моторики , которые помогут вам.

Водяные пистолеты

Вы можете заниматься искусством с водяными пистолетами или использовать их для стрельбы по мишеням.

Если вы не хотите возиться с краской в ​​распылителях, дети могут брызгать водой на бумажки, висящие на заборе. Рисуйте буквы или слова на бумаге в качестве увлекательного способа обучения грамоте.

Занятия с пульверизатором

Наполните пульверизатор водой и позвольте детям мыть окна, игрушки, камни или такие продукты, как тыквы или яблоки. Ваши дети могут поливать семена цветов или растения из пульверизатора. Вы также можете рисовать с помощью пульверизатора.

Упражнения с дыроколом

Детям нравится использовать дыроколы самых разных форм. Используйте их для создания произведений искусства.

Простой старомодный дырокол доставляет массу удовольствия и возможностей для развития силы рук. Вы можете использовать дырокол с обычной бумагой или с дыроколом для печати.

Упражнения со степлером

Степлер — отличная игрушка для детей, которая укрепляет их руки.

Дети могут скреплять листы бумаги вместе или просто добавлять скобы к фигурам из цветной бумаги.

Дети также испытывают чувство выполненного долга, когда собирают маленькие мини-книжки.

Упражнения с клеем

Использование клея — еще одно простое упражнение для укрепления рук.

Хорошо….некоторые дети ДЕЙСТВИТЕЛЬНО любят выдавливать клей из бутылочки и могут испытывать искушение использовать МНОГО-МНОГО клея. Просто помните, что когда они сжимаются, они наращивают силу рук.

Дайте детям возможность рисовать точки, линии и загогулины с помощью клея. Попробуйте цветной или блестящий клей, чтобы немного все смешать. Некоторым детям также нравится вырезать и склеивать.

Краска в бутылочке

Дети могут рисовать кистью. Почему бы не смешать вещи и не поэкспериментировать с использованием пластиковых бутылок для рисования.

Пухлая краска отлично подходит для использования в бутылочках.

Дети могут выдавливать краску на бумагу, чтобы создавать рисунки, или они могут использовать цвет, чтобы обводить линии, буквы или их имена.

Опять же, если вы не хотите возиться с краской, вы все равно можете привлечь детей с помощью пластиковых бутылочек. Наполните пластиковую бутылку простой водой, и ваши дети смогут использовать ее для рисования рисунков или букв на бетоне.

Упражнения с измельчением бумаги

Сжимание бумаги в шарики также дает детям возможность развить силу рук. Они находят шуршащую бумагу очень веселой. Это сенсорная деятельность, а также укрепление рук.

Наполните ванночку бумагой и предложите детям скомкать ее, чтобы получилась «песочница из бумажных шариков».

Они умеют делать мячи для игры в снежки. Они также могут свернуть лист фольги, чтобы сделать лунные камни.

Разрывание бумаги

Раздайте бумагу и покажите детям, как разорвать бумагу пополам или на мелкие кусочки. Затем вы можете использовать коллажи из рваной бумаги или арт-проекты из рваной бумаги.

Пластилин Упражнения

Пластилин — очень мотивирующий инструмент для развития силы рук.

Использование пластилина дает им возможность попрактиковаться в разминании, сдавливании, пощипывании и перекатывании. Есть также бесконечные способы создания пластилина для ваших детей.

Мне нравится поощрять детей сталкивать такие предметы, как болты, монеты, пуговицы или мини-ластики, в шарик из пластилина. Хотите сделать шаг вперед? Прячьте предметы в терапевтической замазке вместо пластилина. Терапевты часто используются эрготерапевтами. У него гораздо большее сопротивление, чем у пластилина, поэтому детям приходится прилагать больше усилий, чтобы протолкнуть что-то в пластилин.

Работа с поршнем

Поршень? ДА! Я подхватил эту идею у воспитателя дошкольного учреждения на конференции. Но, конечно же, вы убедитесь, что это абсолютно новый, ни разу не использованный вантуз для унитаза.

Возьмите пару плунжеров в долларовом магазине и позвольте детям прикрепить их, а затем поднимите их с пола.

Действия с губками и мочалками

Замочите губки или мочалки в воде, пока они полностью не пропитаются. Затем предложите детям выжать всю воду из губки или мочалки.

Вы можете превратить это в игру, показав им, как набирать воду в один контейнер, а затем переливать ее, выдавливая, в другой контейнер. Вы можете бросить вызов своим детям, чтобы увидеть, как быстро они могут перемещать воду

Упражнения с резинкой

Вы даже можете использовать канцелярские принадлежности для развития мелкой моторики и укрепления рук.

Дети могут взять резинку в руки и потянуть ее назад, чтобы растянуть. Они могут натягивать резинки вокруг банок или лапши.

Упражнения с прищепками

Прищепки, похоже, являются любимым занятием для укрепления рук. Дети могут использовать прищепки, чтобы скрепить вещи вместе или передать что-то с бельевой веревки.

Вы можете легко использовать прищепки в учебных занятиях, используя карточки со счетными клипами или карточки со стихами.

Игрушки для развития силы рук

Хотя вам не нужно тратить много денег на занятия, развивающие силу рук, вот несколько отличных игрушек, которые рекомендуют многие учителя и эрготерапевты.

Приведенные ниже ссылки являются партнерскими. С вас не будет взиматься дополнительная плата, если вы приобретете что-либо по ссылке, но я получаю небольшую комиссию каждый раз, когда кто-то совершает покупку по одной из ссылок.

Подарочный набор «Рука робота и коготь робота» – Кому не нравится управлять рукой робота? Самое замечательное в том, что дети даже не осознают, что они наращивают силу, пока развлекаются.

Fat Brain Toys Оригинальный стартовый набор Squigz из 24 предметов . Эта всасывающая конструкция работает в ванне, на гладком столе или на окне.

Терапевтическая замазка . Спрячьте драгоценные камни, монеты или маленькие ластики в терапевтическую замазку и попросите детей проработать жесткое вещество, чтобы увидеть, смогут ли они найти спрятанные сокровища.

Snapper Fidget Toys  – Детям нужно сжать эту игрушку так, чтобы присоски соединились.

Мягкие животные с выпученными глазами – Нет ничего более мотивирующего, чем сжимать животное, и его глупые глаза начинают выпучиваться.

Увлекательный набор «Кормление лягушек» от Learning Resources . В этой веселой игре дети должны сжать лягушку, чтобы положить ей в рот жука.

Повысьте силу рук с помощью этих ресурсов в магазине

Вы ищете дополнительные занятия по укреплению рук для детей? Вот некоторые занятия в магазине Early Learning Ideas. Нажмите на изображения ниже, чтобы проверить их.

Упражнения для рук для детей — Укрепляем слабые руки!

1. Дом
2. Мелкая моторика
3. Упражнения для рук

Эти упражнения для рук для детей могут помочь вашему ребенку развить силу и координацию мышц рук.

У некоторых детей слабые руки из-за более низкого, чем обычно, мышечного тонуса, родовых травм или нервно-мышечных расстройств, среди прочих причин.

Другие дети имеют потенциал для нормальной силы рук, но, возможно, тратили слишком много времени, играя с электронными гаджетами и клавиатурами, таким образом упуская возможности для ежедневного укрепления рук.

Детям необходимо воздействие на различные виды крупной и мелкой моторики для развития хорошей силы рук.

Итак, попробуйте эти упражнения для укрепления рук, чтобы помочь вашему ребенку!

Мелкая моторика предназначены для поощрения нормального развития мелкой моторики вашего ребенка. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка задержка мелкой моторики, обратитесь к врачу. профессиональное мнение.

Для вашего удобства эта страница содержит партнерские ссылки на продукты Amazon, аналогичные тем, которые я использую. Я могу получить небольшую комиссию, если вы купите что-то по моим ссылкам, но вы не обязаны ничего покупать!

Смятие бумаги

Попросите ребенка скомкать листов газеты или обрезков бумаги в самый маленький и плотный шарик , с которым он может справиться.

Чем сильнее сила их рук, тем плотнее будет мяч.

Усложните задачу, попросив ребенка мять бумагу только одной рукой за раз.

Пожалуйста, убедитесь, что ваш ребенок тщательно вымыл руки после этого, так как газетные чернила могут быть вредными.

Губки для выжимания

Эта маленькая губка использовалась для рисования губкой, но вы также можете позволить своему ребенку выжимать губки для ванн , губки для мытья посуды или губчатые шарики. Используйте одну или две руки в зависимости от размера губки.

Прекрасное занятие во время купания !

Мы обнаружили, что большие губки для мытья автомобилей, подобные этим, на Amazon ^#Ad , очень забавны для выжимания в ванне.

Наверх

Аэрозольные баллончики

Они дарят часы бесконечного веселья и укрепляют мышцы рук.

Попросите ребенка полить растения , опрыскать наружную стену или добавить пульверизатор в веселое времяпрепровождение в ванне !

Аэрозольные баллончики хорошего качества можно приобрести в любом магазине за доллар. Если вы решите повторно использовать собственные распылители, пожалуйста, убедитесь, что они полностью очищены от любых чистящие жидкости для безопасности вашего ребенка.

Ножницы для резки

Если ваш ребенок умеет обращаться с ножницами, дайте ему много возможностей попрактиковаться в вырезании ножницами .

Хотя при резке ножницами в первую очередь работают пальцы штатива, вся рука может стать сильнее при резке ножницами.

Начните с резки по прямым линиям , прежде чем перейти к фигурам и изображениям.

Помогите своему ребенку Освоить стрижку ножницами

Ваш ребенок пытается аккуратно вырезать ножницами?

Хотите научить дошкольника резать ножницами, но не знаете с чего начать?

Моя 33-страничная электронная книга по навыкам работы с ножницами поможет ответить на ваши вопросы и даст вам пошаговых фотографий действий , которые помогут вашему ребенку освоить навыки работы с ножницами.

Просмотрите мою электронную книгу «Навыки работы с ножницами» прямо сейчас!

Наверх

Упражнения для рук из пластилина

Пластилин — отличное средство для укрепления маленьких рук!

Попробуйте сделать эти следы динозавров (ну, мы все равно думали, что они похожи на следы динозавров!!), чтобы укрепить мышцы тыльной стороны кисти, а также внутренние мышцы ладони.

Вот как:

1) Сложите пальцы вместе в центре комка пластилина.

2) Медленно разведите пальцы и большой палец. Конечный результат выглядит как след!

3) После того, как вы растянете все шарики, попросите ребенка сжать каждый след обратно в шарик.

В идеале, пусть каждая рука сделает свой собственный набор следов и снова скомкает их, чтобы одновременно работать над навыками двусторонней координации!

• попробуйте мой домашний рецепт пластилина (длительного хранения)
• на моей странице пластилина есть множество занятий, а также возможность бесплатной загрузки — проверьте это!
  

Вернуться к началу

Крупная моторика

Любая крупная моторика, требующая захвата и удержания руками , может помочь укрепить мышцы рук.