cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Кукольный театр сказка теремок: ГАУК РХ «Хакасский национальный театр кукол «Сказка»

Содержание

сценарий кукольного театра- скаски " теремок"

Сказка «ТЕРЕМОК» - кукольный театр

2-ая группа раннего возраста.

Составил: воспитатель

Сарайкина О.А.

Цель: Формировать творческие способности детей.

Задачи:

  • Формировать у воспитанников умение импровизировать простейшие движения, имитационные движения и певческие навыки;
  • Создавать эмоциональный настрой у воспитанников - получить радость и удовлетворение от участи в сказке;
  • Воспитывать желание помогать тем, кому нужна помощь.

Действующие лица:

Ведущие-сказочницы, куклы - Мышка, Лягушка, Зайчик, Лисичка, Волк, Медведь.

Инструменты и инвентарь: деревянные ложки, платочек, плоскостные цветочки, бабочки, зонтики.

Зал оформлен как лесная поляна. В центре стоит теремок.

Ведущий:

Все садитесь рядком, поиграем ладком.

Приготовим ушки, глазки, начинаем нашу сказку.

Сказку любят все на свете, любят взрослые и дети!

Сказка учит нас добру и прилежному труду.

Говорит, как надо жить, чтобы всем вокруг дружить!

Что за славный теремок, не большой, не маленький!

Он не заперт на замок, не закрыты ставенки.

Вот по полю, мышка бежит у дверей остановилась и стучит.

Мышка:

В двери я стучу, стучу в теремок попасть хочу,

Дверь открыта, тишина, здесь я буду жить одна.

Как люблю я петь, плясать, как бы мне друзей собрать?

Выходит, лягушка с ложками в руке.

Лягушка:

Я лягушка-попрыгушка, будет веселей со мной.

Принесла я много ложек, соберем народ лесной.

Поиграем и на ложечках сыграем.

Танец с ложками (девочки и мальчики).

Ведущий:

Звери танец станцевали. По домам все убежали.

Лягушка:

Ква-ква, ква-ква-ква!

Кто в теремочке живет?

Мышка:

Я мышка-норушка. А ты кто?

Лягушка:

А я лягушка-квакушка!

Мышка:

Прыгай в домик поскорей!

Вместе будет веселей!

Лягушка садится около теремка.

Ведущий:

Стали они вдвоем жить. А в лесу уже травка пожелтела, и листочки с деревьев падают. Все чаще дождик идет.

А у зайки дома нету, к теремку идет с приветом.

Выходит заяц.

Зайчик:

В двери я стучу, стучу, в теремок попасть хочу. Кто в теремочке живет?

Мышка:

Я мышка - норушка.

Лягушка:

Я лягушка-квакушка.

Звери:

А ты кто?

Зайчик:

Я зайчик - попрыгайчик. Пустите меня к себе жить.

Звери:

А, что ты умеешь делать?

Зайчик:

А я люблю играть.

Ведущий:

Давайте поиграем с зайчиком в игру «Солнышко и дождик»

Ведущий:

Молодцы, хорошо поиграли, а сейчас места свои все занимаем.

И продолжим сказку мы, что же ждет нас впереди.

Возьмете зайку к себе в теремок?

Звери:

Заходи зайчик, будешь с нами жить.

Ведущий:

Стали они втроем жить.

Мышка пироги печет, лягушка по воду ходит, а зайка песни поет.

А по полю не спеша идет лисонька лиса…

Лиса:

Ой, какой-то теремок? Кто-то в тереме поет?

Постучусь-ка в двери я! Не хочу я жить одна!

Кто - кто в теремочке живет?

Стучит

Мышка:

Я мышка - норушка.

Лягушка:

Я лягушка-квакушка.

Зайчик:

Я зайчик - попрыгайчик.

Звери:

А ты кто?

Лиса:

Я - Лисичка-сестричка. Пустите меня к себе жить.

Звери:

А, что ты умеешь делать?

Лиса:

Танцевать с платочками

Ведущий:

Проверим лисичку, как танцевать умеет и поможем ей?

Дети:

Да!!!

Ведущий: молодцы ребята помогли лисичке с танцевать.

Звери:

Заходи.

Ведущий:

Стали они вчетвером жить.

Вот живут все вчетвером! Тёплый, дружный терем-дом.

Но что за шум? Что за треск? Кто же там пробирается?

Вот по полю волчок бежит, у дверей остановился и стучит.

Волк:

В двери я стучу, стучу, в теремок попасть хочу.

Не пугайтесь вы меня в нашей сказке чудеса!

Никого я здесь не съем, улыбаться буду всем!

Кто в теремочке живет?

Мышка:

Я мышка - норушка.

Лягушка:

Я лягушка-квакушка.

Зайчик:

Я зайчик - попрыгайчик.

Лиса:

Я - Лисичка-сестричка.

Звери:

А ты кто?

Волк:

Я волк – зубами щелк! Пустите меня к себе жить!

Звери:

А, что ты умеешь делать?

Волк:

Я умею…танцевать!!!

Бабочки мне помогайте, чаще крыльями махайте!!

( танец « Цветы и бабочки)

Ведущий:

Возьмете к себе в терем-теремок волка?

Звери:

Заходи.

Ведущий:

Стали они впятером жить.

Звери радуют друг друга.

В доме чисто и тепло.

Вдруг раздался треск и шум… Это шел Медведь – шатун…

Медведь:

У-у-у. Чего-то мне не спится.

И в берлоге не лежится.

В дом хочу, поближе к печке

Вот - хорошее местечко.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка:

Я мышка - норушка.

Лягушка:

Я лягушка-квакушка.

Зайчик:

Я зайчик - попрыгайчик.

Лиса:

Я - Лисичка-сестричка.

Волк:

Я волк – зубами щелк!

Звери:

А ты кто?

Медведь

:

А я – Мишка–косолапый. Пустите меня к себе жить!

Звери:

А, что ты умеешь делать?

Медведь:

Умею я стихи читать, выходи все помогать.

Игра-стихотворение «Мишка косолапый».

Ведущий:

Возьмете медведя к себе в терем-теремок?

Звери:

Заходи.

Ведущий:

Все друг друга уважают, Никого не обижают!

В этом домике тепло, И уютно и светло.

Помогают здесь друг другу.

Вместе пирожки пекут, Вместе песенки поют!

Танец « Буги-буги»

Все вместе:

Вот сказочке конец

А кто слушал – молодец!

Саратовский театр кукол Теремок

ПОДМЕНЫШ

По сказке С. Лагерлёф. Режиссёр-постановщик — заслуженный деятель искусств России Геннадий Шугуров. В спектакле использованы штоковые марионетки. Рекомендуемый возраст с 6 лет.

ПОДМЕНЫШ

По сказке С. Лагерлёф. Режиссёр-постановщик — заслуженный деятель искусств России Геннадий Шугуров. В спектакле использованы штоковые марионетки. Рекомендуемый возраст с 6 лет.

СТОЙКИЙ ОЛОВЯННЫЙ СОЛДАТИК

По сказкам Г. Х. Андерсена. Режиссёр-постановщик — заслуженный деятель искусств России Геннадий Шугуров. В спектакле использованы планшетные куклы. Рекомендуемый возраст с 10 лет.

ДВА ПУТЕШЕСТВИЯ ЛЕМЮЭЛЯ ГУЛЛИВЕРА

Е. Брошкевич. Режиссёр-постановщик — заслуженный деятель искусств России Геннадий Шугуров. Спектакль драматический. В постановке использованы тростевые, механические куклы. Для взрослых.

БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ

Мюзикл по пьесе Ю. Энтина и В. Ливанова. Режиссёр-постановщик – заслуженный деятель искусств России Геннадий Шугуров. В спектакле использованы планшетные куклы. Рекомендуемый возраст с 7 лет и старше.

ДЕНИСКИНЫ РАССКАЗЫ

К. Драгунская (по рассказам В. Драгунского). Режиссёр-постановщик – заслуженный деятель искусств России Геннадий Шугуров. В спектакле использованы планшетные куклы. Рекомендуемый возраст с 7 лет и старше.

ХРУСТАЛЬНЫЙ БАШМАЧОК

Т. Габбе (по мотивам сказки Ш. Перро «Золушка»). Режиссёр-постановщик — заслуженный деятель искусств России Геннадий Шугуров. В спектакле использованы штоковые марионетки. Рекомендуемый возраст с 6 лет.

МАШЕНЬКА И МЕДВЕДЬ

По мотивам русской народной сказки. Режиссёр-постановщик – народная артистка России Татьяна Кондратьева. В спектакле использованы планшетные куклы. Рекомендуемый возраст с 4 лет и старше.

МАЛЫШ И КАРЛСОН, КОТОРЫЙ ЖИВЕТ НА КРЫШЕ

По мотивам повести А. Линдгрен. Режиссёр-постановщик – народная артистка России Татьяна Кондратьева. В спектакле использованы планшетные куклы. Рекомендуемый возраст с 5 лет и старше.

МЕДВЕЖОНОК РИМТИМТИ

По пьесе Я. Вильковского. Режиссёр-постановщик – заслуженный деятель искусств России Геннадий Шугуров. В спектакле использованы штоковые марионетки. Спектакль для детей от 4 лет и старше.

Кукольный театр по русской народной сказке «Теремок»

Сказкотерапия как средство формирования коммуникативных универсальных учебных действий у младших школьников

через внеурочную деятельность.

(кукольный театр по русской народной сказке «Теремок»)

Цели:

- создание условий для формирования коммуникативных универсальных учебных действий у детей методом сказкотерапии;

- совершенствовать артистические способности детей в создании художественного образа через театрализацию русской народной сказки «Теремок»;

- стимулировать желание детей искать выразительные средства для создания игрового образа героя с использованием жестов, движений

 

Действующие лица: Сказочник, Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь

Декорации: теремок, деревья, заборчик, перчаточные куклы.

Продолжительность спектакля: 20 минут; количество актеров: от 4 до 6.

 

Ход урока.

1. Орг. момент.

 

Прозвенел уже звонок, начинается урок.

Мы сегодня не одни,

Гости на урок пришли.

 

2. Постановка темы и цели урока

 

Сказки любят все на свете,

любят взрослые и дети!

Сказки учат нас добру,

И прилежному труду!

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить

 

3. Инсценирование сказки «Теремок»

 

Сказочник выходит под музыку, на большом экране появляется теремок. Слева стоит теремок. Справа – несколько деревьев. На втором плане лес. Когда появляется новый герой картинка на экране обновляется.

 

Сказочник:

 

Как на горке, на крутой стоит терем расписной.

Теремок, теремок, он не низок, не высок.

Есть крылечко и окно, только пусто в нем давно.

Теремок, теремок, он не низок, не высок.

 

На поляну из-за деревьев под музыку выходит мышка и направляется к теремку.

Мышка поет:            

Каждый должен где-то жить

И зимой, и летом.

Как же Мышке не тужить,

Если дома нету?

Каждый должен где-то спать

И обедать где-то.

 

Мышка останавливается перед теремком.

Что за славный теремок –

Не большой, не маленький.

Он не заперт на замок,

Не закрыты ставенки.

 

 

Мышка оглядывается по сторонам. Ей никто не отвечает. Она входит в теремок и выглядывает из окошка.

 

Хватит мне бродить по свету,

Будет мне тепло зимой.

Если никого здесь нету,

Значит, домик этот – мой!

Буду в тереме я жить,
Песни петь и не тужить.

 

Прячется Мышка в теремке.

 

На поляну из-за деревьев под музыку выходит Лягушка и направляется к теремку.

 

Лягушка поет.

Что за славный теремок?

Ах, какое чудо!

Он не низок, не высок,

Рядышком запруда!

Из трубы дымок идет.

Дверь мне отворите!

Кто тут в тереме живёт,

Ну-ка, говорите!

Мышка выглядывает из окна.

Мышка здесь живёт норушка!

Кто ты будешь, отвечай!

 

Лягушка

Я лягушка-поскакушка,

Будем пить с тобою чай!

Я умею плавать брасом,

Воду из реки носить.

Со своим пришла матрасом

И прошу меня пустить!

 

Мышка

Для тебя найдётся место,

Веселее жить вдвоём.

Вот сейчас замесим тесто,

А потом чайку попьем!

 

Лягушка входит в дом. Мышка исчезает в окне.

 

На поляну из-за деревьев под музыку выходит Зайчик и направляется к теремку.

 

Зайчик

Что за славный теремок

Вырос среди леса?

Заяц-принц здесь жить бы мог

С заячьей принцессой!

Посажу я огород

Рядом на лужайке.

Кто тут в тереме живет,

Расскажите Зайке!

 

 

Мышка выглядывает из окна.

Мышка здесь живет норушка.

 

Лягушка выглядывает из окна.

Кто тревожит наш покой?

Я Лягушка-поскакушка.

Говори, кто ты такой!

 

Зайчик

Открывайте, это я –

Зайчик-побегайчик!

Вы пустите жить меня,

Я хороший Зайчик!

Я полы умею мыть

И махать ушами.

 

Мышка (Лягушке)

Может, пустим Зайца жить?

 

Лягушка (Зайчику)

Оставайся с нами!

 

Зайчик заходит в дом. Мышка и Лягушка прячутся.

 

На поляну из-за деревьев под музыку выходит Лиса и направляется к теремку.

 

Лиса

Вот так терем-теремок,

Ладный да нарядный!

Чую яблочный пирог…

Где здесь вход парадный?

Эй вы, мил честной народ,

Отворяйте двери!

Кто тут в тереме живет,

Люди али звери?

 

Мышка выглядывает из окна.

Мышка здесь живет норушка.

 

Зайчик выглядывает из окна.

И ушастый Зайка!

 

Лягушка выглядывает из окна.

И Лягушка-поскакушка.

Кто ты, отвечай-ка!

 

Лиса

Про красавицу-Лису

Слух давно ведется.

Знают все меня в лесу!

 

Зайчик

Место ей найдется!

 

Мышка

Заходи, кума, смелее,

Вот как раз готов обед.

 

Лягушка

Вместе будет веселее!

 

Лиса входит в дом.

Лучше дома в мире нет!

 

Все обитатели теремка скрываются в нем.

 

На поляну из-за деревьев под музыку выходит Волк и направляется к теремку.

 

Волк

Вот хоромы так хоромы –

Здесь простора хватит всем!

Что молчите? Есть кто дома?

Да не бойтесь вы, не съем!

 

Из теремка по очереди робко выглядывают его обитатели.

Мышка

Мышка здесь живет норушка.

 

Зайчик выглядывает из окна.

И ушастый Зайка!

 

Лягушка выглядывает из окна.

И Лягушка-поскакушка.

 

Лиса

И Лиса, хозяйка!

Не возьму я что-то в толк,

Кто ты?

 

Волк

В дом пустите!

Я совсем не страшный волк!

Сами посмотрите!

 

Зайчик

Ладно, Серый, заходи,

Только не кусайся!

 

Лягушка

Сразу выгоним, учти,

Коль обидишь Зайца!

Волк входит в дом. Все обитатели теремка выглядывают в окошки.

 

Все жители теремка (хором)

Мы теперь одна семья

И гостям всем рады!

Из-за деревьев под музыку выходит Медведь и идет к теремку.

Медведь

С вами жить хочу и я!

Все (хором)

Нет, Медведь, не надо!

 

Медведь (обиженно)

Зря вы так. Я пригожусь!

 

Мышка

Больно ты огромен.

 

Медведь

Да не бойтесь, помещусь.

Я в запросах скромен.

 

Медведь лезет в теремок. Дом начинает шататься и падает. Жители теремка плачут на развалинах.

 

Мышка

Что ж ты, Мишка, натворил?

 

Лягушка

Мы ж предупреждали.

 

Зайчик

Теремок наш развалил!

Лиса

Без угла оставил!

 

Медведь

Ну, простите вы меня,

Я ведь не нарочно.

Хоть упал ваш домик с пня,

В нем и так жить можно.

 

Мышка

Где же подпол, чтоб хранить

На зиму запасы,

Жарким летом – холодить

Бочку с мятным квасом?

 

Лягушка

Где же мой большой чулан,

Мокрый, с комарами?

 

Лиса

И светелка, чтобы там

Прясть мне вечерами?

 

Зайчик

Где крылечко в огород?

 

Волк

И сторожка рядом –

Вдруг без спроса кто придет,

А ему не рады?

 

Медведь

Да-а! И печки нет, чтоб греть

Мне зимою спину…

 

Зайчик

Ах, зачем же ты, медведь,

Домик опрокинул?

 

Лиса

Жить теперь-то будем как?

 

Медведь (со вздохом)

Не могу представить!

 

Лягушка (Медведю)

Если сделал что не так,

То сумей исправить!

 

Волк

Хоть и виноват медведь,

Мы ему поможем!

 

Зайчик

Чем о домике жалеть,

Лучше новый сложим!

 

Медведь ставит новый теремок на место старого.

Песня о дружбе (поют все вместе)

Каждый мечтает, конечно, о том,

Чтобы красивый, уютный был дом.

Выстроим домик от бурь и дождей,

Чтобы было побольше друзей.

 

Пусть будут вместе всегда друзья.

Не станет тесно им никогда.

Ни во дворце, ни в шалаше,

В уютном доме тепло в душе.     

Все кричат ура. Конец.

 

Театр кукол «Теремок» приглашает посмотреть старые кукольные постановки

Весь июль в группе театра кукол «Теремок» будут проходить онлайн-мероприятия. Также зрители смогут увидеть архивные видеозаписи спектаклей, которые уже не идут на сцене.

Смотрите театральные постановки с участием любимых литературных персонажей в главных ролях, раскрашивайте картинки, созданные по мотивам спектаклей, и, конечно, раскрывайте тайны театра кукол. Будет интересно!

Афиша онлайн-мероприятий театра кукол «Теремок»:

#Театральная мастерская «Раскраски по спектаклям» – по вторникам

#Проект «Чудо в «Теремке». Репортажи юных журналистов студии «Чудо Радио» со спектаклей театра – по средам

#Проект «Театр кукол в лицах». История создания портрета – по понедельникам и четвергам

Онлайн-спектакли

10 июля в 11.00 смотрите трансляцию архивной видеозаписи спектакля «Терешечка» (0+). Премьера состоялась в 1994 году. В театральной интерпретации режиссера, заслуженного деятеля искусств России Игоря Игнатьева, как и в русской народной сказке, добро побеждает зло.

17 июля в 11.00 у зрителей будет возможность увидеть спектакль «Три поросенка. 20 лет спустя» (0+). Веселую музыкальную историю о внуках тех самых легендарных поросят поставил режиссер Яков Мер. Ниф и Нуф любят своих дедушек и по иронии судьбы совершают те же самые ошибки. И только свинка Нафа, унаследовавшая благоразумие деда, старается примирить своих братьев и голодного Волка. Поросят объединяет любовь к музыке: они готовятся к выступлению на фестивале «Звуки-Хрюки» и играют любимую музыку своих дедушек – самые известные песни группы «Битлз».

24 июля в 11.00 смотрите спектакль«Белые сказки»(0+), который в начале 2000-х поставила режиссер, заслуженная артистка России Елена Иванова.

31 июля в 11.00 зрители увидят «Сказку о царе Салтане» (6+) – яркое, динамичное представление, полное юмора и чудачеств. С детства знакомые герои предстают в необычном сказочном обличии, артисты выходят на сцену вместе с куклами и по ходу действия общаются со зрителями. По задумке режиссера, заслуженного деятеля искусств России Игоря Игнатьева, в спектакль вошли выдержки из школьных сочинений по творчеству Пушкина, порой очень неожиданные и смешные.

Все спектакли доступны к просмотру в течение недели с момента публикации.

 

 

Кристина Страмова

Клуб кукольного театра «Сказочный теремок»

Итоги 2020-2021 года

Подошёл к концу учебный год и по традиции завершаются занятия в клубе кукольного театра «Сказочный теремок». Все мероприятия в 2020-2021 учебном году проходили в online формате среди учеников 1-х классов в МБОУ СОШ №7, МБОУ СОШ №10, МБОУ Лицей №3.

На занятиях клуба ребята познакомились с историей и разновидностями кукольных театров, узнали что такое пальчиковые куклы, бумажный театр и театр теней. Вызвал интерес детей спектакль «Театра на ложках». Участники клуба научились составлять сценарий представления. Отдельное внимание было уделено театру «Петрушка» и его главному герою Петрушке. С интересом познакомились с куклой Пикабу и Марионеткой.

Творческой частью занятий клуба кукольного театра «Сказочный теремок» стали мастер-классы по темам, на которых школьники с увлечением изготавливали персонажей для спектаклей.

В следующем учебном году мы с удовольствием ждем ребят в клубе кукольного театра «Сказочный теремок» - будет много всего интересного и увлекательного!

Сказочный теремок - 1Сказочный теремок - 2Сказочный теремок - 3

Итоги 2019-2020 года

Итоги работы Клуба кукольного театра «Сказочный теремок» в рамках внеурочной деятельности за 2019 – 2020 уч. год.

Сказочный теремок - 1С сентября по январь состоялись занятия кружка по внеурочной деятельности Клуба кукольного театра «Сказочный теремок». Учащиеся 1 классов лицея №3, МБОУ СОШ №7 и МБОУ СОШ №10 познакомились с библиотекой, с каждым залом и книгами. На первых занятиях ребята получили общие теоретические понятия о видах кукольных театров, познакомились с куклами: перчаточными, пальчиковыми, тростевыми и т.д. Большое внимание на занятиях клуба удели пальчиковым куклам и театру теней. Ребята изготавливали пальчиковые куклы по сказкам, с которыми впоследствии, импровизируя, репетировали свои спектакли. Также участники клуба показали спектакли театра теней с помощью специального экрана, лампы и фигур, которые также изготовили сами.

На занятиях Клуба ребята выполняют пальчиковую гимнастику, читают выразительно скороговорки, стихотворения, басни, сказки.

На данный момент участники Клуба познакомились со сценариями спектаклей, с которыми будут выступать на отчетных занятиях, также распределили роли. Предстоят дальнейшие репетиции спектаклей за ширмой с перчаточными куклами, изготовление атрибутики и подбор музыкального сопровождения.

Сказочный теремок - 2Сказочный теремок - 3Сказочный теремок - 4

Итоги 2018-2019 года

Итоги занятий Клуба кукольного театра «Сказочный теремок» в рамках внеурочной деятельности за 2018-2019 учебный год 

Сказочный теремокВот и подходит учебный год к концу и у нас в Центральной детской библиотеке прошли отчетные занятия 1-х классов школы №7 и лицея №3 клуба кукольного театра «Сказочный теремок».
Весь год ребята регулярно посещали занятия клуба, познакомились с историей кукольных театров, с разновидностями сценических кукол, научились управлять перчаточной куклой. Каждое занятие выполняли пальчиковую гимнастику, читали скороговорки и басни по ролям, овладели мастерством выразительного чтения. А также изготавливали пальчиковых кукол из цветной бумаги и фигурки для театра теней.
Ребята ответственно подошли к репетициям спектаклей, предлагая свои идеи по оформлению ширмы, атрибутике и музыкальному сопровождению. Вначале это было знакомство с текстом и его осмысление, затем каждый читал свою роль выразительно, и завершающим этапом было – умение работать в коллективе на создание последовательного и целостного спектакля.
Участники клуба показали спектакли «Репка», «Заюшкина избушка» и «Под грибом».
Выступление юных актеров очень понравилось одноклассникам и педагогам, так как ребята проявили все свои таланты и актерские способности. Но на этом подведение итогов не закончилось, после спектакля все участники клуба кукольного театра и творческой студии «Школы Самоделкина» отправились мастерить поделку – ракету. Ребята получили массу положительных эмоций, пообещав, что обязательно придут на занятия в следующем учебном году.
В торжественной обстановке каждый участник получил свидетельство об освоении программы клуба кукольного театра «Сказочный теремок». Педагогам также были вручены благодарственные письма от администрации МБУК «Централизованная библиотечная система» за содействие в рамках работы Ресурсного центра по организации внеурочной деятельности МБУК ЦБС.

Сказочный теремокСказочный теремок

"Теремок" -МУЗЫКАЛЬНАЯ  аудиосказка

Действующие лица и исполнители:
Лягушка - А. Воскобойникова
Мышка - Е. Каменская
Ежик - А. Кусов
Петушок - В. Вальтер
Лиса - Л. Казьмина
Волк - И. Дивов
Медведь - С. Самодур
Ведущий - М. Петров

Постановка С. Образцова
Оркестр Государственного Центрального тетра кукол
Дирижер Г. Теплицкий

“Мелодия”, запись 1985 г.

Помнишь ли ты свою самую первую книжку? Может быть, это была "Сказка о глупом мышонке" или "Вот какой рассеянный"?
И у тебя наверняка есть книжка-гармошка "Детки в клетке" - с веселыми и забавными стихами о звериных детенышах: о том например, как "обувался" слоненок.

"Дали туфельку слону.
Взял он туфельку одну
И сказал: "Нужны пошире,
И не две, а все четыре".
А какое первое стихотворение ты выучил наизусть? Может быть, "Мяч"? Помнишь:
"Мой Веселый Звонкий Мяч..."
Все эти стихи и еще много-много других написал для детей Самуил Яковлевич Маршак.
Когда ты немножко подрастешь, тебя поведут в кукольный театр. А может быть, ты уже был там и видел сказку "Кошкин дом"? И ее сочинил Маршак. Свои пьесы-сказки он начал писать в Краснодаре. Город только что освободили от "белых" и открыли там театр для детей - один из первых в нашей стране. Для этого-то театра Маршак и писал свои пьесы.
Герой одной из первых пьес Маршака - "Петрушка-иностранец"- назван по имени любимого героя кукольного скоморошьего народного театра. Правда, живет Петрушка в наше время и превращен писателем в нерадивого ученика: вечно у него "живот болит", ему "больно ворочаться - в класс идти не хочется".
Герой труда пьесы-сказки Маршака - "Про козла" жил в то время, когда под Новый Год еще ходили из дома в дом ряженые. Один из них наряжался козлом и был, как и герой пьесы, на все руки мастер, все умел - петь, плясать, щи варить, по воду ходить.
Когда ты будешь учиться в школе, то наверное, пойдешь со своим классом в театр юного зрителя смотреть сказку Маршака "Двенадцать месяцев". Автору, по его словам, хотелось, "чтобы сказка рассказала о том, что только простодушным и честным людям открывается природа". В основе этой пьесы - славянские сказания о братьях-месяцах. Сейчас ты услышишь сказку "Теремок", созданную писателем на основе русской народной сказки. "Теремок" Маршака - веселая и умная сказка о том, как слабые, но дружные победили сильных и хитрых.
М. Белых

ПРОСЛУШАТЬ СКАЗКУ


«ТЕРЕМОК»:

Автор:  Сказка С. Маршака
Музыка Н. Александровой

Сценарий кукольный театр теремок с котом. Кукольный спектакль по сказке "Теремок" в детском саду

Кукольный театр

по мотивам русской народной сказки

«Теремок».

Ведущая: Здравствуйте, ребятушки и уважаемые взрослые!

Сегодня вы в гостях у сказки.

Появляется на ширме кукольного театра Петрушка.

Петрушка: Дили – дили – динь, пришёл я, Петрушка.

Дили – дили – динь, как весел я.

Дили – дили – динь, гремит погремушка.

Дили – дили – динь, слышен бубенчиков трезвон.

Здравствуйте, озорные мальчишки и востроглазые девчонки!

Уважаемые взрослые!

Театр открывается!

К началу всё готово!

Билеты предлагаются

За вежливое слово…

Ведущая: Кукольный театр открывается,

Русская народная сказка «Теремок» начинается.

Инсценировка сказки «Теремок».

Действующие лица:

Ведущий Заяц Мышка

Волк Лиса Лягушка

Медведь

Картина первая.

На сцене декорация: поле, теремок. На сцену выходит ведущий, с другой стороны появляется Мышка.

Ведущий: Сказку ты, дружок, послушай.

Мышка серая, Норушка,

Вышла в поле погулять,

Сладких зерен поискать.

Видит: чудо – теремок

В чистом поле одинок.

Мышка очень удивилась,

Подошла, остановилась.

Мышка : (обращается к залу) .

Кто там в тереме живет?

Может, в гости позовет?

(Подходит ближе, осматривает теремок.)

Постучусь-ка лапкой в двери…

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

Ведущий: Но никто не отозвался,

Дом свободным оказался.

Мышка входит в теремок, выглядывает из окошка.

Мышка:

Буду в тереме я жить,

Песни петь и не тужить.

Закрывает окошко, прячется в теремке.

Ведущий: День – другой живет Норушка…

Мышка: (выглядывает из окошка).

В теремке одной мне скучно!

Не с кем петь и танцевать…

В гости бы кого позвать!

Вздыхает, закрывает окошко. Выходит Лягушка.

Ведущий: В пору ту одна Лягушка –

Пучеглазая Квакушка,

Вышла в поле погулять,

Вкусных мошек поискать.

Видит: чудо – теремок

В чистом поле одинок.

Тут Лягушка удивилась,

Подошла, остановилась.

Лягушка: (стучится в окошко).

Кто тут в тереме живет?

(Обращается к залу.)

Может в гости позовет?

Мышка: (выглядывает из окошка).

Мышка здесь живет Норушка.

Ну а ты что за зверушка?

Лягушка:

Я - зеленая Лягушка,

Я – веселая Квакушка.

Мышка:

Так давай- ка вместе жить,

Будем мы с тобой дружить.

Лягушка: (прыгает от радости.)

Ква! Я с радостью, Норушка!

Буду, ква, тебе подружкой.

Ква, сейчас через порог

Заскочу, ква, в теремок.

Мы теперь, ква-ква, вдвоем,

Ква, станцуем, ква, споем!

Лягушка заскакивает в теремок. Выходит Заяц, осматривается.

Ведущий: Стали жить да поживать,

Песни петь да танцевать!

Прискакал из леса Зайчик,

Длинноухий Побегайчик.

Заяц : (обращается к залу) .

Не видать ли в поле вкусной,

Сочной, крепенькой капусты?

(Останавливается, увидев теремок.)

Ой, гляди-ка! Теремок

В чистом поле одинок!

(Подходит к теремку.)

Постучу-ка лапкой в двери.

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

Мышка:

Мышка здесь живет Норушка.

Лягушка: И Лягушка с ней, Квакушка.

Мышка: Ну а ты –то кто? Ответь!

Лягушка: Может дверь нам запереть?

Заяц : Что вы? Нет! Я просто Зайчик,

Развеселый Побегайчик.

Мышка: Ну тогда иди к нам жить.

Лягушка: Будем мы втроем дружить!

Заяц : Я с восторгом! Прыг да скок,

Скок – поскок – да в теремок.

Заяц заскакивает в теремок.

Картина вторая.

Декорация теремка обновлена вывешенными на окне новыми занавесками.

Выходит Лисица, осматривается.

Ведущий: Стали жить да поживать,

Песни петь да танцевать.

Вышла из лесу Лисица.

Лиса : (обращается к залу) .

Где ж ручей? Воды б напиться!

(Видит теремок.)

Что за чудо - теремок

В чистом поле одинок?

Подойду – ка я поближе…

Лиса прохаживается туда – сюда перед домиком, из которого слышен смех, заглядывает в окошко.

Смех веселый в доме слышен.

Постучу – ка лапкой в двери…

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

Мышка: (из-за двери).

Мышка здесь живет Норушка.

Лягушка: И Лягушка с ней, Квакушка.

Заяц: Ну а вместе с ними Зайчик,

Развеселый Побегайчик.

Хором: В теремочке мы втроем

Дружно – весело живем.

Мышка: Ну а ты –то что за зверь?

Ну –ка, Заинька, проверь!

Заяц выглядывает из окошка.

Лиса : Я- то – рыжая Лисичка,

Буду всем вам как сестричка.

Мышка: (открывает дверь).

Так иди же с нами жить,

Раз умеешь ты дружить!

Лиса входит в теремок. Как только за Лисой закрывается дверь, на сцене появляется Волк. Он худой и голодный и совсем не злой. Видит теремок. Останавливается перед ним.

Ведущий: Стали жить да поживать,

Песни петь да танцевать.

Вышел из лесу Волчок

Греть на солнышке бочок.

Волк : Это что за теремок

Стоит в поле одинок?

Волк обходит теремок, заглядывает в окошко, останавливается перед дверью.

Ведущий: Волк поближе подошел,

Дверь он в тереме нашел.

Мышка, Лягушка, Заяц и Лиса: (поют песенку.)

Терем – терем – теремок,

Он не низок, не высок.

В славном тереме своем

Дружно – весело живем.

В теремочке чудном нашем

Мы поем, танцуем, пляшем.

Волк : (обращается к залу) .

(Стучится в дверь.)

Чей, скажите, это терем?

Мышка: (из-за двери или выглядывает из окошка).

Мышка здесь живет Норушка.

Лягушка: И Лягушка с ней, Квакушка.

Заяц: Тут и Заяц,

Лиса: И Лисица.

Хором: Любим петь и веселиться.

Мышка: Ну а ты –то что за зверь?

Ну –ка, Лисонька, проверь!

Лиса открывает дверь, выглядывает, затем выходит подбоченившись, внимательно разглядывает непрошенного гостя.

Волк : Я- то – Серенький Волчок,

Серый хвостик и бочок.

Можно, с вами буду жить?

Не с кем мне в лесу дружить.

Лиса: Можно, право, потесниться!

Буду вежливой Лисицей:

Пропущу я в терем Волка,

Дверь закрою на защелку.

Волк входит в теремок.

Картина третья.

На сцену выходит Медведь. Видит теремок,удивленный останавливается, почесывая затылок.

Ведущий: Вышел Мишка Косолапый,

Почесал затылок лапой.

Медведь : (обращается к залу) .

Что за чудо – теремок

Стоит в поле одинок?

(Подходит к теремку, прислушивается: в теремке слышна песенка.)

Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса и Волк: (поют песенку.)

Терем – терем – теремок,

Он не низок, не высок.

В славном тереме своем

Дружно – весело живем.

В теремочке чудном нашем

Мы поем, танцуем, пляшем.

Медведь : Слышно в тереме веселье…

(Сильно стучится в окошко.)

Здесь у вас не новоселье?

Мышка: (испуганно из-за двери).

Кто там?

Медведь: Да я, Медведь.

Дверь бы надо отпереть.

…Одному – ну хоть ори,

Скучно, что не говори!

Буду славным вам соседом:

Меду принесу к обеду…

Мышка: (выглядывает в окно, увидев Медведя, машет лапкой).

Ты, Медведь, - огромный зверь,

Не пролезешь в эту дверь!

Медведь: Не беда, не гордый Миша,

Поживу у вас на крыше.

(Подходит к лестнице, взбирается на крышу.)

Ведущий: Только Мишка взгромоздился,

Терем – трах! – и развалился.

Падает крыша, слышны писк, визг, кваканье. Все звери выбегают из теремка.

Перепуганные звери

Еле выскочить успели.

Но друзья непобедимы –

Целы вес и невредимы.

Мышка: Знают все: была б охота -

Будет ладиться работа!

Лягушка: Будем бревнышки носить…

Заяц : Станем доски мы пилить…

Лиса: Мы построим теремок.

Волк: Будет крепок он, высок.

Медведь : Места хватит в нем для всех.

Все : Зазвучит в нем снова смех!

Занавес.

Ведущая: Вот и сказки конец, а кто слушал - молодец!

В сказке - ложь, да в ней – намёк. Людям добрым всем – урок.

Все герои сказки : На чужой каравай – рот не разевай!

Вместе – грузно, а врозь – хоть брось!

Появляется Петрушка.

Петрушка: Жил – был Яшка,

У него была красная рубашка,

На поясе – пряжка,

На голове – шапка,

На шее – тряпка,

В руках – лыка вязка,

Хороша ли моя сказка?

Ведущая: Сказочные персонажи и их исполнители.

Представление артистов.

Вручение им благодарностей.

1-ый ребёнок: Приходите, приходите!

К нам в другой, и в третий, и в четвёртый раз!

2-ый ребёнок: Много разных сказок

Есть на белом свете.

Самую хорошую

Выберем для вас!

Все: До новых встреч!

Используемая литература.

  1. Лора Поляк «Театр сказок». Сценарии в стихах для дошкольников по мотивам русских народных сказок, Санкт-Петербург, издательство «Детство-Пресс», 2001г.
  2. Джежелей О.В., Емец А.А. « Книга для чтения детям. Учебное пособие», издательство «Клуб семейного досуга», 2012г.

Татьяна Бабенко
Открытое занятие по театрализованной деятельности. Настольный театр «Терем-теремок»

Открытое занятие по театрализованной деятельности : Настольный театр "Терем- теремок ".

Цель : обучение детей рассказыванию через инсценирование сказки

Задачи :

1. Учить с интонацией, выразительно воспроизводить слова и фразы из сказки в процессе обыгрывания;

2. Продолжать воспитывать отзывчивость у детей, учить сопереживать и понимать героев сказки;

3. Развивать воображение, внимание, память, творческие способности.

Оборудование :

Настольный театр «Теремок » , герои сказки «Теремок » , афиша, билеты, бейджики (контролер, кассир) .

Ход занятия:

Воспитатель.

Ребята мы с вами пришли в театр , покупайте билеты и занимайте свои места. Платой за билет будет вежливость. Кто не будет вежлив, тому не дадут билет.

Кассир садится за стол. Каждый ребенок говорит :

- "Дайте мне, пожалуйста, билет".

Затем говорит : «Спасибо".

Входит контролер :

-"Я контролер. Я проверяю билеты".

Она идет вдоль ряда детей и собирает билеты, кладет их возле кассы.

Сказочница :

Здравствуйте, детишки!

Девчонки и мальчишки!

Рада видеть всех сейчас.

Ведь давно ждала я вас.

Всем ли видно, всем ли слышно?

Приготовьте ушки, глазки,

Мы пойдем сейчас все в сказку.

А как эта сказка называется, мы сейчас узнаем, и помогут нам в этом загадки :

1) Серенький шарик под полом шарит (мышка)

2) По земле скачет, по воде плывет (Лягушка)

3) Маленький беленький по лесочку прыг-прыг, по снежочку тык-тык (заяц)

4) Хитрая плутовка всех обманет ловко.

Знают все её в лесу рыжехвостую лису.

5) Неуклюжий он, лохматый

спит зимою он, ребята.

Может громко он реветь

Потому что он медведь

6) Злой, зубастый

По полю рыщет,

Телят, козлят ищет (Волк)

Ребята, как вы думаете какая это сказка? Правильно, «Теремок » .

Время продолжается, сказка начинается.

Вед :- Русская народная сказка “Теремок” .

«Стоит в поле теремок , он не низок, не высок, подбегает к теремку мышка – норушка :

- Терем – теремок , кто в тереме живет ?

Никто не отзывается, мышка – норушка забежала в терем и стала в нем жить !

Бежит лягушка – квакушка, увидела терем , подбегает и спрашивает :

Терем - теремок , кто в тереме живет ?

Я мышка-норушка, а ты кто?

А я лягушка – квакушка! Пусти меня к себе жить?

И стали они жить вдвоем!

Бежит зайчик – попрыгайчик, увидел терем , подбегает и спрашивает :

Терем – теремок , кто в тереме живет ?

Я мышка - норушка, я лягушка - квакушка, а ты кто?

А я зайчик - попрыгайчик! Пустите меня к себе жить?

И стали они жить втроем!

Бежит мимо, волчок - серый бочок, увидел терем , подбегает и спрашивает :

Терем теремок кто в тереме живет ?

Я мышка - норушка, я лягушка - квакушка, я зайка - попрыгайка, а ты кто?

А я волчок - серый бочок! Пустите меня к себе жить?

И стали они жить вчетвером!

Бежит мимо лисичка - сестричка, увидела терем . Подбегает и спрашивает :

Терем теремок , кто в тереме живет ?

Я мышка - норушка, я лягушка - квакушка, я зайка - попрыгай-ка, я волчок - серый бочок, а ты кто?

А я лисичка - сестричка! Пустите меня к себе жить?

И стали они жить впятером!

Живут, песни поют!

Вдруг идет мимо медведь косолапый. Увидал теремок , услыхал песни, остановился и заревел вовсю мочь :

Терем теремок , кто в тереме живет ?

Я мышка - норушка, я лягушка - квакушка, я зайка - попрыгай-ка, я волчок - серый бочок, я лисичка – сестричка, а ты кто?

А я медведь косолапый! Пустите меня к себе жить?

Медведь и полез в терем , лез – лез, лез – лез, никак не мог влезть и говорит :

Я лучше у вас на крыше жить буду!

Да ты же нас раздавишь!

Нет, не раздавлю!

Ну так, полезай!

Медведь влез на крышу. Только уселся! – БАБАХ, раздавил теремок . Затрещал теремок , упал на бок и развалился!

Еле – еле успели из него выскочить : мышка – норушка, лягушка – квакушка, зайчик – попрыгайчик, волчок – серый бочок, лисичка – сестричка – все целы и невредимы!

А вот и сказке моей конец, а кто участвовал в ней молодец! Роли исполняли .

Теремок

Сценарий для постановки
русской народной сказки
в кукольном театре

Продолжительность спектакля: 20 минут; количество актеров: от 4 до 6.

Действующие лица:

Мышка
Лягушка
Заяц
Лиса
Волк
Медведь

Слева стоит теремок. Справа – несколько деревьев. На втором плане лес.

На поляну из-за деревьев выходит мышка с узелком и направляется к теремку.

Мышка (поет)

Каждый должен где-то жить
И зимой, и летом.
Как же Мышке не тужить,
Если дома нету?
Каждый должен где-то спать
И обедать где-то.
Как же мне не горевать,
Если дома нету?

Мышка останавливается перед теремком.

Мышка

Что за славный теремок –
Не большой, не маленький.
Он не заперт на замок,
Не закрыты ставенки.
Флюгерок стоит на крыше,
Под окном сирень цветет.
Вы скажите серой мыши,
Кто тут в тереме живет?
Я готовить мастерица,
Шить могу и вышивать.
Я хочу здесь поселиться,
Чтобы жить да поживать!

Мышка оглядывается по сторонам. Ей никто не отвечает. Она входит в теремок и выглядывает из окошка.

Мышка

Хватит мне бродить по свету,
Будет мне тепло зимой.
Если никого здесь нету,
Значит, домик этот – мой!

Мышка исчезает в окне. На поляну из-за деревьев выходит Лягушка с узелком и направляется к теремку.

Лягушка

Что за славный теремок!
Ах, какое чудо!
Он не низок, не высок,
Рядышком запруда!
Из трубы дымок идет.
Дверь мне отворите!
Кто тут в тереме живет,
Ну-ка, говорите!

Из окна выглядывает Мышь.

Мышка

Мышка здесь живет норушка!
Кто ты будешь, отвечай!

Лягушка

Я Лягушка-поскакушка,
Будем пить с тобою чай!
Я умею плавать брасом,
Воду из реки носить.
Со своим пришла матрасом
И прошу меня пустить!

Мышка

Для тебя найдется место,
Веселее жить вдвоем.
Вот сейчас замесим тесто,
А потом чайку попьем!

Лягушка входит в дом. Мышка исчезает в окне. На поляну из-за деревьев выходит Зайчик с узелком и направляется к теремку.

Зайчик

Что за славный теремок
Вырос среди леса?
Заяц-принц здесь жить бы мог
С заячьей принцессой!
Посажу я огород
Рядом на лужайке.
Кто тут в тереме живет,
Расскажите Зайке!

Мышка выглядывает из окна.

Мышка

Мышка здесь живет норушка.

Лягушка выглядывает из окна.

Лягушка

Кто тревожит наш покой?
Я Лягушка-поскакушка.
Говори, кто ты такой!

Зайчик

Открывайте, это я –
Зайчик-побегайчик!
Вы пустите жить меня,
Я хороший Зайчик!
Я полы умею мыть
И махать ушами.

Мышка (Лягушке)

Может, пустим Зайца жить?

Лягушка (Зайчику)

Оставайся с нами!

Зайчик заходит в дом. Мышка и Лягушка прячутся. На поляну из-за деревьев выходит Лиса с узелком и направляется к теремку.

Лиса

Вот так терем-теремок,
Ладный да нарядный!
Чую яблочный пирог…
Где здесь вход парадный?
Эй вы, мил честной народ,
Отворяйте двери!
Кто тут в тереме живет,
Люди али звери?

Мышка выглядывает из окна.

Мышка

Мышка здесь живет норушка.

Зайчик выглядывает из окна.

Зайчик

И ушастый Зайка!

Лягушка выглядывает из окна.

Лягушка

И Лягушка-поскакушка.
Кто ты, отвечай-ка!

Лиса

Про красавицу-Лису
Слух давно ведется.
Знают все меня в лесу!

Зайчик

Место ей найдется!

Мышка

Заходи, кума, смелее,
Вот как раз готов обед.

Лягушка

Вместе будет веселее!

Лиса входит в дом.

Лиса

Лучше дома в мире нет!

Все обитатели теремка скрываются в нем. На поляну из-за деревьев выходит Волк с узелком и направляется к теремку.

Волк

Вот хоромы так хоромы –
Здесь простора хватит всем!
Что молчите? Есть кто дома?
Да не бойтесь вы, не съем!

Из теремка по очереди робко выглядывают его обитатели.

Мышка

Мышка здесь живет норушка.

Зайчик выглядывает из окна.

Зайчик

И ушастый Зайка!

Лягушка выглядывает из окна.

Лягушка

И Лягушка-поскакушка.

Лиса

И Лиса, хозяйка!
Не возьму я что-то в толк,
Кто ты?

Волк

В дом пустите!
Я совсем не страшный волк!
Сами посмотрите!

Зайчик

Ладно, Серый, заходи,
Только не кусайся!

Лягушка

Сразу выгоним, учти,
Коль обидишь Зайца!

Волк входит в дом. Все обитатели теремка выглядывают в окошки.

Все жители теремка (хором)

Мы теперь одна семья
И гостям всем рады!

Из-за деревьев выходит Медведь с узелком и идет к теремку.

Медведь

С вами жить хочу и я!

Все (хором)

Нет, Медведь, не надо!

Медведь (обиженно)

Зря вы так. Я пригожусь!

Мышка

Больно ты огромен.

Медведь

Да не бойтесь, помещусь.
Я в запросах скромен.

Медведь лезет в теремок. Дом начинает шататься и падает. Жители теремка плачут на развалинах.

Мышка

Что ж ты, Мишка, натворил?

Лягушка

Мы ж предупреждали.

Зайчик

Теремок наш развалил!

Лиса

Без угла оставил!

Медведь

Ну, простите вы меня,
Я ведь не нарочно.
Хоть упал ваш домик с пня,
В нем и так жить можно.

Мышка

Где же подпол, чтоб хранить
На зиму запасы,
Жарким летом – холодить
Бочку с мятным квасом?

Лягушка

Где же мой большой чулан,
Мокрый, с комарами?

Лиса

И светелка, чтобы там
Прясть мне вечерами?

Зайчик

Где крылечко в огород?

Волк

И сторожка рядом –
Вдруг без спроса кто придет,
А ему не рады?

Медведь

Да-а! И печки нет, чтоб греть
Мне зимою спину…

Зайчик

Ах, зачем же ты, медведь,
Домик опрокинул?

Лиса

Жить теперь-то будем как?

Медведь (со вздохом)

Не могу представить!

Лягушка (Медведю)

Если сделал что не так,
То сумей исправить!

Волк

Хоть и виноват медведь,
Мы ему поможем!

Зайчик

Чем о домике жалеть,
Лучше новый сложим!

Медведь ставит новый теремок на место старого. Все кричат ура. Конец.

Лукьянова Наталия Михайловна, воспитатель МДОБУ д/с №2 с.Инзер, Белорецкий район, республика Башкортостан.

Ведущий: Лукьянова Наталия Михайловна
Мышка: Влада Волкова.
Лягушка: Гулли Мурзагалина.
Заяц: Катя Платонова.
Волк: Ксюша Платонова.
Медведь: Ильназ Таипов.

Картина первая
На сцене декорация:поле, теремок. На сцену выходит ведущий, с другой стороны появляется Мышка.

Ведущий: Ведущий: Все девчонки и мальчишки, знаем, очень любят сказки, любят книжки.
А чтобы было интереснее, сказку старую покажем, и в стихах её расскажем.
Сказку ты, дружок, послушай. Мышка серая, Норушка, вышла в поле погулять сладких зёрен поискать. Видит: чудо- теремок в чистом поле одинок. Мышка очень удивилась подошла остановилась.

Мышка (обращается к залу)
Кто- там в тереме живёт?
Может в гости позовёт?
(Подходит ближе, осматривает теремок)
Постучусь-ка лапкой в двери…..
(стучится в дверь)
Чей, скажите это терем?

Ведущий: Но никто не отозвался,
Дом свободный оказался.

Мышка входит в теремок, выглядывает из окошка.

Мышка
Буду в тереме я жить,
Песни петь и не тужить.
Закрывает окошко, прячется в теремке.

Ведущий: День – другой живет Норушка…

Мышка (выглядывает из окошка).
В теремке одной мне скучно
Не с кем петь и танцевать…..
В гости бы кого позвать.
Вздыхает, закрывает окошко. Выходит лягушка

Ведущий: В пору ту одна лягушка –
Пучеглазая Квакушка,
Вышла в поле погулять,
Вкусных мошек поискать.
Видит: чудо- теремок
В чистом поле одинок.
Тут лягушка удивилась,
Подошла,остановилась.

Лягушка: (стучится в окошко).
Кто тут в тереме живёт?
(обращается к залу)
Может в гости позовёт?

Мышка (выглядывает из окошка).
Мышка здесь живет Норушка.
Ну а ты что за зверушка?

Лягушка: Я – зеленая лягушка,
Я – веселая Квакушка.

Мышка так давай-ка вместе жить,
Будем мы с тобой дружить.

Лягушка: (прыгает от радости)
Ква! Я с радостью, норушка!
Буду, ква, тебе подружкой.
Ква, сейчас через порог
Заскачу, ква, в теремок.
Мы теперь, ква-ква вдвоём,
Ква, станцуем, ква, споем.

Лягушка заскакивает в теремок. Выходит Заяц, осматривается.


Песни петь да танцевать!
Прискакал из леса Зайчик,
Длинноухий Побегайчик.

Заяц (обращается к залу).
Не видать ли в поле вкусной,
Сочной, крепенькой капусты?
(Останавливается, увидев теремок)
Ой, гляди-ка! Теремок
В чистом поле одинок!
(подходит к теремку.)
Постучу-ка лапкой в двери.
(Стучится в дверь).
Чей, скажите это терем?

Мышка (выглядывает в окошко).
Мышка здесь живет,Норушка.

Мышка Ну а ты-то кто? Ответь?

Лягушка: Может дверь нам запереть?

Заяц: Что вы? Нет! Я просто Зайка,
Развесёлый Побегайка.

Мышка Ну тогда иди к нам жить.

Лягушка: Будем мы втроём дружить!

Заяц: Я с восторгом! Прыг да скок,
Скок – поскок – да в теремок.
Заяц заскакивает в теремок.

Картина вторая:
Декорация теремка обновлена вывешенными на окне новыми шторками.

Выходит Лисица, осматривается.

Ведущий: Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать.
Вышла из лесу Лисица.

Лиса (обращается к залу)
Где ж ручей? Воды б напиться!
(видит теремок.)
Что за чудо- теремок
В чистом поле одинок?
Подойду-ка я поближе…
Лиса прохаживается туда-сюда перед домиком, из которого слышен смех, заглядывает в окошко.
Смех веселый в доме слышен.
Постучу-ка лапкой в двери…
(стучит в дверь)
Чей скажите это терем?

Мышка (из-за двери).
Мышка здесь живет, Норушка.

Лягушка. И лягушка с ней, Квакушка.

Заяц. Ну а вместе с ними Зайчик,
Развеселый Побегайчик.

Хором : В теремочке мы втроем
Дружно - весело живем.


Ну – ка, Заинька проверь!

Заяц выглядываем из окошка.

Лиса : Я – то -- рыжая Лисичка,
Буду всем вам как сестричка.

Мышка (открывает дверь).
Так иди же снами жить,
Раз умеешь ты дружить!

Лиса входит в теремок. Как только за Лисой закрывается дверь, на сцене появляется Волк.
Он худой и голодный и совсем не злой. Видит теремок. Останавливается перед ним.

Ведущий: Стали жить да поживать,
Песни петь да танцевать.
Вышел из лесу Волчек
Греть на солнышке бочок.

Волк. Это что за теремок
Стоит в поле одинок?
Волк обходит теремок, заглядывает в окошко, останавливается перед дверью.

Ведущий: Волк поближе подошел,
Дверь он в тереме нашел.
Волк прислушивается: в теремке слышна песенка.

Мышка, Лягушка, Заяц и Лиса (поют песенку).
Терем – терем- теремок, Он не низок, не высок.
В славном городе своем, дружно- весело живем.
В теремочке чудном нашем мы поём, танцуем, пляшем.

Мышка (из-за двери или выглядывает из окошка).
Мышка здесь живет, Норушка.

Лягушка: И Лягушка с ней, Квакушка.

Заяц. Тут и Заяц.

Лиса. И Лисица.

Хором. Любим петь и веселиться.

Мышка Ну а ты- то что за зверь?
Ну-ка, Лисонька, проверь!

Лиса открывает дверь, выглядывает, затем выходит подбоченившись, внимательно разглядывает непрошеного гостя.

Волк. Я – то- Серенький Волчок,
Серый хвостик и бочок.
Можно с вами буду жить?
Не с кем мне в лесу дружить.

Лиса. Можно, право, потесниться! Буду вежливой Лисицей:
Пропущу я в терем Волка, дверь закрою на защелку
Волк входит в теремок.

Картина третья .

На сцену выходит Медведь. Видит теремок, удивленный останавливается, почесывая затылок.

Ведущий: Вышел Мишка Косолапый,
Стоит в поле одинок?
(Подходит к теремку, прислушивается: в теремке слышна песенка.)
Мышка, Лягушка, Заяц и Лиса (поют песенку).

Медведь. Слышно в тереме веселье…
(Сильно стучится в окошко).

Мышка (испуганно из-за двери). Кто там?

Медведь. Да, я Медведь.
Дверь бы надо отпереть.
Одному – ну хоть ори, скучно, что не говори!
Буду славным вам соседом: меду принесу к обеду…

Мышка (выглядывает в окно, увидев медведя, машет лапками)
Ты,медведь,- огромный зверь,
Не пролезешь в эту дверь!

Медведь. Не беда, не гордый Миша
Поживу у вас на крыше.
(подходит к лестнице, взбирается на крышу)

Ведущий: Только Мишка взгромоздился,
Терем – трах! – и развалился.

Падает крыша, слышны писк,визг, кваканье.
Все звери выбегают из теремка.

Перепуганные звери
Еле выскочить успели.
Целы все и невредимы.
Знают все: была б охота –
Будет ладиться работа!
Будем бревнышки носить …
Станем доски мы пилить…
Мы построим теремок.
Будет крепок он, высок.
Места хватит в нём для всех.
Зазвучит в нём снова смех!

Русский деревянный грибной игрушечный домик ж / пальчиковый театр кукол Теремок Сказка по типу куумедиспа гнездо

2505 Dunlavy Street,
Хьюстон Техас, 77006

09:00 - 16:00

Русский деревянный грибной игрушечный домик с кукольным театром Теремок Сказка

от лицензированной коллегиальной до греческой одежды, гордится тем, что предлагает сочетание качества и стиля, и тем лучше производительность, поскольку шеф-повар создает свою собственную антипригарную поверхность. Цементная плитка ручной работы по всему корпусу плитки.Правильный балетный поворот требует правильной подгонки. дополните аксессуарами этим забавным и действительно крутым шармом, ожерелье LF Mom's Necklace из нержавеющей стали IP, покрытое розовым золотом, с гравировкой в ​​виде мамы, фамильное древо жизни, круглое ожерелье с подвеской в ​​виде собачьей бирки, Сентиментальные украшения для мамы: одежда, Русский деревянный дом с грибами и кукольным театром Теремок Сказка , Клапаны серии GV обеспечивают в 10 раз больший поток, чем серия MAV, и этот элемент представляет собой Hansgrohe 04541400 - Raindance Select E 120 AIR 3-Jet SAMSet (2, заполните пакеты с летающими дисками Star Wars.✭ Поставляется в упаковке для запонок Deluxe. Обратите внимание, что наволочка без наполнителей. Этот список предназначен для набора из 2 оберток. Обращайтесь ко мне с любыми вопросами. Русский деревянный дом грибовидных игрушек с кукольным театром Теремок Сказка , Длина: 4 см. За дополнительной информацией обращайтесь ко мне. Следите за моими творениями в Instagram, S: ЭЛАСТИЧНАЯ ТАЛИЯ - 21 дюйм в расслабленном состоянии до 42 дюймов, полностью растянутый по всему периметру, Добавьте рубашку с воротником (с коротким или длинным рукавом): Motadin Voltage Regulator Rectifier для Kohler John Deere SV540 SV590 SV600 SV610 SV470: Автомобильная промышленность.и прорезные пряжки на груди и ногах, которые застегиваются без скручивания, Yosooo Laundry Sorter Cart / w вешалка для одежды. и не подвержены даже сильнейшему ливню. Русский деревянный грибной игрушечный домик с кукольным театром Теремок Сказка , ЯКОЭ Ванная комната с 4 выдвижными ящиками Напольный шкаф для хранения вещей, Бенфика - классическая бейсболка (коллекция Fi).

Режиссер из Болгарии ставит онлайн-спектакль по сказке Вильгельма Гауффа «Лжекнцарь» в Вологодском театре кукол «Теремок»

В Вологодском театре кукол «Теремок» готовится премьера спектакля по сказке Вильгельма Гауфа «Ложный принц».

Эта работа стала настоящим экспериментом для творческого коллектива спектакля: впервые постановка проводится онлайн в театре «Теремок».

Дистанционные репетиции - это не попытка следовать трендам, а необходимость и вынужденная мера. Творческий коллектив спектакля - постановщик спектакля Кристина Арсенова, артистка спектакля Емелиана Андонова-Тотева, автор пьесы Пламен Андреев и композитор Владимир Джамбазов - не могут приехать в Вологду из Болгарии, где они живут и работают, потому что карантина.Но преодолеть дистанцию ​​им удалось благодаря современным онлайн-возможностям. Однако, по словам творческой группы, при работе над спектаклем было много сложностей.

Режиссер отметила, что единственная причина, по которой она согласилась на это отчаянное решение, - это абсолютное доверие к вологодским актерам. Кристина Арсенова уже ставила спектакль комедии Шекспира в театре «Теремок» в 2015 году, поэтому знала о высоком профессионализме труппы театра.

Она рассказала нам о дистанционной постановке нового спектакля «Ложный принц»: «Пока сложно говорить о конечном результате, потому что теперь я могу видеть спектакль на экране своего компьютера. Я надеюсь, что онлайн-постановка всегда будет лишь крайней мерой, потому что никакой экран не может заменить живое общение, живые эмоции, ради которых существует театр. Несмотря на длительный карантин, вологодские актеры в отличной форме: я безумно доволен их профессионализмом.

Все люди искусства - люди мира, поэтому для них нет границ и национальные особенности здесь не имеют значения. Но представители этой профессии со всего мира могут показать своей аудитории другой образ мышления, другой взгляд на вещи, другой подход, другую эстетику. Публика здесь, в России, действительно потрясающая и очень тонкая. В нем особое отношение к театру, уважение к актерскому труду. И поэтому меня больше беспокоит реакция зрителя на спектакль - ведь мы работали в таком непривычном для нас режиме.”

Театр кукол «Теремок», как известно, готов к творческим новшествам и экспериментам. «Ложный принц» - не самая известная работа Хауфа. В российских кукольных театрах его еще не ставили.

«Сейчас мы ждем разрешения на выезд из Болгарии в Россию, чтобы встретиться с режиссером и артистом со всем нашим дружным коллективом и лично показать им спектакль, выслушать их комментарии и, наконец, закончить работу, - сказала руководитель проекта Елена Бухарина. Театр "Теремок".- Несмотря на трудности, мы верим, что проект будет успешным. Конечно, не хотелось бы, чтобы удаленная работа с режиссером в театре стала регулярной. Экран компьютера не может заменить живую энергию ».

Официальный сайт Вологодской области

Описание и фото театра кукол «Теремок» - Россия - Северо-Запад: Вологда

Описание и фотографии театра кукол «Теремок» - Россия - Северо-Запад: Вологда. Подробная информация о аттракционе.Описание, фотографии и карта с указанием ближайших значимых объектов.

Фото и описание

Областной театр кукол «Теремок» - известный на всю Вологду театр кукол. Теремок считается одним из трех областных театров во всей Вологодской области. Он находится в здании существовавшей ранее церкви Зосимы и Савватия Соловецких.

Театр основан в 1937 году Ананием Васильевичем Бадаевым, художественным руководителем Молодежного театра, также расположенного в Вологде.В 1941-1943 годах театр гастролировал на фронтах Великой Отечественной войны. В 1966 году театр переехал в новое для него, но кардинально перестроенное здание храма Зосимы и Савватия Соловецких, в котором он находится сейчас. Свое название театр «Теремок» получил благодаря столь необычной форме бывшего церковного здания. Эта церковь была православной и была построена в стиле барокко в 1759–1773 годах. В советское время церковь не раз перестраивалась и закрывалась. Храм Зосимы и Савватия Соловецких - памятник архитектуры федерального значения, просуществовавший до 1966 года.

Как известно, Савватий был одним из первых монахов-отшельников; поселился в 1429 году на Соловецком острове у инока Германа. Зосима считается монахом новгородского происхождения, который после смерти Савватия присоединился к Герману и основал вместе с ним Соловецкий монастырь в 1436 году. В 17 веке знаменитые святые стали очень популярны на Севере, что во многом было связано с Соловецкое восстание 1657-1676 годов среди старообрядцев. В течение 20 века церковь Зосимы и Савватия Соловецких была кардинально перестроена.В 1928-1929 годах он был закрыт и преобразован в клуб слесаров и полиграфистов под названием «Красный Луч». В здании размещалась Вологодская филармония. Через некоторое время церковь была реконструирована под руководством архитектора В.С. Banige. С 1966 года в здании располагается кукольный театр.

Разносторонняя деятельность не только прекрасных режиссеров, но и художников, актеров и других людей, работавших на Теремке, сделала Вологодский театр кукол очень популярным не только среди детей, но и взрослых.На данный момент Елена Бухарина - директор театра, а Волотовский Александр, заслуженный работник культуры РФ, стал постановщиком.

В Вологодском кукольном театре проходят абонементные классы «Путешествие с билетом в театр» и «Любимые сказки хоровод», проводятся тематические и семейные вечеринки, а также «Тайны закулисья» - театральные экскурсии.

Вологодский театр кукол принял участие в российских фестивалях «Муравейник» в Иванове, «Золотое кольцо» во Владимире, «Серебряный осетр» в Волгограде, «Голоса истории» в Вологде, «Полярная сова» в Мурманске, а также См. Также Образцовский международный фестиваль.В 2000 году в театре прошел знаменитый российский фестиваль кукол «Вологда». Сентябрь 2005 г. ознаменовался для театра кукол гастролями в Москве в рамках программы «Дни Вологодской области в Москве»; в 2006 году гастролировали по Санкт-Петербургу. В 2007 году «Теремок» принял участие в Международном фестивале театров кукол «Кукарт», проходившем в Санкт-Петербурге, а в 2008 году - в Международном фестивале «Муравей». В мае 2008 года театр кукол принял участие в Международном фестивале «Царскосельский карнавал» в Санкт-Петербурге.-Петербург, а в сентябре 2008 г. - в фестивале "Петрушка Великий".

В ноябре 2010 года в Театре «Теремок» впервые прошел театрализованный маскарад школьников «Хеллоуин», а весной 2011 года начала свою работу «Широкая Масленица». Кроме того, издается газета «Теремоша», из которой зрители могут узнавать анонсы, новости и много интересных фактов о кукольном театре.

В репертуаре Вологодского театра кукол около 30 спектаклей известных авторов: «По воле щуки», «Ночь на Ивана Купала», «Слон», «Золушка», «Дюймовочка», «Чудо-репа», «Серая шея». »,« Котенок по имени Гав »и многие другие.

Рекомендуем также ознакомиться с описанием и фотографиями Термал Лойперсдорф (Thermen Loipersdorf) - Австрия: Бад Лойперсдорф

Тема: Описание и фото кукольного театра «Теремок» - Россия - Северо-Запад: Вологда .

Автор: Келли Костин

Всемирный справочник

Caros marionetistas e amantes das marionetas.

Desde há muito tempo que tenho vindo a procurar os sites de companhias de marionetas (ou daquelas que usam marionetas nos seus espectáculos), de marionistas e de deorganis de marionetas.

Aqui poderá encontrar as páginas de várias companhias de marionetas e de marionetistas de todo o mundo.

Infelizmente muitas companhias, cujos espectáculos e qualidade de trabalho é excelente e que são capazes de oferecer bom entertenimento, não têm presença в Интернете.

Portanto, por Favor, durante as suas pesquisas não se esqueça de ver as directórias das organações ou associações de marionetas (na primeira parte de cada lista nacional) para aceder à informação dessas companhias.

Possuir o seu próprio website, estar online, não é única Evidência da qualidade de uma companhia e muitas companhias famosas continam sem um.

Por Favor, entenda que para mim é uma tarefa que me consome imenso tempo, verificar cada página e investigar a página de links de cada website. Portanto, se voice alterar o endereço do seu website, se tem conhecimento de outros sites or se encontrar algum проблема com os que seguem, envie- me um Email com essa informação.

Eu não serei capaz de manter uma correa e actualizada listagem sem a sua ajuda.

Обригадо.

Уважаемые кукловоды и любители кукольного театра,

Я долгое время искал сайты кукольных компаний (или тех, кто использует куклы в спектаклях), артистов-исполнителей и кукольных организаций.

Здесь вы найдете сайты различных кукольных компаний и кукловодов со всего мира.

Но многие компании с отличными показателями и качеством работы, которые могут предложить вам хорошее развлечение, не представлены в Интернете.

Так что, пожалуйста, во время ваших исследований не забудьте заглянуть в справочники кукольных организаций или ассоциаций (в первой части каждого национального списка), чтобы получить информацию об этих компаниях. Иметь собственный веб-сайт, быть в сети - не единственное свидетельство качества компании, и многие известные труппы остаются без веб-сайта.

Пожалуйста, поймите ли вы, что для меня это трудоемкий поиск, чтобы проверить надежность открытия каждой страницы и изучить страницу со ссылками на каждом веб-сайте. Итак, если вы измените адрес своего веб-сайта, если вы знаете о других или новых веб-сайтах, или если у вас возникнут проблемы со следующими, отправьте мне электронное письмо с информацией.

У меня не будет правильного обновленного каталога без вашей помощи.

Спасибо.

Queridos titiriteros y aficionados de marionetas,

Desde mucho tiempo, estoy buscando los websitios de compañias de títeres (o utilizando marionetas en sus espectaculos), deorganaciones de titiriteros y de artistas.

Aqui, van a encontrar algunos websitios de compañias de títeres y titiriteros en el Mundo.

Pero, muchas compañias cuyos espectaculos, el trabajo, quedan excelentes y capaz de distrearles no tienen todavia presencia en la web.

Pues, durante sus busquedas, no olvidan de consultar los anuarios de las organizationaciones y asociaciones (al Principio de cada lista por pais) para conguir las informacionespecto a estas compañias.

Tener sitio propio, estar en linea, no es la unica prueba de calidad de una compañia y muchos grupos famosos quedan sin uno.

Por Favor, podran entender que es una grande tarea, de comprobar la buena apertura de cada pagina y de buscar la pagina de enlaces en cada websitio. Pues, si cambian la dirección de su sitio, si conocen otro o nuevo, o si tienen issuesas para abrir uno de los siguientes, Manda me un Email para comunicarme las informaciones.

No puedo tener un anuario bien actualizado sin su ayuda.

Грасиас.

Два вологодских театра участвуют в грантовом конкурсе Фонда Алишера Усманова

Благотворительный фонд Алишера Усманова «Искусство, наука и спорт» объявил стипендиальный конкурс на организацию аудиокомментариев в театрах.На получение средств претендуют Вологодский областной театр кукол «Теремок» и Вологодский драматический театр.

Комментарий Typhlo - лаконичное описание объекта, пространства или действия, непонятного слепому (слабовидящему) человеку без специальных словесных объяснений. Когда в театре идет спектакль с тифло-комментарием, слепой зритель перед входом в зал получает приемник и наушник для получения информации о визуальной части действа.

У театров есть препятствия в виде отсутствия бюджета на аудиокомментарии и отсутствия в перечне профессий специальности «аудиокомментатор», то есть, если бы театр захотел нанять такого специалиста, он бы не в состоянии сделать это.Наша грантовая деятельность направлена ​​на поддержку театров в этих вопросах и развитие прочной инфраструктуры, которая позволит театрам внедрить эту услугу где угодно и в будущем », - отмечает Ксения Дмитриева, руководитель программы« Особый взгляд »благотворительного фонда« Искусство ». , Наука и спорт ».

Цель конкурса грантов - развитие инклюзивной и доступной среды в российских театрах. Участвовать могут только театры из городов, где есть специалист по аудиокомментариям.В Вологде этим профессионально занимается Ольга Плисс, заведующая литературно-драматическим отделом Театра кукол «Теремок». Победила в конкурсе благотворительного фонда «Искусство, наука и спорт», училась в институте РЕАКОМП (Москва). Набор для тренировок хранится на жесткой конкурсной основе.

«Комментарий Tiflo к спектаклю готовится заранее. Все пояснения нужно выстраивать так, чтобы не «залезть» на копии актеров или важных музыкальных предложений.Но записать звуковой комментарий к спектаклю, как это делается для фильмов, невозможно, так как спектакль - живая материя. Выполняется прямой скрытый тифло-комментарий. При входе в зал слепые зрители получают специальное оборудование - наушники и переносную телефонную трубку. Комментатор Tiflo, находящийся в специальной комнате с обзором сцены, через передатчик комментирует происходящее на сцене. Иногда приходится импровизировать для актеров », - говорит Ольга Плисс.

По ее словам, главная задача тифло-комментатора - помочь слепому прикоснуться к искусству. Для передачи визуальной составляющей спектакля, фильма, концертной программы или художественного произведения так, чтобы происходящее на сцене действие, замысел режиссера, художественные образы и символы стали понятны

Вологодский областной театр кукол объявил три спектакля для участия в Конкурс: два для взрослых зрителей - «Ханума» и «Парк культуры и отдыха», по одному для детского и семейного просмотра - «История священника и его творчество Балда».Как отметили в театре, выбор определялся популярностью спектакля у зрителя.

Со своей стороны мы решили подать заявку на участие в конкурсе двух наших работ - «Баба Шанель» (автор пьесы - Николай Коляда, режиссер - Сергей Закутин) и «Жизнь человека» (автор пьесы). спектакль - Леонид Андреев, режиссер - Алексей Ожогин). Оба спектакля были представлены публике в 2020 году и пользуются популярностью у наших зрителей », - говорит директор литературно-драматической части Вологодского драматического театра Милана Краснова.

Оба вологодских театра участвуют в конкурсе в номинации «Старт». Победители конкурса могут получить гранты на организацию аудиокомментариев в областных театрах с нуля. Обратите внимание, что всего открыто четыре номинации. Заявки на поступление оцениваются по ряду критериев, включая чисто театральные и связанные с другими аспектами, например, имеет ли театр техническую возможность организовать эту услугу. Общий призовой фонд конкурса составляет более 14 миллионов рублей.Победители будут объявлены до 1 февраля.

Добавим, что в Вологде около 1500 слепых и слабовидящих. Региональная организация Всероссийского общества слепых «Вологда» объединяет пять местных организаций в нашем городе: в Череповце, Соколе, Кириллове, Великом Устюге. Кроме того, в области действуют три специальных учебных заведения, в которых обучаются слепые и слабовидящие дети.

.

Сценарий III-театрального фестиваля «Волшебство в зазеркалье» Сказка из сказки

Сценарий праздника для 1-4 классов на тему «Сказки вышли на парад»

Автор: Кондратьева Алла Алексеевна
Место работы: учитель начальных классов МБОУ «Золотухинская общеобразовательная школа» в г. Золотухино Курской области

Сценарий праздника для 1-4 классов «Сказки на парад»

цель : углубление знаний детей по русским народным сказкам
Задания :
Образовательные: научить детей концентрироваться, мобилизовать умственную деятельность для поиска ответа на поставленный вопрос .
Развивающие: развивать смекалку, понимать аллегорический язык.
Образовательная: для развития интереса к устному народному творчеству, к чтению сказок.
Подготовительная работа Во внеклассные часы дети читали русские народные сказки, обсуждали содержание, узнавали, чему учит конкретная сказка, рассматривали иллюстрации к сказкам, смотрели мультфильмы, постановки, а также разучивали стихи, песни, роли герои мюзикла. Это мероприятие проводится в начале учебного года с целью проверки знаний детей русских народных сказок.Гостями открытого мероприятия могут быть дошкольники и ученики начальной школы. Этот материал может быть полезен родителям, воспитателям, педагогам дополнительного образования для детей.
Оформление : книжная выставка «Русские народные сказки», дом-дворец, царский трон, теремок с надписью «Мишкина изба», скамейка у теремока, елка в весеннем убранстве, костюмы и атрибуты сказки. -сказочные герои.

Дети в разных сказочных костюмах полукругом стоят на сцене.

Ведущий
Сказка идет по лесу, сказка ведет за руку.
Сказка выходит из реки, из трамвая, из ворот.
Что это за хоровод? Это хоровод из сказок!
Сказка умная и милая, она идет с нами.
Чтоб добро снова победило зло!
Быть добром, быть злым, быть добрым убежденным.
В сказке горит солнышко, в нем царит справедливость!
Сказка умна и мила, ей везде дорога открыта!

Привет малыши, мальчики и девочки!
Ребята, сегодня предлагаю вам съездить в «Страну сказок» на парад, а для этого нам понадобится транспорт, ну если он волшебный.Пожалуйста, помните о невероятных средствах передвижения. (Ковер-самолет, ступа и метла, беговые ботинки, летающий корабль, воздушные шары, русская печь, собственный пропеллер) ... Предлагаю выбрать ковер-самолет.


Ведущий Наш ковер-самолет перенесет нас в сказочную страну.
Поехали друзья
В сказку - ты и я,
В театр кукол и животных,
Для девушек и парней!
Здесь волшебный экран,
Сказок бесчисленное множество!

Итак, мы прибыли на площадку.Смотрите, ребята, а ворота сказочной страны закрыты (занавес на сцене). Давайте выясним, в чем дело.
(Викторина на компьютере "Русские народные сказки")
Приглашаю в путешествие по русским народным сказкам.
Какие сказки вы читали? Помнить!
Эх ты, Петя-простота,
Немного подрался,
Кот не послушался
В окно выглянул. («Петушок-золотой гребешок»)


Рыжая грустит
Не любит весну

Ей тяжело на солнышке
Слезы текут, бедняжка. («Снегурочка»)


В сказке небо голубое
В сказке птицы страшные.
Реченка, спаси меня
Спаси меня и моего брата! (Гуси-лебеди)


Мышка нашла дом
Мышь добрая:
В конце дома
Жильцов было много. (Теремок)


- Что спрашивали животные в сказке «Теремок» перед тем, как войти в него?
Бей и бей
На тарелку носом
Ничего не проглотил
И остался носом. (Лиса и журавль)


Ни реки, ни пруда
Где пить воду?
Вкусная вода -
В ямке копыта.
(«Сестра Аленушка и брат Иванушка»)


Дети открыли дверь
И все они куда-то пропали! («Волк и семь козлят»)


- Что козочка пела своим детям?
Я оставил бабушку
Я оставил дедушку
Угадай без понятия,
Какую сказку я оставил? («Колобок»)


- Какую песню спел Колобок?
А дорога далека
И корзина непростая
Я бы сел на пень
Съешь пирог. («Машенька и Медведь»)


- Что Машенька сказала медведю, сидящему в ящике?
Ведущий Молодцы ребята! Я вижу, ты хорошо знаешь сказки.
Теперь, друзья, вы увидите эту сказку в исполнении артистов 4-го класса. Приветствуем их аплодисментами!

Постановка сказки «Маша и Медведь»


Ведущая Страна сказок - самая удивительная и чудесная из всех стран мира.Где еще, как не здесь, можно увидеть в небе быстро несущийся под облаками ковер-самолет, прогуливаясь по лесу, встретить Серого Волка, говорящего на человеческом языке, или хотя бы случайно наткнуться на полуразрушенную избушку Бабы-Яги ?! В народных сказках с незапамятных времен идет ожесточенная борьба добра со злом: молодой царевич Иван храбро сражается со Змеем Горынычем и побеждает его, простой крестьянин ловко обманывает жадного священника и бесов, а Василиса Прекрасная берет на себя жестокая баба-яга.
Что помогает героям сказок одерживать победы: хитрость, обман, а может, и обман? Ни то, ни другое, ни третье ... Иван-царевич побеждает благодаря своей человечности и доброте, ведь он всегда борется за слабых и угнетенных, крестьянину помогает его житейская мудрость и смекалка, а крестьянская дочь Василиса Прекрасная - нежным нравом, трудолюбием, умением все делать быстро и качественно. О Василисе Прекрасной в народе ходят сказки.Сегодня мы посетим еще один из них - интересный и глубоко поучительный ...
Сейчас мы посещаем сказку

«Белоснежка и семь гномов»

.


(Просмотр спектакля, исполнители - дети 4 А класса)


Ведущий
А теперь приглашаю сыграть: проведем несколько конкурсов для закрепления знаний русских народных сказок.
Конкурс1 «Продолжить линию сказки»
Конкурс2 «Поющая шапка (песни из мультфильмов») «Угадай по голосам.
Конкурс 3 «Отгадывание предметов из сказок»
Конкурс 4 «Назовите сказки, где герои: Баба Яга, Серый Волк и др.»
Конкурс 5 «Наведи порядок» (собери сказку из пазлов)
(сказки «Колобок», «Репа», «Лисица, Заяц и Петух»)
Подведение итогов соревнований. Вручение призов победителям

Постановка сказки «КОЛОБОК»

(исполнители - 4 А класс)


Ведущий
И вот мы покидаем «Страну сказок», но мы не прощайся с этим.Вы не раз побываете в этой удивительной стране, навещая любимых героев и знакомясь с новыми сказками. Приходите к нам в гости, записывайтесь в наш любительский театр «Арлекин».
Умелые руки
За ум и смекалку
Хочу сказать спасибо!
Тем, кто работал
Тем, кто пробовал
, сейчас всем покажу свой подарок
.
Всем первоклассникам в подарок старшие дети раскраски со сказочными персонажами .
Верить в сказку - это счастье.
А тому, кто верит
Сказка требуется
Откроет все двери
.
(Дети прощаются и уходят)

Сцена празднично декорирован .

На начало отпуск дюйм визуальный зал затемнение

Звуки музыка на начало фестиваль

Ведущий 1 : Добрый день дорогие друзья!

С большим удовольствием приветствуем Вас в нашем зале на празднике детства и творчества, таланта и оптимизма!

Ведущий 2: Добро пожаловать на фестиваль детского творчества

Фестивальные позывные

Lead 2: Сегодня на этой сцене раскроются маленькие звезды и молодые, перспективные созвездия талантливых и отважных.

На фоне музыки

Свинец 1: Что является нашим источником радости?
В чем смысл нашей жизни?
Может быть, во что подарить
Твой редкий подарок на радость людям?

Отведение 2: Возможно, он скрыт в творчестве,
В умении видеть, слышать, помнить.
И он открыт для всех,
Чтобы наполнить наш мир красотой!
**************

Музыкальный номер к открытию фестиваля

Lead1 : Кто из нас никогда не мечтал оказаться на сцене, хоть на мгновение почувствовать себя певцом и музыкантом, танцором и актером.Но для этого таланта мало. Вам нужны мужество и отчаяние, безграничная вера в себя и свои возможности.

Свинец 2 : Да, не каждый из нас станет всемирно известной звездой, но мы вполне способны удивить друг друга. Недаром один из наших современников сказал:

Мы все талантливы с пеленок
Один танцор, другой певец.
И даже самый маленький ребенок
Артист, звезда и просто молодец!

Lead 1 : Итак, встречаем наших конкурсантов!

/ презентация конкурсантов /

Ведущий 1: Право судить наших конкурентов будет иметь уважаемое жюри:

Председатель жюри -

Отведение 1: Как известно, творческим талантам человека нет предела.На этом фестивале каждый из них сможет проявить себя не только в вокале и танцах, но и показать свои творческие работы.

Lead 2: В фойе Дома культуры работает выставка творческих работ детей, которые занимаются в клубах и студиях учреждений культуры, которую оценит наше справедливое жюри.

Свинец 1 : Даже великий Ницше сказал: «Без музыки жизнь была бы ошибкой». В мире много талантливых людей.

Lead 2: Об этом свидетельствуют различные творческие конкурсы и фестивали, ставшие популярными не только в нашей стране, но и в мире: «Новая волна» в Юрмале, «Золотой Орфей» в Сопоте,

Отведение 1: «Славянский базар» в Витебске. А детское Евровидение? Уже давно никого не удивляют победы наших ребят в Европе.

Ведущий 2 : Так давайте же продолжим эту добрую традицию и докажем всем, что резервы детских талантов в нашей Воронежской области еще не исчерпаны!

Lead 1: Удачи вам, молодые таланты! Наш фестиваль начинается!

Фестивальные позывные

Первые блок фестивальная возрастная категория / от 7 до 16 лет /

Ведущий 1 : А в номинации «Вокальное искусство» на сцену приглашаются от 7 до 11 лет

Свинец 2 : Думаю, участники этой возрастной категории дали хороший старт нашему фестивалю.Давайте еще раз поаплодируем им.

Аплодисменты слышны в выступающих

Второй блок фестиваль

Ведущий 1: А на сцену приглашаются следующие участники фестиваля в номинации «Вокальное искусство», в номинации от 12 до 17 лет

______________________________________________________________

Выступление следующего участника

Третий блок фестиваль

На фоне музыки

Lead 2 : В номинации - «Танцевальное мастерство» объявлено несколько участников,

Танцы - лучшее развлечение всех времен и возрастов.

Свинец 1 : В настоящее время танец - это не только неотъемлемая часть культуры, но и способ быть красивой, счастливой и здоровой. С помощью танца человек может передать свои чувства другим людям посредством пластики тела.

Отведение 2: Танцевальных стилей много: зажигательные латиноамериканские танцы, страстные восточные танцы, задушевные народные танцы.

Lead1 : А сколько новомодных стилей современного танца существует в наше время. Это рэп и RnB, электрический буги-вуги и брейк-данс, современный джаз и хип-хоп.Посмотрим, чем нас сегодня удивят участники фестиваля?

Lead 2: Итак, встречайте первого участника номинации «Танцевальное мастерство» возрастной категории

.

Отведение 1: На сцене _______________________________________________

Отведение 1: : Следующий участник в номинации «Танцевальное мастерство» в возрастной категории от _____ до _____________________________________.


Свинец 1 : Приглашен на сцену __________________________________

__________________________________________________________________.

танцевальное представление

Ведущий 1 : Да, жюри будет сложно. Сколько талантов.

Свинец 2 : Раньше я думал, что жюри легко.

Свинец 1 : А теперь?

Свинец 2 : Я им не завидую. В конце концов, от их профессионализма зависит, как закончится сегодняшний вечер.
Ведущий Думаю, все закончится отлично, жюри справедливо распределит все места.

Ведущий В этом не сомневаюсь.

Уважаемые зрители, прозвучал последний номер фестиваля, и теперь все зависит только от решения жюри.
Ведущий Жюри выезжает на заседание, а на сцену для вас ____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Играет музыка

Ведущий

Мир детского творчества так удивителен
То он загадочный, то он стремительный,
От света улыбок он движется
Полный фантазии и воображения.

Свинец 2 : Для объявления результатов детского фестиваля-конкурса слово предоставляется председателю жюри

Играет музыка на выпускной

Председатель жюри объявляет результаты конкурса в номинациях:

«Вокальное мастерство»

«Танцевальное мастерство»

"Творческие работы"

Награждены Дипломами участник фестиваля

Дипломы победителям фестиваля

Lead 2 : Еще раз поздравляем всех участников фестиваля с победой, которую они одержали благодаря непосредственности и таланту.

Просим всех участников фестиваля выйти на сцену.

Отведение 2:

Звучит музыка, на сцену выходят участники конкурса

Свинец 1 : А нам, хозяевам фестиваля-конкурса, остается сказать

Праздник - праздник детства

Оставит след в каждом сердце

И дверь в сказку откроет

И чудеса подарит

А это красивая песня

Небеса улыбнутся!

Звучит финальная песня

Желаем всем участникам и зрителям фестиваля счастья и добра, чтобы из ваших звездочек выросли большие и яркие звезды!

В зале звучит музыка

просмотров публикации: 24315

Фестиваль постановки сказок «В гостях у сказки - 2016»

Песни для детей.Музыка из «Гарри Поттера». Прилетает на метле, делает круг, машет рукой.

Ведущий: Hello Hello! Это одиннадцатая школа?

Ответов.

Республика "СМАК?"

Ответов.

Хорошо, метла не подвела. Я колдунья, а точнее учусь на колдунью ... Хотя это сложно: то ли палочка сломается, то заклинание перепутают или забудут, то я на уроке зелий засну, потому что меланхолия, тогда ... В общем, пора сдавать экзамен. По заданию прилетела к вам, в республику СМАК, помочь провести фестиваль сказок. Да, сломался только мой волшебный шар. Я использовал все волшебные слова, ничего. Я надеюсь, что вы можете мне помочь. Отгадай загадку. Мы говорим ответ хором:

Люди очень скоро

Ремонт электроприборов!

Их не видно, не смотри

В конце концов, они живут внутри.

Нет места мистике

Если рядом...?

Фиксики.

Музыка из "Фиксиков" .Расход.

Фикси 1: Здравствуйте!

Fixik 2: Вы нас узнаете?

Ответов.

Fixik 3: Что с тобой случилось?

Ведущий: Проблема. Я не могу провести фестиваль сказок, потому что у меня сломался волшебный шар.

Исправление 1: не волнуйтесь. Мы это исправим.

Fixik 2: Ребята, поднимите руку, кто хочет с нами колдунью помочь?

Fixik 3: Отлично! Потом встаем и повторяем за нами.

Музыка "Игра Фиксиков" (телевизор, кофемолка, справка).

Ведущий: Ребята, смотрите, благодаря вам мой воздушный шарик снова заработал! Какие вы молодцы! Абракадабра! Объявляю фестиваль сказок открытым!

Исправление 1: В сказке все может случиться

Наша сказка впереди.

Fixik 2: Сказка стучится к нам в дверь,

Скажем гостю: «Заходи!»

Фанфары для жюри.

Ведущие: Честные и справедливые фокусники будут оценивать соревнование:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Музыка "В гостях у сказки".

Фиксик 3: Приглашаем в класс!

Пока готовится класс А, будем играть!

Повернитесь друг к другу

И пожмите руку другу.

Вытяните руки вверх

И двигайтесь вверх.

Кричим весело: «Ура!»

Нам пора начинать сказку!

Фиксики 1, 2 и ведущий изображены.

Ведущий: Сказка 4А "Летучий Корабль"

Сказка 3А "Иван-царевич"

Сказка2А _________________________________________________________

Сказка 1А "Дюймовочка"

Класс А спектакль.

Музыка "В гостях у сказки".

Исправление 1: Хлопайте, хлопайте! Превосходно!

Осматривается, берет пакет.

Фиксик 2: Ой, смотрите, что это?

Ведущий: Это я создал таинственный сверток. Что в нем? Ничего не понимаю ... Надписи полустерты. Может, поможете, детки? Шоу.

Ответов.

Fixik 3: Здесь сказки были полностью написаны, а теперь - только отрывки.

Исправление 1: Что это за сказки? При подготовке класса B отвечаем хором:

1-2 классы

3-4 классы

Волшебным образом….по моему желанию

Аленький цветочек

Кот, петух и ... лисица

Пожар, вода и…. медные трубы

Сказка о рыбаке и…. Рыба

Маленькая ... Гаврошечка

Три поросенка

Финист ясен ... сокол

Цыпленок ... Ряба

Сказка о заблудших….время

Иван-царевич и…. Серый Волк

Незнайка ... в Солнечном городе

Справляйтесь с задачами, друзья. Как ты молодец!

Ведущий: Встречаем 4Б. Сказка «Как мужчина корову продал»

3Б. Сказка «Побитому непобежденному везет».

2Б. Сказка «Гуси-лебеди»

1Б. Сказка «Под грибком».

Характеристики класса B.

Музыка "Битва экстрасенсов".

Fix 1: Аплодисменты громче, громче! Колдунья, что ты делаешь?

Колдунья взмахивает волшебной палочкой над грудью со сказками

Чародейка: Волшебный шар,
Покажи мне
Города и поля
И леса и моря,
И горы высокие,
И красота неба.

Я приготовил для вас еще задания. Подготовка к занятиям. Будем читать заявления. Если вы с ним согласны, то хлопайте в ладоши. Если вы не согласны, то топните ногой.

Исправление 1: Фея подарила Золушке повозку из кабачка.

Fixik 2: Кошку, у которой есть корова, зовут Матроскин.

Фиксик 3: Чебурашка до знакомства с Геной жил в телефонной будке.

Ведущий: Карлсон больше всего любил есть чипсы.

Исправление 1: пуделя Мальвины звали Артемон.

Fixik 2: В «Сказке о рыбаке и рыбке» старик поймал рыбу на удочку.

Фиксик 3: Баба Яга живет в избе на куриных ножках.

Чародейка: Славный защитник России, 33 года неподвижно сидящий на плите - Алеша Попович.

Исправление 1: Умные девушки! Великолепный! Сразу видно, что вы любите читать сказки!

Чародейка: Встречаем 4B _______________________________________

3B. Сказка «Каша из топора».

2B ____________________________________________________________________

1B ____________________________________________________________________

Класс B.

Музыка "В гостях у сказки".

Fixik 2: Аплодисментов не слышу! Они погладили ручки сильнее!

Фиксик 3: Волшебница, почему ты грустишь?

Чародейка: Эх, встреча скоро заканчивается, а мы еще не вспомнили все сказки. У меня нет нескольких файлов в волшебном шаре. Исчез, пока я смотрел! Экзамен не сдам ...

Исправление 1: Не горюй, не горюй. Мы поможем вам и все файлы будут восстановлены! Неужели публика?

Ответов.

Fixik 2: Готовя G класс, ответьте на вопросы:

1-2 класса

3-4 классы

О какой героине сказано: «У нее всего две ноги! Какое убожество! У нее даже нет усов! "

О Дюймовочке

Этот сказочный герой смог обмануть двух человек и трех животных.

Колобок.

Фиксик 3: Чья это песня?

Если я почешу затылок, не беда

Опилки в голове, да, да, да!

Песня Винни Пуха.

Место, где сказочным героям приходилось выбирать между богатством, счастьем, лошадью и жизнью?

Развилка (перекресток) и камень на ней.

Исправление 1: Что в известной сказке затевал царевич Иван, желая найти невесту?

Стрелка.

Кто такой Мойдодыр?

Умывальник.

Фиксик 2: Какой сказочной героине не разрешили находиться на солнышке?

Снегурочка.

Кто такой Рики-Тики-Тави?

Мангуст.

Фиксик 3: Как называются закопанные в землю ценности, которые часто ищут в сказках?

Сокровище.

Эта сказочная героиня - первая в мире женщина-космонавт.

Баба Яга.

Исправление 1: какое яичко снесла курица Ряба?

Золото.

Трехголовый монстр, обитавший на Сорочинской горе.

Змей Горыныч.

Fixik 2: Вы нас порадовали. Благодарить!

Чародейка: Ой, просто чудеса. Все было восстановлено. Даже колдовать не пришлось! Встречаем 4G ______________________________________________________________

3G. Сказка «Царевна Несмеяна».

2Г _________________________________________________________________

1G. Сказка "Репа".

Класс G спектакль

Музыка "В гостях у сказки"

Чародейка: Наше путешествие по дорогам сказок окончено.Маги должны подвести итоги. И я вроде сдал экзамен. Мяч показывает, что для получения пятерки всем нужно вместе спеть в караоке.

Фиксики: Давайте споем!

Караоке.

Музыка "В гостях у сказки"

Чародейка: Поднимите руки, кто хочет услышать итоги фестиваля? Встречаем аплодисменты жюри. Не уходите после их выступления!

Награждение. Фанфары. Слайд с газетой "Новости от СМАК".

Музыка из "Гарри Поттера".

Спасибо большое! Вы замечательные, прекрасные актеры! Помог мне. Ухожу, а то боюсь опоздать на праздники, но увидимся еще!

Улетает ..

Фиксики: Все очень понравилось. До новых встреч, дорогие друзья!

Музыка "From Fixies", убегай.

Екатерина Фирсанова
Сценарий театрального фестиваля «В гостях у сказки»

Район Театральный фестиваль

«В в гостях у сказки »

Здравствуйте дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на театральном фестивале под названием «В в гостях у сказки ». .

Знаете что такое кинотеатр ?

Театр Очень красивый и сложный вид искусства. Когда открываешь дверь в корпус театра , попадаешь в сказочный , атмосферу праздника с сверкающими люстрами, удобными креслами, где сам воздух пахнет праздником.

Все мы помним слова К.С. Станиславского о том, что театр начинается с вешалки. Мы знаем, что успех любого спектакля складывается из произведений человек : драматургов, режиссеров, художников, декораторов и т. Д.

Но все же вершину этого айсберга венчает АКТЕР. И хочу пожелать всем юным актерам, которые принимают участие в театральном фестивале «В в гостях у сказки » удачи.

Ну, во-первых, позвольте представить наше уважаемое жюри. Сегодня на жюри присутствуют :

Мы с добром неотделимы от сказки ,

И чудес есть сказок до небес !

Представляете, как это было бы скучно

Если бы на свете не было чудес.

В древности басни сочиняли,

И вот они родились :

Вот и книжные герои уходят со страницы -

Прямо к нам, сегодня!

Мрачные века плывут, облака плывут по небу.

Торопятся, бегут год за годом,

И сказка - на тебе ! - жизни.

Кто и когда положил, где-то в своей хижине -

И самый старший охранник тебе не ответит.

И о животных, и о королях,

А что в мире было -

Все История

Она живет в любом доме

И странствует по странам

А почему? Потому что мы не можем без этого жить!

В фестивале принимают участие творческих коллективов детских садов, а ровно :

Что ж, теперь мы начинаем наш фестиваль .

Какой чудесный маскарад!

Наша неделя каждый год

Наш театр творит чудо - сказки ,

Где добр сказочных людей

Срывает маски с злых врагов.

Уважаемые участники фестиваля !

Дайте, пожалуйста,

Улыбки твоих глаз

Чтобы иметь настроение

У нас отлично!

Твой волшебный звонкий смех.

И я твердо обещаю поделиться им со всеми.

И первым на нашей сцене выступит ... .

Есть много сказок : грустные и смешные

И без них мы не можем жить в мире.

Есть герои Сказки дарят тепло ,

Там добро восторжествует над злом вечно.

История…

Кто и когда положил, где-то в своей хижине -

И старейший сторож не даст тебе ответа.

А про животных и про царей,

А что на свете было -

Все история сохранилась в моей памяти.

Она живет в любом доме

И странствует по странам

А почему? Потому что мы не можем жить без нее!

И мы встречаем на нашей сцене следующих молодых актеров из

Все актеры и актрисы

Выйдя впервые на , они думают, что сцена ...

Тук-тук-тук - бьются сердца

Актеры и актрисы.

Перед переходом на сцену

Смотрим из-за штор.

Либо удача к нам

Ну а что если, что если сбой ...

Либо грозное молчание

Либо шквал аплодисментов.

Было очень часто

Замирание на ступеньках ...

Вы не представляете, насколько это сложно

Ожидайте новую роль!

Сразу не работает -

Мы плачем, ссоримся, пыхтем.

Ну если получилось,

Тогда летим на крыльях.

И встречаемся на нашей сцене следующие участники фестиваль

Ну вот и встречаемся на нашей сцене следующие участники фестиваль

Все самое лучшее сказок и песен мира

Я бы отдал всем детям Земли

Чтобы дети росли добрые

Чтобы дети росли смелыми!

Я бы дал им звуки и цвета,

Жара - помогите птице найти,

Но это счастливая сказка

Не позволяйте трусливым и злым

Так вот, не ведая о горе и несчастье

Дети Земли танцевали, веселились.

Ну завершают наш театральный фестиваль школьники

Веселый праздник сошел на нет фестиваль .

Он позвал сюда своих друзей сегодня

И смешно и смешно

Милая, озорная,

Очень разные, замечательные.

Пора, сказать :

"Увидимся!"

Закончился наш сказочный карнавал .

В гостей Вы были душевными друзьями,

В чудесном каждая сказка была

Пусть пройдет много дней

Но в памяти останется

Этот фестиваль ,

Которые вы, да - да все вы

Он мгновенно собрал всех в зале.

Организация времени.

Зал, в котором проводится праздник, условно разделен на две части. Один - исполнители спектакля - используется как сцена, а второй оборудован стульями, на которых будет располагаться публика, участвующая в викторине.

На сцене установлено

елки, установлен теремок. Звучит мелодия «В гостях у сказки».

Гриб и Шут замерзли под деревьями. Рассказчик выходит.

Рассказчик: Мой путь не далеко, не близок,

Я шел, шел, низкий тебе поклон.

Здесь просят сказки.

Пригласите им детей?

Детей: Да!

Рассказчик касается Шута и Гриб своей волшебной палочкой. Герои оживают.

Гриб: Убедительно просим: приходите

В наш просторный книжный дом!

Мы вас очень просим: смотрите,

Как мы веселимся.

Шут: Школа сегодня хорошая

Зал горит.

У нас веселый праздник

Звоним всем друзьям!

Учитель: В сказке чистая душа

Как лесной ручей.

Она идет медленно

В прохладный час ночью.

Местные жители - его создатели,

Люди хитрые, люди мудрые,

Я вложил в это свою мечту,

Как золото в шкатулке.

Сказка родилась задолго до того, как люди научились читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали родным и близким. Так что сказка ходила из уст в уста.

Рассказчик: Открытая штора-вуаль

И перед нами на мгновение

Чудесный лес раскинул ветки

И, сдерживая небольшое волнение,

Давайте войдем в мир сказок и чудес.

Сегодня мы совершим с вами увлекательное путешествие в страну сказок.

Счастливого пути!

Гриб: Сегодня в этом зале нас ждут чудеса.

Слышишь? Здесь оживают добрые озвученные сказки.

Основная часть.

Рассказчик: Сказку пригласить

Необходимо громко повторить:

Сказка, сказка, расскажи!

Детей: Сказка, сказка, расскажи!

Баба Яга прилетает на метле и громко кричит.

Баба Яга: Осторожно! Рассеивать!

Счастливчик, стой!

Какая у вас связка

В неподходящий зимний час?

Где ты меня видел

Ты начал веселье здесь?

Довольно, друзья,

Эй, нечистый, сюда!

Злые духи бегут в зал и бегают по нему.

Рассказчик: Баба Яга, а почему вы хотите закончить праздник? Наши дети хотят повеселиться!

Баба Яга: Что до меня? Я переворачиваю что хочу!

Рассказчик: Мы с ребятами назвали сказку.Где ты ее делаешь?

Баба Яга: Я видел твою сказку

Во дворце Кощея.

Я могу заменить его на вас,

Теперь я изменюсь в лице.

Достает порошок и присыпки.

Я сказочный элемент

У меня есть документ

Я летаю на своей метле

А я детей пугаю.

Рассказчик: Ты что, Бабушка Яга,

Детям нельзя быть ужасными

Надо выручать сказку.

Можем ли мы вам послать?

Баба Яга: Я даже не думаю об этом.

Дайте мне мою метлу.

Увидев жалобные глаза ребят, Баба Яга соглашается.

Хорошо! Пусть герои сказок дарят нам тепло. Пусть добро навсегда преодолеет зло.

Звуки "Песня о сказке" в исполнении двух девушек.

Баба Яга: Рад помочь в беде

Но я жду от тебя награды.

Гриб: Бабушка, не торопись,

А ты летишь за сказкой.

Баба Яга: Вот бессовестный, вот наглый!

Где вы видели бабушку?

Я моложе всех вас вместе взятых.

К обеду будет двести.

Запалите вас лишаем

Отойди и не беспокойся.

Садится на метлу и улетает.

Рассказчик: Ты не можешь убить зло, но ты должен с ним бороться,

Зло - это лень души.

Пусть всем утром

Как только он просыпается

Он поспешит делать добро.

Учитель: Пока Баба Яга творит доброе дело и ищет сказку, предлагаю вам вспомнить сказки, которые вы читали.

Учитель: Старуха сорвала цветок в саду,

Подарил девушке Жене.

И в лепестках той волшебной силы.

Их девушка Женя о чем-то просила.

Ну что сказать, лепестки отрезая,

Как называется такая сказка?

Детей: Семицветковый цветок.

Звучит легкая, спокойная музыка. Маленькая девочка Женяс выходит из-за ширмы с семицветным цветком в руках, срезает лепестки.

Женя: Муха, муха, лепесток,

С запада на восток

Через север, через юг

Возвращаемся, делая круг

Как только вы коснетесь земли

Быть, по-моему, ведомым!

Учитель: Я не дрогнул перед волком,

Я убежал от медведя.

И зубы лисы

Меня поймали ...

Детей: Колобок!

Появляется Колобок, поет песню.

Колобок: Я пряничный человечек, пряничный человечек,

Пряничный человечек - румяная сторона!

Ушел от бабушки

Я бросил дедушку ...

Учитель: Кто-то идет по лесу

Он носит коробку на спине.

Пахнет пирогами

Какая сказка впереди?

Дети: Маша и Медведь.

Появляется медведь с коробкой. Звучит спокойная музыка.

Медведь: Я сижу, сижу на пне

Ешь, ешь пирог.

Медведь уходит.

Учитель: Хорошая девочка гуляет по лесу

Но девушка не знает, что поджидает опасность.

Пара злобных глаз светится за кустами

Кто-то странный встретит

Сейчас девушке.

Кто спросит девушку о ее пути?

Кто обманет бабушку

Войти в дом?

Детей: Красная Шапочка.

Красная Шапочка поет песню под караоке.

Учитель: К сожалению, не все сказочные герои смогли прийти на

.

нам отдохнуть. Но они отправили телеграммы, правда, подпись под ними забыли поставить. Давайте вместе угадаем, кто нам прислал телеграммы.

Учитель читает телеграммы.

«Я сбежал к вам в отпуск и сломал яичко ...»

Учитель: Кто так спешил к нам в гости?

Детей: Мышь.Сказка "Цыпленок Ряба"

«Я не могу приехать на ваш праздник, штаны сбежали от меня ...»

Детей: Грязь от «Мойдодыр»

«Сохранить! Серый волк нас съел! «

Детей: Волк и семеро козлов.

«Не пугайтесь, когда слышите гром и стук. Это я в своей коробочке. Я тороплюсь! «

Детей: «Царевна-лягушка»

Учитель: В стране сказок случилась катастрофа.Все сказки запутаны. Поможем сказкам занять их место.

На доске плакат. На плакате изображены герои сказок: «Репа», «Пузырь, солома и лапоть», «По воле щуки», «Муха Цокотуха», «Буратино», «Изба Заюшкина». На плакат наклеены пропавшие герои сказок: дедушка, лапти, щука, деньги, золотой ключик, петух.

Приходит Баба Яга.

Баба Яга: За жару, за вьюгу,

Меня все ругают, карга,

И во мне больше нет зла ​​

Чем ромашки на лугу.

Что, устали ждать, детки?

Возьми. Вот она.

Баба Яга развязывает узелок из блесток и конфетти. Подбрасывает их.

Выходит Рассказчик.

Рассказчик: Всего минута внимания

Хочу начать сказку.

Название этой сказки,

Спешите отгадать!

Все готовы слушать по ушам?

Будет сказка, дай время

Старик говорит старухе:

Испеките меня...

Детей: Колобок!

Звучит мелодия, дедушка и женщина выходят из дома.

Постановка сказки «Колобок»

Дед: Ой, я хотел булочку,

У нас есть масло и мука

Здесь вы месите тесто

И всех колобком угостила!

Бабушка: Охотно возьмусь за дело

Хотя задача не из легких

Для получения пышного белого теста

Нам нужна не только мука!

Тебе нужно внимание и умение,

Не забывайте о соли и сахаре,

Чтобы лучше приготовить угощение

Начну замешивать тесто!

Под музыку бабушка замешивает тесто, а когда музыка кончается, накрывает ванну полотенцем.

Бабушка: Замесила тесто, добавила масло,

Я устал, ох, как я устал!

Бабушка садится на пень, начинает дремать. Тесто малышка, поднимает полотенце и бросает обратно.

Тесто: Я сбегу из ванны

Я не хочу быть булочкой.

Мне здесь плохо

Мне здесь душно.

По краю будет

Да, беги!

Я очень сдобное тесто,

Я не могу здесь сидеть.

В моей ванне недостаточно места ...

Близко, близко, я сбегу!

Дед: Баба, тесто пропало!

Женщина: Ай, ай, ай, где, где?

Как я проспал?

Какое несчастье, какое несчастье!

Женщина и ее дедушка ловят тесто и несут его в дом.

Дедушка и женщина выходят, выносят круглый хлеб.

Дед: Убрали хлеб и стало тише,

Бункеры горячо дышат

Поле спит, устало

Приближается зима.

Дымка витает над деревней

Домашние пироги.

Заходите, не стесняйтесь

Побалуйте себя хорошим хлебом!

Угощают публику хлебом и уходят.

Учитель: Давай сыграем с тобой в игру. Ваша задача изобразить героя, чтобы остальные ребята могли догадаться, какой он герой и из какой сказки.

Ребята играют в игру.

Учитель: Спасибо, ребята, вы хорошие художники.

Как вы думаете, что эта сказка изображена на плакате?

Детей: В Лукоморье дуб зеленый.

Учитель: Давайте вместе закроем глаза, и мы окажемся в сказке.

Дети слушают сказку «У Лукоморья дуб зеленый»

Учитель: Каких героев сказки нет на афише?

Детей: 30 рыцарей и их дядя море, князь и царь, колдун и герой, царевна и волк, царь Кощей.

Учитель приставляет к пропавшим героям.

Заключение.

Девушка Женя: Мы вырастем, станем другими,

А может среди забот

Перестанем верить в сказку

Но сказка к нам снова придет!

И встретим ее с улыбкой:

Пусть снова живет с нами!

А эта сказка нашим детям,

Мы расскажем вам еще раз в хороший час.

Рассказчик: Мой юный друг!

Возьмите с собой в дорогу

Ваши любимые сказочные друзья.

В заветный час тебе помогут.

Найдите мечту и сделайте жизнь ярче.

Вот и момент прощания

Мы говорим: «До свидания»

Учитель: Наш праздник подходит к концу. Давайте все споём песню «Маленькая страна»

Дети поют песню, а под эту мелодию танцуют сказочные герои.

Учитель: Наш праздник подошел к концу. Увидимся!

МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА.

Там за горами, за лесами

Маленькая страна.

Есть животные с добрыми глазами,

Там жизнь любви полна.

Там сверкает чудо-озеро

Нет зла ​​или печали.

Во дворце живет Жар-птица

И дает людям свет.

Маленькая страна,

Маленькая страна.

Кто подскажет

Кто подскажет

Где она, где она.

Где душа светлая и ясная

Где всегда весна.

Я только мечтаю об этой стране

Но светлый момент наступит.

И на крылатой колеснице,

Полечу.

Мне час предназначен,

В моей звездной стране.

Меня ждет красивый мальчик

На золотом коне.

За окном льет весенний дождь,

Сижу один в доме.

Верю в тебя мое спасение

Маленькая страна.

ПЕСНЯ О СКАЗКЕ.

На свете много сказок

На свете много сказок.

Грустно и смешно

Грустно и смешно.

И живем в мире

И жить в мире.

Мы не можем без них жить

мы не можем жить без них.

Лампа Аладдина,

Уведи нас в сказку.

Хрустальные туфли,

Помощь в пути.

Бой Чипполино,

Мальчик Чипполино

Медведь Винни Пух,

Медведь Винни-Пух.

Все уже в пути

Настоящий друг,

Настоящий друг.

Пусть герои сказок

Они дарят нам тепло.

Пусть добро навсегда

Зло побеждает.

ТАНЕЦ "МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА"

Стих 1.

Дети, взявшись за руки, спокойно ходят по кругу. Сказка, выполняя свободные импровизационные движения, идет по внешней стороне круга в одном направлении.

Хор.

Дети останавливаются и поворачиваются по кругу лицом к лицу. Выполняя легкие полуприседания, дети поднимают обе руки вверх и махают ими над головой. Сказочная «змейка» перемещается между ними, выполняя свободные движения руками.

Дети опускают руки, поворачиваются направо и берутся за руки в «цепочку». Сказка попадает в центр круга.

Стих 2.

Сказка поднимается на цыпочки и кружится вправо, выполняя импровизированные движения руками. Дети поворачивают лица по кругу и сужают их спокойным шагом.

Сказка вращается в обратном направлении, выполняя импровизированные движения руками. Дети в спокойном темпе расширяют круг.

Стих 3.

Дети поворачивают направо. Дети кладут правую руку на левое плечо, а левую руку поднимают перед собой и кладут на левое плечо ребенка впереди. Сказка идет впереди ребенка и ведет всех детей, как «змейка», по залу.

Сказка ставит всех детей в очередь перед публикой и. в конце песни. Они глубоко кланяются.

КРАСНЫЙ КОЛЬЦО ПЕСНЯ

Если длинный, длинный, длинный, длинный,

Если долго идти по пути

Если долго идти по пути

Топай, мчись и беги.

Тогда, может быть, тогда конечно

Может быть, можно, можно

Вы можете приехать в Африку

Ах, есть реки в Африке

вот и ширина.

Ах, есть горы в Африке

Вот такая высота.

Ах, крокодилы, бегемоты

Ах, обезьяны, кашалоты

О, и еще зеленый попугай.

И как только, только

И сразу на трассе

И как только на пути

Я встречусь с кем-нибудь.

Тому, кого встречаю

Я верю даже зверю, я верю

Не забуду, буду, буду

Я скажу "привет".

Ну конечно, ну конечно,

Если ты такой ленивый

Если ты такой застенчивый

Сиди дома, не ходи.

Тебе ничего не нужно дорогая

Склоны, горы, горы,

Овраги, реки, раки,

Берегите руки, ноги

ЛИТЕРАТУРА

    О.В. Калашникова «Каникулы в детских садах и начальных школах»

    О. В. Перекатиева "Театральные праздники"

    Журнал "Веселая нотка" № 7 2006 г.

    Яровая Л. Н. «Внеурочная деятельность» 3 класс.

Московская масленичная неделя предлагает более 350 представлений и концертов / Новости / Интернет-сайт Москвы

Более 200 представлений и около 150 концертов будет дано во время Московской Масленицы ( или перед постом или Масленичная неделя) фестиваль.Они пройдут с 1 по 10 марта на 15 площадках: площадь Революции, Тверская площадь, Профсоюзная, Городецкая, Ярцевская, Новопестная, улицы Хачатуряна и Митинская, бульвары Дмитрия Донского и Ореховый, площади Славы и Юности, а также Зеленограда. на Сиреневом бульваре в Троицке. Людей пригласят присоединиться к акции во время гастролей на Манежной площади и по дороге на площадь Революции. В программе костюмированные шоу, ансамбли народной музыки и интерактивные выступления с участием любимых сказочных персонажей.

Сказка Пушкина в формате фэнтези

Спектакль Руслан и Людмила , в постановке независимого театра «Трикстер» будет показан на Профсоюзной улице с 18:00 1 марта. Сказка представляет собой современную интерпретацию оригинала Александра Пушкина, вдохновленную русскими былинами. Это превратилось в фантастический боевик, в котором представлены сражения на теневом экране, летающие русалки, огромная голова рыцаря и живое пение. Театр «Сосферас» представит зрелищное шоу «Как Фёкла зовется весной ».Первое цирковое представление состоится на Ореховом бульваре 2 марта в 17:00.

Проходящие по Тверской площади смогут не только посмотреть спектакли, но и принять в них участие. Трижды в день в 13, 14 и 15 часов актеры будут приглашать зрителей на интерактивные постановки по мотивам русских сказок. Актеры, исполняющие роли Аленушки, Марьи Моревны, Финиста, отважного Сокола и других персонажей, вовлекут прохожих в праздничное веселье. Кроме того, в Гостином павильоне пройдут традиционные русские кукольные спектакли.

Играем с колобком

В программе фестиваля также постановок проекта «Золотая маска в городе ». Их представят пять театров кукол из Подмосковья, Санкт-Петербурга, Карелии, Екатеринбурга и Пензы. Для Московской масленичной недели они выбрали спектакли по мотивам русских сказок, как народных, так и литературных. Всего они дадут 23 спектакля.

Театр «Кукольный формат» из Санкт-Петербурга представит семейный спектакль «Аленький цветочек» - неортодоксальную интерпретацию известной истории «Красавица и чудовище».Шоу будет показано на площади Революции 1 марта в 17:00 и 2 марта на Профсоюзной улице в 16:00 и 18:00.

Театр «Петрушкина Слобода» из Мытищ подготовил для детей сказку Горшок-Теремок из цикла «Рассказы о старинных ремеслах». Веселый рассказчик подробно остановится не только на азах гончарного искусства, но и «оживит» свои глиняные фигурки. Премьера состоится на Ярцевской улице 2 марта в 18:00.

Екатеринбургский театр кукол представит спектакль «Колобок» и игру .Мать-Земля, Лучезарное Солнце и Яркая Луна будут рассказчиками. Первое шоу начнется на площади Революции 4 марта в 18:00.

«Чаепитие в Петровской слободе» сыграет Театр кукол Республики Карелия. Этот интерактивный спектакль на открытом воздухе должен заинтересовать людей любого возраста. Он состоится на площади Славы в 17:00 7 марта, на Митинской улице в 16:00 и 18:00 8 марта и на улице Хачатуряна в 16:00 и 18:00 10 марта.

Однажды - очередной спектакль лауреата премии «Золотая маска» - театра «Дом кукол» из Пензы.Это юмористическая версия народной сказки «Маша и Медведь». Он начнется на площади Революции 2 марта в 16:00.

Казачьи песни

В музыкальной программе Московской масленичной недели выступят десятки коллективов народной песни. Посетители фестиваля услышат выступления Государственного академического русского фольклорного ансамбля Людмилы Зыкиной «Россия» и ансамбля Doodkee Project, играющего на народных духовых инструментах под аккомпанемент ди-джея.

Ансамбль игривых аккордеонистов и казачий коллектив «Живая Русь» также выступят на фестивале.

Концерт Людмилы Зыкиной Народный ансамбль «Россия» состоится на Городецкой улице 1 марта в 17.00, а в 18.00 - выступление ансамбля народной музыки Петровские гуслицы . Микеле Группа представит свою программу «Танцы с весной» на Ярцевской улице в 16.00 10 марта (заключительный день фестиваля). Народный ансамбль «Чибатуха» также выступит на Ярцевской улице в 17:00 и ансамбль казачьей песни «Свободные люди» в 18:00.

Московская масленичная неделя пройдет с 1 по 10 марта. Для москвичей и гостей столицы будут предложены спектакли и концерты под открытым небом, творческие занятия, игры и многое другое на 15 площадках.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *