Аттестация воспитателя детского сада на первую категорию. Квалификационные требования к педагогическим работникам

Жизнь не стоит на месте и постоянно предъявляет новые требования к уровню подготовки и трудовой пригодности работающих. Любой специалист периодически должен быть готов к проверке собственных профессиональных навыков. Учителя, воспитатели и другие труженики системы образования — не исключение.

С 1.01.2011 г. порядок, в котором проходила аттестация воспитателей детских садов и школ, изменился.

Что же получилось?

Как известно, существует аттестация обязательная и добровольная. Задача первой — подтвердить соответствие педагога должности, которую он занимает. Вторая имеет место, когда речь идет о повышении квалификационной категории.

По правилам, действующим раньше, если педагог хотел повысить свою зарплату, он по своей инициативе подавал заявление с просьбой присвоения одной из категорий — высшей, первой или второй. Делалось это руководством детского учреждения или органом управления образования.

Позже вторую категорию как таковую отменили. Аттестацией стали заведовать органы образования уровня субъекта РФ. Главное: эта процедура теперь обязательна. Один раз каждые пять лет абсолютно все педагоги при любом стаже работы, независимо от собственного желания, должны ее пройти, чтобы подтвердить свое соответствие должности, которую занимают.

Кому нужна категория

Аттестация воспитателя детского сада на первую категорию (либо высшую) производится по желанию. Те, кто хочет ее получить, имеют право подать соответствующее заявление. Цель его — чтобы их аттестовали. То есть установили соответствие профессионального уровня требованиям квалификационных категорий. Любая из них присваивается сроком на 5 лет, затем требует продления в аналогичном порядке.

Если же квалификация педагога не будет своевременно подтверждена, она автоматически снижается. Что тогда?

Бывшему работнику первой категории предстоит заново подавать заявление на аттестацию (чтобы ее восстановить).

А если он не сделает этого? В таком случае — в числе прочих аттестоваться на подтверждение соответствия.

Тому, кто утратил высшую, предстоит «проходить» все заново. Вначале потребуется аттестация воспитателя на 1 категорию. И не раньше чем по истечении двух лет у него появится право сдать на высшую.

Категории, полученные до указанной даты (1.01.2011 г.) действуют до конца срока присвоения. Но старое положение — после 20 лет педагогического стажа вторая категория остается навсегда — теперь отменено. Эти воспитатели также должны будут подтверждать свою профпригодность раз в пять лет.

Какой бывает аттестация

Рассмотрим оба ее вида — обязательную и добровольную.

Первая, как уже упоминалось, обязана состояться один раз в каждые пять лет. Цель ее — подтвердить, что педагог соответствует своей должности. Ее обязаны пройти все работники, у кого нет категорий и нет желания их получать.

Освобождаются от аттестации занимающие должность не более 2 лет, мамы в декретном отпуске и беременные женщины. Срок прохождения для них наступит не раньше, чем через два года после завершения отпуска, предоставленного по уходу за ребенком.

Представление воспитателя на аттестацию производится работодателем. Если педагог занимает сразу несколько должностей в одном учреждении, и не аттестован ни по одной из них, то оно возможно сразу по всем.

Если же он работает по совместительству в разных местах, то каждый работодатель уполномочен направить его на аттестацию.

Как подаются документы?

Представление на педагога оформляется работодателем по установленному образцу. Документ содержит все нужные справки для аттестации воспитателя, подробную всестороннюю оценку профессиональных навыков сотрудника и качество его работы в должности. Кроме того, там имеется информация обо всех пройденных курсах повышения квалификации и результатах прошлых аттестаций.

Педагога за месяц до испытания под роспись знакомят с представлением. Документы подаются работодателем в комиссию по аттестации соответствующего субъекта РФ, где назначается ее дата, время и место проведения. Срок ее прохождения не должен быть больше двух месяцев.

Как она проходит?

Аттестация старшего воспитателя, воспитателя, педагога-психолога и других работников ведется в установленном порядке. В процессе ее для подтверждения квалификации испытуемые подвергаются экзаменам в письменном виде или компьютерному тестированию. Цель их — выявить уровень владения профессиональными методами современного обучения, подтвердить ценный опыт работы воспитателя ДОУ и уровень собственной компетентности.

Решение, принятое комиссией, оформляется в виде протокола и вносится в аттестационный лист работника. Последний хранится в личном деле педагога.

Если аттестация пройдена успешно, вердикт комиссии — «соответствует занимаемой должности». В противном случае — «не соответствует».

Если вам не повезло

В последнем случае работодатель имеет юридическое право расторгнуть договор с работником, но не обязан этого делать. Он может предложить тому пойти на курсы повышения квалификации и затем пройти аттестацию повторно.

Вместо увольнения работник может и должен быть переведен с его согласия на другую должность (нижестоящую), если есть вакансия. Также не имеют право лишить работы временно нетрудоспособного, беременную и женщину с детьми до 3 лет или мать-одиночку с ребенком до 14 лет или ребенком-инвалидом.

Добровольная аттестация

Она организуется для присвоения первой (либо высшей) категории по инициативе работника и на основании его заявления. Цель ее — установить соответствие квалификации педагога требованиям заявленной категории.

Подать заявление на первую имеют право работники, не имеющие пока никакой. Или те, у кого срок действия полученной ранее 1 категории подходит к концу. На высшую — получившие первую два или более года назад, а также желающие продлить уже имеющуюся.

Заявление на аттестацию воспитателя подается педагогом самостоятельно в любое время. Чтобы срок предыдущей не истек в период его рассмотрения, рекомендуется подавать его заранее — за 3 месяца.

Как правильно оформить документы

Их полный пакет должен включать заявление на аттестацию по образцу, прошлый аттестационный лист (ксерокопию) — при его наличии, заполненный новый лист, портфолио достижений. Для составления последнего имеются методические рекомендации.

Документы, поданные в комиссию по аттестации местного субъекта РФ, рассматриваются обычно около месяца, затем назначается место и дата проведения. Проходить она должна только в течение определенного срока.

Аттестация воспитателей ДОУ ведется в строгом соответствии с имеющимися правилами и нормативами. Какие же требования предъявляются к каждой из квалификационных категорий?

Аттестация воспитателя детского сада на первую категорию

Педагог обязан владеть современными технологиями образования и уметь эффективно использовать их в практической деятельности. Продемонстрировать накопленный опыт работы воспитателя ДОУ. Доказать собственный личный вклад в улучшение качества дошкольного образования путем совершенствования применяемых методик. Показать результаты усвоения программ воспитанниками и динамику достижений.

Аттестация на высшую категорию воспитателя: требования растут

Требуется наличие первой квалификационной категории, успешное применение на практике новых образовательных методик и технологий, демонстрация освоения воспитанниками практикуемых программ. Результаты должны быть стабильными, а показатели динамики успехов — выше среднего уровня субъекта РФ.

Воспитателю предстоит продемонстрировать личный вклад в совершенствование воспитательных и образовательных методик, улучшение качества образования. А также — владение новыми технологиями и распространение личного профессионального опыта.

Порядок прохождения

Аттестация воспитателя детского сада на первую категорию, как и на высшую, ведется определенным образом. Его профессиональные достижения, оформленные в виде портфолио, предъявляются на экспертизу.

Проверка квалификации проходит на заседании аттестационной комиссии, которое ведется как при педагоге, так и без его участия. Запись о намерении присутствовать на обсуждении должна быть включена в заявление на аттестацию заранее. Если же он после этого по каким-либо причинам не является на заседание, комиссия имеет право рассматривать его документы заочно.

Принятое решение заносится в протокол, а также в аттестационный лист работника. После этого оно утверждается вышестоящим органом — на уровне субъекта РФ. Итоги (выписка из акта данного органа и аттестационный лист) передаются работодателю.

А что потом

Если аттестация воспитателя детского сада на первую категорию (или на высшую) прошла успешно, и вынесено постановление о соответствии нужным требованиям, датой присвоения соответствующей категории считается день принятия решения комиссией. С этого же момента и оплата труда педагога будет производиться по новой ставке.

Запись о том, что присвоена определенная категория, в обязательном порядке производится в трудовой книжке.

В случае «провала» аттестации выносится решение «требованиям не соответствует». Тогда претендовавшие на первую категорию остаются без таковой и обязаны аттестоваться на соответствие должности, которую занимают.

У «не сдавших» на высшую остается первая категория до окончания действующего срока. Затем педагог имеет право вновь попытаться «заработать» высшую категорию, либо ему придется подтверждать первую.

Обжалование итогов аттестации

Право на такое обжалование закреплено документально. Делается это путем подачи заявления в комиссию по трудовым спорам или даже в суд, причем в последнем случае важно сделать это в течение трех месяцев с момента аттестации.

Но на практике подобные ситуации случаются крайне редко. Как правило, педагоги подают документы на аттестацию, будучи основательно подготовленными — досконально изучив все нужные требования, подготовив грамотное и достойное портфолио и будучи полностью уверенными в собственных силах.

В этом году вступил в силу новый порядок аттестации, как начисляются баллы за конкурсы ЦОиНК, если я воспитатель?

В этом году вступил в силу новый порядок аттестации, как начисляются баллы за конкурсы ЦОиНК, если я воспитатель?

Как изменился порядок аттестации воспитателей ДОУ по новой системе?

Центр образовательного и научного консалтинга рассмотрел изменения, коснувшиеся процедуры аттестации основных категорий педагогических работников, а именно процедуры начисления баллов.  

В первую очередь необходимо упомянуть, что мероприятия (конференции, выставки, профессиональные конкурсы, олимпиады и т.д.), в которых принимают участие педагоги теперь выделены во

•Входящие в рекомендованный перечень,

•Не входящие в рекомендованный перечень.

Количество баллов, начисляемое за участие и предоставление педагогического опыта в данных мероприятиях по новой форме аттестации, значительно отличается между собой.

Ниже приведен рекомендованный перечень конкурсов профессионального мастерства:

Всероссийский (федеральный) уровень

1.Федеральный конкурс «Поощрение лучших учителей» в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» (ПНПО).

2.Всероссийский профессиональный конкурс «Учитель года».

3.Всероссийский профессиональный конкурс «Воспитатель года».

4.Всероссийский профессиональны конкурс «Сердце отдаю детям» (для работников дополнительного образования).

5.Всероссийский конкурс работников образовательных учреждений «Воспитать человека»  (только всероссийский уровень)

6. Всероссийский конкурс профессионального мастерства  «Педагог-психолог России».

7.Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Мастер производственного обучения».

Международный уровень (конкурсы платные)

1.Международный  конкурс «Учитель  музыки  ХХI века» имени  Д.Б.  Кабалевского».

2.Международный  фестиваль  музыки  Д.Б. Кабалевского.

3.Международный конкурс педагогического мастерства «Педагог-музыкант  в контексте  современной  культуры».

Перечень мероприятий для поддержки талантливой молодежи утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 13 декабря 2013 г. N 1345. В данный перечень вошли ряд олимпиад, конкурсов, конференций, научных форумов для молодежи и т.д. Большинство конкурсных мероприятий имеют международный и федеральный статус.

Педагогов беспокоит вопрос: если конкурсы, конференции, форумы, в которых он принимал участие не входят в рекомендованный перечень, как будут начисляться баллы?

Начисление баллов при представлении педагогического опыта на данных мероприятиях также учитывается, но уже меньшим количеством баллов, чем раньше.  

I. Воспитатель ДОУ

 

Квалификационная категория

Минимальное количество баллов

Первая

690

Высшая

1520

По мероприятиям, организованным Центром образовательного и научного консалтинга.

В таблицах ниже зеленым и желтым цветом отмечены столбцы и количество баллов, которые могут быть начислены при участии в конференциях и конкурсах ЦОиНК (на примере экспертного заключения для воспитателя дошкольного образовательного учреждения 2014) .

1. Олимпиады для дошкольников

№  п/п	Показатели	Подтверждающие документы	Количество баллов
			(баллы суммируются)
			0	10-40.	30-70	50-100
2. 5.	Результаты творческой деятельности воспитанников: конкурсы,  турниры, выставки, фестивали, спортивные мероприятия и др. (см.  Приложение 2)	Грамоты, дипломы или др.документы, подтверждающие победы, призовые места, а также участие в мероприятиях	Не  участвует	Уровень обр.орг.	Муницип. уровень	Региональн., зональн. ур.
				победитель / призер	победитель / призер	победитель / призер
				1-2 чел. — 20б. 3-7 чел. — 30б. 8 и более —  40б.	1-2 чел. — 50б. 3-7 чел. — 60б. 8 и более —  70б.	1-2 чел. — 80б. 3-7 чел. — 90б. 8 и более — 100б.
				Участие — 10б.	Участие — 30б.	Участие — 50б.

2.

Учет конференций

№  п/п	Показатели	Количество баллов
		(баллы суммируются)
		0					10-30	30-50	50-70	70-100
3. 3.2.	Выступления на научно-практических конференциях, педагогических чтениях,  семинарах,  методических объединениях (за исключением вопросов организационного характера)  и др.	Не  участвует					Уровень обр.орг.	Муницип. уровень	Региональн., зональн.ур.	Федеральн. и междунар.ур.
							1-2 выст- 10б.	1-2 выст- 30б.	1 выст. — 50б.	1 выст. — 70б.
							3-7 выст- 20б.	3-7 выст-  40б.	2 выст. — 60б.	2 выст. — 80б.
							8 и более — 30б.	8 и более — 50б.	3 и более — 70б.	3 выст.- 90б.
										4 и более -100б
	(см. Приложение 5) Подтверждающие документы:  сертификаты, приказы, справки, программы конференций, семинаров и др.

3. Учет публикаций

3.3.4.	Научные, научно-методические и учебно-методические публикации, в том числе в электронной версии на сайте профильных издательств  *	Не  участвует					Уровень обр.орг.	Муницип. уровень	Региональн., зональн.ур.	Федеральн. уровень
							1-2 публ. — 10б.	1-2 публ.- 30б.	1 публ. — 50б.	1 публ. — 70б.
							3-7 публ.- 20б.	3-7 публ.- 40б.	2 публ. — 60б.	2 публ. — 80б.
	(см. Приложение 5) Подтвержд. документы:    оригиналы публикаций или ксерокопии титул.листа печатного издания, интернет-публикации с отзывом (рецензией), ксерокопия страницы «содержание» сборника, в котором помещена публикация						8 и более — 30б.	8 и более — 50б.	3 и более — 70б.	3 публ. — 90б.
										4 и более -100б

4. Учет профессиональных конкурсов

№  п/п	Показатели	Количество баллов
		(баллы суммируются)
		0	10-30	10-30	20-50	30-100	50-150
3. 3.10.	Участие в профессио- нальных конкурсах  *  (см. Приложение 5)	Не  участвует	Конкурсы,  не входящие в рекоменд.перечень,в т.ч.	Конкурсы в соответствии с рекомендуемым перечнем
				Уровень обр.орг.	Муницип. уровень	Региональн. уровень	Федеральн. уровень
	Примечание:  1. Конкурсы оцениваются в со- ответствии с рекомендуемым перечнем. 2. Баллы за участие даются только при отсутствии победителей и призеров.
			дистанционные
			победитель/ призер	победитель/ призер	победитель/ призер	победитель/ призер	победитель/ призер
			1 конкурс -20б	1 конкурс -20б	1 конкурс -30б	1 конкурс -50б	1 конк. — 100б
			2 и более — 30б.	2 и более — 30б.	2 и более — 50б.	2 и более — 100	2 и более — 150
	Подтвержд. документы:     грамоты, дипломы, выписки из приказов		участие — 10б.	участие — 10б.	участие — 20б.	участие — 30б.	участие — 50б.

5. Учет публикаций на сайтах (представление педагогического опыта)

№  п/п	Показатели	Количество баллов
		(баллы суммируются)
		0	10	20	20	10-200
3. 3.5.	Публичное представление собственного педагогического опыта на сайте	Опыт  не  представ-  лен	Опыт представлен на  сайте образо- вательной организации	Опыт представлен на  различ. профессио- нальных сайтах	Опыт представлен на собственных странице/ блоге	Опыт представлен на собственном профессио- нальном сайте
	(см. Приложение 5 и 6) Подтверждающие документы:      материалы на сайте и их представление

Педагогам и воспитателям, не попавшим в качестве участников в конкурсы федерального и регионального уровня, входящим в рекомендованный перечень, Центр образовательного и научного консалтинга рад предложить участие в различных конкурсах, научно-практических конференциях, семинарах, круглых столах и т. д.  

Типы сертификатов

Обзор

Сертификат начального уровня преподавателя

Сертификат начального уровня преподавателя является первым уровнем трехуровневой системы сертификатов штата Коннектикут. Как правило, он действует в течение трех лет. Чтобы претендовать на получение начального сертификата преподавателя, заявитель должен выполнить все требования к подготовке и приемлемости в запрашиваемых областях подтверждения, включая одно из следующих:

• Утвержденная государством программа подготовки в региональном колледже или университете в области и на уровне класса, для которого запрашивается подтверждение сертификации.

ИЛИ

• Вместо запланированной программы подготовки педагогов завершил не менее 20 учебных месяцев надлежащего успешного преподавания или работы в той же государственной школе на основании действительного сертификата или в той же утвержденной частной школе.

 

Сертификат временного преподавателя

Сертификат временного преподавателя может быть выдан на начальном или временном уровне и действителен в течение трех календарных лет. Существует два типа временных сертификатов преподавателя: (1) невозобновляемый временный (начальный/временный) сертификат преподавателя и (2) временный (начальный/временный) сертификат преподавателя.

1. Невозобновляемый временный сертификат преподавателя выдается при отсрочке экзаменов в штате Коннектикут и/или недостатках определенного курса в соответствии с действующими правилами сертификации.
2. Временный сертификат преподавателя выдается за определенные недостатки курса в соответствии с действующими правилами сертификации.

 

Временный сертификат преподавателя

Временный сертификат преподавателя является сертификатом второго уровня трехуровневого континуума Коннектикута и обычно действителен в течение восьми лет. Чтобы претендовать на получение предварительного сертификата преподавателя, заявитель должен выполнить все требования к подготовке и приемлемости для получения начального сертификата преподавателя в запрашиваемых областях подтверждения и успешно выполнить одно из следующих действий:

• Не менее 10 учебных месяцев соответствующего опыта в соответствии с начальным сертификатом преподавателя, временным сертификатом начального преподавателя или разрешением на нехватку продолжительного периода в государственной школе Коннектикута, а также по программе обучения и наставничества учителей (TEAM), предоставленной Советом .

ИЛИ

• Не менее 30 учебных месяцев соответствующего опыта в утвержденной частной школе или в государственной школе за пределами Коннектикута по действительному сертификату в течение последних 10 лет до подачи заявления.

 

Сертификат профессионального преподавателя

Сертификат профессионального преподавателя — это сертификат третьего уровня трехуровневого континуума штата Коннектикут. Чтобы претендовать на Сертификат профессионального преподавателя, заявитель должен выполнить следующие требования:

• Не менее 30 учебных месяцев надлежащего опыта работы в государственной или утвержденной частной школе Коннектикута в соответствии с Временным сертификатом преподавателя.

И

• Любые дополнительные требования к курсу, предусмотренные сертификационными правилами штата Коннектикут, для запрашиваемого подтверждения.
  Сертификат профессионального педагога обычно действителен в течение пяти лет.

Примечание. Право на участие будет определено после рассмотрения необходимых материалов заявки и сбора. Тип и продолжительность выдаваемого сертификата будут зависеть от соответствующих документов об образовании и опыте.

Руководство штата по сертификации и лицензированию учителей

Главная » Сертификация учителей

Что такое сертификация учителей?

Сертификация учителей — это процесс, в ходе которого будущие преподаватели получают лицензию учителя для преподавания в определенной области после выполнения необходимых курсовых работ, получения степеней, тестов и других определенных критериев. Вы можете пройти сертификацию штата, в котором хотите преподавать, а затем получить национальную сертификацию, принятую во всех 50 штатах и ​​округе Колумбия.

Традиционный путь к сертификации учителей

Если вы уже знаете, что хотели бы преподавать в определенном штате, и взяли на себя обязательство получить степень и пойти в класс традиционным путем, вот основные шаги, которые помогут вам этого добиться.

1. Получите степень бакалавра и пройдите программу подготовки учителей

   Вам потребуется четыре года для обучения по программе бакалавриата, после чего ваш учитель подготовит вас к первому дню в классе.

2. Выполнить требования к обучению учащихся

   В каждом штате свои требования.

3. Получите степень магистра, если она требуется по вашей специализации.

   Для некоторых специализированных областей обучения и управления образованием требуется степень магистра.

4. Сдать обязательный экзамен штата для учителей

   Скорее всего, вам нужно будет подготовиться к сдаче Praxis, стандартизированного экзамена для тех, кто хочет стать учителем.

5. Подать заявку на сертификацию учителей штата

   Читайте дальше, чтобы узнать о различных типах сертификации учителей.
   

Поиск требований к сертификации учителей и лицензированию по штатам

Все штаты требуют, чтобы люди имели лицензию, прежде чем они смогут преподавать в наших государственных школах. Строгий процесс сертификации и лицензирования гарантирует, что учителя соответствуют определенным стандартам в своих предметных областях, проходят необходимые проверки биографических данных для возрастных групп, которые они преподают, и быстро владеют принятыми методами обучения. Используйте наш раскрывающийся список, чтобы найти свой штат и начать изучать его требования.

Teaching Reciprocity

Перенос сертификата учителя в другой штат

Если вы уже работаете учителем, но переезжаете в другой штат, вы можете быть рады узнать, что перенос сертификатов преподавателя между штатами возможен. Во многих штатах заключены соглашения о взаимности, которые облегчают учителям, получившим лицензию в одном штате, возможность пройти сертификацию в другом. В настоящее время более 40 государств имеют соглашения о взаимности как минимум с одним другим государством; однако многие считают этот перевод лишь временным. В этих случаях вам необходимо будет получить лицензию нового штата в течение первых нескольких лет обучения там.

Типы сертификации учителей

Удостоверение преподавателя — это лицензия, выдаваемая государственным органом учителям, которые выполнили определенные установленные государством требования, такие как образовательные курсы и опыт преподавания учащихся, а также сдали дополнительные установленные штатом педагогические экзамены. Каждый штат устанавливает свои собственные требования к сертификации учителей, и нет никакой гарантии, что сертификация в одном штате будет принята в другом штате. Например, учитель, имеющий сертификат учителя Техаса, не обязательно имеет право преподавать в Джорджии.

Все штаты требуют, чтобы сертифицированные учителя имели степень бакалавра, и все больше и больше штатов теперь требуют, чтобы кандидаты имели степень магистра или получали ее в течение первых пяти лет преподавания.

Учителя могут получить сертификат, который позволяет им преподавать либо определенный предмет, либо определенный уровень обучения. Тип удостоверения преподавателя, который вы хотите получить, будет зависеть от ваших интересов, а также от вариантов и требований, установленных Департаментом образования вашего штата.

Особые ситуации и альтернативные способы получения сертификата учителя

Существуют особые ситуации, которые необходимо учитывать при получении степени преподавателя и исследовательского сертификата. Вот некоторые распространенные ситуации и альтернативные пути, которые могут позволить вам получить сертификацию или лицензию быстро, на временной основе или преподавать, не проходя весь процесс сертификации.

Программы ускоренной сертификации

Если вы хотите быстро стать учителем и уже имеете степень бакалавра, вы можете рассмотреть возможность участия в программе ускоренной сертификации учителей. Ускоренные программы сертификации учителей позволяют вам получать их сертификаты преподавателя, пока вы активно преподаете.

Однако, если вы думаете, что ускоренная сертификация — это быстрый способ получить сертификат преподавателя, подумайте еще раз. Эти программы, как правило, очень интенсивны и требуют от студентов полной самоотдачи. Это может быть похоже на две работы с полной занятостью, но те, кто предан делу, будут вознаграждены получением лицензии учителя за меньшее время, чем при следовании традиционным путем.

Частные и чартерные школы

Чартерные школы являются независимыми государственными школами, каждая из которых управляется общественным советом попечителей, который имеет право нанимать учителей в соответствии со своими собственными установленными стандартами. В некоторых штатах чартерные школы могут нанимать учителей независимо от требований штата к сертификации. В других штатах чартерные школы похожи на другие государственные школы и подчиняются тем же требованиям штата, чтобы нанимать только сертифицированных учителей. Свяжитесь с Департаментом образования вашего штата, чтобы узнать о требованиях к сертификации учителей конкретной чартерной школы.

С другой стороны, частные школы не регулируются правительством штата и могут устанавливать свои собственные стандарты. В то время как некоторые частные школы требуют, чтобы учителя были сертифицированы, многие этого не делают. Свяжитесь с отдельными школами, чтобы узнать, требуется ли им сертификация учителей.

Экстренные полномочия преподавателя

Из-за острой нехватки учителей некоторые штаты продлевают временное и экстренное лицензирование учителей в обход требований штата. Они часто предоставляются людям для преподавания в областях с высокой потребностью, таких как математика, естественные науки, специальное образование или двуязычное образование, или для географических областей с высокой потребностью, таких как городские школы. Чтобы узнать, предлагает ли ваш штат в настоящее время сертификаты об обучении в чрезвычайных ситуациях, обратитесь в Департамент образования штата.

Передача удостоверения преподавателя из другой страны

Большинство штатов не принимают лицензии учителей из других стран, но вы можете претендовать на получение временного удостоверения преподавателя, которое позволяет вам преподавать во время прохождения образовательных курсов и сдачи экзаменов, которых у вас нет. После того, как вы выполните все обычные требования к сертификации учителей, вы получите полную лицензию, что может занять всего один или два семестра очного обучения.

Существуют ли способы обучения без сертификации?

Вот несколько распространенных способов получить профессию учителя без сдачи строгих экзаменов (по крайней мере, на первых порах). Вам по-прежнему нужно будет получить степень и, возможно, потребуются другие типы проверки, чтобы преподавать, но эти варианты дают вам возможность выйти на поле без сертификации или до того, как вы сможете получить сертификат.

• Получить должность преподавателя в государственной школе
• Рассмотреть возможность преподавания за границей
• Стать учителем-студентом
• Рассмотрите возможность замены преподавателя (хотя от вас может потребоваться пройти квалификационные тесты)
• Вызов волонтеров на преподавательскую работу

Зачем получать педагогическое образование?

Преподавание — одна из самых благородных профессий, и чтобы стать великим учителем, нужен особенный человек. Получение лицензии учителя — это только начало пути, и будущих учителей ждут как испытания, так и награды.

Преподавание — отличная карьера по многим причинам:

• Вы действительно можете изменить жизнь детей к лучшему
• Вы можете улыбаться и смеяться каждый день
• Существует множество вариантов, и нет двух одинаковых дней
• Вы можете поделиться своей любовью к учебе

Люди учат по разным причинам. Некоторые всегда знали, что хотят стать учителем, в то время как другие выходят на поле, потому что им нравится определенный предмет и они хотят поделиться им. Некоторых вдохновил один из их учителей, и они хотят отплатить тем же, вдохновляя следующее поколение. Многие учителя просто любят детей и получают удовольствие, помогая им учиться и расти в заботливой среде. Независимо от вашей мотивации, учителя нужны по всей стране: согласно данным Бюро статистики труда США за 2021 год, темпы роста на начальном и среднем уровнях составляют от 7 до 8%, что соответствует курсу на рост рабочих мест для всех профессий за счет 2030 г. (на основе национальных данных, а не информации по конкретной школе. Условия в вашем регионе могут отличаться).

По каким причинам вы хотите стать учителем? Мы хотели бы помочь. Изучите различные возможности карьерного роста, и позвольте нам помочь вам найти учителя, необходимые для получения лицензии учителя в вашем штате.

Узнайте больше о карьере учителя ›

Прочитайте интервью с учителями

Если вы еще не определились, какой путь выбрать, почему бы не послушать учителей, которые уже прошли этот путь? Когда вы обдумываете важное решение, нет лучшего успокоения, чем услышать от кого-то, кто уже прошел через это.