Входная контрольная работа по математике для 9 класса

Входная контрольная работа по математике для 9 класса

12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058

Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация

 

Педагогическое сообщество УРОК.РФ

Бесплатные всероссийские конкурсы

Бесплатные сертификаты за публикации

Нужна помощь? Инструкции для новых участников

Бесплатная   онлайн-школа для 1-4 классов

Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости

Библиотека

▪Учебно-дидактические материалы

▪Контрольные / проверочные работы

Материал опубликовала

33

#9 класс #Математика #Учебно-дидактические материалы #Контрольные / проверочные работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. Г. Мордковича #УМК Л. С. Атанасяна

Входная контрольная работа по математике 9 класс ВАРИАНТ № 1 Инструкция по выполнению работы Работа состоит из 8 заданий. На выполнение работы отводится 45 минут. При выполнении заданий 1-8 нужно указать ответы в бланке ответов. При этом: если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, верный только один), то надо вписать цифру, соответствующую верному ответу; если ответы к заданию не приводятся, то надо вписать ответ. Задание 8 выполняется с записью хода решения. Текст задания можно не переписывать. ЖЕЛАЕМ УСПЕХА! Найдите значение выражения 7 4, 2 — 7 5, 2 + 3. 1) 1 2) 0 3) – 1 4) – 4 Упростите выражение Вычислите 1 2) 7 3) 18 4) 9

Решите уравнение Решите неравенство Упростите выражение 3 b 2) 4 b 3) 4) Расстояние от поселка до турбазы составляет 24 км по реке. В 10.00 моторная лодка вышла на турбазу и в 17.00 этого же дня вернулась обратно. Какова собственная скорость моторной лодки, если скорость течения реки 3 км/ч и стоянка на турбазе длилась 1 час? В прямоугольном треугольнике один из внешних углов равен . Найдите меньший из углов прямоугольного треугольника. Ответ дайте в градусах.

Входная контрольная работа по математике 9 класс ВАРИАНТ № 2 Инструкция по выполнению работы Работа состоит из 8 заданий. На выполнение работы отводится 45 минут. При выполнении заданий 1-8 нужно указать ответы в бланке ответов. При этом: если к заданию приводятся варианты ответов (четыре ответа, верный только один), то надо вписать цифру, соответствующую верному ответу; если ответы к заданию не приводятся, то надо вписать ответ. Задание 7, 8 выполняется с записью хода решения. Текст задания можно не переписывать. ЖЕЛАЕМ УСПЕХА! Найдите значение выражения 6 2,2 + 1,8 6 – 14. 1) 3 2) 10 3) – 3 4) – 6 Упростите выражение Вычислите 7 2) 12 3) 23 4) 8

Решите уравнение Решите неравенство Упростите выражение 2) 3) 4) 9 Моторная лодка прошла 16 км против течения реки и 12 км по течению реки, затратив на весь путь 3 часа. Скорость течения реки равна 2 км/ч. Какова собственная скорость моторной лодки? В треугольнике АВС угол В в 2 раза больше угла С и в 3 раза меньше угла А. Найдите его градусную меру.

Дидактическое описание использования работы в образовательном процессе:

Предмет	Математика
Класс	9
Тема	Входная контрольная работа
Тип контроля	Входной
Форма контроля	Контрольная работа
Время на выполнение работы	45 минут
Цель	Контроль знаний учащихся на начало учебного года
Планируемые образовательные результаты	Соответствие уровня и качества знаний учащихся образовательной программе
Назначение и способы практического использования	Входная контрольная работа по математике в общеобразовательном 9 классе, как средство контроля знаний учащихся на начало учебного года

Ответы:

1 вариант		2 вариант
Задание	Ответ		Задание	Ответ
1.	4		1.	2
2.			2.
3.	2		3.	4
4.	– 2 и 3		4.	– 5 и – 3
5.			5.
6.	3		6.	2
7.	9		7.	10
8.	25		8.	40

Критерии оценивания:

При проверке работы за каждое из шести первых заданий выставляется 1 балл, если ответ правильный и 0 баллов, если ответ неправильный. За выполнение седьмого и восьмого задания, в зависимости от полноты и правильности ответа выставляется от 0 до 2 баллов, согласно критериям, представленным ниже. При оценке выполнения задания 7 и 8 работы необходимо учитывать требования единого орфографического режима.

Итого, максимальное количество баллов за работу 6 х 1 + 2 х 2 = 10

Баллы	Критерии оценки выполнения задания 7
2	Правильно составлена и описана математическая модель задачи, произведены все вычисления, получен верный ответ.
1	Правильно составлена математическая модель задачи, но допущена описка и / или негрубая вычислительная ошибка, не влияющая на правильность дальнейшего хода решения. В результате этой описки и /или ошибки может быть получен неверный ответ.
0	Все случаи решения, не соответствующие указанным выше критериям выставления оценок в 1 или 2 балла.

 

Баллы	Критерии оценки выполнения задания 8
2	Правильно изображен рисунок к задаче, оформлено краткое условие, произведены все вычисления, получен верный ответ.
1	Правильно изображен рисунок к задаче, оформлено краткое условие, но допущена описка и / или негрубая вычислительная ошибка, не влияющая на правильность дальнейшего хода решения. В результате этой описки и /или ошибки может быть получен неверный ответ.
0	Все случаи решения, не соответствующие указанным выше критериям выставления оценок в 1 или 2 балла.

 

Нормы выставления оценок:

Баллы	0 – 4	5 – 6	7 – 8	9 – 10
Оценка	«2»	«3»	«4»	«5»

 

Опубликовано 27. 01.16 в 22:05 в группе «Математики, объединяйтесь!!!»

Мария, 30.08.21 в 14:53 0ОтветитьПожаловаться

как скачать?

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.

Закрыть

Входная контрольная работа по алгебре для 9 класса | План-конспект урока по алгебре (9 класс):

Опубликовано 17.06.2021 — 15:26 — Данилова Ирина Александровна

В контрольной работе 7 заданий. В нее включены задания на вычисления, в том числе примеры с арифметическими квадратными корнями и степенями, квадратное уравнение, линейное неравенство, буквенное выражение и задача.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Входная контрольная работа

1 вариант

1. Вычислите

а)            б)     в)    г)  

2. Решите уравнение  
3. Решите неравенство
4. Вычислите
5. Найдите значение выражения

, если

6. Сократите дробь  
7. Два велосипедиста одновременно отправились в 240-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 1 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 1 час раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу первым. Ответ дайте в км/ч.

Входная контрольная работа

1 вариант

1. Вычислите

а)            б)     в)    г)  

2. Решите уравнение  
3. Решите неравенство
4. Вычислите
5. Найдите значение выражения

 , если

6. Сократите дробь  
7. Два велосипедиста одновременно отправились в 240-километровый пробег. Первый ехал со скоростью, на 1 км/ч большей, чем скорость второго, и прибыл к финишу на 1 час раньше второго. Найти скорость велосипедиста, пришедшего к финишу первым. Ответ дайте в км/ч.

Входная контрольная работа

2 вариант

1. Вычислите

а)            б)     в)    г)  

2. Решите уравнение  
3. Решите неравенство
4. Вычислите
5. Найдите значение выражения

, если

6. Сократите дробь  
7. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 200 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 15 км/ч, стоянка длится 10 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 40 часов после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

Входная контрольная работа

2 вариант

1. Вычислите

а)            б)     в)    г)  

2. Решите уравнение  
3. Решите неравенство
4. Вычислите
5. Найдите значение выражения

, если

6. Сократите дробь  
7. Теплоход проходит по течению реки до пункта назначения 200 км и после стоянки возвращается в пункт отправления. Найдите скорость течения, если скорость теплохода в неподвижной воде равна 15 км/ч, стоянка длится 10 часов, а в пункт отправления теплоход возвращается через 40 часов после отплытия из него. Ответ дайте в км/ч.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Входная контрольная работа по алгебре 9 класс

Входная контрольная работа по алгебре 9 класс, на 45 минут. контрольная работа составлена на основе банка заданий. Два варианта…

КИМ входной контрольной работы по алгебре 9 класс (Макарычев Ю.Н.)

В КИМ входной  работы входит: проверочный тест состоящий из трех частей. К каждому заданию  1 части даны 4 варианта ответа, из которых только один верный.К каждому заданию  2 …

КИМ входной контрольной работы по алгебре 8 класс (Макарычев Ю.Н.)

Проверочный тест, кадификатор, спецификация…

Входная контрольная работа по алгебре, 9 класс

…

Входная контрольная работа по алгебре 7 класс

Работа в двух вариантах рассчитана на 40 минут, включает проверку знаний и навыков по основным темам 6 класса — обыкновенные дроби, действия с положительными и отрицательными числами, распределительны…

Входная контрольная работа по алгебре 9 класс

Входная контрольная работа по алгебре проводится после повторения материала за курс 8 класса. Данная работа состоит из двух частей. Первая часть — тестовая, вторая часть —  необходимо предоставит. ..

Входная контрольная работа по алгебре 9 класс.

Проверить знания по алгебре за 8 класс….

Поделиться:

 

Математика для 9-го класса — EQAO

Оценка по математике для 9-го класса оценивает математические навыки, которые учащиеся должны освоить к концу курса математики 9-го класса Онтарио (MTh2W).

Проведение оценивания 9-го класса будет проходить с

• со среды, 11 января, по пятницу, 3 февраля 2023 г. Индивидуальные результаты учащихся сообщаются после того, как каждый учащийся завершит оценивание.
• со среды, 7 июня, по среду, 28 июня 2023 г., с индивидуальными результатами учащихся, сообщаемыми после того, как каждый учащийся завершит оценку.

На этой странице. учителям, школьным администраторам и ИТ-специалистам специалисты в школах и советах, которые участвуют в проведении оценки по математике в 9 классе.

Руководство пользователя содержит ключевые аспекты

• учителей, , включая доступ к своим учетным записям, управление своими классами, подготовку своих учеников к сессиям оценки и администрирование официальных сессий оценки.
• школьных администраторов, , включая доступ к своей учетной записи и навигацию по ней, а также управление списками учащихся и учетными записями учителей в своей школе, а также предстоящие сеансы оценивания.
• ИТ-команды и представители школьного совета, , включая навигацию по процессу технической готовности и подготовку к вариантам доступности и размещения, требованиям к пропускной способности и подключению, безопасности и протоколам разрешенного списка доменов, а также настройке устройств.

Для получения технической поддержки отправьте электронное письмо в нашу службу технической поддержки по адресу [email protected] или позвоните по телефону 1-888-327-7377.

Образец теста

Образец теста дает учащимся возможность ознакомиться с онлайн-оценкой и ее платформой. Учащиеся смогут опробовать различные инструменты, в том числе встроенное преобразование текста в речь, увеличение и уменьшение масштаба, высокую контрастность и выделение на платформе электронной оценки.

Во время оценивания учащиеся проходят два занятия в четыре этапа; образец теста состоит из одного сеанса с двумя этапами и всего 27 вопросов. Этот образец теста также дает учащимся возможность заполнить различные типы вопросов, включая вопросы с перетаскиванием, раскрывающееся меню и вопросы с одним и несколькими вариантами выбора, которые могут быть включены в оценку.

Пересмотрено 16.11.22

Альтернативная версия образца теста

Эти два формата альтернативного варианта теста следует использовать для учащихся с особыми образовательными потребностями или особыми обстоятельствами, которым требуются особые приспособления, не являющиеся совместим с адаптивной оценкой. Эти форматы альтернативной версии образца теста содержат одну сессию с 25 вопросами с одним выбором.

Образец теста — альтернативная версия, включая аудио с полным описанием математической графики

Этот формат альтернативной версии создан для учащихся с нарушениями зрения (включая учащихся, которым требуется формат Брайля) и которым требуется аудио, включающее полные описания всех графических изображений по математике.

Опубликовано 16.11.22

Образец теста — альтернативная версия, включающая аудио без полного описания математической графики которым не требуется аудио с полным описанием всех математических графиков.

Если учащемуся требуется другой формат, включая печатный PDF или формат Брайля альтернативной версии образца теста, свяжитесь с EQAO по адресу [email protected]. Внешние аудио MP3 также могут быть запрошены для студентов, которые не могут получить доступ к аудио в Интернете.

Опубликовано 16.11.22

Англо-французский и французско-английский глоссарии

Глоссарии предназначены для студентов, изучающих французский язык с погружением, для использования во время оценивания. Тем не менее, глоссарии также доступны для всех учащихся на платформе электронного оценивания. Студенты также могут иметь доступ к печатной копии глоссариев во время прохождения этапов математики. И англо-французский, и французско-английский глоссарии содержат много общих математических терминов, используемых на французском и английском языках при оценивании.

• Глоссарии [PDF] | Отредактировано 16.11.22
• Глоссарии: крупный шрифт [PDF] | Отредактировано 16.11.22

Таблицы формул

Математические формулы приведены в таблицах формул для справки учащимся во время оценивания. Приведены формулы периметра, площади, объема и площади поверхности для различных геометрических фигур и геометрических объектов.

• Таблица формул [PDF] | Отредактировано 11.03.22
• Таблица формул: крупный шрифт [PDF] Пересмотрено 16.11.22

Вход в систему электронного оценивания

Вход в систему оценивания по математике для 9-го класса

Учащиеся, учителя и администрация школы могут войти в систему электронного оценивания, нажав кнопку «Войти» в правом верхнем углу. экрана. Войдя в систему,

• учащихся получат доступ к ресурсам. Тесты и оценки недоступны через этот логин, за исключением учащихся, использующих альтернативный доступ к специальному программному обеспечению специальных возможностей в рамках приспособления.
• Учителя будут иметь доступ к своим учетным записям для управления участием своих учащихся в пробном тесте и проведения оценивания.
• школьные администраторы будут иметь доступ к своим учетным записям для управления учетными записями учителей, списками учащихся и планированием оценок.

Framework

Оценка математики для 9 класса [PDF]

Учащиеся, зачисленные на курс математики без потоковой передачи MTh2W 9 класса, изучают знания и навыки, которые определены в соответствии с ожиданиями, содержащимися в учебной программе по математике Онтарио 2021 года. 9 класс EQAOОценка по математике оценивает усвоение учащимися содержания этой учебной программы. Структура содержит подробное описание оценивания EQAO по математике для 9-го класса, в том числе то, как оценивание соотносится с учебной программой по математике Онтарио.

Пересмотрено 01.04.23

Часто задаваемые вопросы

Вот некоторые часто задаваемые вопросы об оценке по математике для 9 класса.

Информационные видео

Чего ожидать от экзамена по математике в 9 классе

В этом видео представлена ​​информация о том, чего учащиеся могут ожидать от участия в экзамене по математике в 9 классе.

Онлайн-вебинары

Веб-семинар для директоров средних школ и консультантов: доступ к данным EQAO

EQAO представляет новый инструмент отчетности, который позволяет преподавателям по-новому визуализировать данные EQAO. На этом учебном занятии вы узнаете, как получить доступ к отчетам данных EQAO, которые могут помочь в планировании улучшений в школе. Сотрудники EQAO будут готовы ответить на ваши вопросы.

Зарегистрируйтесь

Веб-семинар для руководителей школ и консультантов: Оценка по математике в 9 классе

Зарегистрируйтесь на этот бесплатный онлайн-семинар и узнайте подробности о проведении оценки по математике в 9 классе. Сессия длится примерно 45 минут, после чего следуют вопросы и ответы в прямом эфире с персоналом EQAO.

Сессия вопросов и ответов для ИТ-персонала школьного совета

Сотрудники EQAO будут готовы ответить на вопросы, которые могут возникнуть у ИТ-персонала школьного совета о требованиях к готовности сети для администрирования оценок EQAO.

Зарегистрируйтесь

Веб-семинар для родителей и опекунов учащихся средней школы

Зарегистрируйтесь для участия в этом бесплатном веб-семинаре в прямом эфире и узнайте больше о результатах оценки EQAO, а также о широкомасштабной программе оценки Онтарио на уровне средней школы. EQAO рассмотрит основные моменты результатов оценки 2021–2022 годов. На сессии также будет рассказано, как были модернизированы тест на грамотность в средней школе Онтарио (OSSLT) и тест по математике для 9-го класса. Сессия длится примерно 45 минут, после чего следуют вопросы и ответы в прямом эфире с персоналом EQAO.

Вернуться к началу

Онлайн-модули профессионального обучения

Учебный модуль для директоров и учителей: оценка математики для 9-го класса

Зарегистрируйтесь для участия в этом модуле самостоятельного обучения и узнать подробности администрирования оцифрованного Grade 9 Оценка по математике.