cart-icon Товаров: 0 Сумма: 0 руб.
г. Нижний Тагил
ул. Карла Маркса, 44
8 (902) 500-55-04

Протокол классного собрания в 9 классе: Протоколы родительских собраний в 9 классе 2020-2021

    Протоколы родительских собраний в 9 классе 2020-2021

    Протокол родительского собрания 9Д класса

     

    Родительское собрание № 1                     Дата проведения  30.08.2020г

    Тема собрания:  «Начало учебного года»

    Присутствовало         21 чел.  родителей               Отсутствовало      2 чел.  родителей

    Повестка собрания:

    1. Меры школы по предупреждению коронавируса. (Аешина Е.С., классный руководитель)

    2. Учебные предметы, изучаемые в 9 классе. (Аешина Е.С., классный руководитель)

    3. Организация учебного процесса в 2020-2021 учебном году. (Аешина Е.С., классный руководитель).

    4. День здоровья (Аешина Е.С., классный руководитель, Бахман Н.В., председатель родительского комитета). 

    Ход собрания.

    Вопрос 1. Меры школы по предупреждению коронавируса.

    А) Вход в школу учеников  9 классов производится через центральный вход школы, без родителей с 8-10 до 8-20.

    Начало уроков в 9 классах в 08.20. Обязательна вторая обувь, обработка рук на первом этаже, измерение температуры ежедневно на 1 этаже, классный руководитель фиксирует температуру в журнале. По возможности иметь дизенфецирующие салфетки или раствор для обработки рук. Выход из школы производится через тот же вход, что и утром был. Маски детям носить не обязательно. Учителя будут в масках.

    В) Питьевой  и туалетный режим.

     Уже сейчас работают питьевые фонтанчики, но лучше воду для питья лучше всего приносить каждому ребёнку с собой в маленьких бутылочках. В туалет детей отпускают на переменах и уроках.

    Г) Пропуски школы.

    Если ученик пропускает учебный день, обязательно предупредить классного руководителя до 08.20 причину отсутствия.

    Д) Судьба дистанционного обучения.

    Пока ситуация в стране и в округе стабильная, поэтому нет необходимости в дистанционном обучении. Но работу на различных обучающих платформ будем продолжать (особенно платформу Учи.ру, Zoom).

         

    Е) Безопасность интернета.

    Во время процветания различных интернеттехнологий существет много опасностей, в которые попадают ваши дети. В основном это происходит в домашних условиях. В школе предприняты все необходимые меры по предупреждению попадания детей в опасные сообщества. Даже если ученик попытается зайти в какое-то сообщество, со своего телефона, то это у него не получится, так как в школе стоят специальные глушители. ОБЯЗАТЕЛЬНО РОДИТЕЛЯМ КОНТРОЛИРОВАТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА.

        Вопрос 2.  Учебные предметы, изучаемые в 9 классе.

    Аешина Елена Семеновна ознакомила родителей с изучаемыми предметами в 9 классе: математика, геометрия, русский язык, русский родной язык,  родная русская литература, литература, география, биология, химия, физика, история, обществознание, ОБЖ, физическая культура, черчение, английский язык, немецкий язык.

           Вопрос 3.  Организация учебного процесса в 2020-2021 учебном году.

    1- 2 сентября — организационные дни (проводятся 2 урока, классные часы: 1 сентября, 75летие ВОВ, инструктажи по ТБ и правил ПДД, как противостоять короновирусу)

    Всю первую неделю, первым уроком классные часы.

    Информация поступает ежедневно, следить в общей группе, реагируем быстро, четко.

    Заполнить анкеты для составления социального паспорта класса, срок 5 сентября.

    Соблюдаем деловой стиль одежды, по возможности придерживаемся школьной формы МБОУ «СОШ № 12».

    Расписание звонков выложено на сайт школы. Пароли всем заменены: ученик. Вновь прибывшем учащимся вклею в дневники.

    Ознакомила с продолжительностью четвертей, каникул, дополнительными выходными днями в 2020-2021 учебном году.

           Вопрос 4.  День здоровья.

    5 сентября и 12 сентября — организовать День Здоровья. Назначили ответственных (Бахман Н.В., Замяткину Н.А.), разработать мероприятие, озвучить в родительской группе.

    Решили:

    1.   Соблюдать все меры по предупреждению коронавируса и интернет безопасности.

    2.   Ознакомится с единным орфографическим режимом и придерживаться требований.

    3.   Соблюдать график работы школы, придерживаться делового стиля одежды, следить за расписанием и собранностью портфелей учащихся.

    4.   Организовать дни здоровья, направленные на сплочение детского коллектива с помощью родителей.

    5. Оставить в составе родительского комитета следующий состав:

    1.   Председатель: Бахман Наталья Владимировна

    2.   Казначей: Федорова Ирина Николаевна

    3.   Ответственный за учебную работу: Широкова Наталья Владимировна, Шаргина Наталья Владимировна

    4.   Ответственный за хозяйственную работу: Идрисова Алена Викторовна

    5.   Ответственный за культмассовую работу: Егорова Наталья Ивановна

    6.   Ответственный за спортивные мероприятия: Коток Алексей Сергеевич

    Состав общешкольного родительского комитета:

    1. Бахман Наталья Владимировна                    

    2. Замяткина Наталья Александровна

     

    Председатель: _Аешина Е.С.         /_____________________/

    Секретарь:         Егорова Н. И      /_____________________/

     

     

     

     

     

    Протокол родительского собрания 9Д класса

     

    Родительское собрание № 2                     Дата проведения  23.10.2020г

    Тема собрания:  «Трудности подготовки к ОГЭ»

    Присутствовало         20 чел.  родителей               Отсутствовало      3 чел.  родителей

    Повестка собрания:

    1.   Формы итоговой аттестации.

    2.   Обсуждение вопроса «Как помочь ребенку успешно сдать выпускные экзамены?»

    По первому вопросу выступила классный руководитель Аешина Е.С. Родители были ознакомлены с формами итоговой аттестации в 9 –х классах и заслушали инструктаж по организации и проведения экзаменов. Родители были ознакомлены с графиком проведения выпускных экзаменов в 9-х классах. Были даны рекомендации учителями по подготовке к ОГЭ по русскому языку и математике и контроля со стороны родителей.

    По второму вопросу выступила школьный психолог Шубина Н.А. по теме 

    «Как помочь ребенку успешно сдать выпускные экзамены?»

         Сдача экзаменов — это ответственный период в жизни любого молодого человека. Были рассмотрены несколько экзаменационных периодов, типичные проблемы и возможные пути преодоления затруднений у детей. Для этого надо поддерживать постоянную связь с учителями – предметниками, а также с классным руководителем. Именно педагог может дать квалифицированный и полезный совет, а при необходимости оказать помощь в восполнении пробела в знаниях. Мотивация – это необходимое условие успеха. Родителям старшеклассников важно сформировать у ребёнка мотив к сдаче экзаменов. Предэкзаменационный период и экзаменационный – это время, когда старшеклассники ощущают большую психоэмоциональную нагрузку. Это время тревожного ожидания, интенсивной подготовки и сдачи экзаменов. Старшеклассники испытывают стресс. Родители должны поддержать психическое и эмоциональное здоровье своего ребёнка:

    1.    Контролировать чёткое соблюдение школьником распорядка дня.

    2.   Поддерживать режим питания.

    3.   Контролировать режим труда и отдыха.

    Решение:

    1.   Продолжить работу по подготовке учащихся 9д класса к ОГЭ по русскому языку и математике путем проведения  консультаций по данным предметам, контролировать их посещаемость.

    2.   Провести повторно контрольные работы по форме и материалам ОГЭ в декабре 2020 года для повышения результатов.

    3.   Продолжить работу с учителями – предметниками по повышению успеваемости учащихся, своевременно анализировать и оповещать родителей о снижении успеваемости.

    4.   Делать упор на поддержку родителями своих детей в этот нелёгкий период. Следует также обратить внимание на совместные формы работы и отдыха родителей с детьми. Использовать консультативную помощь психолога.

     

    Оставить в составе родительского комитета следующий состав:

    1.   Председатель: Бахман Наталья Владимировна

    2.    Казначей: Федорова Ирина Николаевна

    3.   Ответственный за учебную работу: Широкова Наталья Владимировна, Шаргина Наталья Владимировна

    4.   Ответственный за хозяйственную работу: Идрисова Алена Викторовна

    5.   Ответственный за культмассовую работу: Егорова Наталья Ивановна

    6.   Ответственный за спортивные мероприятия: Коток Алексей Сергеевич

    Состав общешкольного родительского комитета:

    1. Бахман Наталья Владимировна                    

    2. Замяткина Наталья Александровна

     

    Председатель: _Аешина Е.С.         /_____________________/

    Секретарь:        

    Егорова Н.И      /_____________________/

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    Протокол родительского собрания 9Д класса

     

    Родительское собрание № 3                       Дата проведения  25.

    12.2020г

    Тема собрания:  «Подведение итогов второй четверти»

    Присутствовало         23 чел.  родителей               Отсутствовало      1 чел.  родителей

    Повестка собрания:

    1.   Об успеваемости в I полугодии 2020/21 учебного года.

    2.   Работа по профилактике употребления ПАВ, наркотических веществ и формированию здорового образа жизни.

    3.   Безопасность зимой.

    4.   Дистанционное обучения как одна из форм получения образования.

    Ход собрания

    По первому вопросу слушали классного руководителя Аешину Е.С., которая рассказала об успеваемости в I полугодии 2020/21 учебного года. Было отмечено, что показатель качества обучаемости (4 и 5) остается на уровне прошлого года. В школе в сентябре-октябре прошли ВПР, которые вывили пробелы знаний у учащихся, что является последствием дистанционного обучения в 4 четверти прошлого учебного года.

    По второму вопросу слушали классного руководителя Аешину Е. С.

    По третьему вопросу классный руководителя Аешину Е.С., предложила ознакомиться с памятками по безопасности жизнедеятельности в зимний период.

    По четвертому вопросу классный руководитель Аешина Е.С., рассказала о преимуществах дистанционного обучения.

    Исторически принято противопоставлять онлайн и классическое очное обучение. За последние десятилетия ученые неоднократно пытались измерить, какой из форматов лучше. В результате можно найти сотни исследований, утверждающих, что онлайн-обучение эффективнее классического… и столько же научных изысканий, доказывающих обратное.

    Сегодня эксперты сходятся во мнении, что сравнивать онлайн и офлайн в принципе некорректно. У обоих форматов есть свои неоспоримые плюсы, а эффективность будет разной для каждого конкретного случая. Результат зависит от контекста, предмета, целей обучения, личных характеристик ученика, качества реализации учебного продукта и бесконечного множества менее очевидных факторов.

    Отдельная сложность возникает с онлайн-обучением детей. Чем младше ребенок, тем выше его потребность в движении, осязании и физическом, а не виртуальном контакте с учителем и одноклассниками. Перевод младших школьников на «дистант» оказался самым проблематичным. Несмотря на то, что к повторному карантину (если он случится) школы подойдут более подготовленными, онлайн-обучение в начальной школе по-прежнему навряд ли приблизится по качеству к очному, просто потому что комфортная образовательная среда для ребенка предполагает живое общение.

    С переходом на дистанционное обучение многие школьные учителя заметили неожиданный эффект: в то время, как у большинства учеников результаты ухудшились, у некоторых, напротив, произошел прорыв. Похоже, радикальная смена формата способна творить чудеса, когда привычное обучение заходит в тупик.
    Заниматься онлайн можно в своем ритме. Благодаря возможности в любой момент вернуться к изученному, задержаться на сложной теме и быстро проскочить уже знакомый материал, взрослые ученики тратят на 25-60% меньше времени на обучение по сравнению с классическим форматом.

    Что говорит мировой опыт о переходе на дистанционное образование при коронавирусе?

    К счастью, мы не первые, кто столкнулся с этой проблемой и примеры ее решения уже есть. Самый известный из них — Китай.

    Сразу после обнаружения коронавируса абсолютное большинство образовательных учреждений Китая ушло на карантин, а все занятия были переведены в интернет пространство. По прошествии 3-х с лишним месяцев с начала карантина школы остаются закрытыми, а дети продолжают обучение дистанционно.

    Это прекрасный пример возможностей применения современных обучающих технологий в экстренной ситуации пандемии коронавируса.

    Доводы в пользу дистанционного обучения:

    отсутствие негативных факторов на воспитание детей;

    ребёнок находится в безопасности;

    обучение может происходить из любого удобного места, даже если заболел, то не пропустишь занятия, а сможешь посмотреть их в записи и не отставать при этом от других учеников;

    экономится время на походы в школу, жизнь не такая длинная, в сэкономленное время можно потратить на другие полезные дела;

    появляются возможности выбора дистанционной школы, а не ограничиваться только той, которая построена возле дома;

    финансовая экономия: не нужно приобретать форму;

    при наличии физических ограничений будет выдан такой же аттестат, как и другим, собственно, как и сейчас, но уровень образования не будет уступать здоровым ученикам;

    нет конкуренции между учениками в уровне знаний, одежде, гаджетах и т. д.

    Дистанционное образование — это общемировая практика, которая опробована и успешно внедрена за рубежом. Современные технологии позволяют получать достойный уровень знаний без каких-либо ограничений.

     

    Решили:

    1.   По всем вопросам собрания принять информацию к сведению.

    2.   Соблюдать меры предосторожности в период угрозы инфекционных и простудных заболеваний в условиях угрозы распространения коронавируса.

    3.   Витаминизировать питание учащихся в зимний период.

    4.   Усилить работу в школе и дома по профилактике безопасности жизнедеятельности детей в зимний период.

    5.   Продолжать тесное сотрудничество, которое помогает добиваться успехов в различного вида деятельности как ученикам, педагогам, родителям, так и всей школе в целом.

    6.   В период длительных зимних каникул уделить внимание тому, как дети проводят свободное время, исключить возможность беспризорности, несчастных случаев.

    7.   Принять информацию о преимуществах дистанционного обучения к сведению.

    Оставить в составе родительского комитета следующий состав:

    1. Председатель: Бахман Наталья Владимировна

    2. Казначей: Федорова Ирина Николаевна

    3.   Ответственный за учебную работу: Широкова Наталья Владимировна, Шаргина Наталья Владимировна

    4.   Ответственный за хозяйственную работу: Идрисова Алена Викторовна

    5.   Ответственный за культмассовую работу: Егорова Наталья Ивановна

    6.   Ответственный за спортивные мероприятия: Коток Алексей Сергеевич

    Состав общешкольного родительского комитета:

    1. Бахман Наталья Владимировна                    

    2. Замяткина Наталья Александровна

     

    Председатель: _Аешина Е.С.         /_____________________/

    Секретарь:         Егорова Н.И      /_____________________/

    Протокол собрания в 9 классе — Образцы протоколов родительских собраний

    Егорова Елена 5. 0

    Отзыв о товаре ША PRO Анализ техники чтения по классам
    и четвертям

    Хочу выразить большую благодарность от лица педагогов начальных классов гимназии «Пущино» программистам, создавшим эту замечательную программу! То, что раньше мы делали «врукопашную», теперь можно оформить в таблицу и получить анализ по каждому ученику и отчёт по классу. Великолепно, восторг! Преимущества мы оценили сразу. С начала нового учебного года будем активно пользоваться. Поэтому никаких пожеланий у нас пока нет, одни благодарности. Очень простая и понятная инструкция, что немаловажно! Благодарю Вас и Ваших коллег за этот важный труд. Очень приятно, когда коллеги понимают, как можно «упростить» работу учителя.

    Наговицина Ольга Витальевна 5.0

    учитель химии и биологии, СОШ с. Чапаевка, Новоорский район, Оренбургская область
    Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ
    по ХИМИИ

    Спасибо, аналитическая справка замечательная получается, ОГЭ химия и биология. Очень облегчило аналитическую работу, выявляются узкие места в подготовке к экзамену. Нагрузка у меня, как и у всех учителей большая. Ваш шаблон экономит время, своим коллегам я Ваш шаблон показала, они так же его приобрели. Спасибо.

    Чазова Александра 5.0

    Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ОГЭ по
    МАТЕМАТИКЕ

    Очень хороший шаблон, удобен в использовании, анализ пробного тестирования занял считанные минуты. Возникли проблемы с распечаткой отчёта, но надо ещё раз разобраться. Большое спасибо за качественный анализатор.

    Лосеева Татьяна Борисовна 5.0

    учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1, г. Красновишерск, Пермский край
    Отзыв о товаре Изготовление сертификата или свидетельства конкурса

    Большое спасибо за оперативное изготовление сертификатов! Все очень красиво. Мой ученик доволен, свой сертификат он вложил в портфолио. Обязательно продолжим с Вами сотрудничество!

    Язенина Ольга Анатольевна 4.0

    учитель начальных классов, ОГБОУ «Центр образования для детей с особыми образовательными потребностями г. Смоленска»
    Отзыв о товаре Вебинар Как создать интересный урок:
    инструменты и приемы

    Я посмотрела вебинар! Осталась очень довольна полученной информацией. Всё очень чётко, без «воды». Всё, что сказано, показано, очень пригодится в практике любого педагога. И я тоже обязательно воспользуюсь полезными материалами вебинара. Спасибо большое лектору за то, что она поделилась своим опытом!

    Арапханова Ашат 5.0

    ША Табель посещаемости + Сводная для ДОУ ОКУД

    Хотела бы поблагодарить Вас за такую помощь. Разобралась сразу же, всё очень аккуратно и оперативно. Нет ни одного недостатка. Я не пожалела, что доверилась и приобрела у вас этот табель. Благодаря Вам сэкономила время, сейчас же составляю табель для работников. Удачи и успехов Вам в дальнейшем!

    Дамбаа Айсуу 5.0

    Отзыв о товаре ША Шаблон Excel Анализатор результатов ЕГЭ по
    РУССКОМУ ЯЗЫКУ

    Спасибо огромное, очень много экономит времени, т.к. анализ уже готовый, и особенно радует, что есть варианты с сочинением, без сочинения, только анализ сочинения! Превосходно!

    Классные встречи — TeacherVision

    Классные встречи могут стать отличным многоцелевым инструментом для вашего класса. Эта простая стратегия выделения времени ученикам для обсуждения вопросов в классе в группе может принести далеко идущие выгоды.

    Классы:

    9 |

    10 |

    11 |

    12

    Предметы:

    Здоровье и безопасность

    Социальное и эмоциональное развитие

    Социальные навыки


    + показать теги

    Тип:

    Учебный ресурс


    Стратегии обучения:

    Социально-эмоциональные учебные ресурсы

    Рутины и процедуры класса

    Управление поведением

    Управление классом


    Добавить в фавориты

    . Создайте новую папку


    Управление

    . Избранное