Рабочая программа алгебра 7, Макарычев, 4 недельных часа | Календарно-тематическое планирование по алгебре (7 класс) по теме:

 Утверждаю                   Согласовано                            Рассмотрено на

        директор школы           зам. Директора по УВР         заседании МО

                                                                                                 от             2009

Календарно-тематическое планирование

уроков алгебры

 на 2009-2010 учебный год

Класс 7 «А»

Учитель: Щудрова Лариса Германовна

Количество часов:    всего – 136

                                    в неделю – 4

Плановых контрольных работ: 10

Планирование составлено на основе учебника:

Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова «Алгебра 7»

издательство Просвещение, 2008 и более поздних изданий.

Дополнительная литература:

1. Журнал «Математика в школе»
2. Приложение к газете «1сентября» — «Математика»
3. Учебники «Алгебра 7» других авторов
4. Контрольные и проверочные работы – Л. И. Звавич, Л.Я. Шляпочник
5. Дидактические материалы – В.И. Жохов, Ю.Н. Макарычев, Н.Г.Миндюк
6. Математические диктанты- С.А. Теляковский
7. «За страницами учебника алгебры» Л.Ф. Пичурин
8. «Книга для учителя» под редакцией Л.И. Маркушевича
9. Интернет ресурсы и другие источники.

   

       

 Алгебра  7 класс

 Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк,

К.Н. Нешков, С.Б. Суворова,

 под редакцией С.А. Теляковского

4 часа в неделю, всего 136 часов

I четверть

Глава I  Выражения, тождества, уравненияи – 26 часов

§1   Выражения (5 часов)

п.1  Числовые выражения…………………………………………………………..1 час

п.2  Выражения с переменной…………………………………………………….2 часа

п.3  Сравнение значений выражений…………………………………………..2 часа

§2   Преобразование выражений (7 часов)

п.4  Свойства действий над числами. ………………………………………….2 часа

п.5  Тождества……………………………………………………………………………1 час

п.6  Тождественные преобразования…………………………………………..3 часа

        Контрольная работа №1…………………………………………………….1 час

§3    Уравнения с одной переменной (9часов)

п.7   Уравнения и его корни………………………………………………………..2 часа

п.8   Линейное уравнение с одной переменной…………………………….4 часа

п.9   Решение задач с помощью уравнений…………………………………..5 часов

        Контрольная работа №2……………………………………………………..1 час

        Статистические характеристики (4часов)

Глава II Функции – 18 часов

§4    Функции и их графики (7часа)

п.10 Что такое функция……………………………… ……………………………….1 час

п.11 Вычисление значений функции по формуле………………………….1 час

п.12 График функции…………………………………………………………………..2 часа

§5    Линейная функция (10 часов)

п.13 Линейная функция и её график……………………………………………..2 часа

II четверть

п.14 Прямая пропорциональность…………………………………………………4 часа

п.15 Взаимное расположение графиков линейных функций…………..4 часа

        Контрольная работа №3……………………………………………………….1 час

Глава III Степень  с натуральным показателем – 18 часов.

§6    Степень и её свойства (10 часов)

п.16 Определение степени с натуральным показателем………………….3 часа

п.17 Умножение и деление степеней……………………………………………..4 часа

п.18 Возведение в степень произведения и степени. ………………………3 часа

§7    Одночлены (8часов)

п.19 Одночлен и его стандартный вид……………………………………………2 часа

п.20 Умножение одночленов. Возведение одночленов в степень…….4 часа

п.21 Функция y = x2, y = x3 и их графики……………………………………….4 часа

§8    Абсолютная и относительная погрешности (5 часов)

п.22 Абсолютная погрешность……………………………………………………….2 часа

п.23 Относительная погрешность…………………………………………………..2 часа

        Контрольная работа №4………………………………………………………..1 час

Глава IV Многочлены – 23 часа.

§9    Сумма и разность многочленов (4часа)

п.24 Многочлен и его стандартный вид………………………………………….1 час

п.25 Сложение и вычитание многочленов………………………………………2 часа

III четверть

§10  Умножение одночлена на многочлен (8 часов)

п. 26 Умножение одночлена на многочлен………………………………………3 часа

п.27 Вынесение общего множителя за скобки…………………………………4 часа

        Контрольная работа №5………………………………………………………..1 час

§11  Произведение многочленов (11 часов)

п.28 Умножение многочлена на многочлен…………………………………….3 часа

п.29 Способ группировки……………………………………………………………….4 часа

п.30 Доказательство тождеств…………………………………………………………2 часа

        Контрольная работа №6………………………………………………………..1 час

Глава V Формулы сокращённого умножения – 23 часа.

§12  Квадрат суммы и квадрат разности (6 часов)

п.31 Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений………..2 часа

п.32 Разложение на множители……………………… ……………………………….3 часа

§13  Разность квадратов. Сумма и разность кубов (7 часов)

п.33 Умножение разности двух выражений на их сумму………………….3 часа

п.34 Разложение разности квадратов на множители…………………………2 часа

п.35 Разложение на множители суммы и разности кубов…………………3 часа

        Контрольная работа №7…………………………………………………………1 час

§14  Преобразование целых выражений (10 часов)

п.36 Преобразование целого выражения в многочлен………………………1 час

п.37 Применение различных способов для разложения

        на множители…………………………………………………………………………..3 часа

IV четверть

п.38 Применение преобразований целых выражений……………………….2 часа

        Контрольная работа №8…………………………………………………………1 час

ГлаваVI Системы линейных уравнений – 17 часов.

§15  Линейные уравнения с двумя переменными и их системы (6 часов)

п.39 Линейные уравнения с двумя переменными…………………………….1 час

п.40 График линейного уравнения с двумя переменными……………….2 часа

п.41 Системы линейных уравнений с двумя переменными……………..2 часа

§16  Решение систем линейных уравнений (11 часов)

п.42 Способ подстановки……………………………………………………………….2 часап.43 Способ сложения……………………………………………………………………2 часа

п.44 Решение задач с помощью систем уравнений………………………….4 часа

        Контрольная работа №9……………………………………………………….1 час

        Обобщающее итоговое повторение курса (11  часов)

        Итоговый зачёт……………………………………………………………………..1 час

        Контрольная работа №10 (итоговая). ……………………………………2 часа

Библиотека материалов для учителей

12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 — 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058

Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация

 

Педагогическое сообщество УРОК.РФ

Бесплатные всероссийские конкурсы

Бесплатные сертификаты за публикации

Нужна помощь? Инструкции для новых участников

Бесплатная   онлайн-школа для 1-4 классов

Всё для аттестацииПубликация в сборникеВебинарыЛэпбукиПрофтестыЗаказ рецензийНовости

Библиотека

▪Программы

▪Тип #

Добавить материал

---

11921Программы

Рабочие программы6135

Авторские учебные программы472

Примерные (типовые) программы68

Индивидуальные образовательные программы357

Программы элективного курса524

Программы факультативного курса332

Программы дополнительного образования1292

Программы работы кружка700

Программы воспитательной работы403

Программы внеурочной деятельности1634

Поиск по параметрам

Последние комментарии

Марина: Ольга Игоревна! Огромнейшее спасибо Вам за классные презентации! Пользуюсь,.

..

Елена Гаврииловна Гончарова: София Сергеевна, в какой литературе встречается слово «нитедержатель» в…

Суслопарова Людмила Юрьевна: Согласна, Вера Сергеевна!

Потамошнева Наталья Алексеевна: Источники заимствования?

Потамошнева Наталья Алексеевна: Нет публикации

Лупей Виктория Владиславовна: Светлый человек был и останется в наший памяти. Спасибо.

Лупей Виктория Владиславовна: Поздравляю с прохождением курсов в 144 часа!

Веприкова: Какое счастье , увидеть такую профессиональную работу , восхищаюсь , мастер ,…

Медведева Татьяна Петровна: А у нас целый день ледяной дождь(((

Галина Владимировна: Спасибо! Работа нужная!

Популярные авторы

Горбачёва Марина Юрьевна 122612 Учитель русского языка и литературы

Ковалева Галина Валентиновна 107201 Учитель

Трефилова Раиса Поликарповна 98377 Учитель

Ватолина Светлана Анатольевна 90830 Преподаватель, Учитель

Кияйкина Наталья Федоровна 72797 Педагог-психолог

Больше популярных авторов

Все опросы

Опрос

ВКонтактеОдноклассники

с отличием 7 класс Математика | Центр талантливой молодежи Джона Хопкинса (CTY)

О курсе

Математика 7 класса с отличием

• 5-7 классы
• CTY-уровень

• Индивидуальный темп

Этот годовой курс, ориентированный на Common Core, изучает пропорциональные отношения, статистическую выборку, линейные выражения и уравнения, а также двух- и трехмерную геометрию. Вы освоитесь с понятиями 7-го класса, участвуя в забавных онлайн-видео, уроках и практических задачах; погружение в теорию, приложения и моделирование; работа над творческими проектами и участие в форумах. Курс также предлагает обширную практику и оценочные оценки, включая проверку навыков, тесты и кумулятивные экзамены. Попутно ваш инструктор будет доступен для поддержки обучения и индивидуальных обзорных сессий для оценок.

Рекомендуемая продолжительность записи на этот курс составляет 6 месяцев, но у студентов будет до 9 месяцев, чтобы пройти его.

Время групповых встреч (по желанию):

Среда с 19:00 до 20:00. ET

Обязательство по времени: 3-6 часов в неделю (1 час факультативного группового занятия, 3-5 часов самостоятельной работы).
 

Обзор курса

До 9 месяцев доступа

Выберите дату начала

Зарегистрироваться

Тестирование и предварительные условия

	Математика	Устный
Требуемый уровень	CTY-уровень	Не требуется

Проверьте свое право на участие, используя существующие результаты тестов Если у вас нет существующих результатов тестов:

Учащиеся должны набрать квалификационные баллы по углубленному тестированию, чтобы иметь право на участие в программах CTY.

Если у вас нет квалификационных баллов, у вас есть несколько различных вариантов тестирования. Мы поможем подобрать правильный вариант для вашей ситуации.

Зарегистрируйтесь на тестирование.

Стоимость обучения

• Варьируется

Плата за подачу заявления

• Невозмещаемый регистрационный сбор — 15 долларов США (Отказано для заявителей на получение финансовой помощи)
• Невозмещаемый международный сбор — 20 долларов США (только за пределами США)

Финансовая помощь доступна

Мы стремимся служить всем талантливым молодым людям независимо от финансовых обстоятельств. Финансовая помощь предоставляется в зависимости от потребности.

Узнать больше

Технические требования

Для этого курса требуется компьютер с высокоскоростным доступом в Интернет и современный веб-браузер, такой как Chrome или Firefox. Вы должны иметь возможность общаться с преподавателем по электронной почте. Посетите страницу Технические требования и поддержка для получения более подробной информации.

Этот курс использует виртуальный класс для общения преподавателя и студента. Класс работает на стандартных компьютерах с настольным клиентом Zoom, а также на планшетах или портативных устройствах, поддерживающих приложение Zoom Mobile. Записанные встречи можно просматривать только на компьютере с установленным настольным клиентом Zoom. Настольный клиент Zoom и мобильное приложение Zoom можно загрузить бесплатно.

Большинство лекций курса можно просматривать на мобильных устройствах, но некоторые задания и тесты необходимо выполнять на настольном или портативном компьютере.

Этот курс использует программу прокторинга Respondus LockDown Browser для назначенных оценок. LockDown Browser — это клиентское приложение, которое устанавливается на локальный компьютер. Посетите веб-сайт Respondus, чтобы узнать системные требования.

Положения и условия

Учащиеся могут взаимодействовать в онлайн-классах и встречах, в которых участвуют сверстники, преподаватели и случайные специальные гости.

Курсы могут включать видео из Интернета. Рекомендации или ссылки в конце видео предоставлены организатором видео и не являются рекомендациями CTY.

Виртуальные встречи класса могут записываться для просмотра учащимися.

После того, как вы закончите курс, ваши проекты могут быть использованы в качестве иллюстраций для будущих студентов.

Наши онлайн-курсы по математике, охватывающие учебные программы от начальной школы до уровня колледжа, охватывают широкий круг тем, от алгебры и геометрии до шахмат, криптологии и исчисления, и проводятся под руководством опытных инструкторов. Вы будете присоединяться к групповым занятиям с одноклассниками, чтобы не отставать от сложного содержания курса. Если вы ищете чистое математическое развлечение и обогащение, чтобы подняться по математической лестнице и повысить свои награды и академический статус AP (и выше), или подготовиться к математическим соревнованиям, есть курс CTY, который подходит именно вам.

Доступны новые курсы повышения квалификации по математике!

Ознакомьтесь с нашими новыми курсами повышения квалификации по математике, включая экскурсы по предварительной алгебре, математическому моделированию и введению в логику и доказательства.

Присоединяйтесь к захватывающему миру соревновательной математики

Примите участие в Математическом клубе средней школы или запишитесь на 6 курсов интеллектуальной собственности: соревновательная математика средней школы I, соревновательная математика средней школы II, соревновательная математика средней школы III, подготовка к соревновательной математике, соревновательная математика I, Конкурсная математика II.

Познакомьтесь с нашими преподавателями математики

Я так взволнован, когда студенты могут выстоять и расшифровать очень сложный шифр в курсе! Мне нравится, что криптология учит терпению и самоотверженности, а математика — это гораздо больше, чем просто изучение чисел и уравнений.

Джиллиан Грин

Преподаватель математики

Мне нравится, что благодаря CTY я получаю возможность работать с одаренными учениками со всего мира. Я считаю честью быть частью их пути!

Аманда Бротон

Преподаватель математики

Мне нравится помогать учащимся понимать сложные темы и устанавливать связи между ними. Понимание исчисления — это то, что делает возможными передовые инженерные приложения, поэтому оно чрезвычайно актуально для сегодняшнего мира и для изобретений завтрашнего дня.

Донна Миллер

Преподаватель математики

7 класс

Религия

Учащиеся продолжают углублять свой опыт общения с Богом. Ежедневно записывая в своих дневниках молитв, студенты размышляют о ежедневном чтении Священных Писаний. Студенты обсуждают со своим классом жизнь и учения Иисуса и то, как применять учения Иисуса в нашей повседневной жизни.

Математика

Учащиеся используют Подготовительный курс математики к колледжу (CPM). Core Connections, трехлетняя последовательность курсов, предназначенных для подготовки студентов к серьезному подготовительному курсу алгебры в колледже. Принципы разработки курса CPM, основанные на проблемных уроках, совместной работе студентов и разнесенной практике, основаны на методологических исследованиях преподавания математики, которые приводят к концептуальному пониманию.

• Математика 7-го класса — Основные связи — Курс 2
• Математика 7-го класса с отличием — Математика 8-го класса — Основные связи — Курс 3

ELA романы читают на уроках. Через разнообразие студентов-литературоведов писать авторские статьи и учиться цитировать и перефразировать текст и использовать доказательства, чтобы поддержать свои идеи. Как молодые писатели, студенты оттачивают свою грамматику и структура предложения с ведением журнала и отработкой различных видов письма стили. Учащиеся продолжают делать выводы, сравнивать и противопоставлять символы. из разных романов. Студенты также строить речи, подчеркивая зацепки и переходы, и представлять их слушателям. учебный класс.

Литература

• В среду войны
• , где красный папоротник растет
• , чтобы убить пересмешника
• Не потеть маленькие вещи для подростка

Science

Ученитесь. расследование и независимое расследование для изучения и участия в следующих областях: наука, технология и инженерия. В начале года студенты начинают четырехмесячное исследование и применяют научный метод, проводя эксперименты и участвуя в ежегодной научно-технической ярмарке.

• Earth Water
• Земля Atmosphere
• Элементы погоды
• Система Земля-Мун-Сун
• Биомы и экосистемы
• Свойства вещества

Социальные исследования

9002

СОЦИАЛЬНЫЕ исследования

9002

, Полит.