Краткий курс физики за 7 класс: Материалы школьной программы по физике за 7 класс

Содержание

Краткий курс физики (7 класс)

Физика-7

Краткий курс

для учащихся 7 класса

Основные понятия

Физика – наука о неживой природе. Изучает физические явления (механические, световые, тепловые, электромагнитные) и строение вещества.

Тело – любой предмет. Объект изучения науки. Тело состоит из вещества.

Явление – реальный процесс, происходящий в природе. Объект изучения науки.

Модель – объект, процесс, понятие, которое используют для упрощения представлений об окружающем мире. Как правило, модель не соответствует внешне изучаемому объекту, как не соответствует карта внешнему виду нашей планеты из космоса.

Модель – упрощённое представление изучаемого объекта.

Молекула – мельчайшая частица вещества.

Атом (элемент) – частица, из которой образуется молекула.

Для описания окружающего нас мира в физике используют основополагающие понятия: величину, явление, закон, теорию.

На основе признаков, общих для каждого из четырёх понятий, можно составить их характеристику по соответствующему плану.

Исследовательские методы науки:

накопление опытных фактов и наблюдений за изучаемым объектом;
гипотеза – предположение, построенное на основе накопленных фактов;
эксперимент – опытная проверка гипотезы;
вывод, основанный на результатах опытной проверки (может быть законом)

Схематическое представление

процесса научного познания

Наблюдения

факты

Гипотеза

Эксперимент

Вывод, закон

Лабораторная работа – экспериментальное исследование объекта или явления.

План оформления лабораторной работы

Название
Цель
Оборудование
Схема установки
Ход работы
Таблица результатов
Вычисления
Расчёт погрешностей
Вывод

Расчёт погрешностей в лабораторной работе

А – измеряемая величина.
А – абсолютная погрешность измерения.

А = Аи + Ао,

где Аи – погрешность измерительного прибора – в простейшем подсчёте равна половине цены деления шкалы (в точном подсчёте равна классу точности прибора умноженному на предел измерения и делённому на 100).

Ао – погрешность измерения равна половине цены деления шкалы прибора.

 = А/А – относительная погрешность измерения.

Погрешности косвенных измерений

Вид формулы	Абсолютная погрешность	Относительная погрешность
А=В+С	А=В+С	 = А/(В+С)
А= ВС	А=ВС+СВ	 = В + С
А=В/С	А= (ВС+СВ)/С	 = В + С

Физические величины

План характеристики физической величины

Название, обозначение
Определение
Формула
Единицы измерения
Вектор или скаляр
Если вектор, изобразить графически

Вектор – направленный отрезок. У него есть:

Векторы могут быть свободными (если точка приложения может быть выбрана где угодно) и связанными.

Скаляр – число.

Для записи физической величины можно использовать стандартный вид числа.

Стандартный вид числа: а·10ⁿ и в·10^m

Умножение чисел: а· в ·10ⁿ⁺^m

Деление чисел: (а/в)·10ⁿ^—^m

Сложение и вычитание чисел: привести значение степени числа 10 к одинаковому показателю. У суммы или разности показатель степени не меняется.

Возведение числа в степень: (а·10 ⁿ)^m = a^m^{·10 ⁿ^·^m}

Помимо стандартного вида числа можно использовать приставки (смотри стр. 10).

Название	Значе-ние	Определение
Объём	V	вместимость
Время	t	Промежуток длительности между двумя событиями
Перемещение	S	вектор, соединяющий начальную и конечную точку положения тела
Пройденный путь, расстояние	S	длина траектории
Скорость	v	перемещение в единицу времени
Масса	m	мера инертности тела
Плотность	ρ	масса единицы объёма
Сила	F	мера взаимодействия
Жесткость	k	сила упругости, приходящаяся на единицу длины деформированного тела
Удлинение (деформация)	x	изменение длины тела
Сила упругости	Fу	сила, возникающая при деформации
Сила реакции опоры	N	сила, возникающая при деформации опоры
Равнодействующая сила	F	векторная сумма всех сил, приложенных к одному телу
Сила тяжести	Fт	сила притяжения тела к Земле
Вес	P	сила, с которой тело давит на опору, или растягивает подвес
Перегрузка	P1 /P2	число, показывающее во сколько раз увеличился вес

Формула	Единица измерения	Величина векторная или скалярная
V=abc	м³	скаляр
—	с	скаляр
S=vt	м	вектор связанный
S=vt	м	скаляр
v= S/t	м/с	вектор свободный
m₁v 1= m₂v₂	кг	скаляр
ρ=m/V	кг/ м³	скаляр
	Н	вектор связанный
k=F/x	Н/м	скаляр
x=l-lo	м	скаляр
F_у=-kx	Н	вектор направлен против деформации
N=P	Н	вектор направлен перпендикулярно опоре вверх
F=F1+F2+…	Н	вектор направлен в сторону большей силы
F_т=mg	Н	вектор направлен вертикально вниз
P=mg	Н	вектор направлен перпендикулярно опоре вниз
P₁/P₂	[-]	скаляр

Коэффициент трения	μ	число, показывающее какой части веса равна сила трения
Сила трения	Fтр	сила, возникающая при соприкосновении тел
Механическая работа	A	величина, равная произведению силы и перемещения тела
Мощность	N	скорость выполнения работы
Энергия	Е	функция параметров состояния тела
Кинетическая энергия	Eк	энергия движущегося тела
Потенциальная энергия	Еп	энергия поднятого над землёй тела
Потенциальная энергия	Еп	энергии деформированного тела
Плечо силы	d	расстояние от точки опоры до линии действия силы
Момент силы	M	произведение силы на плечо
Коэффициент полезного действия	η	число, показывающее, какая часть затраченной работы стала полезной
Сила давления	Fд	сила, возникающая при давлении одного тела на другое
Давление	p	сила давления на единицу площади поверхности опоры
Атмосферное давление	pa	сила давления воздуха на единицу площади поверхности опоры
Архимедова (выталкиваю-щая) сила	Fa	сила, возникающая при погружении тела в жидкость

μ=F_тр/P	[-]	скаляр
Fтр= μP	Н	вектор направлен против скорости вдоль поверхности
A=FS	Дж	скаляр
N=A/t	Вт	скаляр
—	Дж	скаляр
Eк=mv²/2	Дж	скаляр
Еп=mgh	Дж	скаляр
Еп=kx²/2	Дж	скаляр
	м	скаляр
M=Fd	Н·м	скаляр
η=Апол/Азат	[-], [%]	скаляр
Fд=pS	Н	вектор направлен перпендикулярно опоре
p= Fд/S	Па	скаляр
	Па	скаляр
Fa= ρжgVт	Н	вектор направлен вертикально вверх

Нормальное атмосферное давление р = 10⁵Па = 760 мм рт ст

1 мм рт ст = 133,3 Па

Кратные приставки

Название	Обозначение	Множитель
Дека	да	10
Гекто	г	10²
Кило	к	10³
Мега	М	10⁶
Гига	Г	10⁹
Тера	Т	10¹²
Пета	П	10¹⁵
Экса	Э	10¹⁸

Дольные приставки

Название	Обозначение	Множитель
Деци	д	10^-1
Санти	с	10^-2
Милли	м	10^-3
Микро	мк	10^-6
Нано	н	10^-9
Пико	п	10^-12
Фемто	ф	10^-15
Атто	а	10^-18

Экспериментальные методы исследования:

прямые измерения при помощи линейки, мензурки, весов, динамометра, линейки-рычага
косвенные измерения методом расчета величины по формуле
метод рядов (размеры малых тел измеряются косвенным способом: тела выстраиваются в ряд, затем длину ряда делят на количество тел. )
метод гидростатического взвешивания (вес тела определяется погружением тела в жидкость с известной плотностью)

Физические явления

План характеристики физического явления

Когда, кем и как открыто
В чём заключается
Условия протекания
Законы
Примеры проявления в природе
Использование в быту и технике

Таблица физических явлений, изучаемых в курсе 7 класса

Название	В чём заключается явление
Диффузия	Перемешивание молекул разных веществ
Механическое движение	Изменение положения тела в пространстве относительно других тел
Равномерное движение	Движение, при котором перемещения за равные промежутки времени равны
Неравномерное движение	Движение, при котором перемещения за равные промежутки времени различны
Инерция	Явление сохранения телом состояния покоя или равномерного прямолинейного движения
Деформация	Изменение формы тела
Невесомость	Отсутствие веса
Трение	Взаимодействие двух тел соприкасающимися поверхностями
Механическая работа	Явление, при котором тело движется под действием силы

Дополнительные сведения о механическом движении:

Траектория – линия, по которой движется тело.

По траектории движение делится на прямолинейное и криволинейное.

По характеру движение делится на равномерное (при постоянной скорости), равноускоренное (если скорость увеличивается) и равнозамедленное (если скорость уменьшается).

Физические законы

План характеристики физического закона

Кем, когда и как открыт
Формулировка
Математическая запись
Границы применения
Связь с другими законами
Примеры

Таблица физических законов, изучаемых в курсе 7 класса

Название	Формулировка закона	Математическая запись
Закон инерции	Если тело не взаимодействует с другими телами, то оно сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения	—
Закон Гука	Сила упругости, возникающая при деформации, прямо пропорциональна деформации	Fy = kx
Третий закон Ньютона	Сила действия равна силе противодействия	F₁₂= F₂₁
Закон сохранения энергии	Энергия не исчезает, а передаётся от одного тела к другому или переходит из одного вида в другой	E_п = E_к ΔE = A
Правило моментов	Тело, которое может вращаться, находится в равновесии, если сумма моментов сил, вращающих тело против часовой стрелки, равна сумме моментов сил, вращающих тело по часовой стрелке	М₁ = М₂
Золотое правило механики	Простые механизмы выигрыша в работе не дают	—
Закон Паскаля	Жидкости и газы передают давление во все направления без изменения	—
Закон гидростатической машины	Отношение площадей большого и малого поршня обратно пропорционально отношению сил давления на поршни	S₁/S₂ = F₁/F₂
Зависимость давления в жидкости от глубины	Давление в жидкостях и газах прямо пропорционально высоте столба жидкости или газа	p = gρ_жh
Гидростатический парадокс	Давление в жидкости не зависит от формы сосуда	—
Закон сообщающихся сосудов	Однородная жидкость в сообщающихся сосудах устанавливается на оди-наковых уровнях	—
Закон Архимеда	На тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила, направленная вертикально вверх и равная весу вытесненной жидкости или газа	F = ρ_жV_тg
Условия плавания тел	Тело, имеющее меньшую плотность, чем жидкость, всплывает в ней; тело с большей плотностью, чем жидкость, утонет	—

Физические теории

План характеристики физической теории

Название
Авторы теории
Модели
Круг рассматриваемых явлений
Связь с другими теориями
Следствия
Применение

Перечень физических теорий, рассматриваемых в курсе 7 класса

Атомистика
Кинематика
Динамика
Механика
Статика
Гидростатика
Гидродинамика
Аэродинамика

Приборы и механизмы

Цена деления прибора – определяется делением разности двух соседних чисел на шкале на число делений между этими числами.

Мензурка – измерительный цилиндр со шкалой.

Гидравлические машины – машины, работающие с помощью жидкости и дающие выигрыш в силе давления.

Сообщающиеся сосуды – сосуды, соединяющиеся между собой.

Барометр – прибор для измерения давления.

Насос – механизм, создающий давление для перемещения жидкости или газа.

Ареометр – прибор для измерения плотности жидкости.

Воздушный шар (монгольфьер, шарльер, аэростат, дирижабль) – устройство для воздухоплавания.

Основные формулы по физике за курс 7-8 класса

7 класс
Название формулы	Формула	Обозначение величин входящих в формулу
Путь		S – путь (м) 𝓋 – скорость (м/с) t – время (с)
Скорость		S – путь (м) 𝓋 – скорость (м/с) t – время (с)
Плотность		𝜌 – плотность (кг/) m – масса (кг) V – объем ()
Масса		𝜌 – плотность (кг/) m – масса (кг) V – объем ()
Закон Гука		F – сила упругости (Н) k – жесткость пружины (Н/м) Δl – удлинение пружины (м)
Сила тяжести		F – сила (Н) m – масса (кг) g – ускорение свободного падения (м/)
Давление		p – давление (Па) F – сила (Н) S – площадь ()
Давление столба жидкости		P – давление (Па) 𝜌 – плотность (кг/) g – ускорение свободного падения (м/) h – высота столба жидкости (м)
Сила Архимеда		F – сила Архимеда (Н) 𝜌 – плотность (кг/) g – ускорение свободного падения (м/) V –объем ()
Механическая работа		A – работа (Дж) F – сила (Н) S – путь (м)
Мощность		N – мощность (Вт) A – работа (Дж) t – время (с)
Момент силы		M – момент силы (Н·м) F – сила (Н) l –плечо силы (м)
КПД		𝛈 – кпд – полезная работа (Дж) – затраченная работа (Дж)
Потенциальная энергия		E – потенциальная энергия (Дж) m – масса (кг) g – ускорение свободного падения (м/) h – высота (м)
Кинетическая энергия		E – кинетическая энергия (Дж) m – масса (кг) 𝓋 – скорость (м/с)
8 класс
Название формулы	Формула	Обозначение величин входящих в формулу
Количество теплоты, необходимое для нагревания или охлаждения		Q – количество теплоты (Дж) c – удельная теплоемкость () m – масса (кг) Δt =() – разность температур – конечная температура () – начальная температура ()
Количество теплоты, выделяемое при сгорании		Q – количество теплоты (Дж) q – удельная теплота сгорания топлива ( m – масса (кг)
Количество теплоты необходимое для плавления		Q – количество теплоты (Дж) m – масса (кг) λ – удельная теплота плавления ()
Относительная влажность воздуха		– относительная влажность воздуха 𝜌 – давления водяного пара (па) – давление насыщенного пара (Па)
Количество теплоты необходимое для парообразования		Q – количество теплоты (Дж) L – удельная теплота парообразования () m – масса (кг)
КПД теплового двигателя		𝛈 – КПД – полезная работа (Дж) – количество теплоты (Дж)
Полезная работа теплового двигателя		– полезная работа (Дж) – количество теплоты нагревателя (Дж) – количество теплоты холодильника (Дж)
Сила тока		I –сила тока (А) q – электрический заряд (Кл) t – время (с)
Напряжение		U – напряжение (В) A – работа (Дж) q – электрический заряд (Кл)
Сопротивление		R – сопротивление (Ом) 𝜌 – удельное сопротивление (Ом·м) l – длина проводника (м) S – площадь сечения проводника ()
Последовательное соединение проводников		R – общее сопротивление (Ом) – сопротивление n-ого проводника (Ом) – сила тока (А) – сила тока n-ого проводника (А) – полное напряжение (В) – напряжение n-ого проводника (В)
Параллельное соединение проводников
Закон Ома для участка цепи		I – сила тока (А) U – напряжение (В) R – сопротивление (Ом)
Мощность электрического тока		P – мощность электрического тока (Вт) I – сила тока (А) U – напряжение (В)
Закон Джоуля-Ленца		Q – количество теплоты (Дж) I – сила тока (А) R – сопротивление (Ом) t – время (с)
Закон отражения света		— угол падения – угол отражения
Закон преломления света		— угол падения – угол отражения – показатель преломления среды
Оптическая сила линзы		D – оптическая сила линзы (дптр) F – фокусное расстояние (м)
7 класс
Название формулы	Формула	Обозначение величин входящих в формулу
Путь		S – путь (м) 𝓋 – скорость (м/с) t – время (с)
Скорость		S – путь (м) 𝓋 – скорость (м/с) t – время (с)
Плотность		𝜌 – плотность (кг/) m – масса (кг) V – объем ()
Масса		𝜌 – плотность (кг/) m – масса (кг) V – объем ()
Закон Гука		F – сила упругости (Н) k – жесткость пружины (Н/м) Δl – удлинение пружины (м)
Сила тяжести		F – сила (Н) m – масса (кг) g – ускорение свободного падения (м/)
Давление		p – давление (Па) F – сила (Н) S – площадь ()
Давление столба жидкости		P – давление (Па) 𝜌 – плотность (кг/) g – ускорение свободного падения (м/) h – высота столба жидкости (м)
Сила Архимеда		F – сила Архимеда (Н) 𝜌 – плотность (кг/) g – ускорение свободного падения (м/) V –объем ()
Механическая работа		A – работа (Дж) F – сила (Н) S – путь (м)
Мощность		N – мощность (Вт) A – работа (Дж) t – время (с)
Момент силы		M – момент силы (Н·м) F – сила (Н) l –плечо силы (м)
КПД		𝛈 – кпд – полезная работа (Дж) – затраченная работа (Дж)
Потенциальная энергия		E – потенциальная энергия (Дж) m – масса (кг) g – ускорение свободного падения (м/) h – высота (м)
Кинетическая энергия		E – кинетическая энергия (Дж) m – масса (кг) 𝓋 – скорость (м/с)
8 класс
Название формулы	Формула	Обозначение величин входящих в формулу
Количество теплоты, необходимое для нагревания или охлаждения		Q – количество теплоты (Дж) c – удельная теплоемкость () m – масса (кг) Δt =() – разность температур – конечная температура () – начальная температура ()
Количество теплоты, выделяемое при сгорании		Q – количество теплоты (Дж) q – удельная теплота сгорания топлива ( m – масса (кг)
Количество теплоты необходимое для плавления		Q – количество теплоты (Дж) m – масса (кг) λ – удельная теплота плавления ()
Относительная влажность воздуха		– относительная влажность воздуха 𝜌 – давления водяного пара (Па) – давление насыщенного пара (Па)
Количество теплоты необходимое для парообразования		Q – количество теплоты (Дж) L – удельная теплота парообразования () m – масса (кг)
КПД теплового двигателя		𝛈 – КПД – полезная работа (Дж) – количество теплоты (Дж)
Полезная работа теплового двигателя		– полезная работа (Дж) – количество теплоты нагревателя (Дж) – количество теплоты холодильника (Дж)
Сила тока		I –сила тока (А) q – электрический заряд (Кл) t – время (с)
Напряжение		U – напряжение (В) A – работа (Дж) q – электрический заряд (Кл)
Сопротивление		R – сопротивление (Ом) 𝜌 – удельное сопротивление (Ом·м) l – длина проводника (м) S – площадь сечения проводника ()
Последовательное соединение проводников		R – общее сопротивление (Ом) – сопротивление n-ого проводника (Ом) – сила тока (А) – сила тока n-ого проводника (А) – полное напряжение (В) – напряжение n-ого проводника (В)
Параллельное соединение проводников
Закон Ома для участка цепи		I – сила тока (А) U – напряжение (В) R – сопротивление (Ом)
Мощность электрического тока		P – мощность электрического тока (Вт) I – сила тока (А) U – напряжение (В)
Закон Джоуля-Ленца		Q – количество теплоты (Дж) I – сила тока (А) R – сопротивление (Ом) t – время (с)
Закон отражения света		— угол падения – угол отражения
Закон преломления света		— угол падения – угол отражения – показатель преломления среды
Оптическая сила линзы		D – оптическая сила линзы (дптр) F – фокусное расстояние (м)

Урок-игра «Повторение курса физики 7 класса» | План-конспект урока по физике (7 класс) по теме:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 17»

ОБОБЩАЮЩЕЕ ПОВТОРЕНИЕ КУРСА 7 КЛАССА

(Урок-игра)

Учитель: Игольченко С. Н.

Новомосковск, 2009 г.

Цель урока: в игровой форме повторить материал курса физики 7 класса.

Ход урока:

I. Класс делится на три команды (можно по рядам), все садятся вокруг первых двух столов.

II. Урок проводится в форме игры-соревнования по следующим этапам:

1.ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ? – Капитаны команд вытягивают карточки, на которых написаны вопросы. Посоветовавшись, обучающиеся отвечают на вопросы (за каждый правильный ответ получают очко – шарик)

а) Механическое движение. Прямолинейное движение. Равномерное движение.

б) Траектория. Путь. Скорость.

в) Источники звука. Звуковые волны. Эхо.

2. УМЕЕШЬ ЛИ ТЫ? – Каждый обучающийся получает карточку с задачей, на которой написана буква. Решив задачу, он может вписать букву в клеточку на доске. Из букв складывается фамилия учёного. Команда, первая угадавшая имя, получает три очка, вторая – два, третья – одно. За верный рассказ об учёном – ещё одно очко.

А) Ньютон

Б) Паскаль

В) Архимед

3. 30 СЕКУНД – МНОГО ИЛИ МАЛО? – Команды по очереди в течение 30 секунд каждая отвечают на вопросы; при незнании ответа – дальше.

Вопросы:

наука о природе;
методы исследования: наблюдения и …;
единица измерения массы;
чтобы увеличить давление, надо уменьшить…;
сколько метров в км?
прибор для измерения объёма тела;
все вещества состоят из…;
можно ли слышать на Луне?
бесцветный газ, химическая формула О2;
величина, равная отношению массы к объёму;
сколько секунд в 1 часе?
линия, вдоль которой движется тело;
оно есть благодаря отражению звука;
единица измерения давления;
вокруг ядра в атоме движутся…;
она выталкивает тела из жидкости;
ему на голову «упало яблоко»;
величина, равная отношению пути ко времени;
бесцветный газ, химическая формула Н2;
сколько см в 1 м?
благодаря ей мы можем ходить;
внутри ядра находятся;
единица измерения силы;
прибор для ориентирования на местности;
в состав её молекулы входят два атома водорода и один атом кислорода;
она всё притягивает к Земле;
сколько секунд в 1 минуте?
кто открыл строение атома?
сосуды, соединённые между собой;
прибор для измерения силы;
единица измерения скорости;
автор таблицы химических элементов;
она возникает в деформированных телах;
три состояния вещества.

За каждый правильный ответ – очко.

4. ФИЗИЧЕСКИЙ ЦВЕТОК – Каждой команде даётся вырезанный из бумаги цветок, на лепестках которого написаны физические величины. На обороте команды должны написать соответствующие формулы, единицы измерения или обозначения.

Лепестки – плотность, сила тяжести, давление, объём, скорость, архимедова сила, площадь.

5. АУКЦИОН – Предлагается рассказать всё, что можно, о железном шарике. Последний ответивший получает его в свою копилку.

III. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: все участники выигравшей команды получают оценку «5», участники второй команды – оценки «5» и «4», участники третьей команды – оценки «4».

Введение (Физика, Перышкин) | 7 класс Онлайн

1. ЧТО ИЗУЧАЕТ ФИЗИКА

МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ (1711-1765)

Выдающийся русский учёный. Внёс огромный вклад в развитие науки, культуры и образования в России

Ребята, вы приступаете к изучению нового для вас предмета, который называется «Физика».

Слово «физика» происходит от греческого слова «фюзис», что означает природа. Оно впервые появилось в сочинениях одного из величайших мыслителей древности — Аристотеля, жившего в IV в. до нашей эры.

В русский язык слово «физика» было введено Михаилом Васильевичем Ломоносовым, когда он издал в России первый учебник физики в переводе с немецкого языка.

Физика — одна из основных наук о природе.

Из этой книги вы узнаете о многих важнейших открытиях, благодаря которым развивалась физика, изучите различные физические явления, поймёте, как они связаны между собой, узнаете имена учёных, открывших важнейшие законы.

Вопросы: 1. Что такое физика? 2. Что изучает физика? 3 Приведите примеры физических явлений. 4. Какие естественные науки вы знаете?

ЗАДАНИЕ

■ Осенью листья на деревьях желтеют и опадают. Какие процессы при этом можно отнести к биологическим, химическим, физическим явлениям?

2. НЕКОТОРЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ТЕРМИНЫ

В физике, кроме обычных слов, используют специальные слова, или термины, обозначающие физические понятия. Некоторые из таких слов постепенно вошли в нашу разговорную речь. Например, такие, как «электричество», «энергия», «сила» и др.

Вопросы: 1. Что в физике понимают под термином «физическое тело»? 2. Что называют веществом? Приведите примеры физических тел и веществ. 3. В чём сходство и различие тел, изображённых на рисунках 3, 4?

3. НАБЛЮДЕНИЯ И ОПЫТЫ

Многие знания получены людьми из собственных наблюдений.

Вопросы: 1. Как мы получаем знания о явлениях природы? 2 Чем отличаются наблюдения от опытов? 3. Достаточно ли одних опытов, для того чтобы получить научные знания?

4. ФИЗИЧЕСКИЕ ВЕЛИЧИНЫ. ИЗМЕРЕНИЕ ФИЗИЧЕСКИХ ВЕЛИЧИН

В быту, технике, при изучении физических явлений часто приходится выполнять различные измерения.

Вопросы: 1. Что значит измерить какую-либо величину? 2. Каковы единицы длины, времени, массы в СИ? 3. Как определяется цена деления шкалы измерительного прибора?

Определите цену деления секундомера (см. рис. 10).
По рисункам 8 и 9 определите цену деления амперметра и вольтметра.

ЗАДАНИЕ

По Интернету найдите прибор для измерения артериального давления — тонометр механический. Определите цену деления шкалы. В каких единицах измеряют артериальное давление?
На сайте http://mer.kakras.ru найдите старинные меры объёма, используемые в Древней Руси.
Выразите свой вес в пудах, а рост в аршинах.
Запишите 2—3 пословицы, поговорки или образных выражения, в которых упоминаются старинные меры длины, массы, объёма и т. п.

Это любопытно. Старинные меры

С давних времен человеку приходилось проводить измерения. В русской системе мер, которая традиционно применялась на Руси, мерой длины, например, мог быть сам человек (рис. 13). Так, косая сажень — это расстояние от носка левой ноги до конца среднего пальца поднятой вверх правой руки. Пядь или четверть — расстояние между концами расставленных большого и указательного пальцев руки. В 1899 году наряду с русской системой мер к использованию была разрешена метрическая система. Сегодня в России применяется Международная система единиц, а старинные меры сохранились лишь в пословицах и поговорках.

5. ТОЧНОСТЬ И ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ

Всякое измерение может быть выполнено с большей или меньшей точностью.

Вопросы: 1. Как понимать выражение «измерить длину с точностью до 1 мм»?

Можно ли линейкой, имеющей сантиметровые деления, измерить длину с точностью до 1 мм? 3. Какова связь точности измерений с ценой деления шкалы прибора? 4. Какой формулой необходимо пользоваться при записи физических величин с учётом погрешности?

ЗАДАНИЕ

Измерьте линейкой с миллиметровыми делениями длину и ширину вашего учебника. Запишите результаты с учётом погрешности измерения.
Пользуясь рисунком 11, б, определите погрешность измерения термометра.
Измерьте линейкой с миллиметровыми делениями длину и высоту картины Л. да Винчи (рис. 15). Запишите результаты измерений с учётом погрешности. Используя Интернет, найдите название картины, её истинный размер и определите масштаб, в котором картина представлена в учебнике.

6. ФИЗИКА И ТЕХНИКА

Развитие физики сопровождалось изменением представлений людей об окружающем мире.

Здесь названы лишь основные этапы развития физики и перечислены немногие из выдающихся людей науки, сделавших важные открытия, благодаря которым развивалась эта наука.

Вопросы: 1. Какое значение имеет физика для техники? Покажите это на примерах. 2 Каких учёных вы знаете? Какие открытия ими были сделаны? 3, Какие естественные науки вам известны? Что они изучают?

ЗАДАНИЕ

Используя портал H-cosmos.ru, проведите исследование по теме «Начало космической эры и роль учёных нашей страны в изучении Вселенной». Выполненную работу оформите как презентацию.
Используя Интернет, подготовьте сравнительную таблицу «Покорители космоса XX—XXI вв. » (длительность полёта, число космонавтов, стран).
Проведите исследование по теме «Спутниковая связь и её роль в жизни человека» и подготовьте презентацию.

ИТОГИ ГЛАВЫ. САМОЕ ГЛАВНОЕ

В курсе физики изучают физические явления, происходящие в окружающем мире.

Для описания физических явлений вводят специальные термины и понятия, например физическое тело, вещество, материя.

■ При изучении физических явлений проводят наблюдения, опыты, затем выдвигают гипотезы, которые проверяют экспериментом. На основе результатов эксперимента делают выводы и создают теорию изучаемого явления, объединяющую отдельные законы.

■ В ходе эксперимента проводят измерения физических величин с помощью специальных приборов.

■ При измерении физических величин допускается определённая неточность — погрешность измерения, которую необходимо учитывать.

Что изучает физика — урок. Физика, 7 класс.

Материя — это всё то, что существует во Вселенной независимо от нашего сознания.

В русском языке слово «физика» появилось в \(XVIII\) веке благодаря Михаилу Васильевичу Ломоносову — учёному-энциклопедисту, основоположнику отечественной науки, философу-материалисту, поэту, заложившему основы современного русского языка, выдающемуся деятелю просвещения, который перевёл с немецкого первый учебник по физике. Именно тогда в России и стали серьёзно заниматься этой наукой.

Физика изучает мир, в котором мы живём, явления, в нём происходящие, открывает законы, которым подчиняются эти явления. Главная задача физики — познать законы природы, свойства различных веществ и поставить их на службу человеку.

Вещество — это один из видов материи, из которого состоят все физические тела.

В физике каждое из окружающих нас тел принято называть физическим телом. Измерить какую-нибудь физическую величину — это значит сравнить её с однородной величиной, принятой за единицу.

Установив фундаментальные законы природы, человек использует их в процессе своей деятельности. Мы широко пользуемся электрическими приборами: плитами, чайниками, утюгами, пылесосами, холодильниками. Создание этих приборов стало возможным благодаря изучению электрических явлений и свойств различных материалов. Трудно представить нашу жизнь без радио и телевидения, компьютеров и сотовых телефонов, изобретением которых мы также обязаны физике.

Итак, физика изучает явления природы.

В физике эти изменения принято называть физическими явлениями. Источником физических знаний являются наблюдения и опыты.

Задача физики состоит в том, чтобы открывать различные закономерности, которые позволяют объяснить и объединить разные физические явления.

Каждый вид физических явлений изучает отдельный раздел физики (механика, электродинамика, оптика, термодинамика, акустика и другие). Но эти разделы тесно взаимосвязаны и образуют единую стройную физическую науку, которая позволяет описать и объяснить причины самых разнообразных явлений природы — от образования галактик до процессов внутри атомов — кирпичиков, из которых состоит всё, что мы видим вокруг себя, включая нас самих.

Явления делятся следующим образом.

1. Механические явления.


Движение автомобиля	Полёт самолёта	Движение планет

Вращение Земли	Ход часов	Скатывание шарика по наклонной плоскости

2. Электрические явления.


Молния	При замыкании электрической цепи загорается лампочка	Ионизация воздуха электрическим полем

Работают электроизмерительные приборы	Нагревается утюг	Шаровая молния

3. Магнитные явления.

Действие магнитов

Влияние Земли на

стрелку компаса

Движение поезда на магнитной

подушке

4. Световые (оптические) явления.


Свет молнии	Северное сияние	Свечение лампочки

Световой столб	Радуга	Радужные переливы на поверхности мыльного пузыря

5. Тепловые явления.


Источник тепла на Земле — Солнце	Таяние льда	Извержение вулкана

Тепловое расширение газа в двигателе внутреннего сгорания	Кипение воды	Радиаторы отопления обогревают помещение

6. Звуковые явления.


Хоровое пение	Звук от волн морского прибоя	Колебания струн скрипки

Пение птиц	Звон колоколов	Колебания воздуха в духовых музыкальных инструментах