docplayer.ru

Кроссворд по русскому языку «Знай теорию на 5»

www.igraza.ru

Кроссворды по русскому языку

Разделы: Русский язык, Внеклассная работа

КРОССВОРД «МОРФЕМИКА»

(5 класс)

Ключевое слово: Раздел науки о языке, в котором изучаются наименьшие значимые части слова.

1. Окончание – значимая часть слова, которая образует … слова.
2. Окончание, не выраженное звуками.
3. Часть речи, которая не имеет окончания.
4. Суффикс, стоящий после окончания.
5. Замена одних звуков другими в одной и той же части слова.
6. Наименьшая значимая часть слова.
7. Значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов.
8. Главная значимая часть слова.
9. Часть изменяемого слова без окончания.

КРОССВОРД  «СИНТАКСИС»

(5 класс)

Вопросы к кроссворду.

1. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы косвенных падежей.
2. Второстепенный член предложения, обозначающий место, время и способ действия.
3. Члены предложения, относящиеся к одному члену предложения и отвечающие на один вопрос.
4. Главный член предложения, который  чаще всего выражен глаголом, а может быть выражен прилагательным и существительным.
5. Слово, которое является общим по значению для стоящих при них однородных членов.
6. Второстепенный член предложения, отвечающий на вопросы какой? чей?
7. Раздел науки о языке, изучающий знаки препинания и правила их постановки.
8. Раздел науки о языке, изучающий строение словосочетаний и предложений.
9. Главный член предложения, отвечающий на вопросы кто? что?

КРОССВОРД «ИМЯ  ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ»

(6 класс)

Ключевое слово: Раздел науки о языке, в котором изучаются словосочетание и предложение, правила их построения.

По горизонтали:

1. Предложения, имеющие, кроме главных членов, хотя бы один второстепенный.
2. Разговор двух или нескольких лиц.
3. Члены предложения, отвечающие на один и тот же вопрос и относящиеся к одному и тому же члену предложения.
4. Предложения, в которых мы побуждаем кого-либо к действию, приказываем, просим.
5. Слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью.
6. Главный член предложения.
7. Предложение, которое состоит из двух или нескольких простых предложений.
8. Знак препинания, которым выделяется прямая речь.
9. Второстепенный член предложения.

КРОССВОРД «ОБРАЩЕНИЕ»

(5 класс)

Ключевое слово: Часть речи, имеющая краткую форму.

По горизонтали:

1. Форма превосходной степени имени прилагательного, образующаяся с помощью суффикса –айш-, -ейш-.
2. Синтаксическая роль полной формы имени прилагательного.
3. Имена прилагательные, отвечающие на вопрос чей?
4. Имена прилагательные, обозначающие признак, не могущий проявляться в большей или меньшей степени.
5. Синтаксическая роль простой формы сравнительной степени.
6. Раздел науки о языке, изучающий имя прилагательное как часть речи.
7. Степень сравнения прилагательного, простая форма которой образуется с помощью суффиксов -ее-, -ей-, -е-.
8. Форма сравнительной степени прилагательного, образующаяся с помощью слова более. 
9. Имена прилагательные, обозначающие признак, который может быть в этом предмете в большой или меньшей степени.
10.  Название слов ветреный, стеклянный, оловянный, деревянный.
11.  Способ образования слова ветряная (мельница).
12. У прилагательного лисий -ий –  это не…
13.  Степень сравнения прилагательного, составная форма которой образуется с помощью слова самый.
14.  Сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов, пишутся через…

6.05.2011

urok.1sept.ru

Презентация к уроку русского языка (5 класс) на тему: Кроссворды по русскому языку

Подписи к слайдам:

По горизонтали2. Черен, да не ворон, рогат, да не бык, Шесть ног без копыт: Летит – воет, Упадет – землю роет.4. Выпуча глаза сидит, По-французски говорит, По-блошьи прыгает, По-человечьи плавает.7. Комовато, ноздревато, И черно, и бело, И всем людям мило.8. Тысяча братьевОдним поясом подпоясаны.9. В уголке живет, Пряжу прядет – Тоньше его пряжи Не найдешь в продаже.10. Голова на ножке, В голове горошки.11. После стирки у простынкиОн разгладил все морщинки.Только ты его не тронь,Он горячий, как огонь.
По вертикали1. Мать, отца не знаю, Но часто называю, Детей знать не буду – Чужим сбуду.3. Маленький, горбатенький, Все поле обскакал И нигде не отдыхал, Ночь пролежал Да опять поскакал И весь хлеб повалял.4. Маленький черпачок, Красненький колпачок – Три раза в день берется И опять на место кладется.5. Круглый-круглый, Сладкий-сладкий, С полосатой кожей гладкой, А разрежешь – посмотри: Красный-красный он внутри.6. Одеяло белое, Не руками сделано, Не ткалось и не кроилось –Само на землю свалилось.
Парные звонкие и глухие согласные
Слова с сочетанием чк
1. Сидит Пахом На коне верхом, Книги читает, А грамоты не знает.
2. Наша белая Федора Наедается не скоро, Но зато когда сыта,От Федоры – теплота.
3. Дядя Хлыст и тетя Нить Простачков пошли ловить. Одурачить простачков Пригласили червячков.
4. Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, Он вспорхнул и улетел.
5. Дом – стеклянный пузырек, А живет в нем огонек. Днем он спит, а как проснется, Ярким пламенем зажжется.
6. Две сестренки, две плетенки Из овечьей шерсти тонкой. Как гулять – так надевать, Чтоб не мерзли пять да пять.
7. Мимо рощи, мимо яраМчит без дыма, мчит без пара Паровозова сестричка. Кто такая?
Ответы на кроссворд «Парные звонкие и глухие согласные»
По горизонтали: 2. Жук. 4. Лягушка. 7. Хлеб. 8. Сноп. 9. Паук. 10. Мак. 11. Утюг.По вертикали: 1. Кукушка. 3. Серп. 4. Ложка. 5. Арбуз. 6. Снег.
Ответы на кроссворд «Слова с сочетанием ЧК»
Ответы: 1. Очки. 2. Печка. 3. Удочка. 4. Бабочка. 5. Лампочка. 6. Рукавичка. 7. Электричка.
Ответы на кроссворд «Имя прилагательное»
Ответы. 1. Хрупкий. 2. Робкий. 3. Мягкий. 4. Узкий. 5.Низкий. 6. Сладкий. 7. Близкий.Ключевое слово: признак.

nsportal.ru

Кроссворд по русскому языку для 5 класса

Кроссворд по русскому языку для 5 класса.

По горизонтали:

2.Постоянный морфологический признак местоимения. 4. Часть речи, обозначающая действие. 7. Изменение звуков, их взаимная замена в пределах одной морфемы. 10. Часть слова, служащая для образования новых слов, находится перед корнем. 11. Общее обозначение самостоятельных частей речи. 12. Значимая часть слова, выделяемая из его состава, выполняет функцию слово- и формообразования. 13. Служебная часть речи, соединяющая не только однородный члены предложения, но и связывает части сложного предложения. 14. Устный или письменный пересказ текста. 15. Выделение одного из слогов в корне. 16. Слова одной и той же части речи, разные по написанию и противоположные по значению. 17. Согласные звуки в сочетании с согласными образуют … . 19. Наука о языке, изучающая правильное написание слов. 20. Предложения, связанные друг с другом по смыслу, имеющие логическую последовательность и объединенные одной темой, образуют … . 21. Общая часть родственных слов.

По вертикали:

1.Раздел науки о языке, изучающий слово как часть речи. 3. Фраза или предложение, требующее ответа. 5. Тип речи, который изображает мир. 6. Способ общения, передачи мыслей и чувств. 8. Оценка, анализ, разбор и критика прочитанного литературного произведения. 9. Общий непостоянный морфологический признак для самостоятельных частей речи. 10. Слово произошло от греч. Para «возле, рядом» + onyma «имя». 13. Часть слова, служащая для образования новых слов, находится после корня. 17. Слова одной и той же части речи, разные по написанию, но одинаковые по значению. 18. Слова, одинаковые по смыслу и имеющие один корень. 22. Формообразующая часть слова. 23. Книга, в которой слова с пояснениями объединены по определенному принципу.

Ответы

globuss24.ru