Минутки чистописания в 1 классе

Цель: формирование навыка правильного написания букв, их соединений, четкое безотрывное письмо, развитие правильной, грамотной речи.

1урок.

1.Аа Аа Ак ра

2.Аккуратность человека красит.

3.Снег,кружится,в,воздухе,белый.

(Составить предложение, записать.)

2 урок.

1.Бб Бб бу бы бе бо

2.Без труда хлеб не родится никогда.

3.Живут,в,зайцы,лесу,медведи,и.

(Составь предложение, запиши. Какой речью пользовался?)

3 урок.

1.Вв Вв вс ве ва вы

2.Век живи-век учись.

3.Выпиши слова вежливости.

Извините, можно войти? Скажите, пожалуйста,

который час? Будьте добры, повторите еще раз.

Простите, я не знал.

4урок.

1.Гг Гг ги Ге гл

2.Глаза страшатся, а руки делают.

3.Спиши .Поставь где надо точки.

Зимой воробей живет около дома он ест там крошки хлеба и зерна голодно ему зимой.

5урок.

1.Дд Дд де да до ду

2.Делаешь наспех –сделаешь на смех.

3.Допиши предложения.

Зимой дети гуляли в… .Они увидели на дереве… .

Она была очень… .

(красивая, белка, лес)

6 урок.

1. Ее Ее ест ем ели

2. Ест за вола, а работает за комара.

3.Найди нужные слова для начала предложений.

Запиши их.

1. …читает книгу. 2. …очень интересная.

3. …подарил щенка.

7 урок.

1.Ее Ее ем ме ле те

2. Елка ежик ершик

3.Сколько букв и звуков в каждом слове?

(Дом, куст,столб,яблоко,сом,стук,весло,конь,коньки.)

8урок.

1.Жж Жж жужжит

2. Жизнь дана на добрые дела.

3.Сделай звуковой анализ слов: мыло, кровать.

9 урок.

1.Зз Зз за зл зе

2.Зеркало человека- его труд.

3. Из букв составь слова и запиши их.

а, р, у, к о, к, в, р, е

и, р, г, а и, н, т, к, а

о, н , к ,о л ,а ,о, д, к

10 урок.

1.Ии Ии ию ия иа

2.Июль – макушка лета.

3.Спиши слова. Подчеркни гласные буквы.

Утюг , молоток, ножницы, коса,лопата,пила,серп,

топор,грабли.

11 урок.

1.Кк Кк ко Ки ке ок ик ек

2.Кошке — игрушки, мышке – слезки.

3.Раздели слова на слоги.

Король, королева, замок, дочка, сын, злая,колдунья,

колдовать, превратить.

12 урок.

1.Лл Лл ле лю ли ло лы ел

2.Лень хуже болезни.

3.Спиши и поставь ударение.

Солнце село за село. Купи соли и соли капусту.

13 урок.

1.Мм Мм им ом ум

2. Мир строит, а война разрушает.

3. Спиши, вставь пропущенные буквы.

В скобках пиши проверочное слово.

Пришла з . ма (зимы ). Д . ревья и д . ма покрылись

сн . гом. Во дв . рах много д . тей. Они рады з . ме.

14 урок.

1.Нн Нн

2. Нет друга – ищи, а нашел – береги.

3. Спиши. Какими буквами различаются слова?

Подчеркни их.

Дом – сом, коса – коза, бить – пить, шар – жар,

горка – корка ,вить – выть, жить – шить, лук — луг.

15 урок.

1.Оо Оо по во од ом ои

2.Один в поле не воин.

3. Спиши слова в два столбика. В первый слова,

которые начинаются с твердого согласного, во

второй – с мягкого.

Пила, пол, пел, пуговица.

Лес, лось, ласка, лиса.

Мел, малыш, мука, миска.

16 урок.

1.Пп Пп по пе пы пу пи

2. Поспешишь – людей насмешишь.

3. Спиши, подчеркни букву, которая обозначает

мягкость согласного.

Конь – кон, ел — ель, брат – брать, угол – уголь,

шест – шесть.

17 урок.

1.Рр Рр ро Ра ри ре ру ер ор

2. Рот до ушей, хоть завязочку пришей.

3. Напиши слова, изменяя их по образцу:

Кулек-куль-кульки.

Пенёк, денёк, огонек, окунёк, уголёк.

18 урок.

1.Сс Сс со сы си ст св

2.Своя земля и в горести мила.

3.Спиши, изменяя слова по образцу. Подчеркни

согласную на конце слова.

Стадо (козы) коз….

Стадо(коровы)….

Стайка(рыбы)….

Несколько(березы)….

Стопка(книги)….

Пара(сапоги)….

19 урок.

1.Тт Тт три т ет та то ту

2. Труд кормит и одевает.

3. Раздели слова для переноса.

Коньки, пальто, письмо, деньги, кольцо, пальцы,

серьги, рельсы, жильцы.

20 урок.

1.Уу Уу ум р у к у

2.Умелые руки не знают скуки.

3.Запомни скороговорки . Запиши их по памяти.

В живом уголке жили ежи да ужи.

Хороши наши малыши.

21 урок.

1.Фф Фф

2.Филин не к добру кричит.

3. Спиши, вставляя слоги жи, ши.

Белый снег пу..стый,

В воздухе кру…тся

И на землю тихо

Падает, ло..тся.

22 урок.

1. Хх Хх хо хи хе
2. Хорошо того учить, кто хочет все знать.
3. Вставь слоги ча или ща.

Встре.., ча.., ку.., мол.., тыся.., све.., гу..,

ро.., ту.. .

23 урок.

1.Цц Цц

2. Цыплят по осени считают.

3. Спиши, измени слова по образцу.

Скачи-скачу, плати-…, стучи-…, кричи-…,

прости-…,сообщи-…, угости-….

24 урок.

1.Чч Чч

2. Что посеешь, то и пожнешь.

3. Напиши слова в алфавитном порядке.

Завод, масло, робот, народ, барабан, картофель,

тарелка, станок, постель, город, дежурный.

25 урок.

1.Шш Шш еш иш ши ше

2. Шила в мешке не утаишь.

3. Вставь слова.

Прачка стирает(что?)…

Повар готовит(что?)…

Ткачиха ткет(что?)…

Маляр красит(что?)…

(белье, обед, полотно, стена)

26 урок.

1. Щщ Щщ щи щу ща
2. Щи да каша-пища наша.
3. Подбери к названиям предметов нужные слова.

Запиши .

Воробей… Солнце…

Врач… Дерево…

Ракета… Малина…

27 урок.

1. Юю Юю
2. Юлит юла , вот и все дела.
3. Подбери к каждому слову близкое по значению

слово.

Горел, скала, варить, красный, врач.

28 урок.

1. Яя Яя яз зя ям ял мя
2. Язык острее мяча.
3. Подбери к данным словам слова, противоположные по смыслу.

Друг… Длинный… Шум…

Молодой… Соль… Знай…

Горький… Смех… День…

(старый, врач, плач, короткий, сахар, тишина,

прохлада, ночь)

Первая ступень переполнена важными и захватывающими переходами, поскольку дети оставляют после себя большую часть игры дошкольного и детского сада и начинают развивать больше академических навыков. Классная комната 1-го класса, как правило, больше похожа на классную комнату в начальной школе, где столы и парты для учеников проводят большую часть своего времени на

Ваш ребенок также переживает значительный переход к более интенсивному обучению. Когда ваш ребенок приспосабливается, он может устать в конце дня или испытывать проблемы с фокусировкой в ​​течение дня — это нормально! Просто проконсультируйтесь с учителем вашего ребенка о его успехах и вместе разработайте стратегии, если у нее возникнут проблемы с адаптацией, особенно в начале года.

Самое главное, чтобы ваш ребенок достиг успеха, продолжая учебу дома, обогащая книги и выполняя задания, которые помогают ему учиться в школе. Когда ваша первоклассница тратит время на изучение новых навыков с вами, это не только делает это время более ценным для нее, но и помогает ей достичь тех вех, которые ожидаются от нее в этом возрасте. Здесь есть все, что вам нужно знать о захватывающем году 1-го класса, и материалы, которые помогут вашему ребенку стать звездным учеником.

Узнайте о том, чего ожидать в этом году, или перейдите прямо к списку покупок 1-го класса.

Читание: 1-й класс

Формирование навыков чтения является неотъемлемой частью процесса обучения первоклассника и академического успеха в будущем. Даже когда ученики не изучают «чтение», они постоянно используют этот навык для изучения других предметов — вот почему это важно для успеха вашего ребенка по всем предметам. По мере того, как первоклассники развивают понимание прочитанного, они будут больше говорить об определенных темах и получат более глубокое понимание прочитанного.

Чтобы построить свои навыки чтения, ваш первоклассник:

• Познает особенности предложения (например: первые слова, заглавные буквы и конечная пунктуация) .
• Познает написание и звук двух букв, которые представляют один звук, например th, ch, wh (они также известны как орграфы) .
• Почитает читать регулярно пишутся односложные слова.
• Понимает, как «е» в конце слова меняет гласный в слове.
• Сравнивает разных персонажей, события или тексты.
• Понимает назначение и использует общие функции в книге, такие как заголовки, оглавления и глоссарии.
• Начинает читать стихи, соответствующие классу (например, Нет Справедливости! Нет Справедливости! И Других Веселых Стихотворений Детства), и выявляет слова и фразы, относящиеся к эмоциям и чувствам.

Для получения дополнительной информации о книгах и чтении подпишитесь на для нашей рассылки Scholastic Parents.

Ваш первый класс Книга Контрольный список для чтения:

1. Бокс-набор «Дневники совы» — Идеально подходящий для вашего нового независимого читателя, этот сериал «Сова» — часть линейки ранних глав Scholastic, разработанной специально для того, чтобы помочь вашему ребенку перейти от книжек с картинками к книгам глав. С потрясающими иллюстрациями повсюду, эти титулы приведут вашего первоклассника к новым приключениям с точки зрения совы по имени Ева.

2. Ветви Dragon Masters Pack (Книги 1-6) — Еще один замечательный выбор в линейке Branches, серия Dragon Master следует яркой истории Дрейка, который никогда не думал, что драконы реальны, пока его не выбрали для обучения своих собственных! Как и в других книгах по филиалам, эти названия содержат легко читаемый текст, простые сюжетные линии и ценные иллюстрации, которые идеально подходят для читателей первого класса.

3. PAW Patrol Phonics Box Set — Переходите к чтению с любимыми четвероногими бутонами вашего первоклассника! Нам нравится этот набор, потому что в каждой книге есть определенный фонетический элемент, который поможет вашему ребенку просматривать материалы из детского сада, и в то же время изучать множество новых материалов для успеха в первом и втором классе!

4. Scholastic Success With Sight Words — Если ваш ребенок сможет быстро распознать высокочастотные слова, успех чтения наступит легко! Лучший способ практиковать зрительные слова (те, которые составляют подавляющее большинство текстовых студентов, с которыми сталкиваются в начале начальной школы) — это практика и повторение.Эта книга упражнений помогает детям познакомиться с 100 словами, которые можно увидеть с помощью захватывающих игр и заданий!

5. Nate the Great — Эта классика, неподвластная времени, держит молодых читателей на краю своих мест и является отличным способом познакомить вашего первоклассника с таинственным чтением! Нейт — мальчик-детектив, который любит выслеживать факты, выслеживать преступников и решать сложные дела.

Бонус для чтения

Поставьте на шоу: Просмотрите любимую историю или закажите вслух, как будто это игра, используя разные голоса для персонажа и рассказчика, чтобы помочь вашему ребенку попрактиковаться в его ритме и выражении.Ваш ребенок также может прочитать вам драматическую книгу (например, Missy’s Super Duper Royal Deluxe # 3: School Play)!

Читайте и рисуйте: Попросите вашего ребенка нарисовать его любимую сцену, персонажа или страницу из книги. Затем он может написать описание того, что он нарисовал и почему он решил нарисовать его.

Стать поэтами: Считайте вместе небольшие и простые стихи и расскажите о чувствах, которые они передают. Затем попробуйте написать свои собственные стихи об объектах, людях, которых вы знаете, или о чем-либо еще, что вам нравится!

Word Games: Используйте магнитные буквы, листы букв (например, блоки алфавита Кубкид) или карточки из игр, чтобы создавать как реальные, так и глупые слова.Практикуйтесь в построении более длинных слов, комбинируя более короткие слова и звуки.

Создайте свой собственный словарь: После того, как ваш ребенок учится читать новые слова и понимать значение этих слов, отслеживайте их в своем личном словаре. Ваш ребенок может записать их, нарисовать картинку, чтобы проиллюстрировать слово или его определение, или написать предложение, используя слово.

Писание: 1-й класс

После того, как ваш ребенок освоил написание писем и начинает совершенствовать свои навыки правописания, он может начать писать более длинные произведения в разных жанрах.Первый класс — это волшебное время, когда ваш ребенок переходит от простого написания слов к становлению «писателем», и его навыки правописания тем временем улучшатся. Студенты также начинают использовать технологии в 1-м классе, особенно для письма и исследования. Вы можете помочь ребенку с помощью Интернета и других технологий в домашних условиях надлежащим образом и под надзором.

Как и во время чтения, ваш ребенок будет использовать письма в течение дня по различным предметам. Например, студенты могут написать о математической проблеме, объяснив, как они ее решили, или написать о теме, которую они изучили в области естественных или общественных наук.