Последний звонок в 11 классе – Сценарий Последнего Звонка в 11 классе
Школьный праздник «Последний звонок в 11 классе»
Сценарий праздника «Последний звонок» для 11 класса.Цель: организовать учащихся на выполнение традиционных общешкольных мероприятий.
Задачи:
- Формирование чувства причастности к жизнедеятельности всей школы
- Сплочение школьных коллективов.
- Воспитание культуры поведения и общения.
- Развитие коммуникативных и творческих компетенций у учащихся через подготовку и проведение мероприятий.
Звучат фанфары.
На сцену с разных кулис выходят ведущие.
Встают на середину сцены плечом к плечу, разглядывают зал, разговаривают тихо.
Элина: Давай начинай, надо что-то сказать!
Даниил: А что говорить?
Элина: Главное не молчать!
Даниил:
Дяди и тёти сидят в зале тут,
Смотрят внимательно, они что-то ждут…
Элина: А где сам ведущий?
Даниил:
Сейчас он придёт….
Он меня попросил – займите народ….
Элина: А чего люди ждут?
Даниил: Какой-то спектакль!
Элина: А помнишь, нас классом водили в театр?
На сцену, запыхавшись, из-за кулисы, стремительно вбегает ведущий.
Антон:
Добрый день, дамы и господа!
Сегодня не зря все пришли вы сюда!
К нам праздничный день подоспел на порог,
Двадцать пятое мая – последний звонок!
Даниил: Последний звонок, этот день такой важный?
Антон:
Этот день словно чуда ждёт школьник каждый,
Я мечтал о нём каждый день ежечасно,
Последний звонок – это прекрасно!
Элина: На глазах у родителей слёзы блестят,
Антон:
Да, это от счастья, что закончился ад!
Не будет больше собраний и вызовов в школу,
И неприятных звонков телефонных,
Долгих речей и умных советов,
Элина: Им грустно, что взрослыми стали их дети…
Антон:
Годы промчались, настал этот миг,
Теперь ваш ребёнок – он выпускник!
Во взрослую жизнь полететь он готов,
Давайте же встретим мы выпускников,
Они этого ждали долго момента,
Пусть в зале раздастся гром аплодисментов!
Почестей дети сегодня достойны,
Давайте ж мы их поприветствуем стоя!
Зрители встают, звучит музыка, в зал парами входят выпускники.
Даниил: Встречайте, 11а класс и классный руководитель.
Элина: 11б класс, классный руководитель.
Антон: 11в класс, кл. руководитель.
Антон:
Вот они, мы – гордость всей школы нашей,
И нет нас сегодня счастливей и краше,
Праздничный день долгожданный настал,
Его каждый из нас столько времени ждал.
Мы действо на сцене начать поспешим,
И поздравим сегодня всех от души!
Элина:
А, помните ребята, как всё начиналось,
Были вы малявки, первачками звались,
Детскими глазами вы на мир смотрели,
И над каждой буквой в прописи корпели,
Даниил:
Может, вы за годы, что-то позабыли,
Мы сейчас напомним, какими все вы были!
Частушки «Капелек».
Элина:
Пусть пролетели учебы года,
Вам школу родную не забыть никогда!
Даниил:
Кто вам дарил тепло и участье,
У кого сейчас сердце рвётся на части,
Для кого ваш класс всегда лучший самый,
Антон: Громкими аплодисментами мы приветствуем классных руководителей наших выпускников – …
Классные руководители поднимаются на сцену.
Песня на мотив «О женской дружбе».
Сегодня светлый праздник в школе нашей,
А нас печаль такая одолела,
Мы честно и открыто всем вам скажем…
Как это сложно – выпускать детей,
Среди веселья мы всплакнём украдкой,
Ну отчего ж сегодня нам несладко?
Да просто много лет мы свами были,
И нет теперь вас ближе и родней!Припев
Сегодня класс родной из школы выпускаем,
Любимым детям мы все желаем,
Дерзайте и мечты осуществляйте,
И к нам старайтесь в гости заходить!
Слова классных руководителей.
Ответное слово детей:
Спасибо за то, что всегда рядом были,
За то, что прощали, за то, что любили,
За то, что всегда понимали вы нас,
За то, что стал дружным и крепким наш класс.
Спасибо за ласку, тепло и вниманье,
Сегодня мы вам говорим до свиданья!
К вам в сентябре придёт новый класс,
Пусть чем-то похожи они будут на нас.
А мы обещаем, будем часто звонить,
И в гости всем классом сюда приходить,
И никогда не забудем мы вас,
Потому что вы дороги очень для нас!
Вручение букетов классным руководителям. Классные руководители и выпускники уходят со сцены.
Элина:
Расставаться приходится с детством,
Не взрослеть, к сожаленью, нельзя,
Ваши первые учителя…
Даниил:
Первый класс и урок первый самый,
И ответ у доски в первый раз,
Ваши милые школьные мамы,
Мы приветствуем все вас сейчас!
Антон: Громкими аплодисментами давайте поприветствуем наших первых учителей …
Антон:
Давай, играй же скрипка, не молчи,
Пусть зал затихший волшебству внимает,
Пусть музыка красивая звучит,
Учителей мы первых поздравляем.
Играют скрипачи.
Даниил:
Волнительный день сегодня для вас,
Сцена, камеры, зрители,
Но, во сто крат сильнее сейчас
Волнуются ваши родители…
Элина:
Для них этот день – долгожданный рубеж
Их дети становятся взрослыми,
Столько вложено в них сил, любви и надежд,
И сдержать слёзы счастья непросто…
Антон:
С этим праздничным днём мы вас поздравляем,
И родителям слово предоставляем!
Слово для поздравления предоставляется…
Антон:
Звонок последний – это всё прекрасно,
Шары, улыбки, ленты и цветы,
Но, выпускник, ты должен помнить ежечасно,
Что за ЕГЭ в ответе только ты!
Прости за то, что портим настроенье,
Которое безоблачно сейчас,
Но, просто есть такое положение,
Что обязательно читают здесь приказ.
Для прочтения приказа на сцену приглашается заместитель директора по учебно-воспитательной работе …
Зачитывает приказ.
На сцену выходят выпускники.
Сегодня дрогнет город Благовещенск!
Звонок последний дети отмечают!
Нет, не до отмечаний нам, конечно,
Экзамен послезавтра, мы в печали
Ах, сколько нам ЕГЭ попортил нервов,
И послезавтра – наш экзамен первый,
Ему мы эту песню посвящаем!
Песня (в исполнении всех парней)
Мы так давно, мы так давно не отдыхали,
Нам было просто не до отдыха с тобой,
Мы миллионы тестов прорешали,
А послезавтра – грянет первый бой!
Ещё немного, ещё чуть-чуть!
Первый ЕГЭ он сложный самый,
Мне надоело! Гулять хочу!
Как я устал учиться, мама!
В последний год так сложно было нам учиться,
Последний год, солёный пот и сотни шпор,
А в восемнадцать очень хочется влюбиться,
А тут экзамен, словно смертный приговор!
Ещё немного, ещё чуть-чуть!
Первый ЕГЭ он сложный самый,
Мне надоело! Гулять хочу!
Как я устал учиться, мама!
Антон:
Мы в годы школьные не только здесь учились,
Успехов в спорте впечатляющих добились!
И наш звонок последний, несомненно, прекрасный повод,
Чтоб поздравить всех спортсменов!
На сцену приглашается учитель физкультуры – …
Вручает грамоты.
Антон:
Предметы разные мы в школе изучали,
Библиотеку часто посещали,
Нас в ней навек запомнят, безусловно,
Её сотрудникам мы предоставляем слово
Выступление библиотекаря.
Антон: Традиционно последний звонок – это праздник наших учителей, результат их многолетней кропотливой работы. И в этот день мы, конечно же, хотим сказать им теплые слова.
Мы на сцене стоим на этой,
Много слов вам сказать хотим,
За бесценные ваши советы,
От души вас благодарим,
За нелёгкую вашу работу,
За доброту и заботу,
Которую знали мы тут,
За терпение и понимание,
За готовность помочь всегда,
За преданность и внимание,
В школьные наши года.
Спасибо всем вам мы скажем,
За всё, что сумели нам дать,
Слова благодарности каждому
Мы очень хотим сказать.
Выносит торт.
Нам очень хочется вам подарить подарок,
Такой, чтобы запомнился навек,
Чтоб был оригинален он и ярок,
И чтоб был рад подарку каждый человек!
Сомненья нас нелёгкие терзали,
Ведь нелегко всем сразу угодить,
И мы решили торт из пожеланий
Учителям на празднике вручить.
Мы за основу взяли крепкое здоровье,
В двойной пропорции добавили успех
Для сладости приправили любовью,
Затем добавили весёлый, звонкий смех.
Чтобы у вас сбывались все мечты,
Щепотку мудрости и килограмм терпенья,
И две столовых ложки доброты!
Не зря на технологию ходили,
Мы по субботам весь учебный год,
Мы тесто по рецепту замесили,
Пускай оно немного подойдёт.
Мы в торт с любовью искренней вложили,
Всё то, что так приятно получить,
И вот он наш шедевр кулинарии,
Его хотим мы всем вам подарить!
Антон: Дорогие учителя, примите от нас в знак благодарности памятные подарки и цветы!
Звучит музыка.
Выпускники дарят цветы и подарки учителям.
Элина:
Учителям уже спасибо вы сказали,
Но. В нашей школе вам и книги выдавали,
Оберегали, охраняли и лечили,
Ну и, конечно, очень здорово кормили!
Антон:
Вещи берегли, звонки давали,
А также мыли, подметали, убирали,
За ежедневный этот труд благодарим,
За всё за это вам спасибо говорим!
Звучит музыка.
Выпускники дарят цветы и подарки техперсоналу, библиотекарю, психологу, врачу.
Антон: Одиннадцатиклассники становятся выпускниками, самое время передать эстафету подрастающему поколению.
На сцену выходят выпускники со своими младшими братьями и сёстрами.
Заканчиваю школу, наконец-то!
Как страшный сон забуду навсегда,
Загубленное в этих стенах детство,
В ученье праведном прошедшие года,
Я поддержу тебя, братишка, как сумею,
Учись, суровой, покорясь судьбе,
Но, лишь в одном завидую тебе я,
Что в первом классе ещё долго до ЕГЭ!
Тебе оставлю свои старые тетрадки,
С уроками, коль надо помогу,
Да у тебя и так с учёбой всё в порядке,
Я за тебя спокоен, быть могу.
Учись, расти, участвуй в жизни класса,
И никому себя в обиду не давай,
А если очень будешь ты стараться,
То вероятно выйдешь на медаль!
Есть в школе второсортные предметы,
Они всю жизнь мне просто отравляли,
Но есть предмет, его важнее нету,
Урока лучше физкультуры не бывает,
Всегда ходи сюда на тренировки,
Тебе хочу я мысль одну внушить,
Спорт развивает ловкость и сноровку,
И без движенья, как известно, не прожить!
Теперь тебе уроки, перемены,
Твоими станут и мои учителя,
Ты, братик, сильно не трепи им нервы,
Они бывают строги к нам не зря,
А мы, порой, сердились, обижались,
Желая свою взрослость показать,
И лишь теперь со школы выпускаясь,
Учителей мы начинаем понимать.
Теперь тебе быть честным, умным, сильным,
Учись, старайся знаньями блистать,
уходим мы, а значит вам отныне
успехов школьных летопись писать.
Будь лучше, быть прилежнее старайся,
Сумей мечты в реальность воплотить,
Нам уходить, а вам здесь оставаться,
Расти, учиться, школой этой жить.
Теперь для вас все булочки в столовой,
и долгожданный трепетный звонок,
я выпускница, в жизни взрослой, новой
не прогуляешь запросто урок.
В моей руке не будет мел крошиться,
И не стоять мне больше у доски,
Ах, как хотелось мне со школою проститься,
А радость нынче с привкусом тоски…
С любимой школой трудно расставаться,
Никто не знает, что там впереди,
Здесь довелось нам, и учиться и влюбляться,
Нам школа помогла друзей найти.
Здесь нас учили знаниям предметов,
Не только знаньям учат нас учителя,
Спасибо вам, за добрые советы,
Которые давали вы любя
Спасибо, что без лживости и фальши,
Вы помогли нам истину найти,
Уходим мы, но оставляем младших!
Маленькие хором: Вам с нами ещё долго по пути!
Уходят со сцены. На сцене появляется пара, танцующая вальс.
Вязгина:
Прощаемся со школою родною
и больше этот день не повторить…
Новиков:
Так следуя традиции, позволь же
Тебя на вальс, на школьный пригласить….
Танцуют вальс.
Антон: Ну вот, и школьный вальс остался позади, можно считать, что наш последний звонок удался!
Элина:
Где же последний звонок, почему-то не дали?
Наверное, со временем мы прогадали?
Даниил:
Да нет, зазвонит он точно в срок,
Школьный, чудесный, последний звонок!
Элина: Право дать последний звонок предоставляется ученику
Звенит звонок.
Элина: Для исполнения финальной песни на сцену приглашаются выпускники.
Финальная песня.
1 куплет
К нам незаметно подошла минута расставанья,
И мы на этой сцене все стоим в последний раз.
Май теплый на дворе, деревья все в листве,
Со школой разлучает время нас.
Май теплый на дворе, деревья все в листве,
Со школой разлучает время нас.Припев.
Минуты нашей песни таяли,
И слез своих уж не скрывали мы,
Мы так друг другу стали дороги
За эти много летНо всё когда-нибудь кончается…
И расставания уж близок час,
И грустно оттого, что многое
Нам не вернуть сейчас.2 куплет
Не мало между нами радостных воспоминаний,
Мы вместе очень многое сумели пережить.
Мы научились школьных лет
Надеяться и верить и любить
Мы научились здесь в теченье школьных лет
Надеяться и верить и любитьПрипев.
Минуты нашей песни таяли,
И слез своих уж не скрывали мы,
Мы так друг другу стали дороги
За эти много летНо всё когда-нибудь кончается…
И расставания уж близок час,
И грустно оттого, что многое
Нам не вернуть сейчас.
Ксюша:
В нашей жизни, к веселью несклонной,
Есть немало особенных дней,
Новый год, окончание школы
Дни рождения близких друзей,
Дней подобных мы ждём с нетерпеньем,
Как ребёнок свой первый урок,
Пролетают они за мгновенье,
Вот прошел наш последний звонок.
Мы о нём очень долго мечтали,
Мы его ждали несколько лет.
Он казался как сон. Нереальным.
Сон закончился, скоро рассвет.
Ничего уж не будет как прежде,
Позади наши школьные дни,
В жизнь большую уходим, с надеждой,
Что всё лучшее там, впереди!
rosuchebnik.ru
Сценарий последнего звонка 11класс
Примерный сценарий последнего звонка в 11 классе.
Фанфары
1-й ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Богата праздниками жизнь человека. Одни повторяются часто, другие реже. И среди них есть особенный, неповторимый — Последний звонок.
2-й ведущий: Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! На самом долгожданном, самом замечательном празднике для школьников, родителей и учителей — на празднике «Последнего звонка»!
1-й ведущий. Внимание! Приглашаются выпускники 11 класса 201_ года, классный руководитель — ФИО.
Под торжественную музыку входят выпускники (выход выпускников)
2-й ведущий: Торжественную линейку, посвященную празднику Последнего звонка, объявляю открытой! Прошу всех встать!
(ЗВУЧИТ ГИМН РФ)
2-й ведущий: Дорогие ребята! Сегодня для вас прозвенит «последний звонок» и у вас начнётся очень ответственная пора: подготовка и сдача государственных экзаменов. А сегодня — праздник! Мы поздравляем вас, дорогие ребята, с этим днем!
1-й ведущий:
Друзья, директор школы — это
Незримый луч добра и света
С ним не прервётся эстафета
Дерзаний, знаний и идей,
Поскольку в слове педагога
И воплотилась, если строго,
Та вековечная дорога,
Что в жизнь выводит малышей.
Слово для поздравления предоставляется директору нашей школы Николаю Геннадьевичу Кычакову.
Фанфары (выступление директора)
2-й ведущий:
Дорогие выпускники!
Какие вы сегодня симпатичные-
С улыбкой, настроение отличное!
И в этот день, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!
Слово для поздравления предоставляется почетным гостям нашего праздника : (Фанфары)
1-й ведущий:
Выпускники!
Понятны все ваши эмоции, волнения,
Вы стали взрослыми, примите поздравления!
Пусть жизнь, из впечатлений состоящая,
Подарит будущее вам и настоящее!
2 ведущий:
И сегодня мы, ребята, вам желаем,
Чтоб удача вас не подвела,
Чтобы вы экзамены успешно сдали,
И к победам вас дорога привела.
1 ведущий: Для зачтения приказа о допуске к экзаменам приглашается заместитель директора по учебно-воспитательной работе — ФИО.
(фанфары)
Ведущий 1:
В городе нашем, среди многих школ
Есть одна, в которую учиться ты пришел…
Есть одна такая, без которой нельзя,
Школа, в которой работают
Всеми любимые учителя!
Песня «Гимн школы» исполняет школьный хор
Ведущий 2:
Дорогие выпускники!
Сегодня все в большом волнении.
Сегодня все хотят поздравить вас!
И очень просится сюда на сцену
Наш самый младший – первый класс!!!
Я приглашаю к нам сюда самых маленьких жителей нашей школы — первоклассников
Музыка выход первоклассников. (чему учат в школе)
Стихи первоклассников:
1-й:
А солнышко смеется
Спеша издалека:
Оно спешит на праздник
Последнего звонка!
2-й:
От самой юной вашей смены,
От всех, кому немного лет,
Выпускникам любимой школы
(Все хором)
Наш пламенный большой привет!
3-й:
Давно ли в светлом школьном зале
Стояли вы, как мы сейчас?
Вы первоклассников встречали,
Теперь мы провожаем вас!
4-й:
На маленьких партах вы тоже сидели
И с мамой из школы ходили домой.
Теперь же, спустя лишь четыре недели,
Должны вы расстаться со школой родной.
5-й:
И вот опустеют притихшие парты,
И в классы придет тишина.
И пред тобой, как из атласа карту,
Просторы раскроет страна.
6-й:
Сколько на свете дорожек!
Выбирай, по какой идти.
Мы завидуем вам немножко.
Эх, скорей бы и нам подрасти!
7-й:
Здоровья, огромных успехов
Нам хочется вам пожелать.
А также о классе и школе,
По жизни идя, вспоминать!
8-й:
Вас от души мы поздравляем
Промчалась школьная пора
Так в добрый путь, и пожелаем
Вам всем ни пуха, ни пера!
9-й:
Все первые классы старались, трудились,
С любовью подарки готовили вам.
Напомнят они пусть, хоть вы изменились,
Что были когда-то подобны вы нам!
Музыка (вручение подарков)»Чему учат в школе»
Танец «Радуга»
Ведущий 2: Для вас на этом празднике выступала хореографическая студия «Ирис» под руководством Ирины Анатольевны Родионовой.
Ведущий 1: А сейчас по традиции слово предоставляется выпускникам школы.
(Выступают выпускники) Фон выход выпускников
Премия награждения (фанфары )
Слово классному руководителю
Песня «Спасибо Вам, учителя»
Ведущий1: Одиннадцать лет в школе вы учились –
Здесь многое узнали и увидели,
Но вряд ли б вы таких побед добились,
Когда б не помогали вам родители.
Они задач, быть может, не решали,
Быть может, в алгебре и химии слабы,
Но всей душою вас оберегали
От неудач, от лени, от хандры.
И вот теперь они глядят взволнованно
На повзрослевших, выросших ребят
И вам свое родительское слово
В торжественный момент сказать хотят.
Ведущий 2: От имени всех родителей 11 класса слово предоставляется
Ольге Михайловне Собенниковой, и Чингису Владимировичу Карпушкееву.
(Музыка фон для родителей)
Финальная песня (« Мы одной семьей»)
Ведущий 1:
Притихли торжественно выпускники,
Смахнули слезы тихонечко мамы…
Разные в жизни бывают звонки,
А сейчас прозвенит самый главный.
Внимание! Право дать последний звонок предоставляется ученице 1 класса …………………., и ученику 11 класса Базарову Буянто.
Ведущий 1: Давайте, проводим наших выпускников бурными аплодисментами.
Ведущий 2: Пожелаем нашим выпускникам светлой дороги к тем целям, которые они для себя наметили, удачи и успехов в пути, здоровья и счастья!
Ведущий 1: Пусть пора приятных впечатлений
Даст Вам вдохновенье на весь год!
Ярких, интересных развлечений
И денечков летних хоровод!
На этом торжественная линейка, посвященная Последнему звонку 2014 года объявляется закрытой.
Часть 2 фанфары
Выпускник: Алина Шарапова
Сегодня мы прощаемся со школой. И с этого момента, мы просим считать главой детской жизни в нашей школе – 10 класс! (выход 10 класса под музыку)
Выпускник: Сергей Ружанский
10-й класс, к передаче школьного пространства в ваши руки, готовы?
10-й класс (хором). ГОТОВЫ!
Не хуже быть мало!
Быть лучше должны!
И школе вы вечно будьте верны!
Клянитесь беречь ее, славить везде!
На районе, в республике и во всей стране!
Выпускник: А чтобы вы стали полноценными хозяевами школы мы торжественно передаем вам вот эту школьную сокровищницу, в которой хранятся наши воспоминания и пожелания для всей нашей школы.
( фоном музыка, Выпускники вручают представителю 10 класса.)
(Ответное слово 10-го класса)
10 — классник 1. Мы поняли вас, все исполним железно!
Послушали вас, все разумно, полезно!
10 – классник 2. Желаем вам счастья, успешной дороги
Экзамены сдать без всякой тревоги!
Песня 10 класс
Песня — Ты на ЕГЭ. (На мотив Ты в армии (английск) поет 10 класс
Ну, вот приходит этот страшный час.
Бери с собой три ручки про запас.
Ты для экзамена.
О-у-о ты для экзамена
Подходишь к школе, видишь – вот-те на!
Здесь собралась огромная толпа
Все ждут экзамена
О-у-о экзамена.
По сторонам приятель не смотри
И от других подсказок не ищи
Ведь здесь экзамены
О-у-о да здесь экзамены.
Вот 3 часа прошли- пора домой
Забудь экзамены как страшный сон
Теперь оценки жди
О-у-о свои оценки жди (2раза)
Ученик 3.Сладкой вам жизни, любви и заботы,
Удачи во всем и престижной работы.
Ученик 4.Клянемся школе мы верностью смелой!
Быть лучше клянемся и словом и делом!
Фоном музыка для ухода 10 класса
«Флэш»исполняет 11 класс
Стихи администрации (Никашова Полина)
Фанфары
ФИО
фанфары
Стихи всем работникам школы (Нимае Базыр)
фанфары
Выпускник 1 А. Дорогие наши педагоги! Мы считаем, что все вы достойны наград за свой нелегкий труд. Поэтому решили, сегодня провести свою церемонию награждения.
Выпускник 2 С. И пусть наша премия не совсем настоящая, зато мы по настоящему ценим и уважаем Вас, наших учителей.
фанфары
Лиза Собенникова
Выпускник 1 В номинации «Доброе сердце» за ласку доброту и заботу награждаются учителя начальных классов Надежда Содномовна Гунзынова, Галина Сергеевна Галецкая, Лариса Жамбаловна Бодеева
Фанфары (вручение цветов)
Настя Ветлугина
Уважаемая… (Нина Владимировна).
Всегда подтянута, усталости не знает,
Она литературе учит нас, ребят.
Порой на каждого из нас бросает
Задумчивый и чуть тревожный взгляд.
А думает она, поверьте мне, ребята,
О нас, переживает всей душой,
Чтоб наша жизнь прошла тепло и свято,
Чтоб знанья принесли успех большой.
Учительница строгая, простая,
Вы с нами у доски, вблизи, вблизи…
Спасибо вам, спасибо, дорогая,
Поклон от всех нас низкий до земли!
Выпускник 2. В номинации «Луч света в темном царстве» награждается Коробенкова Нина Владимировна — учитель русского и литературы
(Фанфары , цветы)
Красношеина Кристина
Математика — наука сложная,
Для многих из нас — невозможная!
А слова там какие страшные,
Непонятные и ужасные!
Тэдраэдры, ромбы и площади,
Вектора, объемы и косинусы,
Гипотенуза, дроби и степени,
Голова идет кругом от этого!
Дорогой наш (Леонид Савельевич)
Как же вы с нами намучались,
Вбивая в головы наши дремучие
Теоремы и их доказательства,
Уравнения и их решения,
Выражения и их упрощение.
Спасибо вам за терпение,
За доброе к нам отношение,
Спасибо за снисхождение
К глупым ошибкам нашим!
Математика — наука важная,
Пригодится она не однажды нам,
И вспомним не раз с благодарностью
УЧИТЕЛЯ — что давал нам знания!
Выпускник 1: В номинации «Магистр интегралов» награждается Коробенков Леонид Савельевич – учитель математики
Соколов Вадим
Уважаемая… (Ирина Николаевна)
Аш два эс о четыре,
Бензол и аммиак, —
Конечно, мы усвоили,
Какой где ставить знак.
Но что с чем реагирует —
Мы помним не всегда,
В пробирке получается
Какая-то «бурда».
Большое вам спасибо
За то, что вы для нас
Хорошим другом были,
Мы не забудем вас!
Выпускник 2: В номинации «Лучший экспериментатор» награждается Колмыкова Ирина Николаевна – учитель химии
фанфары
Дамбаева Уржана
Уважаемая… (Любовь Викторовна)
Мы помним чудное мгновенье,
Как вы вошли однажды в класс
И педагога вдохновенье
Решили испытать на нас.
Законов физики не счесть!
Хвала Учитель, Вам, и честь!
За то, что трудный сей предмет
Преподаете много лет,
Вы так доступно и понятно,
Что вторим мы за Вами внятно.
Что нет в ответах наших «каши»,
Заслуга, между прочим, Ваша!
Мы Вам желаем бодрости и сил,
Терпения, подчас и снисхожденья,
Чтоб каждый день охапку приносил
Здоровья, счастья, вдохновенья.
Выпускник 1: В номинации «Неиссякаемый источник энергии » награждается Летягина Любовь Викторовна – учитель физики
фанфары
Перышкин Никита
Уважаемая Марина Юрьевна!
На Ваших уроках,
Не слышно и мухи.
Все слушают молча,
Разинувши рты.
О том, как шли войны,
О крестовых походах
И, как состоялось,
Крещенье Руси.
Вам скажем спасибо,
Не раз. Троекратно…
За Ваше уменье нас удивлять.
Мы Вам благодарны,
Что так интересно,
Историю можете,
Нам преподать!
Пусть не скудеют силы Ваши,
А дом пусть будет полной чашей!
Здоровы близкие Вам люди,
Мы никогда Вас не забудем!
Выпускник 1: В номинации «Императрица истории » награждается Тушемилова Марина Юрьевна – учитель истории, обществознания.
фанфары
Сыренова Люба
Нас школьная скамья научит много,
Как жить, не предавать, любить.
И лишь на первый взгляд все строго
Тут главное – уроки все учить.
Как распознать где девочка, где мальчик?
И из чего был создан человек?
Как отличить грибок от травки?
И что росла назад премного лет.
Все это биология расскажет,
Ну а вернее, — Елена Александровна
Она наглядно это нам покажет
И даст ответ нам на вопрос любой.
Спасибо вам, за понимание, заботу,
За то, что в мир познания ввели.
Вы делаете нужную работу
Подход вы в школе к каждому нашли.
Желаем, чтоб ваш труд давался
Прям каждому – для всех учеников.
Учитель наш, в успехе вечно славься.
Любви вам радости и лишь приятных слов
Выпускник 2: В номинации «Миссия Дарвина » награждается Угрюмова Елена Александровна – учитель биологии
фанфары
Васильева Саяна
Информатика — серьёзная наука.
Без неё ныне — никуда.
«Windows» — нелегкая штука
Что бы видеть — немало надобно труда.
Елена Владимировна, предмет свой Вы доступно объясняете
Потому что всё отлично знаете.
К всякому из нас находите подход.
А отсюда наши знанья. Вот!!!
Мы вам от всей души желаем
Всего, о чём можно мечтать!
За то, что мы компьютер знаем,
Спасибо нужно Вам сказать.
Выпускник 1: В номинации « Хранитель секретов и паролей» награждается Малютина Елена Владимировна – учитель информатики
фанфары
Дорожкин Роман
Уважаемый Дампил Арсаланович!
Огромной бодрости заряд
Дают уроки Ваши.
Все упражнения подряд
Мы помним, — честно скажем.
Спасибо Вам за то, что Вы
Нам дарите здоровье.
Всегда пусть будет Ваша жизнь
Полна добра с любовью.
Выпускник 2: В номинации «Властелин колец и брусьев» награждается Дампил Арсаланович – учитель физкультуры
фанфары
Цыденова Зоригма
(Литература Бурятии)
Выпускник 1: В номинации «Лучшая сказочница» награждается Цыдыпова Юлия Валерьевна – учитель Литературы Бурятии
фанфары
Алина Шарапова
Психолог — это кто такой?
Особый человек! Он объяснит
Зависит от чего покой ваш и успех.
Даст он совет, что делать и как быть.
Расскажет, как покой душевный сохранить.
А если вдруг беда — опять к нему приди,
Во всех проблемах он поможет выходы найти.
Уважаемая Надежда Сергеевна мы скажем вам особые слова:
Кружится от проблем пускай не ваша голова!
Расстройства, ссоры, огорченья — не для вас!
Успех, пусть рядышком всегда, а не на час!
Выпускник 2: В номинации «Хранитель детских тайн» награждается Полуэктова Надежда Сергеевна – школьный психолог.
Фанфары
слова классному руководителю
В номинации «________________________________» награждается классный руководитель — ФИО
Песня «Спасибо вам учителя».
Надеемся, что этот сценарий поможет в праздновании мероприятия.
fl-catering.ru
Разработка классного часа на Последний звонок в 11 классе
Сценарий классного часа
в 11 классе
« ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК»
ЭПИГРАФ
Уходит детство…
Что тут удивляться?
Оно уходит ото всех
Один лишь раз…
И хочется и плакать,
И смеяться, и хочется
Ни с кем ни расставаться…
11 класс! Прощай!
Постой! 11 класс!
23 мая, последний звонок…
И не нужно вам больше спешить на урок…
И никто вам не скажет:
«Дай, подружка, списать!»
Не похвастаешь маме
«За контрольную — пять!»
Ты грустишь и не знаешь,
Что там ждет впереди,
Шепчешь ты, еле слышно:
«Детство, не уходи!»
Вот и остановились ваши школьные часы. Не прозвенит звонок, не позовет в класс, не соберет вместе.
24,5 тысяч звонков вместили в себя 11 школьных лет. Ни один из них не был похож на другой. Какой-то торопил на 1-ый урок, какой-то звал к любимому учителю, какой-то выручал тебя в сложный момент, когда тебя вызывали к доске, а ты вовсе туда не хотел идти. А были, что греха таить, ни с чем несравнимые звонки в конце четверти, в конце учебного года… Казалось, им не будет конца! Но вот подошло время последнего звонка! Позади – 11 лет, позади – школьные годы!
Вы ждали его 11 лет ,
Считали до праздника дни,
Искали его за горами,
Свои торопили часы.
И вот он настал долгожданный,
Отбив наших классов порог.
И как-то чудно, даже странно:
Звучит нам «Последний звонок».
И классы не встретят вас светом,
Не ждет школьный вас коридор,
А ждет непростое нас лето
И конкурсный в ВУЗы отбор.
Теперь вы немалые дети,
Вы так торопили сей день,
И майский, порывистый ветер
На лица набросил вам тень.
Тревожно вам, грустно, печально
Обратно вернуться нельзя,
Чтоб так же, как в школе начальной,
Довериться учителям.
Давайте вернемся в прошлое и вспомним: «Как это было…»
А давайте вспомним, как все это начиналось? Какими вы были 11 лет назад?
Итак, вспоминаем: 1 сентября …. года
И вот ты первоклассник.
Время неумолимо движется вперед, но удивительное свойство человеческой памяти в том, что она способна возвращать нас в прошлое, в котором время исчисляется не минутами и часами, а чувствами; мыслями, переживаниями.
— Что вы чувствовали, когда собирались сегодня в школу?
-А что вы чувствовали тогда, 11 лет назад? Помните?
-Вы помните свою первую учительницу?
-А своего первого соседа по парте?
-Какую первую оценку вы получили, помните?
Так, может, стоит попробовать хоть ненадолго вернуться туда, в страну детства?
Первый класс — это старт, лишь начало дороги,
Это к будущим взлетам надежный трамплин,
Ну а дальше — вперед, от урока к уроку,
И последний звонок — старт для новых вершин!
И на этом пути по ступенькам познаний,
В лабиринтах наук, в щедрых россыпях книг,
Словно штурман, по курсу в седом океане
Рядом с вами надежный идет проводник.
Классный руководитель:
А потом был волнительный переход в 5-й класс, когда на каждый урок приходил к вам новый учитель. И поначалу было страшно, ведь вам было трудно даже запомнить их имена. И они были такими разными. Сегодня вы лишь улыбаемся своим опасениям и страхам. Учителя стали для вас родными. Даже те, кто работал с вами хоть одну четверть, полгода, год — не важно сколько! — оставил в ваших душах след.
Ровно 7 лет назад произошла наша первая встреча с вами. Я стала вашей учительницей русского языка и литературы.
Смотрю на вас и вспоминаю дни,
Когда пришли вы в пятый класс.
Как в первый раз остались мы одни
И я, волнуясь, изучала вас.
Был в ваших взглядах интерес ко мне:
Она какая? А они какие?
Горела я на медленном огне,
Пылали вы как маки полевые.
Промчались дни, и месяцы, и годы пролетели.
И снова мы сейчас почти одни…
Ну, что сегодня вспомнить вы хотели?
Как на уроках вы галдели?
На физкультуру не ходили?
Литературу не учили?
Как вы друг друга покрывали,
И клички учителям давали?
Да, это было все когда-то,
А клички были и у вас.
Но я запомню вас, ребята,
Как самый клёвый в мире класс.
Вы мои незаурядные, дружные, человечные, вы — мои лучшие ученики. В свою очередь, я старалась, чтобы вам было интересно в школе, пыталась осуществить все ваши детские мечты: конкурсы, походы, спектакли, праздники, поездки… Школьная дружба… Вы все такие разные, и все терпимые к чужим промахам, сочувствующие попавшим в беду, радующиеся успехам одноклассников.
Думаю, что и школа стала для вас родной,
а как вы ориентируетесь в школе, помните ли учебные предметы, своих учителей -это я сейчас и проверю с помощью небольшой викторины:
Минуты воспоминаний Викторина, посвященная школе
1 тур Хорошо ли вы знаете своих учителей?
1.Когда день рождения вашей первой учительницы?
2.Сколько лет директору нашей школы?
3.Назовите точное число учителей, которые давали вам знания на протяжении 11 лет.
4.Назовите ваших классных руководителей?
5.Как зовут учительницу, которая вела уроки пения- музыки?
2 тур Хорошо ли вы ориентируетесь в нашей школе?
1.Сколько всего дверей в нашей школе? (22)
2.Где расположен электрощит, отключающий все освещения ?
3.Какой кабинет самый большой по площади? ( химия, спортзал )
4.Какой номер телефона в кабинете в школе?
5.Сколько на стенах школы висит » планов эвакуации при пожаре»?
6.Сколько столов в кабинете истории?
3 тур Помните ли вы?
1.В каком классе вы изучали больше всего предметов?
2.Какой фразой учителя всегда заканчивали уроки- нем.яз?
3.Помните ли вы какое слово вы написали первым в 1ом классе?
4.Какой был ваш любимый предмет?
4 тур Хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу?
1.У кого в вашем классе день рождения приходится на 28 июля?
2.Кто самый младший по возрасту в классе?
3.У кого в нашем классе самый высокий рост?
4.Сколько человек в классе имеет отчество «Александрович- Александровна»?
5.Сколько человек живут на одной улице «Школьной»?
6.Кто в классе поставил рекорд по количеству пропусков уроков?
Наш класс всегда был в школе лучше всех, в нем сочеталось все:
Художественные способности и доброта Ани,
Скромность и интеллигентность Алены,
Справедливость и находчивость Карины,
И, конечно же, способность разрядить класс, отвлечь его от серьезных и, порой, скучных тем урока Светы.
И сейчас я вам вручаю «Личное дело выпускника Красномолотовской СОШ»
Наша Света, конечно же, болтушка.
И на носу её сидит веснушка.
Она артистка – не учёный.
Бывает грустной, как Мадонна.
И свой характер озорной
Невольно предъявляет миру!
«Алена, скромна и молчалива,
Как лань лесная боязлива…»-
Сказал бы про неё поэт.
В словах сих правды разве нет?
Но за печалью, не спеша
Растёт и расцветает нежная душа,
Которая в ту главную минуту
Подарком будет вручена кому-то!
Аня — надёжна и справедлива,
Добра, бесспорно, и красива.
Её глазищи и ресницы
Кому-то долго будут сниться.
Карина — добрая душа.
Ну, до чего же хороша!
Веселый нрав, душа вся нараспашку.
Она отдаст последнюю рубашку.
С ней просто и легко дружить,
Не все такою могут быть.
.
Итак, вы на пороге серьёзных испытаний – впереди экзамены. Но допустить к ним вас не могу, так как я не уверена в вашей гражданской зрелости, патриотических чувствах относительно родной школы, в вашей творческой неповторимости. Пройти нужно ещё одно испытание:
Мини – сочинение:
«Признание в любви … школе »
Оценка: к экзаменам допущен (а).
(РАЗДАЮ листики для сочинений)
Одного мудреца спросили: «Скажи, что такое счастье?» Он ответил: «Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда здорова моя мама».
Если дочь растет другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась-
И наставницей была и другом близким.
Дорогие родители! Позвольте мне от себя лично и от администрации школы поблагодарить Вас за воспитание детей, за теплоту и отзывчивость.
Я хочу пожелать Вам уверенности. Уверенности в том, что ваши дети обязательно сдадут ЕГЭ, поступят в выбранный ВУЗ, обязательно выберут правильный путь в жизни.… Спасибо за помощь, которую вы оказывали нам, за сотрудничество и вручить Вам благодарственные письма. (Вручение писем моих и тех, которые писали девочки).
Пришла пора проститься с партой школьной,
Доской, учебником и классом дорогим…
Признайтесь, вам, конечно, больно
Оставить дом, что стал для вас родным!
Клятва на школьном журнале…(смотри приложение)
КЛЯТВА НА ШКОЛЬНОМ ЖУРНАЛЕ
Я, выпускник Красномолотовской школы , Ф.И.О. на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих одноклассников, родителей, учителей торжественно клянусь:1. пронести память о тех, кто меня учил и с кем я учился, 2.быть всегда честным и принципиальным, гуманным и справедливым, 3.никогда не останавливаться на достигнутом, 4.клянусь продолжать образование, не запятнать звание выпускника 2015 года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:
— порвутся мои любимые джинсы,
— сядут батарейки в моем мобильном,
— запутаются шнурки в моих кроссовках,
— прольется «Пепси» на мой новый костюм,
— мне никогда не повезет в азартных играх,
— внезапно кончится мой любимый сериал…
—
Я знаю, что вы очень любите гадать. И сейчас мы займемся этим.
-Ты будешь великим продюсером и сменишь Константина Эрнста на его посту.
— Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня закончил.
— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Оргкомитет конкурса «Мисс Вселенная» уже включил тебя в списки кандидатов.
— Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с того дня, когда ты окончил школу.
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— Твоим орудием труда будет микрофон.
Мы зажжем сейчас свечу
И друг другу скажем пожеланья.
Пусть огонь этой свечи
Скрасит горечь расставанья!
Я желаю вам, ребята большого личного счастья, высокого и дальнего полета, а вашим родителям одного, самого важного на сегодняшний день – терпения!
И на память о школьной жизни я дарю вам эти подарки.
Мои дети! Милые! Родные!
Как я рада видеть вас сейчас
Взрослыми, красивыми, большими
Не первый мой, но мой любимый класс.
Как я без вас теперь прожить сумею,
Сумею ли заполнить пустоту?
Разлукой с вами я переболею,
Не знаю только, что взамен найду.
Пусть годы пролетят – я буду помнить
Всех ваших глаз лучистых добрый свет
И сколько б ни прошло, я буду слышать
И ваши голоса, и звонкий смех.
И через много лет вы будете любимы,
Ребята, милые, вы неповторимы!
Вот подошел разлуки час,
А так не верится…
Была семья, был дом, был класс –
И все рассеется…
У каждого своя судьба –
Всем счастья поровну
Желаю я. И отпускаю вас-
Я отпускаю вас на все четыре стороны…
КЛЯТВА выпускницы 2015 года
НА ШКОЛЬНОМ ЖУРНАЛЕ
Я, выпускница Красномолотовской школы ,
Фурыленко Светлана Александровна,
на пороге начала самостоятельной жизни перед лицом своих одноклассников, родителей, учителей торжественно клянусь:
1. пронести память о тех, кто меня учил и с кем я училась;
2.быть всегда честной и принципиальной, гуманной и справедливой;
3.никогда не останавливаться на достигнутом,
4.клянусь продолжать образование, не запятнать звание выпускника 2015 года.
Если я нарушу эту клятву, то пусть:
— порвутся мои любимые джинсы,
— сядут батарейки в моем мобильном,
— запутаются шнурки в моих кроссовках,
— прольется «Пепси» на мое новое платье,
— мне никогда не повезет в азартных играх,
— внезапно кончится мой любимый сериал…
— мама на недельку отключит мне интернет..
23 мая, Последний звонок
Классная работа.
Сочинение.
Тема: « Признание в любви… . .…………..»
______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________
Сертификат выпускницы 2015 года МКОУ Красномолотовской СОШ
Год рождения 1997-1998
Годы учебы – послеперестроечные
Год выпуска – 2015
Местожительства – Соленый Кантемировского района, Воронежской области
Ваши антропологические данные:
Рост – от 1,63 до 1,75, а впрочем, рост зависит еще и от высоты каблуков
Вес от 45 до 65, а впрочем все зависит от количества съеденного в школьной столовой;
Обхват талии – от 60 до 70;
Цвет глаз – от светло-серых до темно-коричневых. Глаз – наметанный.
Длина волос – до 50 см, цвет зависит от прогресса химической промышленности.
Уши – слышат то, что не надо.
Дополнительные данные
Любимый день недели – воскресенье
Любимое занятие – прогулка с друзьями перед сном.
МКОУ Красномолотовская СОШ
Личное дело
Фурыленко Светланы Александровны
Май 2015 год
Напутствие выпускнику
Будет трудно — крепись!
Будет больно — не плачь!
Будет ветер — не гнись,
Глаз в ладони не прячь!
Если грозы — смотри!
Если слезы — сотри!
Если страшно — держись!
Помни, жизнь — это жизнь!
-Ты будешь великим продюсером и сменишь Константина Эрнста на его посту.
— Ты получишь самое высшее образование и будешь незаменимым специалистом.
— Ты станешь директором той школы, которую сегодня закончил.
— На церемонии вручения Оскара ты будешь в розовом…
— Участие в космическом полете в качестве туриста обойдется тебе не так уж и дорого.
— Оргкомитет конкурса «Мисс Вселенная» уже включил тебя в списки кандидатов.
— Снятую тобой рекламу люди будут смотреть с удовольствием.
— Кем ты будешь, неизвестно, но поклонники завалят тебя цветами и письмами.
— Твоя головокружительная карьера начнется с фото на обложке журнала.
— В своих мемуарах ты напишешь, что сплошное везение началось с того дня, когда ты окончил школу.
— Тебя будут показывать по телевизору чаще, чем президента.
— Твоим орудием труда будет микрофон
infourok.ru
Материал на тему: Сценарий Последнего звонка 11 класс
Сценарий праздника «Последний звонок» для 11-го класса
Дата проведения:24 мая 2013г. в 10.00
Автор: зам.директора по ВР МБОУ гимназии №2 г.Железнодорожый
В начале праздника звучит песня «Школьная пора».
Ведущий :
Добрый день, уважаемые гости! Снова наступил исторический для школы день – 24 мая. И как хорошо, что такой праздник бывает весной, цветущий, радостный, всегда новый.
Для наших выпускников эта весна – начало, уверенное и многообещающее.
А в школьной летописи заполнилась еще одна страничка.
Ведущая :
Сегодня школьный прозвучит звонок,
Который будет не совсем обычным.
Прервется нить той череды привычной,
Когда урок сменялся на урок.
Ведущий :
Шумят, волнуясь, классы выпускные,
Звенят прощальным эхом голоса,
Корабль школьный поднял паруса.
И ждут его теперь пути иные.
Ведущая :
Давайте поприветствуем отважных,
Прошедших штормы школьных бурных лет.
Идущих в жизнь дорогою побед, —
Выпускников торжественных и важных!
Играют фанфары.
Ведущий :
Поприветсвуем выпускников 2013 года на празднике «Последнего звонка».
— 11А класс и классный руководитель Ковальчук Ольга Михайловна;
— 11 Б класс и классный руководитель Чеснокова Светлана Анатольевна;
— 11В класс и классный руководитель Покачалова Евгения Геннадьевна.
Ведущая :
Торжественное мероприятие, посвященное празднику «Последнего звонка» считать открытым, для исполнения Гимна РФ всем встать.
Исполняется Гимн.
Ведущий :
Когда-то, лет одиннадцать назад,
Когда деревья были золотые,
Для вас был праздник Первого звонка —
Под трель его вы в класс вошли впервые.
Ведущая :
Сегодня вы волнуетесь слегка,
И школьный старый зал друзьями полон,
Пришёл к вам день Последнего звонка
Сегодня ВЫ прощаетесь со школой!
Ведущий :
Дорогие выпускники!
Сегодня для вас прозвенит особенный звонок, он не похож на те звонки, которые вы слышали ранее.
Ведущая :
Этот звонок для вас — рубеж между детством и взрослой жизнью. И сейчас вы услышите слова напутствия от имени тех, кто провожает вас во взрослую жизнь.
Ведущий :
Гостей у нас сегодня много —
Выпускников, коллег, друзей,
Пришли коснуться школьного порога,
Взгрустнуть со школою своей.
Ведущая:
Но гость особый есть у нас —
Он не ходил здесь в первый класс,
Но мы ему не безразличны,
И он нас поздравляет лично.
Ведущий:
Поздравить Вас сегодня пришла заместитель Главы города г.о. Железнодорожный Московской области Лилия Николаевна Татевосян.
Выпускник вручает цветы Татевосян Л.Н.
Ведущий:
Так приятно отметить, что на нашем празднике сегодня, традиционно много гостей! Слово предоставляется Депутатам нашего городского округа Тафинцеву Андрею Михайловичу и _____________________________________.
Выпускник вручает цветы депутатам.
Ведущий:
А мы предоставляем слово представителю Комитета по образованию г.о.Железнодорожный ________________________________________________________
Выпускник вручает цветы
Ведущий:
Приятно и радостно отметить, что с нами сегодня тот человек, благодаря которому мы с вами живем в мирное время, ветеран Великой Отечественной Войны Ковалев Иван Васильевич.
Выпускник вручает цветы
Ведущий :
Школа – это маленькое государство
И в каждой школе есть свои законы.
Чтобы не сбиться с верной дороги,
Чтоб задавать движения вектор –
В школе есть справедливый и строгий
Но самый лучший директор!
Директор:
Дорогие выпускники!
Под дождем или в зной,
Но в положенный срок,
Каждой новой весной
Есть последний звонок.
Он экзамена вроде,
Он как новый рассвет
Он подводит итоги
Ваших школьных лет!
Каждый год я с волнением произношу напутственные слова выпускникам, потому что считаю, этот выпуск — самый умный, самый родной и замечательный! И так каждый год, так как я и все учителя пытаемся отдать каждому из вас не только знания, жизненный опыт, но и частицу своего сердца. В сложное, трудное время вы покидаете школьный порог. Как никогда сегодня человеку не хватает добра, любви, уважения друг к другу и взаимопонимания. Хочется верить, что именно вы привнесете в мир веру в добро, а сами будете безмерно счастливы! В добрый путь! А на экзаменах — ни пуха, ни пера!
Выпускник вручает цветы Ларькиной А.Б.
Ведущая :
В вас строгость с добротой
Переплелись так тонко.
Наверно, свыше вам дано,
Неугомонный слышать бой
Сердец ребячьих звонкий.
Сегодня на нашем празднике очень приятно видеть блюстителя дисциплины, законодателя расписания, и просто очаровательного человека — нашего завуча, Людмилу Алексеевну Кузнецову.
Завуч зачитывает приказ о правилах проведения экзаменов, количестве учащихся, допущенных к итоговой аттестации. Говорит напутственные слова.
Выпускник вручает цветы Кузнецовой Л.А.
Звучит музыка из к/ф Мюнхгаузен.
На сцену выбегает Мюнхгаузен. Подбегает к «воздушному шару». Весь в смятении. За ним выбегает Марта.
Мюнхгаузен:
Нет, это невозможно! Когда я сюда пришел, о ЕГЭ не было и речи! Сколько это все будет продолжаться?! Хватит с меня, и этих 11 лет.… А ведь, Сократ меня предупреждал, учись! Будешь учиться, будешь все понимать, а нет — станешь философом!
Все… философом стал, улетаю!
Марта:
Барон! А как же Я… и все мы?!
(разводит руками и показывает на выпускников.)
Мюнхгаузен:
А что мне все?! У меня свой режим! 6-подъем,7-разгон облаков, 8-подвиг…
Марта:
Барон, а как же те годы, проведенные вместе, не делайте глупостей. Давайте, полетим в эту новую, сложную, взрослую жизнь все вместе?!
Мюнхгаузен:
Вместе?! Вот еще! Хотя, надо подумать, посмотреть! (пауза) Хорошо! Людей достойных в этом зале много, мне не дадут ошибку совершить. Подскажут, кто из них (указывает на выпускников) достоин, в жизнь взрослую со мною улететь.
Делайте что хотите, но чтобы через пол часа у нас было светло и весело!
(Садиться на край воздушного шара или в зал, наблюдает)
Ведущая : Хорошо, уважаемый барон! Приветствуйте, 11 А класс.
Творческий номер 11А класса
На сцене стоят стол, три стула. На столе напитки «Кола», «Пепси», шоколадка. За столом лицом к зрителям сидят три девицы, современно, несколько с претензией, одеты.
Сказочница.
Сказку-сказочку расскажем мы для вас,
Пусть летит через долы и нивы,
Поведем мы от Пушкина сказ,
Только новые в ней мотивы.
Три девицы под окном
Говорили вечерком.
Молвит первая девица.
Первая девица.
Кабы я была царицей,
Мне бы Макса окрутить,
На себе его женить.
Дом — огромный, с мезонином,
Возле дома — тополя,
Есть ковры и пианино,
Сколько в горке хрусталя!
Мебель польская на кухне,
Вещи супер-пупер,
YES! Кошелек от денег пухнет,
Шестисотый «мерседес»!
Сказочница.
Молвит средняя девица.
Средняя девица.
Кабы я была царицей,
Я б в любое время года
Занималась только модой,
По своей фигуре тонкой
Заимела б три дубленки:
Мини, макси — что покруче,
А духи лишь только Guchi!
Сказочница.
А скажи, девица, нам
Финансы есть к твоим мечтам?
Средняя девица.
Я — у мамочки одна,
Я — у папочки одна.
Они сами очень рады
Покупать мне все наряды!
Сказочница.
Молвит третья девица.
Третья девица.
Однажды на уроке, от тоски,
Заметила учителя я у доски,
Прислушалась, вдруг стала понимать
И что-то в тетради разумно писать.
Дома решила учебник открыть,
К зачету тему поучить,
И как-то странно, мне интересно стало,
И «трояк» получить показалось мало.
Так вот, мне надоело только гулять,
Под «кислоту» на дискотеках плясать.
Не хочу зависеть от папы и мамы,
Решила я хорошо учиться,
Открыть свое дело и стать мастерицей.
А женихи пусть сохнут и ждут,
Пока я окончу свой институт.
Сказочница.
Вот и сказочке конец,
Вам решать, кто молодец!!!
Мюнхгаузен:
Марта, как ты была права! Посмотрите, какие дальновидные выпускники, понимают, что учеба — великий труд. Берем быстрее их с собой, летим! Нас ждут великие дела!
Марта:
Барон, не торопитесь! Все только начинается! У нас еще есть время! (уходят в зал)
Ведущий :
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Ведущая:
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.
Слово предоставляется первым учителям Шпортун Ларисе Николаевне, Охлопковой Ирине Евгеньевне, Федосеенко Э.В.
Выпускники выходят на сцену ( по 1-му представителю от класса):
1-
Во дни торжеств и неприметных буден —
Невесть в каком году, в каком краю —
Мы добрым словом вспомнить не забудем
Учительницу первую свою!
2-
Спасибо Вам за слово, за науку,
За тяжкий труд осиленных азов,
За тот звонок, что предвещал разлуку,
За светлый миг и вечный сердца зов!..
Вручаются цветы первым учителям.
Ведущий:
Уважаемые выпускники, сегодня Вас пришли проводить в большой мир взрослой жизни первоклассники! Встречайте!
На сцену выходят первоклассники.
Первоклассники
1
В жизнь одиннадцатый класс
Провожаем мы сейчас,
И даем вам на прощанье
Первоклассный наш наказ.
2
В этих стенах вы успели
Очень многое узнать,
Мы желаем вам ответить
Все экзамены на «5».
3
У меня для вас, друзья,
Слов совсем немного:
Лучше знанья, а не деньги
Брать с собой в дорогу.
4
А еще с собой возьмите
Дружбу крепкую свою,
Потому что друг поможет
И в учебе, и в бою.
5
Вы заботились о школе,
Много сделали для нас,
Но хозяевами школы
Будем мы не хуже вас.
Уходят за руку со сцены вместе с ведущими.
Ведущий:
Вы будете помнить всех учителей,
Но, есть один, и с этим все согласны,
Что всё-таки дороже и милей,
Для вас родной руководитель классный.
Ведущая:
Слово предоставляется классным руководителям выпускников : Ковальчук Ольге Михайловне, Чесноковой Светлане Анатольевне, Покачаловой Евгении Геннадьевне.
На сцену выходят классные руководители.
Классные руководители говорят напутствие:
Дорогие, родные ребята,
Вы у каждой любимый класс!
До сих пор нам еще не понятно
Что же здесь происходит сейчас?
Расстаемся? Не правда, не верим.
Вы придете опять в сентябре.
Голосков ваших звонкие трели
Вновь услышим на школьном дворе.
И увидим опять в кабинете
Беготню вашу, шум, кавардак…
Мы готовы отдать всё на свете,
Лишь бы всё это было бы так.
Но, увы, стрелки ходят по кругу
Только вправо, без всякого «но».
И сейчас на прощанье друг другу
Нам осталось сказать лишь одно –
Всё, что было не так, вы простите.
Из любой самой дальней дали
Вспоминайте, пишите, звоните –
Не прожить нам без вашей любви.
Любим вас всей душою ребята,
Вы для каждой из нас- лучший класс!
До сих пор нам еще не понятно –
Что же я будем мы делать без вас?
Расправляйте же крылья, летите.
Ваша жизнь – покоренье высот.
Всю любовь свою людям дарите –
Лишь она жизни смысл придаёт.
И тогда будет светлой дорога,
Бог вам даст и здоровья, и сил.
Ну, а мы все попросим у Бога,
Чтобы Он вас берёг и хранил.
На сцену выходят выпускники по 1-му от класса и читают стихи
1й:
Не выбираем мы родителей,
Как, впрочем, и учителей.
Зато они за годы школьные
Нам всех становятся родней!
2й:
И классному руководителю
Хотим сегодня пожелать:
Пусть ваши дети возвращаются
И новые придут опять!
Выпускники дарят букеты классным руководителям.
Ведущая :
Встречайте, творческий номер 11 Б класса
На мелодию песни «Восточные сказки» гр. «Блестящие»
Песня-диалог
выступление будет эффектнее смотреться, если будет поставлен небольшой танец, как в клипе «Блестящих»)
Парни:
Эй, девушки-красавицы,
Экзамен приближается!
Кто решит нам алгебру,
Шоколадку подарю!
Первая девушка:
Речи ваши так смешны,
И подарки не нужны,
Вторая девушка:
И зачем жених такой,
Если он ни в зуб ногой!
….(проигрыш)
Пр.:
Так важно учиться,
Чтоб в жизни всего добиться,
Ну, а балбесом быть — небольшая честь!
Мы будем стараться,
Глупей не хотим казаться,
И знанья покажем, какие только есть!
Парень:
Девчоночки, хорошие,
Почему ж мы брошены?
Любые все желание
Исполним ваши вмиг.
Первая девушка:
Как ты не поймешь никак,
Что учеба не пустяк?!
Вторая девушка:
За учебник ты садись
Пр.:
Так важно учиться,
Чтоб в жизни всего добиться,
Ну, а балбесом быть — небольшая честь!
Мы будем стараться,
Глупей не хотим казаться,
И знанья покажем, какие только есть!
Мюнхгаузен:
Марта, это гениально! С такими веселыми и находчивыми не пропадёшь, берем всех с собой, и летим!
Марта:
Ах, дорогой барон, вам всегда не хватало терпения! Подождите, не торопитесь!
Садятся в зал.
Выпускники:
1-
Ну, как не вспомнить нынче нам о тех,
Делил кто с нами радость, горе, смех
Кто ежедневно в школу собирал
И от стыда за нас порой сгорал…
2-
Родители! Без вас мы никуда!
Беда любая с вами — не беда!
А радость — так сполна чтоб веселиться!
Ведь с нами до-о-о-о-лго в ВУЗе вам ещё учиться… (все вместе)
Ведущая :
Слово предоставляется родителям выпускников.
Родители:
Сегодня выпускной, а это значит
Во взрослый мир для вас открылась дверь,
И в этот день смеёмся мы и плачем —
Совсем большими стали вы теперь!
Мы помним все, какими малышами
Вы в школу 10 лет назад пришли,
Как, ранец первый свой доверив маме,
Торжественно букет в руках несли!
С тех пор вы очень сильно изменились,
Такие взрослые –нам глаз не отвести!
Как многому вы в школе научились —
Здесь старт был дан для славного пути.
А жизнь свою построите вы сами,
От Вашего упорства и труда
Зависит всё, но помните, мы — с вами,
Родители поддержат вас всегда!
И знайте, мы ваш выбор уважаем,
Пусть каждый для себя свой путь найдёт,
Всех с окончаньем школы поздравляем,
Удачи, и пусть всем вам повезёт!
Ведущая :
Приветствуйте, творческий номер 11В класса.
Сценка (на сцене парты, за которыми сидят ученики, учитель входит с журналом)
Входит учитель: Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли…
— Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал, начинает перекличку).
— ______________?.. Здесь… ____________?.. — Спит еще. Он вчера приходил!
— ______________________..
— Ну что вы, ___________________! Только второй урок! Он к третьему приходит!
— Ах! Да, да…
— __________________?..
— _________ по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе…
— ____________?.. Олечка! Ты здесь?
— Я после этого урока ухожу. Мы сегодня на Кипр улетаем.
— Хорошо, хорошо…
— ____________________?
— Он не может прийти, у него машина сломалась.
— Но ведь он в соседнем доме живет?
— У него стресс… Он переживает…
— __________________?..
— У _____________ освобождение от экзаменов. Зачем ему в школу ходить?
— _____________________?..
— У _____________ нога заболела, а __________________________________ пошли
его к врачу провожать…
— Ну оказывается, у всех уважительные причины.
Запишем тему урока…
(Звенит звонок, ученики выбегают из класса).
Учитель в зал:
— Что-то я сегодня мало успела…
Ведущий .
Последний раз звучит для вас звонок.
Звонок надежды и звонок прощанья.
И приближаются минуты расставанья.
И впереди — смятение дорог.
Ведущая.
И солнце в небе светит, как и прежде,
Но детству в жизни свой отпущен срок.
И вот в последний раз звенит звонок,
Звонок прощанья и звонок надежды.
На сцену выходят выпускники и поют песню. Выходят маленькими группами. Ребята исполняют прощальную песню на мотив песни «Осень» группы «ДДТ».
Отшумят последние уроки,
Грустно прозвенит звонок прощальный,
Пропоем о школе мы еще раз эти строки
На мотив торжественно-печальный.
Припев.
Школе скажем тихо: «Прощай!»,
Помнить школу ты обещай,
Снова вместе вернемся сюда,
Школа, ты с нами всегда!
И учителей мы будем помнить.
Что же пожелать им на прощанье?
Были бы волшебники, могли для них исполнить
Все их сокровенные желанья.
Что там впереди, пока не знаем,
И у каждого своя дорога.
Школьные года нам не вернуть, мы понимаем,
Оттого и грустно нам немного.
Припев.
После окончания песни, расступаются, выходят выпускник и выпускница, звучит последний звонок.
Играет вальс, пары танцуют.
Мюнхгаузен:
И на прощание хочу вам сказать:
Дни пробегут, пройдут года,
но на слово поверьте,
Что будет вас тянуть сюда из
жизни круговерти.
А школьных комнат строгий вид
милее дома будет.
Здесь детских лет поет родник,
а кто его забудет?
Летим друзья все вместе, нам пора! Летим, в эту трудную и интересную взрослую жизнь! А почему у всех такие серьезные лица? Ведь все глупости на земле совершались именно с серьезным лицом! А я ВАМ говорю, Улыбайтесь, улыбайтесь, все у нас только начинается!
Мюнхгаузен берет связку шаров, раздает их вместе с Мартой выпускникам и говорит:
Господа, давайте выйдем на школьное крыльцо и отпустим свою мечту в небо. А она обязательно исполнится! Это говорю вам я, барон!
Играет тема из к/ф Мюнхгаузен уже громко.
nsportal.ru
Последний звонок в 11 классе
СЦЕНАРИЙ ПОСЛЕДНЕГО ЗВОНКА
2015 год
Пока в зале собираются родители, родственники и учителя, звучат песни школьной тематики.
На сцене экран. На котором демонстрируются слайды, фото, видеоролики и т. п.
СЛАЙДЫ «ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ ЧУДЕСНЫЕ»
На экране появляется заставка «Последний звонок 2015»
001 МУЗ.ФОН_________________________
Ведущий за кулисами:
Всех закружила кутерьма весенняя.
Май. Двадцать второе. Пришёл заветный срок.
Сегодня всем одиннадцатым классам
Последний школьный прозвенит звонок.
И, как всегда, в последних числах мая
Страна услышит тысячи звонков.
Мы предлагаем вашему вниманию
Торжественный парад выпускников 2015 года!
Встречайте классного руководителя
( Сначала выходит классный руководитель, делает знаки: тишины, грозит пальчиком зрителям, манит учеников из правой кулисы, потом из левой, даёт залу знак, что пора аплодировать и справа выходят девочки, слева мальчики, строятся на сцене.)
002 МУЗ.ФОН________________ВЫХОД ВЫПУСК _______________________
Все строятся и стоят с серьёзными лицами.)
Ведущий: Внимание выпускники 2015 года! Фото на память! ( Звук щелчка фотоаппарата, все принимают смешные позы и строят рожицы.)
Ведущий: На сцену приглашается..
Выпускники: Тот, кому вся школа подчиняется!
Ведущий: Внимание директор школы…………!
Выражаем аплодисментами респекты!
Выпускники: Мы рады, что вы наш директор!
003 МУЗ.ФОН________АППЛОДИСМЕНТЫ ВЫХОД ДИРЕКТОРА__________________
Под аплодисменты выходит директор школы.
Поют: ( На мелодию «О боже какой мужчина»)
О Боже! Какой директор.
Строги вы были не редко.
Вы лучший и знайте об этом!
Директор! Директор!
Ведущий: Слово директору школы …..!
004 МУЗ.ОТБИВКА____________БОЛЬШОЕ СПАСИБО!!!__________________________
Слово предоставляется Заместителю директора по учебной работе …..
( на отбивке все уходят за кулисы)
Экран опускается
СЛАЙДЫ: «1 СЕНТЯБРЯ»
005 МУЗ.ФОН______________УЧАТ В ШКОЛЕ_____________________
Ведущий: ( за кулисами) И было 1 сентября. И был первый день. И был первый класс. Словом, все было впервые.
( С разных кулис на сцену выходят старшеклассник и заблудившаяся первоклашка)
Экран поднимается
Выпускник. Что, девочка, заблудилась?
Первоклассница. Я ищу первый класс.
Выпускник. А-а, первый раз в первый класс? Сочувствую.
(Звучит фонограмма песни «Диалог у новогодней елки».)
Первоклассница. Что происходит на свете?
Выпускник. А просто сентябрь.
Первоклассница. Просто сентябрь? Вы уверены?
Выпускник. Да, я уверен. Я уже слышал, как скрипнули школьные двери. И прозвенит скоро первый твой школьный звонок.
Первоклассница. Что же за всем этим будет?
Выпускник. А будет урок.
Первоклассница. Будет урок? Что, один всего?
Выпускник. Нет, очень много. Ждет тебя школьная, долгая очень дорога. Но не волнуйся, она ведь закончится в срок.
Первоклассница. Чем же все это закончится?
Выпускник. Будет звонок.
Первоклассница. Снова звонок!
Выпускник. Ну конечно, но только прощальный.
Годы промчатся, и звон разнесется хрустальный,
и у тебя будет в жизни последний звонок.
(берёт её за руку и провожает в зал)
005 МУЗ.ФОН______________УЧАТ В ШКОЛЕ____________
Поздравление от первоклассников
006 МУЗ. ФОН_________КАРТИНА ПОСЛЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ПЕРОН
В. А. за кулисами: Внимание уважаемые выпускники и провожающие! До отправления поезда «Школа – взрослая жизнь» осталось 30 минут. Просьба пройти на посадку.
(на сцену выходит выпускник с чемоданом, на чемодане надпись «БОГАЖ ЗНАНИЙ», так же выходит девушка (школа) )
Она: Уезжаешь?
ОН: Уезжаю!
ОНА: Всё взял? Ничего не забыл?
ОН: (Поворачивает чемодан надписью к зрителям, заглядывает в него, перечисляет)….
Знания …здесь!
Умения…здесь!
Приятные воспоминания, позитивные эмоции, настоящую дружбу положил…
ОНА: А фото любимых учителей?
ОН: Само собой!!!!
ОНА: А любил ли ты школу?
ОН: Да любил? Люблю! И буду любить!
ОНА: Будешь вспоминать?
ОН: Буду! Здание, классы, коридоры, парту, мел, звонок, урок… и задачку, что не сразу, я решить когда то смог…
ОНА: Сменку, ту, что не носили,
Знанья, те, что проходили
Зачастую просто мимо…
ОН: А еще спортзал любимый,
И с травой большой газон,
Та, которую мы рвали,
Когда практику сдавали.
ОНА: КВНы и беседы,
Пораженья и победы,
Дружбу, класс, куда стремишься вновь.
И конечно наша первая любовь!
( выходят учитель географии и мама)
Учитель географии. Успела! Вот! Я подготовила колбу с водой из школьного источника знаний! (колба с мутной жидкостью)
мама: Что-то она уж больно мутная!
Учитель географии. Ну, знаете, какие знания, такая и вода!
(выходят учитель физики и классный руководитель)
Учитель рус. яз. У меня тут «Дирол» с ксилитом, они все грызли гранит науки, вот и пусть восстанавливают зубы.
Мама : Скорее всего, после ваших уроков нам понадобится помощь дантиста.
Классный руководитель. Я приготовила много носовых платков, чтобы дети утирали слезы по ушедшему детству.
Мама: Ой! Думаю, что этот подарок особенно пригодится нам с вами. Уж кто, бесспорно, наплачется, пока они сдадут все экзамены, так это мы.
( отходят к заднему занавесу)
( Выходить ещё выпускник с мамой )
ОН: Ой! мама боюсь не сдам!
МАМА: Надо было раньше об этом думать. Обязательно ходи на консультации и не забудь про приметы!
ОН: Но я не знаю никаких примет. Я ничего не знаю!
МАМА: Не паникуй, сейчас вспомним, ( обращается к провожающим) граждане, кто что помнит?.
Классный руководитель: Под пятку пятак надо положить?
Первый выпускник: Дома скажи, чтобы тебя ругали?
МАМА: Ладно, будем стараться, я ещё и родственникам позвоню.
(Подходят ещё выпускники с чемоданами)
Выпускница 2: А ещё у отличницы волосок выдернуть…не забудь.
(все смотрят на отличницу)
Отличница: (самоотверженно вырывает волос) Держи!
________ГУДОК ПОЕЗДА__+ ФОН__________________________
ВСЕ: ( после гудка): Ни пуха не пера!!!
(на сцене суета, с чемоданами выпускники, прощаясь удаляются со сцены, на сцене только родители и учителя)
Классный руководитель: Что такое 11 лет? Это годы, проведённые в зале ожидания школьного вокзала. Годы надежд, тревог, раздумий о будущем.
МАМА: И вот сегодня на нашем вокзале торжественное событие. На поезде «Школа – взрослая жизнь» мы отправляем в путь наших взрослых детей, выпускников 2015 года.
Классный руководитель: Каждый пассажир этого поезда заберёт с собой из школы солидный багаж знаний. Давайте же пожелаем им доброго пути!
(выпускники с чемоданами снова проходят через сцену)
ПРОЩАЙ СО ВСЕХ ВОКЗАЛОВ ПОЕЗДА__________________
007 МУЗ.ФОН___________ЗАСТАВКА ПРОГРАММЫ «СМАК» ________________________
(Выносим стол с кастрюлей в центре, и вокруг стаканчики со всеми необходимыми ингредиентами, повар и две помощницы)
ПОВАР- ВЕДУЩИЙ: И снова здравствуйте! С вами кулинарное шоу «СМАК!». И его ведущий__________________
Сегодня мы будем готовить удивительное блюдо «Педагогический десерт».
(Озвучивают рецепт помощницы повара , а он красиво всё это отправляет в кастрюлю.)
2 ПОМОЩНИЦЫ ПОВАРА: (по очереди)
Для этого надо взять:
— 2 кг справедливости ________________
— 2 столовые ложки жизнерадостности _____________,
— стакан душевности _________________,
— добавить щепотку терпеливости _______________,
— на кончике ножа- пунктуальности _______________,
— горсть переменчивости _____________ ,
— Все это перемешать с рассудительностью _____________,
— и гуманностью ___________
— в качестве сюрприза положить непредсказуемость ________________,
— подогреть все это на энергичности _______________,
— Выпекать в заботливости __________________,
— все это украсить элегантностью _______________,
— присыпать талантливостью _________________,
— нежностью ______________
И сердечностью ________________
ПОВАР- ВЕДУЩИЙ: Уважаемые наши учителя! Мы знаем, с нами было не сладко! И хотим всё исправить! Примите этот педагогический десерт! Пусть он подсластит горькие минуты нашего расставания! (преподносят торт, спускаясь в зал)
008 МУЗ.ФОН______ Ням- ням ВЫНОСЯТ ТОРТ________
009 МУЗ.ФОН__________БЛОК ПЕРВАЯ ШКОЛЬНАЯ МАМА ______________________________
1. Пришла весна – последняя весна школьной жизни.
2. А на душе у нас осень… как листья облетают последние листочки школьного календаря…
3. Как птицы мы отправляемся в долгое путешествие, на встречу взрослой жизни.
4. И вы дорогие наши учителя, вы наши любимые родители дали нам два сильных крыла.
5. Вы превратили нас в гордых птиц из неуверенных, испуганных утят, которых под своё крыло из рук родителей взяли наши первые школьные мамы!
6. Которые стали капитанами школьных кораблей, на которых мы отправились в бесконечный океан знаний.
7. Сегодня мы хотим подарить Вам море нашей любви!!!!
010 МУЗ.ФОН. Релакс — шум моря. Чайки ___________
( раскидываем на сцене «океан» в который выходят в пилотках первые учительницы, звучит шум моря, на заднем плане выпускники на палочках держат несколько чаек, остальные подходят к учителю с бумажными корабликами на которых они написали пожелания и напутствия первоклассникам 2015 года).
011 Татьяна Буланова — СИНЕЕ МОРЕ _________________
(поют) Были школьною мамой для нас,
Непоседливых, глупых, наивных,
Мы порою не слушались Вас,
Но всё больше и больше любили.
Не могли мы дождаться звонка
Чтобы с шумом бежать в коридоры
Но сейчас понимаем уже
Что кончается, что кончается, что кончается школьное море!
Вместе с вами мы стали взрослей,
Попрощались с начальною школой,
Только в памяти нашей о вас
Поселилось любви Вашей море.
Пусть по жизни бушуют ветра,
Смело в парус мы их направляем,
Потому что мы помним всегда,
Где нас ждут, где нас помнят, где нас любят и не забывают.
Ученик 1. Учительница первая моя,
Моя основа и моя поддержка,
Я не забуду твои речи никогда,
Тобой гордиться буду я как прежде!
Ученик 2 Мы помним, как всё начиналось,
И вспомним, конечно, не раз,
Надолго всё с нами осталось,
Как первый учитель вошёл тихо в класс.
Ученик 3 Сидели притихшие дети,
Шёл в жизни наш первый урок,
Запомним мгновения эти,
И вот уж последний звонок.
Ученик 4 Шли школьные годы, летели,
Взрослела чуть чуть детвора,
Как много всего мы успели,
Но жаль, расставаться пора!
Ученик 5 Вы помогали нам учиться,
Вы научили нас трудиться,
Прощайте школа, парта, класс,
Первый учитель мы очень любим вас.
Ученик 6: Мы плывём дальше, а эти маленькие кораблики с нашими пожеланиями мы хотим передать первоклассникам 2015 года. Спасибо Вам за всё наши первые школьные мамы!
Все: Спасибо! Вручение цветов. Провожаем в зал.
012 МУЗ.ФОН_______ БЛОК УЧИТЕЛЕЙ __________________________
Ведущий: Школа нас вела дорогой знаний,
Повзрослели все мы, но не вдруг,
И всегда был рядом вместе с нами
Школьный наш учитель — лучший друг.
Что мы будем вспоминать о школе?
Спросят нас заботливые мамы…
Что? А вот что, всё сейчас увидите вы сами….
013 МУЗ.ФОН__________ «СЦЕНА С ПЛАКАТАМИ» _________________________
014 МУЗ.ФОН_________________ФОНОВАЯ________________________
Ведущий: Учителя… Зима ли, осень
В продрогших за ночь деревцах,
Они с улыбкой нам приносят
Луч солнца в трепетных сердцах.
Ведущая: И зажигают сотни радуг,
Несут тепло со всей Земли.
Учителя, открытий радость,
Как солнце, дарят нам они.
Ведущий: Мы просим вас пройти на эту сцену!
Мы с Вами вместе все в последний раз!
Волнительно и грустно нам одновременно!
Ведь дальше нам идти без вас!
014 МУЗ.ФОН_____________________ВЫХОД УЧИТЕЛЕЙ_______________________________
(Выпускник и выпускница зачитывают имена учителей, которые поднимаются и проходят на сцену сквозь коридор выпускников, каждому вручается маленькое бумажное сердечко, для фото)
Выпускник 1. Мы дарим вам свои сердца!
Вы наши Боги и Богини!
Вы нас прощали и любили.
Но час настал, вы не грустите!
За всё, чем мы могли обидеть вас…
ВСЕ: Простите!
Выпускник 2. И не было добрее вас и строже,
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас чуть-чуть похожи,
ВСЕ: Спасибо вам, учителя.
Выпускник 3 Тревожили мы всех вас понемногу,
Порою зля, порою веселя.
За то, что жизни взрослой научили
ВСЕ: Спасибо вам, учителя.
Выпускник 4. За мудрость вашу, за терпенье,
За годы , что нам отданы сполна!
За то, что все мы — ваше продолженье,
ВСЕ: Спасибо вам, учителя.
Слово для поздравления учителям.
Выпускник 5. Милые, родные дорогие,
Самые лучшие Вы.
Примите от нас в благодарность,
Эти скромные цветы!!!
Вручение цветов. Провожаем в зал.
015 Снег (Киркоров) — ОТДАВАЯ ТЕПЛО НАМ_______________
1) Отдавая тепло нам открывали сердца свои,
Нас любили учителя, нас жалели порой они.
Опустел наш любимый класс,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас,
без него стало грустно нам.
Опустел наш любимый класс,
Не слышны в нём ни шум, ни гам,
Грустно стало ему без нас,
без него стало грустно нам.
2) Скоро мы улетим вдаль,
словно стайка шаров ввысь,
Если грустно тебе, плачь,
если радостно, улыбнись.
Сколько было пустых слов,
обещаний и глупых фраз,
До свиданья, прости, прощай,
Скажем школе в последний раз.
Сколько было пустых слов,
обещаний и глупых фраз,
До свиданья, прости, прощай,
Скажем школе в последний раз.
проигрыш
3) Тёплой, тихой, осенней порой
постучимся мы в окна твои
Двери настежь свои открой,
на минуточку нас пусти.
Там где сотни знакомых лиц,
где повсюду лишь звонкий смех
Где тетради поблеклый лист,
это школа любимей всех.
Если грустно тебе, плачь,
если радостно, улыбнись,
Скоро мы улетим вдаль
Словно стайка шаров в высь.
016 МУЗ.ФОН ______ Как жизнь без любви_________________
1 УЧЕНИК: Это они поднимали нас утром в школу и вручали тетрадь с задачками, которые решали за нас ночью.
2 УЧЕНИК: Это они белили осыпающиеся школьные потолки и красили парты, исписанные нерадивыми детьми.
1 УЧЕНИК: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.
2 УЧЕНИК: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.
1 УЧЕНИК : Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку!
ВЫПУСКНИЦА 1: Мамочка, школа окончена, и уроков учить не надо.
-Боже мой, сколько нервов испорчено…
Как я рада, мамочка! А ты рада?
Что ж ты плачешь, моя родная,
Закусила губы упрямо?
ВЫПУСКНИЦА 2: Улыбнись же, ведь школа окончена,
Ну, засмейся же, милая мама!
Одиннадцать лет не одно мгновение, шли и криво они, и прямо.
Одиннадцать лет твоего терпения, страха, слез и сомнений, мама.
ВЫПУСКНИЦА 3: Я же знаю, ты счастлива очень и любуешься милой дочкой.
Отчего же в глазах твоих осень, закрываешь лицо ты платочком?
Может, вспомнила меня маленькой, ощутила в руке ладошку?
Как шептала: цветочек аленький, не шали на уроках, крошка.
Слушай, детка, учителя строгого, не рисуй на своих тетрадках!
ВЫПУСКНИЦА 4: И встречала меня у порога, содержала портфель в порядке.
А теперь твоя выросла дочка, но бегут слезинки упрямо…
Что ж, школа окончена. Точка. Поздравляю тебя, мама! Это я — твоя дочка!
ВЫПУСКНИЦА 5: Папа, посмотри, как я выросла, Куклы брошены, нет косичек,
Слезы первой любви несчастной Я смахнула с густых ресничек.
ВЫПУСКНИЦА 6: Папа, посмотри, как я выросла, за плечами уже 11 классов,
Но к тебе за советом и помощью Я, как в детстве идти готова.
ВЫПУСКНИЦА 7: В детстве ты со мной играл
Сопли, слезы вытирал, покупал игрушки.
Песни пел на ушко. А сейчас я повзрослела,
И могу признаться смело, что ты лучший на весь мир!
Папочка, ты мой кумир!
ВЫПУСКНИЦА 8: Спасибо Вам, родные наши люди,
За доброту, заботу, искренность души,
Мы очень ценим Вас и очень любим,
Всем сердцем бесконечно к Вам спешим.
ВЫПУСКНИЦА 9: К вам, папы, мамы, обращаясь,
ВСЕ: Хотим спасибо мы сказать.
ВЫПУСКНИЦА 9: Вас столько раз мы огорчали,
ВСЕ: Но вы всегда прощали нас.
ВЫПУСКНИЦА 9: За седину, за все простите.
ВСЕ: Мы крепко-крепко любим вас!
017 ___ МЫ РЯДОМ С ВАМИ НАВСЕГДА — ПЕСНЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Лишь для вас я душою пою
Безо лжи и корыстных причин,
Я без вас не умею любить,
Этот мир мне без вас нелюбим.
Словно звон колокольный во сне
Голос мамы до боли родной
Греют мысли всегда о тебе
Самый лучший отец, потому что мой
Припев:
Мы рядом с вами навсегда
Забудем все ненужные слова
Лишь сердце и душа, взгляд и тишина
Объятья крепче и любовь
Мы рядом с вами навсегда
Как солнца свет, воздух и вода
Ещё раз повторим, за всё, что есть у нас
Мы вас благодарим
Не прошу я у жизни добра
Вы добром воспитали меня
И оно запеклось на душе
Это словно живая вода
Этот мир так жесток и раним
Но есть место правам и мечтам
И мы встали на путь вместе с ним,
Благодарны за всё только вам
ДАРИМ ЦВЕТЫ РОДИТЕЛЯМ
ВЫПУСКНИЦА: слово предоставляется родителям.
017(1) МУЗ.ФОН ____________
1. Дорогая наша школа!
Мы тебя благодарим!
За любовь и за заботу всем спасибо говорим!
2. Всем спасибо: кто кормил
И полы за нами мыл
3. Из-за нас кто ночь не спал,
Нас от бед оберегал.
4. На машине кто возил,
Мебель школьную чинил,
5. Кто лекарства нам давал,
Наши раны промывал.
6. Всем спасибо, кто на свете
Столько думает о детях!
018 Урок физики – МУЗ. сценка
019 МУЗ.ФОН________________ФОНОВАЯ________________________
Экран опустить
НА ЭКРАНЕ ФОТО КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ.
Ведущий: Ваше имя не забудем никогда,
Вы примите наше Вам признанье!
Подарили вы нам навсегда..
Радугу школьных воспоминаний…
А сегодня мы её для Вас
Строим из своих Вам пожеланий!
Говорят, под радугой пройдись
В тот же миг исполнятся твои желанья!»
(Ученики растягивают коридором, ленты радуги! Один ученик берёт учителя за руку и проводит под радугой, на сцену )
РАДУГА
— Красный цвет – цвет удачи и побед!
— Цвет оранжевый детства воспоминания, пусть исполнится у Вас заветное желание!
— Желтый солнца полный дом, пусть греет Вас своим теплом!
— А зелёный цвет удачи, да и денежек в придачу!
— Цвет надежды голубой! Это мир в семье, покой!
— Под синим цветом с большой нашей любовью желаем Вам
Валентина Алексеевна здоровья!
— А вот полоска фиолета , пусть в душе царит лишь лето!
(В конце коридора хлопушка, и все подают край ленты классному руководителю, для фото.
020 МУЗ. ФОН________________ФОНОВАЯ______________________________
1.___________________ Вы наша классная мама, мы вас любим и понимаем, как многим мы Вам обязаны!
2. Вы всегда были рядом, давали мудрые советы, которые помогали не только в школе, но и в жизни.
3. И сегодня прощаясь со школой, мы хотим выразить Вам особую благодарность.
4. За возможность быть самим собой, за откровенные разговоры, за честные и справедливые решения.
5. За большое сердце, в котором всем нам хватило места.
6. За безграничное терпение и понимание.
7. За веру в нас, которую мы постараемся оправдать!
9. Спасибо Вам за наше будущее! Спасибо вам за все!
СЛОВО КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ
КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ : Как же быстро пролетели ваши школьные годы. Как быстро вы стали взрослыми. И прежде чем я вас отпущу, запишите последнее домашнее задание на всю жизнь. Старайтесь быть умными, добрыми. Сильными по жизни и смелыми. Уважайте родителей..
И помните ваших учителей…Счастливого пути!!!!
021 МУЗ.ФОН_____________ СЧАСТЛИВОГО ПУТИ ______________________________
(Спускается в зал, в сопровождении выпускника)
022 МУЗ.НОМ. ПЕСНЯ КЛАССНОМУ РУКОВОДИТЕЛЮ « ВЕРНИСАЖ» ___________
023 МУЗ.ФОН_____ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС__________________
1. Вот и наступила долгожданная минута.
2. Друзья, уроков больше не будет!
3. Не надо к ним готовиться…
4. Свобода!
5. Скоро сдадим ЕГЭ…
1. Надо сдать!
2. И уйдем за порог школы…
3. Станем взрослыми!
4. Но почему-то грустно…
5. Чего грустить? Давай дадим последний звонок!
1. А кому дадим?
2. Нам дадут!
3. А кто даст?
4. Он что старше её на 10 лет. И она что села ему на шею и свесила ноги.
5. Дорогие учителя! Милые наши родители! Одноклассники!
Право дать официальный последний звонок предоставляется ученице первого класса________________________ и выпускнику 11 класса . ______________________________
(Все встают! Выпускник выходит на сцену, неся первоклассницу на руках. Спускаются и через зал уходят).
1. Вот и прозвенел последний звонок…
(Первоклассница снова забегает в зал, еще раз звонит и убегает.)
2. Что это было?
1. Это был контрольный звонок! А теперь прощальный вальс!
024 МУЗ.ФОН____ ВЫПУСКНОЙ ВАЛЬС + флешмоб _______
(Все выпускники строятся на сцене)
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ под гитару «Звенит последний звонок»
(На проигрыше говорят)
1. Выпускник. Этот день останется в нашей памяти навсегда так же, как и навсегда в нашей памяти останетесь вы!
2. Выпускник. Много пройдём мы дорог, много увидим, узнаем, но не забудем звонок 22 мая!
1. Выпускник. Спасибо за внимание! Приглашаем всех учителей, родителей на фотосессию!
025 МУЗ.ФОН____Happy end РАСХОДЯТСЯ___________________
Фон группировка монтеки
Сразу (Тимати «В клубе»)
Звонок Последний — пипл тоскует.
Уйдем из школы — это волнует.
Сегодня вспомним. Эй, посмотри!
Все только лучшее ждет впереди!
Где лучшие мальчишки?
У нас в школе.
Где лучшие девчонки?
У нас в школе.
Где лучший директор?
У нас в школе.
Где лучше всех учат?
У нас в школе.
Где лучше всех кормят?
У нас в школе.
Где лучшие книги?
У нас в школе.
Где крепче дружат?
У нас в школе.
Если нужны мы вам?
Ищите нас в школе.
6. Этот день останется в нашей памяти навсегда так же, как и навсегда в нашей памяти останетесь вы!
7. Вы самые лучшие и самые любимые!
8. __________________________Сидеть у Вас на уроках это огромное удовольствие, слушать Вас это огромное счастье.
9. ___________________________Мы помним все Ваши уроки, все Ваши советы и наставления, и обязательно воплотим все это в своей жизни.
10. ___________________-только Вы, как настоящий биолог, знаете, как вырастить в классе целый лес…рук.
11____________________благодаря вам мы поняли что значит название вашей школьной должности завуч – ЗАВедомо Умный Человек!
1. — А вы знаете, почему у нас в школе работают почти одни женщины?
2. — А потому, что всё лучшее – детям!
3. 11 лет мы ходили в школу.
4. Ходили, чтобы получать знания.
5. Даже тот, кто не хотел получать знания, умеет считать деньги, писать эсэмэски и завести свой е-mail.
6. И за это мы благодарим наших учителей.
7. Дорогие учителя! Мы благодарны вам за супернапряжение и тяжелый труд.
Далее ведущие называют педагогов и приглашают их на сцену. Пока педагог поднимается, на экранах появляются надписи «Удачи вам!», «Спасибо!», «Хороших вам учеников!», «Мы вас любим!»
Ведущая 2. У нас от волнения немного перехватывает горло. И, чтобы не заплакать, мы продолжим песней. Вы все равно, дорогие учителя, для нас на всю жизнь останетесь доброй и красивой песней.
Песня «Последний звонок». Выпускники на сцене приглашают на танец учителей. На экранах — фото учителей. Как только появляется очередное фото, к учителю идет выпускник с букетом цветов и подарком.
Ведущая 1. Спасибо вам, дорогие наши учителя!
ЕГЭ(на мотив «Уно моменто»)
-4т.-
1.Круто ОМОНато двери охранято
И не допускато до секрето.
Ун-экзаменато, ЕГЭ обзывато,
Чуть не матернато…Господи, спаси!
ПВ: Уно-уно-уно-ун — моменто,
Умо,умо,ум — умперименто.
Умо-умо-ум для вундеркиндо,о Бесподобно,ужасандо и страшиндо!
2.У кого таланто, можно веселянто,
Смело не боянто заходито.
Если мало знато, гнуто коленато
Даже меценато не спасёт в ЕГЭ! —мод—
ПВ: Уно-уно-уно-ун — моменто,
Умо,умо,ум — умперименто.
Умо-умо-ум для вундеркиндо,
Но мы сдавато! А куда же нас девато?!
(Исп. Два юноши с гитарой,в париках,с бабочками)
Сценка на последнем звонке «Поэтический салон».
Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья! Поэтический салон вновь открывает свои двери для всех любителей изящной словесности. Тема сегодняшней встречи — соавторство. Это когда произведение создается не одним, а сразу несколькими писателями. Наша литература знает примеры очень удачных дуэтов: Ильф и Петров, братья Вайнеры. К сожалению, в поэзии соавторство отсутствует. И очень жаль. Давайте представим себе, как выглядели бы плоды подобного творчества.
А. М. Горький и А. Вознесенский. В их авторском исполнении прозвучит оптимистическая трагедия «Буревестник в губной помаде».
Горький. Над седой равниной моря…
Вознесенский. Плачет девочка в автомате…
Горький. Между тучами и морем…
Вознесенский. Вся в слезах и губной помаде…
Горький. И гагары тоже плачут…
Вознесенский. Мерзлый лед на щеках блестит…
Горький. Им, гагарам, недоступен…
Вознесенский. Этот след от мужских обид…
Горький. Глупый пингвин очень робко…
Вознесенский. Дует в худенькие ладошки…
Горький. Тело жирное в утесах…
Вознесенский. В пальцах лед, а в ушах сережки…
Горький. Море ловит стрелы молний…
Вознесенский. Куталась в зябкое пальтецо…
Горький. Ив своей пучине гасит…
Вознесенский. Перепачканное лицо…
Ведущий. Прелестно, просто прелестно. И наконец, А. С. Пушкин и К. Чуковский с лирическим произведением «Чудное мгновенье с доктором Айболитом».
Пушкин. Я помню чудное мгновенье…
Чуковский. Добрый доктор Айболит…
Пушкин. Как мимолетное виденье…
Чуковский. Он под деревом сидит…
Пушкин. В томленье грусти безнадежной…
Чуковский. Пришла к Айболиту лиса…
Пушкин. Звучал мне долго голос нежный…
Чуковский. Ой, меня укусила оса!..
Пушкин. В глуши, во мраке заточенья…
Чуковский. Пришел к Айболиту Барбос…
Пушкин. Без божества, без вдохновенья…
Чуковский. Его курица клюнула в нос…
Пушкин. Душе настало пробужденье…
Чуковский. Вдруг откуда-то шакал…
Пушкин. Как мимолетное виденье…
Чуковский. На кобыле прискакал…
Пушкин. И сердце бьется в упоенье…
Чуковский. Всех излечит, исцелит…
Пушкин. Как божество и вдохновенье…
Чуковский. Добрый доктор Айболит…
Ведущий. Браво, просто шедевр. Ну вот, дорогие друзья, подошла к концу наша встреча. Поэтический салон закрывается. До новых встреч с прекрасным!
1-й ведущий. В нашей школе есть славная традиция: каждый выпускник стремится перед экзаменом сказать что-то приятное своему любимому учителю. Наш выпуск решил своему любимому педагогу спеть.
ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ – «волшебники двора»
1-й выпускник:
Самый грустный, тревожный, и весёлый,
Прозвучит сейчас последний наш звонок.
Пусть мы не ушли ещё из школы,
Но одной ногой ступили за порог.
2-й выпускник:
Тсс – притихли торжественно выпускники,
Смахнули слёзы тихонечко мамы…
Разные в жизни бывают звонки,
А сейчас прозвенит самый главный.
Завуч: Право подать последний звонок предоставляется 11____ класса _______________________ — и ученице 1 класса _________________________________.
Разрешите торжественную линейку, посвящённую празднику «Последнего звонка» считать закрытой. Провожаем на последний урок:
11а, 11б, 11в, 11г.
Песня-переделка на последний звонок
Позвони нам, позвони
Позвони, тебя мы ждали
Ты звонил нам каждый день
А теперь пора настала
Позвонить в последний раз
Знай, тебя мы не забудем
Вспоминать всегда мы будем
Вспоминать с любовью будем
Долгожданный голос твой
Позвони нам, позвони!
Без тебя как будем жить,
Сами мы еще не знаем
Умоляем позвони,
Позвони нам заклинаем!
В школе знаем иногда
Не всегда тебя любили
Ты прости нас и пойми
Ты пойми нас и прости
Неразумными мы были.
Позвони нам, позвони
Если мы в твоей судьбе
Хоть чуть-чуть чего-то значим
Позвони в последний раз,
Обещаем не заплачем.
И запомним каждый миг
И любить не перестанем
Все счастливыми мы станем
И любить не перестанем
Только ты нам позвони.
умоляем — позвони!
Вроде обычный майский денёк,
Ласково солнце сияет.
Но только школьный последний звонок
В жизни однажды бывает
Ведущий 2:
Много пройдём мы дорог,
Много увидим, узнаем,
Но не забудем звонок,
Тот, 25 мая!
Текст песни
Ддт — Это Всё (Переделка На Выпускной)
Повзрослевшие лица друзей,
Отзвенел уж последний звонок.
Скоро выйдем в широкую дверь,
Мы за школьный порог.
Эта школа учила нас жить,
Нас учила смеяться и петь.
И друзей находить и любить,
И невзгоды терпеть…
Припев 2 раза.:
Это все, что останется после меня.
Это все, что возьму я с собой.
Вспомним мы, как пришли в первый класс,
Как учитель быль добр и строг.
Как сейчас помнит каждый из нас
В жизни первый урок.
Не вернуть наше детство уже,
Мы уходим в туманную даль.
Затаится где-то в душе,
В уголочке, печаль…
Припев2 раза.
Разбросает нас жизнь как всегда,
Как снежинки в зимний рассвет,
Но уже не забыть никогда
Эти наши 11 лет
И не плачь, все обиды прости
Расстаемся мы не навсегда.
Нам свою дорогу нести,
Мы вернемся сюда… Припев.
infourok.ru
Сценарий последнего звонка в 11 классе.
Сценарий последнего звонка для 11 класса.
Звучит музыка.
Ведущий 1.
Добрый день, ученики и учителя, папы и мамы, бабушки и дедушки и все, кто присутствует в этом зале! Сегодня у нас волнующий момент, ради которого мы собрались.
Ведущий 2.
Это – праздник последнего звонка для учащихся одиннадцатого класса. Скажите, кого же здесь нет?
Ведущий 1.
Конечно же выпускников. Выпускники 20…. года, приглашаем вас!
Ведущий 2.
Давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!
Входят выпускники.
Ведущий 1.
Вот снова праздник
Грустный и веселый
Друзей хороших пригласил сюда.
Сегодня вы прощаетесь со школой
И с детством расстаетесь навсегда.
Ведущий 2.
Как быстро пролетели эти годы,
А ведь прошло немало — 11 лет !
И было все: удачи и невзгоды,
Минуты поражений и побед.
Ведущий 1.
Вы по утрам в знакомый класс входили
И в суматохе вечной школьных дней
Вы здесь росли, дружили и любили
И становились с каждым днем взрослей.
Ведущий 2.
Урок порою вам казался долгим,
Ну, а минуты мчались, торопясь,
И вы узнать могли еще бы много,
Но все же наступил он — этот час!
Ведущий 1.
Пусть память сохранит тот миг, который
Откроет перед вами сто дорог,
Когда по школьным гулким коридорам
Для вас последний прозвенит звонок.
Ведущий 2.
Праздник Последнего звонка, посвященный выпуску 20… года школы №2, объявляется открытым!
Гимн школы.
Ведущий 1.
По традиции слово для зачтения приказа о допуске к государственной аттестации предоставляется директору школы ……………………
Фанфары.
Ведущий 2. О том, как закончили год выпускники расскажет ……………
Фанфары.
«Школьные годы»
Ведущий 1.
А помните начало сентября?
Большой букет и взгляд тревожный мамин
И первая страничка букваря
Открыла вам ворота в царство знаний.
Ведущий 2.
А трепет детских неумелых рук,
С каким трудом перу давалось слово!
Но первый ваш учитель — добрый друг
Всегда на помощь приходил к вам снова!
Ведущий 1.
Первый учитель! Имя его каждый запоминает на всю жизнь. И сейчас мы просим вас вспомнить и назвать имя вашей первой учительницы.
Выпускники называют имена своих первых учителей.
Ведущий 2. Мы приглашаем на сцену …………………..
Слово первым учителям. Поздравление от выпускников.
Ведущий 2. Пусть стороной пройдет ненастье
И станет мир для вас светлей.
Примите пожеланье счастья
От ваших маленьких друзей.
Под музыку выходят первоклассники
Поздравление первоклассников и обмен подарками.
1.Сегодня праздник — день особый,
Для наших всех выпускников.
Хочу, запомнился он чтобы
И очень радостно прошел.
2.До последнего звонка
Нам с тобой наверняка
Далеко еще шагать,
Надо многое узнать.
3.Подрастем и станем мы
Вот такими, как они,
Ловкими и смелыми,
Сильными, умелыми.
4.Стану взрослой ученицей
Под «каре» смогу постричься,
Красить волосы, ресницы,
Вот как эти выпускницы.
5. Я, как только повзрослею,
Мотоцикл водить сумею,
Починить смогу все сам,
Буду я под стать всем вам.
6.Хватит вам мечтать, ребята,
Вам пока что рановато,
Мы сегодня в праздник этот
Шлем выпускникам приветы.
7. Саша Струин – всем хорош,
Добрый, славный мальчик,
Мне он нравится давно,
Как артист он из кино.
Подрасту, и может быть
Смогу Сашу закадрить
8.Мы приложим все старания
И вам можем обещать.
Как Ира Карпова стремиться к знаниям,
Как Гриша Волков школу посещать
9. Как Мария, Ксюша, Яна,
Вот такою быть хочу,
Скоро я займусь собою
И фигуру отточу.
Так же буду наряжаться,
За походкою следить,
Всем навстречу улыбаться,
Самой модной в школе слыть.
10. Я букет вручу Егору
-Добрый парень, нет сомненья.
Не обидит понапрасну.
Вот учитель был бы классный!
11. Любимчик всех девчонок он,
Улыбкой многих завлекает,
И с детства в технику влюблен,
Все что-то мастерит, строгает.
Починит вмиг магнитофон,
Устроит музыку и свет.
Макс Чебаков — тебе привет!
12.Десять лет учились в школе
Женя, Жанна, Кати, Оля.
Каждый день спешили утром.
В этот светлый дом уютный.
13. Илья, Алеша, Дима
Просто все неотразимы,
А Максим то как хорош —
Чернобров, румян, пригож.
14.Расстаемся мы с Аленкой
Не без сожаленья.
Добрая, всегда поможет, —
Наше о ней мнение.
Девочка: Давно ли в светлом школьном зале
Стояли вы, как мы сейчас?
Вы первоклассников встречали,
Теперь мы провожаем вас!
Мальчик: Какие взрослые и умные ребята!
Какие славные, красивые девчата!
Девочка: Я уже почти такая,
Тоже умная, большая,
Числа вычту и сложу
И на каблуках хожу.
С выпускницей еле-еле
Различишь нас по портфелям!
Юноша: Я чего-то не пойму.
А портфели здесь к чему?
Девушка: Разница в портфелях наших!
Что у вас, у первоклашек?
Девочка: А у нас в портфелях вот:
Книжка, ручка и блокнот,
Есть линейка и тетрадки,
В общем, всё у нас в порядке!
Мальчик: А у старших, у ребят
Разве книги не лежат?
Не лежат тетради, ручки?
Юноша: А у нас другие штучки!
Есть мобильник, есть дискета
Есть и плеер, и кассета,
Картридж, что вчера достал,
Но ещё не поиграл.
Девушка:
А у нас, у выпускниц
Тушь найдётся для ресниц,
Для укладки и причёски
Есть массажная расчёска;
Пудра, зеркальце, помадка
всего одна тетрадка!
Юноша:
На маленьких партах мы тоже сидели
И с мамой из школы ходили домой.
Теперь же, спустя лишь четыре недели,
должны мы расстаться со школой родной.
Девочка: У нас год назад был первый урок.
Так что же такое последний звонок?
Мальчик: Он что, по-особому как-то звенит?
И что своим звоном он вам говорит?
Юноша:
Ха-ха! Вот лично у меня последний звонок вот такой…
(включает мелодию на мобильном телефоне)
Девушка
А у меня такой!
(включает мелодию на мобильном телефоне)
Остальные:
А у нас такие!!!
(Все включают мелодии на своих мобильных телефонах)
Девушка:
Ну а если серьёзно, то…
Всё начинается со школьного звонка –
Дорога к звездам, тайны океана, —
Всё это будет поздно или рано,
А пока, до свидания, детвора!
Первоклассники уходят под музыку.
Ведущий 1.
Статистические данные говорят о том, что за 11 лет учебной жизни ученик посетил в среднем 8600 уроков и прослушал симфонию 19200 звонков, написал 900 контрольных работ, исписал 12 килограммов бумаги. И все эти материальные и моральные трудности разделял с вами человек мужественной и рискованной профессии — ваш классный руководитель! Сегодня у нее тоже праздник! И мы приглашаем на сцену Паньшину Полину Яковлевну.
Музыка. Выступление классного рук.
Выступление выпускников.
Танец.
Ведущий 2.
Необычным и сложным
Был ваш школьный маршрут.
Но вы знали — с волненьем
Вас на родине ждут.
Манит вас без оглядки
В телескоп корабля
Ваша тихая пристань
Под названьем «Семья».
Ведущий 1.
Дорогие ребята, вас приветствуют ваши родители.
Под музыку выходят родители.(выступление родителей)
Ведущий 2.
Выпускники, перед звонком последним
Прощальные слова здесь отзвучат
Ты видишь, как сердца стучат
И этот стук он тишину озвучит
И с музыкой как с чудом вдруг сольётся
Весенним дождиком мгновение прольётся.
Слово Вам, выпускники!
ВЫСТУПЛЕНИЕ ВЫПУСКНИКОВ
На мотив песни «А может быть, ворона».
Одну простую сказку, а может,
и не сказку,
А может, не простую хотим
вам рассказать.
Мы школу помним с детства,
а может, и не с детства,
А может, и не помним,
но будем вспоминать.
Нам помнится, когда-то
пришли сюда ребята,
А может, не ребята, но вроде бы они.
И начали учиться,
а может быть лениться,
А может быть, пытались науки изучить.
Они образованье, а может, воспитанье,
А может, просто галочку хотели получить.
Учились очень долго, а может быть,
не очень,
Но неучами точно им не хотелось быть.
Но вот уж мы из школы
в большую жизнь выходим
И нашим педагогам «спасибо» говорим.
Всех вас мы помнить будем
и долго не забудем,
И жаль, что этот год, друзья, уже
не повторим.
И вам мы все желаем здоровья и успеха,
А может, и не только, всего-всего-всего
Чего вы захотите, о чем давно мечтаете,
А может, просто счастье, чтоб было
о-го-го!
Видеоклип.
Музыка
Звучит песня «Кораблики».
Детство. Здравствуйте! Для вас работает канал «Детство», который предлагает вам окунуться в мир сказок и чудес. Сегодня мы расскажем вам об удивительном проекте Министерства образования, который называется «Единый государственный экзамен».
Выпускники, отправляются в большое плавание. Хорошо, если им на помощь придут любимые сказочные герои. Итак, встречайте: у нас на канале «Детство» Гениальный сыщик.
Звучит «Песня Гениального сыщика», выходит Сыщик.
Здравствуйте, здравствуйте! Разрешите задать вопрос: как вы достигли такой гениальности? Всем известно, что сам Король пригласил вас найти принцессу.
Сыщик. Просто, все очень просто. Я прошел ЕГЭ — единственный героический эксперимент по химии.
Детство. У вас были хорошие учителя?
Сыщик. Конечно! Это гениальная… (называет учителя химии).
На экране сюжет с урока химии.
Музыка.
Она меня научила, как делать бомбы, а потом взрывать. Ха-ха!
Детство. Мы пригласили вашего учителя, и она находится в зале. (К учителю химии.) Как вы относитесь к этому изобретению министерства образования — ЕГЭ?.. Вы действительно научили его делать бомбы? (После ответов.) Оставайтесь с нами на канале «Детство»! Не переключайтесь!
Под «Песенку охраны» из м/ф «Бременские музыканты» выходят Король и охрана.
Ваше величество, приходилось ли вам когда-либо учиться?
Король. Конечно! Я научился правильно писать слово «казнить».
Детство. А «помиловать»?
Король. У меня до сих пор есть сомнения, как правильно писать это слово. Детство. Кто же учил вас русскому языку?
Король. У меня были английские учителя. (Перечисляет педагогов.)
Ведущий приветствует учителей, задает им вопросы.
Звучит «Песня Водяного».
Детство. У нас в гостях Водяной! Здравствуйте, здравствуйте! Вам действительно хочется летать?
Водяной. Очень хочется! К звездам!
Детство. Так в чем же дело?
Водяной. Я не сдал ЕГЭ — «Евгенический гидроплановый эфир» — на пять.
Детство. Представьте учителя.
Водяной. Учитель по космическим и звездным наукам… (фамилия, имя, отчество учителя физики). Клип.
Детство. Мы приветствуем педагога в студии! Почему вы не научили летать Водяного? Ответ учителя
Водяной. О, не мучайте ее! Я все равно никогда-никогда не сдам этот экзамен! Зато я хорошо сдал экзамен по биологии и физкультуре. Я отлично плаваю брассом и кролем.
Детство. И помните своих учителей?
Водяной. Я не помню своих родителей, а учителей запомнил на всю жизнь! (Называет имена педагогов.)
Детство. Оставайтесь на канале «Детство», не переключайтесь!
Выходят Волк и Заяц в костюмах Снегурочки и Деда Мороза.
У нас в гостях друзья детей и взрослых — Дед Мороз и Снегурочка. Это хорошо, но почему Снегурочка… (Показывает на рост и бицепсы.)
Дед Мороз. Она акселератка — на физкультуре мышцы качает.
Детство. Какие экзамены сдавали и как успешно?
Дед Мороз. Я прошел школу Дедов Морозов и заячьих наук. На уроках труда у… (имя, отчество педагога) учился кулинарии — науке о морковке, о капусте… Клип.
Любил уроки музыки… (называет учителя). Пою на итальянском языке песню «О sole мю». (Напевает.)
Детство. А вы, Снегурочка?
Снегурочка. ЕГЭ — ежеминутный гурманский экстерн.
Детство. И что это значит?
Снегурочка. Пришел, увидел, поймал, съел — и порядок!
Детство. Оставайтесь в нашей студии, не переключайтесь!
Под музыку из м/ф «Летучий корабль» появляются Бабки Ежки.
Ой, как вас много!
я. Ой, какая симпатяшка!
я. Какая обаяшка!
я. Красавица какая!
я. Настоящая леди!
1-я. Что за чертовщина?
2-я. Девочки, вы забыли, зачем мы сюда прибыли?
Детство. Да-да. Вам вопрос, милые дамы: что для вас значит ЕГЭ?
3-я. Между прочим, эту идею у нас похитили!
4-я Вы вслушайтесь в эту аббревиатуру: ЕГЭ. Это же мы…
Бабки Ежки (хором). Бабки ЕГЫ!
Детство. И в чем же суть вашей идеи?
1-я Идей полно, а толку мало. Из нашего прозвища придумать такую
ерунду — единый государственный экзамен! И вовсе это не то, что вы
думаете. Это совсем другое. Единый —да, это правильно, но дальше-то,
дальше!..
2-я Горизонтальный эпицентр.
3-я Гастрономический эшафот.
4-я Генеральный эскимос.
я. Гигантский экипаж.
я. Горючий эликсир.
3-я. Глобальный эффект.
Детство. Стоп! Стоп! Богат и могуч русский язык… В нашей студии — преподаватель русского языка… (имя, отчество учителя). (После демонстрации сюжета с урока русского языка — Бабкам Ежкам.) Пока-пока! (Зрителям.) Оставайтесь в нашей студии, не переключайтесь!
Выходят Лиса Алиса и Кот Базилио.
У нас в студии — Лиса Алиса и Кот Базилио! Разрешите спросить?
Лиса. Не разрешаю, интервью стоит денег.
Кот. Но мы же хотели…
Лиса. Да, мы хотели… (Принюхивается к Ведущему.) Но у нее нет денег. Детство. Ну и парочка! Я хотел спросить про ЕГЭ…
Лиса. ЕГЭ? Что это? Мы не проходили!
Кот. Не задавали!
Лиса. А, это, наверное, елки и гадюки!
Кот. Подайте бедному Коту на пропитание…
Детство. Уберите их, пожалуйста!
Лиса. Как это — уберите?! Нет, сначала ты нам отдашь ЕГЭ!
Детство. Я его не брала… (Убегает от Лисы и Кота, те его преследуют.) Лиса (приостанавливаясь). Я поняла: у него Е — есть, Г — гигантский, Э — экскаватор! Мы будем рыть клад! Ура! (Убегает.)
Детство. О, Страна сказок! Там такая интересная история приключилась! И знакомил с ней… (имя, отчество историка). Клип.
Выходит Чебурашка.
Вы-то знаете, что такое ЕГЭ?
Чебурашка. Нет, я еще маленький. Я только умею считать апельсины. Меня научила… (имя, отчество учителя математики). Клип.
Детство. Прекрасно, прекрасно!
Появляются Казаки.
А это еще кто? Казаки, вы слышали, что такое ЕГЭ?
Казак 1. Во многих странах мы побывали, а про ЕГЭ что-то не слышали… Детство. Интересно… А где ж вы бывали и кто вам путь указал?
Казак 2 (перечислив страны). А географии насучила… (имя, отчество учителя географии, клип).
Детство. А не страшно было путешествовать?
Казак 3. Избежать опасностей в жизни нас учил… (имя, отчество учителя ОБЖ, клип).
А всего бояться — весело не жить!
Танцуют.
Детство. Эх, заводные парнишки!
Выходят Винни-Пух, Пятачок и Сова.
У нас в студии — Винни-Пух, Пятачок и мудрая Сова! Может быть, вы знаете, что такое ЕГЭ?
Винни-Пух. А к нему можно сходить в гости, чтобы подкрепиться?
Пятачок. Может, у него есть в запасе зеленый шарик? Давайте спросим у Совы! Она многие науки знает.
Детство. Мудрая Сова, скажите нам, как же быть и что делать с этим ЕГЭ? Сова. Я думаю, сдавать, и только на пять!
Последний звонок, он звенит очень грустно,
Последний раз выступаем на сцене,
И как-то в душе у нас хмуро и пусто,
Но грусть и печаль на веселье мы сменим.
За время, что с Вами знакомы мы были,
Случалось, что Вас огорчали немного,
Но знаем, что Вы все равно нас любили,
Вы нам помогли в жизни выбрать дорогу,
Вы нас научили всему, что умели,
Вы каждому сердце свое подарили,
Пускай не всегда мы учиться хотели,
Но все на экзаменах будем мы в силе.
И пусть отметки в дневниках забыть мы сможем без труда
И переменок школьных маленькие праздники,
Учителя, вы в нашем детстве остаётесь навсегда,
Мы любим вас — тихони ваши и проказники.
Вручение цветов. Танец с учителями.
Выпускники.
Вот и закончим мы школу,
Родную школу здесь в селе.
Здесь были двойки и уколы,
Звонки и слёзы, смеха гром.
Здесь было всё: учитель первый,
И верный друг, и дружный класс,
Любовь, разлуки, кавалеры,
Субботники и классный час.
Здесь было всё, чем жизнь богата,
Что детство может подарить.
И мы, поверьте, очень рады
Учителей благодарить.
Они на совесть нас учили,
Людьми нас делали они,
Второй семьёю нашей были,
А мы – вторыми их детьми.
О, сколько надобно терпенья,
Любви, сердечного тепла,
Чтоб впрок пошло для нас ученье,
Чтобы беда нас обошла!
Спасибо вам, родные наши!
Коль что не так – простите нас.
Уходим мы по жизни дальше,
Как говорится, в добрый час!
Мы вас вовек не позабудем
И никогда не подведём,
И в горести мы с вами будем,
И на веселье к вам зайдём!
Глядя в зал, отражаемся в ваших глазах!
Мой любимый учитель и мама в слезах…
Позади столько прожитых вместе здесь весен и зим,
Подарить вам на память мы песню хотим!
Песня.
Музыки звук. Суета за кулисами,
Радуги праздника, ночи без сна —
В школьной тетради, до корки исписанной,
Точку сегодня поставит весна.
Всех кутерьма закружила весенняя,
Наши успехи, ошибки, свершения.
Но, как обычно, в положенный срок
Все подытожит последний звонок!
Мечты, надежды, ожиданья —
Все в будущем, все впереди.
Ну, а сейчас в притихшем здании
Звени, звонок, звени, звени!
Звонок!
Музыка.
Ведущий 1.
— Вот и наступила самая торжественная минута нашего праздника.
Ведущий 2.
— Для вас, дорогие выпускники, прозвенел последний школьный звонок.
Ведущий1.
— С этим звонком закончилось ваше школьное детство, те 11 лет, которые вы провели за партой.
Ведущий 2.
— И с этим звонком начнется новый этап в вашей жизни .
Ведущий1.
Что ж сказать, друзья, вам на прощанье —
Будьте в жизни, главное, людьми!
Пусть удача путь вам освещает
И победы ждут вас впереди!
Ведущий 2.
Удачи вам! Ни пуха ни пера!
infourok.ru
Последний звонок в 11 классе
Сценарий «Последний звонок» 2015
«Семнадцать мгновений школьной весны»
1.Исполняется миниатюра «Ночная жизнь в школе» ( Махиянова, 15 человек)
Сторож (с табличкой):
— Спать пора. Уснул сверчок. Лег директор на бочок, только мне вот не до сна — очень я удивлена: в 201 свет горит — кто там до сих пор сидит?
Может, к нам забрался вор, чтоб украсть какой прибор?
Все. — Нет.
— Может, ищет хулиган, где граненый взять стакан?
Все. — Нет.
— Значит, ищет он штатив!
Все. — Нет!
-Он пришёл, чтоб взять журнал!
Все. — Нет!
— Поняла, сидит сейчас там 11-й класс! Последний звонок сочиняет для вас!
Выпускники становятся в шахматном порядке по двое и, перебрасывая с каждой фразой другой паре мяч, говорят каждый по одной строчке.
1 — Ясный день. Сентябрь. Ромашки.
2 — Бант. Косички. Первоклашка.
3 — Дважды два. Букварь. Пятерка.
4 — В классе первая уборка.
5 — Фараоны. Глобус. Карта.
6 — Разрисованная парта.
7 — Щелочь. Пифагор. Кислоты.
8 — Лев Толстой. Проливы. Ноты.
9 – Друг. К контрольной подготовка.
10 – И картошки заготовка.
11 — Танцы. Турпоход. Гитара.
12 — Поцелуй. За четверть «пара».
13 — Госэкзамен. Бал прощальный.
14 – Радость пополам с печалью.
15 – Аттестат. Цветы в окне. Почему так грустно мне?
1 В. – А грустно, потому что у нас не простой праздник, а День прощания…
2 В. – День взросления, День открытия новых дорог. Называется он «Последний звонок»!
Песня о школе (Куплет поют хористы, припев – все)
1 В. – Добрый день, дорогие друзья, гости, родители, учителя!
2 В. – С Вами, как и все эти 11 лет, шоу-программа «45 минут в прямом эфире с 11А классом»,
1 В. – Из нашей программы вы никогда не узнаете, что школа – это прекрасное место, куда приходят с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. 11 лет мы были подобны белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавая человека.
2 В. – Вы никогда не узнаете, что наш путь не был усыпан розами, потому что для них там не оставалось места. Это место было занято исканиями Печорина и страданиями Татьяны,
1 В.- Синтаксисом и пунктуацией, квадратными уравнениями и треугольниками имени Пифагора.
2 В. – Таблицей Менделеева и тем счастливым яблоком, что упало на голову мыслящему Ньютону. А также материками и океанами, битвами и сражениями, кроссами и забегами.
1 В. – Вы никогда не узнаете, что мы старались разрушить гранитное основание науки. И в результате совместными усилиями прогрызли в нём огромную дыру.
2 В.- Зато вы узнаете о том, как мы прожили эти одиннадцать лет, что делали и о чем мечтали.
Сценка инсценировка, учителям. Исполняют мальчики.(Валуев, Климентьев, Паньков, Глаголев, Семагин)
— Уважаемые господа! Я пригласил вас, чтобы сообщить приятнейшее известие: сегодня — последний звонок!
-Ура!
— Что «ура»? Нам поручено поздравить наших учителей с этой знаменательной датой!
— С какой еще датой? И почему поздравить?
— С 23 мая, дорогие господа! С днем скорейшего избавления от нас. Понятно?
— А что, им с нами было плохо?
— Нет, им с нами было не просто плохо, они с нами явно замучились! Так что же будем делать? Ваши предложения.
— Может, расскажем им стихи или станцуем что-нибудь?
— Ты еще хоровод предложи с ними поводить. Ты что, кроме брейк-данса, танцевать-то умеешь?
— Ну, тогда не знаю. Давай подарим книгу. Книга — лучший подарок!
— Ага, ты еще вспомни, что собака — друг человека, и подари щеночка.
— Ну, если ты такой грамотный, предлагай сам!
— Итак, что должен сделать настоящий джентльмен, получив задание поздравить красивых женщин?
Достают кошельки.
— Господа!
Достают из-за полы пиджаков цветы.
— Ну что вы, господа, серьезнее! Необходимо собрать всю информацию о клиенте: привычки, увлечения, пристрастия, даже, извините, маленькие слабости. Задание понятно?
— Понятно!
— Тогда за дело!
(Звучит тревожная музыка из кинофильма «17 мгновений весны» )
На фоне музыки Видеоклип +фото школы + досье директора
Досье №1
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Перед прочтением лучше сжечь.
Хворых Людмила Александровна – директор школы №90, она же руководитель, она же начальник, она же учитель математики, она же прекрасная мама и бабушка, и прочее… Характер нордический, волевой, хозяйственный.
Внешность неповторимая, математическая. Особые приметы: знакома со всеми математическими личностями всех веков и народов. В совершенстве владеет гипнозом. Чаще всего гипнотизирует на интегралы, квадратные корни, одночлены и многочлены.
Поздравление директору (отв. Светличная, Щербина)
Зачитывает Королева
1 В – Рядом с директором всегда находятся ее заместители — завучи.
Досье №2
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно. Перед прочтением застраховаться на случай экзаменов!
Шелковникова Ольга Андреевна – заместитель директора по просвещенческому процессу и, по совместительству, учитель информатики
Характер местами уравновешенный, очень стойкий, беспощадна к нарушителям порядка, обладает острым слухом и невластным голосом.
Особые приметы: Замечена в деятельности по составлению и постоянному исправлению расписания, за которое отвечает. В свободное от основной работы время совершает выход на так называемые уроки информатики. Проповедует программизм. Утверждает, что именно компьютер превратил ученика в человека.
Имеет тайное и не вполне безобидное увлечение: ездит на машине марки «Тойота»
Исполняют сценку «Сто причин»
Завуч: — Ага, попались? А где это вы были вчера во время контрольной? Ну, я жду: пароли, адреса, явки, шифры, позывные!
Ученик 1: Спокойно, Ольга Андреевна . У нас на всё есть справки…
Ученик 2: — И объяснительные! (достают ворох бумаг и трясут ими)
Завуч:
Как же это все произошло?
Что полкласса в школу не пришло!
Отвечайте все мне, как один!
Все:
А у нас на это пять причин!
Первою причиной был мороз,
А вторая – ухо, горло, нос.
Юноши:
Третья причина – я не виноват.
Посылали нас в военкомат. (маршируют)
Девушки:
Четвертая причина – это весна,
Не пускает в школу нас она.
Завуч: — Стоп-стоп-стоп, вы что делаете, я все ваши сто причин выслушивать буду? Значит так, по каждой причине каждый пишет мне объяснительную на пятнадцати страницах в трех экземплярах.
Ученик 1: — Всё, готово.
Завуч: — По 15 страниц?
Ученик 1: -По 15 страниц? Так у нас у всех одно слово написано.
Ученик 2: -Прогулял, прогулял, прогулял!
2 В.- Но были уроки, которые мы почти не прогуливали.
1 В.- Какие же это уроки?
2 В. – Например, литература. Ведь у Татьяны Владимировны не погуляешь!
Досье№3
Совершенно не секретно от детей! Но не использовать лицам без образования.
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Коровина Татьяна Владимировна — учитель литературы, завуч по УВР
Натура литературная. Характер добрый, на 90% очень добрый при всей своей строгости. Близко знакома с Пушкиным, Лермонтовым, Толстым. Выглядит всегда блестяще, отходчива, душевна. Характер возвышенный, вплоть до поэтического Замечена в пропаганде среди молодежи произведений русских и зарубежных классиков. Никогда не сомневается, что литература учит жить. Продолжает надеяться, что её литературные посевы дадут вдруг у нас дружные всходы.
1 В. – Это письмо одной из учениц
Я к вам пишу.
Чего же боле?
Что я могу еще сказать?
За все, что было, в вашей воле
Меня оценкой наказать.
Но вы, к моей несчастной доле
Хоть каплю жалости храня,
Вы пожалеете меня!
Да. Я писала сочиненье,
Хоть это было нелегко.
И нужно адское терпенье,
Чтоб до конца прочесть его,
Чтобы ошибки все исправить
И чтоб хоть что-нибудь понять,
Чтоб запятые все расставить
И от тоски не зарыдать.
Зачем вы посетили нас,
Нарушив тишь уединенья?
Я никогда б не знала вас
И не писала б сочиненья!
2 В. –А буквально на днях за шкафом в кабинете 2-01 нашли дневник. Может, наши учителя узнают кого-то из нас в авторе этого высокохудожественного сочинения.
2 Ученика (читают дневник). Валуев, Климентьев
Сегодня мама послала в магазин купить хлеба и яиц. Купил на все деньги «кока-колы», потому что она гораздо вкуснее и полезнее хлеба и яиц вместе взятых. Получил ремня. Ремень невкусный, хотя мама говорит, что очень полезный!
Математичка наглеет не по дням, а по часам. Сегодня сказала, что я совсем не знаю математики, и поставила в дневник какую-то цифру!
Сегодня должна быть городская контрольная по русскому языку. Было семь звонков, что школа заминирована. Пятерых я знаю, а кто же еще один?
Надо расти духовно, больше читать. Читал перед сном СМСки в отцовском телефоне, много думал.
Ходили драться в соседнюю школу. Мы их сделали! Они нас избили!
Началась забастовка учителей. Мы всем классом написали письмо в правительство, что сначала надо расплатиться с шахтерами и пенсионерами.
Мама занимается со мной по химии, отец — по поведению. Правду говорят, что из женщин получаются педагоги лучше, чем из мужчин.
Вчера наконец-то получил «пять» по физике. После уроков сел, подсчитал средний балл — все равно за четверть получается 1,88. Надо что-то делать. Аргументы типа «физика — это чушь» отца уже не убеждают.
1 В.- Чей это дневник, наверняка догадалась Ирина Ивановна.
Досье№4
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Телегина Ирина Ивановна – заместитель директора по воспитательной работе школы №90, натура истинно артистическая, широкая. Характер славянский, непредсказуемый, колеблющийся от обычного до чрезвычайного в творческом порыве.
Искореняет в среде учащихся воспитательные рудименты и атавизмы. С учениками и коллегами по работе поддерживает мероприятельские отношения. Обладает высокой работоспособностью: 8 уроков в неделю, внеклассная работа, труд по субботам, когда все нормальные люди отдыхают, и конкурсы, конкурсы, конкурсы. С родными и близкими встречается редко.
2 В.- А помнишь самое незабываемое мгновение 1 сентября 2004 года?
1 В. – Конечно, это же встреча с нашей любимой первой учительницей!
Досье№5
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Бурачевская Елена Борисовна – учитель начальных классов школы №90
Характер доброжелательный. Никогда не ругается, спокойна, как удав перед нападением. Коллекционирует тетрадки, любит их постоянно проверять.
Начальных дел мастер. Специалист, знающий всё от А до Я, свободно владеющий всеми четырьмя арифметическими действиями
2 В. – Эту песню мы посвящаем нашему первому учителю. (Все в костюмах первоклашек)
Исполняют песню на мотив «Песенки крокодила Гены»
Для тебя, первоклассник, на урок, как на праздник,
Приходить наш учитель привык.
Детям сказку расскажет, и картинку покажет,
И пятерку поставит в дневник.
И таблицу умноженья все узнают назубок,
И ученье с увлеченьем будет весь урок.(2 раза)
Много в школе есть разных
Педагогов прекрасных,
Знатоков очень сложных наук.
Но почти что как мама
Вы единственный самый,
Самый первый учитель и друг!
Припев:
Наш учитель самый первый,
Самый лучший и родной,
Самый умный, самый щедрый,
Самый дорогой! (2 раза две последних строчки)
1 В.- А 24 мая 2008 года по акту приёма-передачи 27 учащихся 4А класса в присутствии администрации школы и родителей были торжественно переданы в руки нового классного руководителя
Досье№6
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Курбатова Алла Геннадьевна – классный руководитель и учитель русского языка школы №90
Истинный педагог, приближенный своими полномочиями к родителям. Характер нордический, приближающийся к очень нордическому. В связях, порочащих ее педагогическую честь и совесть, не замечена. Беспощадна к врагам класса и проискам разгильдяйства. Обладает необыкновенными способностями. Может научить русскому языку за три гипнотических сеанса. Может приговорить к двоечке за диктант без права переписки. Симпатизирует некоему Розенталю – истинному знатоку русского языка. Не удивляется, если в сочинениях запятых больше, чем простых слов.
1 выпускник. Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нам нужны классные руководители?
3 выпускник. Как зачем? Как зачем?(Нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным ласковым голосом сообщит…..
2 выпускник (злым голосом) Что первый урок уже пятнадцать минут как начался, чтобы был в школе, как штык и по поводу пересдачи больше не подходить!
3 выпускник.(Нежно) А когда ты сбегаешь с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто нежно возьмет под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…….
2 выпускник. (Злым голосом) Что это уже двадцать пятый твой прогул на этой неделе….. И что за каждый прогул — на совет профилактики!
3 выпускник (нежно). Кто, наконец, позвонив вечером к тебе домой, споет колыбельную твоим родителям о том…
2 выпускник (злым голосом). Что все учителя просто горят желанием встретиться с ними… Для беседы о твоем поведении и успеваемости !!!
Весь класс. Песня «Когда уйдем со школьного двора» все
2 В – А помните, как было весело на уроках истории?
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Досье № 7 Лихина Елена Викторовна- учитель истории и обществознания. Характер суперпедагогический, эмоциональный, постоянно работает над собой и учениками, причем первое получается лучше, чем второе, умна, обаятельна, чертовски привлекательна, в совершенстве владеет историей, поддерживает дружеские отношения с президентами, историческими деятелями, неоднократно замечена в творческом подходе к организации досуга, правительственных наград не имеет, в порочащих связях не замечена,
Сценка
Входит учитель: Здравствуйте, ребятки! Спасибо, что пришли.Что это вас так мало сегодня? (Открывает журнал, начинает перекличку).
— Алешина?.. Здесь… Шестоперова?..
— Спит еще. Она вчера приходила!
— Семагин?..
— Ну что вы, Елена Викторовна! Только второй урок! Он к третьему приходит!
— Ах! Да, да…
— Шишмарин?..
— Шишмарин по вторникам в институте учится, в коммерческом, на третьем курсе…
— Буева?.. Юленька! Ты здесь?
— Я после этого урока ухожу. Мы сегодня в Сочи на олимпиаду уезжаем.
— Хорошо, хорошо…
— Глаголев?
— Он не может прийти, у него мотоцикл сломался.
— Но ведь он рядом живет?
— У него стресс… Он переживает…
— Орловская?..
— У Орловской освобождение от экзаменов. Зачем ей в школу ходить?
— Коновалов?..
— У Коновалова нога заболела, а Валуев и Паньков пошли его к врачу провожать…
— Ну оказывается, у всех уважительные причины.
Запишем тему урока…
(Звенит звонок, ученики выбегают из класса).
Учитель в зал:
— Что-то я сегодня мало успела…
1 В. – Но еще меньше мы успевали на уроках английского языка
2 В. – Конечно, ведь там учителя в неожиданный момент могли заговорить на непригодном для понимания языке. Этим они заставали нас врасплох и сражали наповал
Досье№8
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Цепцова Ольга Юрьевна и Макарова Марина Владимировна Опытные в гимнастике языка педагоги. Общительны, дружелюбны, открыты. В совершенстве владеют английским и немецким языками и тайным ключом к пониманию других народов. В узком кругу людей известны под псевдонимом полиглот. Досконально знают зарубежную литературу. Выполняли миссию живого путеводителя и ходячего словаря в Англии, Испании, Чехии, Германии и Франции
Используя личное обаяние, выработали у учеников способность в любой обстановке на вопрос «Дую спик инглиш?» чётко отвечать «Дую ду но очень плохо»
Танец с зонтиками
1 В. – А помните последнюю лабораторную по физике?
2 В. – Когда весь урок пускали мыльные пузыри и умилялись счастливой Ириной Сергеевной?
1 В. – Конечно.
Досье№10
(Голос за кадром) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Козлова Ирина Сергеевна – учитель физики школы №90. Истинный педагог. В сердце горит любовь к физике мощностью в несколько ватт. Характер переменный, колеблющийся с разной амплитудой Обычно находится в состоянии устойчивого равновесия, но при неправильном соприкосновении может ударить током
Танец
1 В –Максим, а какие уроки были твоими самыми любимыми?
2 В. – Конечно, химия и биология. Ведь, когда-то я грезил медициной.
1 В. – Наверное, это было очень давно.
Досье№11
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Ваганова Анжелика Витальевна)– учитель химии школы №90
Истинный педагог. Характер нордический, периодический. В совершенстве владеет языком химических соединений. Любовь к химии жжёт ей душу, как h3SO4..
Поклоняется таблице Менделеева. При неудачных ответах учеников окисляется от тоски. Часто упоминает анализ и синтез, видимо, её друзья.
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Лыкова Татьяна Владимировна – учитель географии и биологии школы №90
Педагогический педагог. Склонна к внедрению прочных знаний. Характер вулканический, колеблющийся от спокойно спящего до спокойно извергающегося. Её ученики на карте любое место показать могут. С названиями пока туговато, но показать могут… даже с закрытыми глазами. И столицу Африки, и главные реки Гренландии, и страны, с которыми Япония граничит по суше.
Сценка для учителей естественного цикла
Досье№9
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Ермолаева Татьяна Владимировна– учитель информатики школы № 90
Характер выдержанный, прямоугольный, дефрагментированный. Особые приметы: может дать точный и неопровержимый ответ, нажав секретную кнопочку на своём компьютере. Знает какие-то плохие слова и учит им детей – винчестер, модем, монитор, процессор.
Перед уроком читает специальную молитву: «Да поможет вам F1, да благословит вас F2! Во имя Alta, Ctrla и Святого Deleta, Enter!»
Танец учителям информатики
1 В. – Но все мы, конечно, с особой любовью спешили на уроки физкультуры и ОБЖ
2 В. – Конечно, ведь домашних заданий там никогда не было, а ставили нам только «5»!
Досье№12
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
Мезенцев Владимир Михайлович ,Штерц Лариса Владимировна – учителя физической культуры школы №90
Аношина Татьяна Сергеевна – учитель ОБЖ
Характер мировой, доброжелательный. Есть нарушения восприятия – постоянно слышат звон медалей. Состоят в родственных связях со спортом. Особые приметы: любимая форма одежды – спортивная, любимые слова: «Равняйсь. Смирно. Бегом марш. Упали. Отжались», любимая книга — классный журнал, любимые предметы – рюкзак и палатка, мяч и кегли.
1 В. – Эту песню мы посвящаем учителям физкультуры и ОБЖ.
Исполняют песнею на мотив «День Победы» Все
Этот финиш,
Как он был от нас далёк,
Мы бежим уже
Подряд второй урок.
Где же финиш?
Где-то тут черта в пыли.
До неё мы доползали,
Как могли.
Припев:
Это физкультура:
Игры, бег, прыжки.
Физкультура,
Стать здоровым помоги.
Физкультура
Учит жить и не тужить.
Физкультура! (3 раза).
1В. – Все эти годы вместе с нами были учителя эстетического цикла: Иванова Наталья Владимировна, Кошевая Светлана Владимировна, Евсеева Светлана Казимировна, Тузова Марина Игоревна, Бурдо Сергей Дмитриевич
Поздравления Эстетам Сценка и танец
Досье № 13– работники школы.
(ГОЛОС ЗА КАДРОМ) Из архива школы. Информация к размышлению. Совершенно секретно.
1. – Профессии есть разные, для школы очень важные,
И все они оставили неизгладимый след!
Спасибо Вам надёжные, спасибо Вам отважные,
Без Вас бы нам не выдержать учёбы столько лет
2. — Когда болит животик ваш, бегите сразу к доктору,
А если вы картавите, поможет логопед.
Вам секретарь печать поставит,
И выдаст справку, дав совет…
3. – Завхоз всё ремонтирует, с ней всё функционирует,
Техперсонал без устали наводит чистоту.
И лаборант нам опытный все подготовит опыты,
Библиотекарь книгу даст, а я её прочту.
4. – Всегда в столовой встретят приветливые лица,
Довольный и счастливый идёшь ты на урок.
Огромное спасибо мы Вам сегодня скажем
За вкусные котлеты, борщи и винегрет.
5– Вы помогали очень в учебной жизни нашей
Нелёгкую дорогу школьную пройти.
И аттестат заветный всё же обрести.
Все. – Спасибо Вам!
2 В – Дорогие наши учителя, все досье, собранные нами за эти одиннадцать лет, мы вручаем Вам, чтобы эта информация никогда не была использована против Вас. Подлинники уничтожены тоже. На экране – delete
1 В. – А теперь с чистого листа мы будем писать новую главу На экране: Взрослая жизнь
Вручение цветов учителям
Девочки поют песню о школе
2 В. — Наши родители никогда не оставались в стороне. Учились с нами. Получали пятерки и двойки. Радовались и огорчались. Не спали ночами.
Полюбуйтесь, ведь этого результата, который вы видите перед собой, мы добились вместе.
1 В. — Мы хотим сказать большое спасибо нашим мамам и папам, без помощи которых нам пришлось бы нелегко.
Исполняют песню на мотив «Капитаны КВН»
Не помнят наши мамы, что маленькими были.
Не помнят наши папы про школьные года.
Ругали нас нещадно, наверно позабыли,
Что сами пропускали уроки иногда.
Припев:
Наши мамы, наши папы
Помудрели за прошедшие года.
Нас, к большому сожаленью,
Понимали не всегда.
Мы скажем нашим мамам, мы скажем нашим папам:
Огромное спасибо за их нелёгкий труд.
За таинство рожденья, за их долготерпенье,
За то, что нас растили, смотрите – все мы тут.
Припев:
Наши мамы, наши папы
Помудрели за прошедшие года.
Наши мамы, наши папы
Помогают нам всегда.
2 В – Спасибо Вам, дорогие мамы и папы, любимые бабушки и дедушки!
1 В. — Диктовки и задачи,
Удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы
И древние века.
2 В. — То слово не склоняется,
То Волга потеряется.
Все это начинается
Со школьного звонка
Звенит звонок
Исполняют песню «Что весною в школе происходит» на мотив «Осень» ДДТ
Что весною в школе происходит,
Что-то изменяется внезапно,
Просто это детство навсегда от нас уходит,
И не возвратить его обратно.
Припев
«Школа, — скажем тихо, — прощай»,
Помнить школу ты обещай
Снова вместе вернемся сюда,
Школа ты с нами всегда.
Отшумят последние уроки,
Грустно прозвенит звонок прощальный,
Пропоём ещё раз мы о школе эти строки,
На мотив торжественно- печальный.
Припев.
И учителей мы будем помнить,
Что же пожелать им на прощанье,
Были бы волшебники
Могли б для них исполнить
Все их сокровенные желанья,
Были бы волшебники —
Могли б для них исполнить
Все их сокровенные желанья.
На последнем куплете пригласить учителей
2 В. – На этом последний выпуск шоу-программы «45 минут с 11 А» закончен.
Видеоклип «Семнадцать мгновений весны»
1 В – Мы уходим.
2 В – Пожелайте нам удачи!!!
10
multiurok.ru