Диплом посвящение в гимназисты 1 класс – «Посвящение в Гимназисты» — грамоты и дипломы, купить Гимназистам, лицеистам, пятиклассникам

Содержание

Посвящение в гимназисты. Праздник для учащихся 1 класса.

Посвящение в гимназисты 2016-2017

ВИДЕО:

Разгильдяка валяется в кровати. Мама ее будит.

Мама: Разгильдяйка доченька вставай! Солнышко уже давно встало, петухи пропели, гимназисты давно в школе. А ты все еще валяешься!

Разгильдяйка: Ну мам, отстань… Не хочу я вставать. Тем более учиться не хочу!

Мама: Ну как это доченька? Всем учиться надо! Как жить то будешь? Ведь ничегошеньки не знаешь.

Разгильдяка: Как не знать? Знаю! Считать умею! Вот слушай: раз, пять, семь, двадцать пять, миллион, три.

Мама: Но ведь так не считают. Как то не по порядку получается!

Разгильдяйка: А зачем он порядок? В моей комнате всегда беспорядок! От этого же вещи мои никуда не деваются. Там же остаются. Только вот находить проблемка. Так и цифры. Никуда они не денутся

Мама: И буквы не знаешь. И петь, и танцевать, и стихи рассказывать. Вот пошла бы ты в гимназию…

Разгильдяйка: Нашла проблему! Петь это так легко! Вот слушай: Вместе весело гулять по просторам по просторам и конечно припевать лучше хором лучше хором. Раз сосиска два сосиска будет

Мама: Боже ты мой! Спорить с тобой бесполезно! А я так мечтала, чтобы ты была гимназисткой . Давай завтра пойдем уж в гимназию, там у них праздник будет.

Разгильдяйка: Что еще за праздник?

Мама: Посвящение в гимназисты– это праздник учащихся 1 класса. На дереве знаний гимназии у них появляются плоды их знаний, которые они вырастили в течение 2, 5 месяцев. Они в этот день получают билеты гимназиста. Эх, как я мечтаю, чтобы моя доченька там была…

(Разгильдяйка накрывается и прячется, мама уходит, она встает)

Разгильдяйка: как мне надоели эти гимназисты! Ну кто же они такие? Каждый день мне о них говорят, что они такие умненькие, что они такие миленькие, скромненькие, (корчит) Час посмотрим кто они. Так, так, где же мой планшет? Во! Так наберем буквы .г и м Ой, а как буквы то писать, я же их не знаю. А! Спрошу у гугла! Окей Гугл! Кто такие гимназисты!?

Гугл: Гимназисты – это учащиеся, которые учатся в школе с углубленным изучением предметов.

Разгильдяйка: С углубленным! Ха! Зачем углубляться? Когда гугл есть! Вон я буквы не знаю, а с интернетом раз и все узнала.

Но все-таки мне эти гимназисты не нравятся! Надо с ними разобраться! Чаааас. Надо им подлянку сделать. Так, так, таааак. Аха! Позвоню-ка я Вреднючке, а то на днях говорил, что без дела валяется.

БЕРЕТ ТЕЛЕФОН И ЗВОНИТ

Вреднюченька! Приветик! Мне для тебя дело появилось! Знаешь, в бураевской гимназии, оказывается есть гимназисты, умненькие, прилежненькие, скромненькие, как раз по твоей части. Надо им напакостить. У них завтра посвящение в гимназисты вот………..(типа говорит пакость.) Все дело на мази!

Разгильдяйка: Мам! Я согласна идти завтра на посвящение! Ха-ха-ха посмотрим, что у них получится…

Мама: ну тогда доченька собери портфель и оденься как полагается

Разгильдяка: ладно ладно. А чтио эти гимназисты в сумку интересно кладут и что одевают. Ай да ладно.

Ведущий :Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Здравствуйте, зрители,

Дорогие родители!

Мы сегодня очень рады

Нашим мамам, нашим папам.

Мы приветствуем гостей и

Дорогих учителей!

Ведущий: Добрый день, дорогие гости, гимназисты и все присутствующие! Мы ради приветствовать вас всех в стенах нашей гимназии! Сегодня мы собрались по случаю прекрасного праздника «Посвящения в гимназисты» Прошло всего немного времени с тех пор, как ряды наших гимназистов пополнились умными, талантливыми, творческими детьми. Всего за 2 ,5 месяца эти ребята доказали, что они настоящие гимназисты, и достойны этого звания. Изучая предмет за предметом, у них накопились знания, и появились первые плоды на дереве Знаний гимназии. И сегодня первоклассники получат свой первый документ, подтверждающий, что они достойны высокого звания ГИМНАЗИСТ!

Мама с Разгильдяйкой заходят

Ведущая: Здравствуйте! К нам гости!

Мама: Добрый день! Я привела к вам свою дочь Разгильдяйку. Она тоже хочет стать гимназисткой.

Ведущая: Разгильдяйка, поздоровайся с гимназистами.

Разгильдяйка: Приветики, детвора/ hello!! И вам здрасьте!(ведущей)

Ведущая: Ой-ой-ой! Разве так здороваются?

Разгильдяйка, ты же находишься в школе, надо здороваться красиво.

Разгильдяйка Я и так классно здороваюсь. Мне так нравится.

Ведущая: А в нашей гимназии учащиеся так себя не ведут. Ребята, а вы научите Разгильдяйку вежливости? Посмотрите, что еще не так у Разгильдяйки? ( правильно ! она не одела школьную форму. Разгильдяйка, в нашей гимназии все ходят в школьной форме. Посмотри, как красивы и нарядны наши ученики! Впредь и ты придерживайся такого порядка! )

Разгильдяка: Конечно, конечно. Буду – буду! И учиться буду, раз маменька велит. Вот у меня даже сумка есть. (подкидывает оттуда выпадают разные вещи.)

МУЗЫКА для сумки

(берет свою сумку, крутит вокруг себя, подкидывает вверх и все вываливается)

Мама: Боже мой! Что ты натолкала в сумку свою?

Разгильдяйка Ты же сама сказала собрать портфель в школу! Вот я и положила все, что мне нужно!

Мама: Разве все это в школе пригодится?

Разгильдяйка: А что у меня есть! Вот, полюбуйтесь: это – чтобы после ответа на вопрос учителя в горле не пересохло! (Достаёт из бутылку с лимонадом.) Это, чтобы сладенького на весь день хватило! От сладкого голова лучше работает. (Достаёт пакет с конфетами.) Самое главное чуть не забыла! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было. Мозг должен отдыхать. Вот какая я молодчина!

Разгильдяйка :Да уж, «молодчина», ничего не скажешь! А в чём же ты учебники носить собираешься? Ребята, давайте подскажем Маше, что надо брать с собой в школу. Проведём игру «Собери портфель»

Я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки, ….
Игрушечная мышка, ….
Паровозик заводной, …..
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,

Карандаш и тетради

Ложки деревянные

Солдаты оловянные
Расписание, дневник,

Собран в школу ученик!
Разгильдяйка: Какие умные! Подумаешь!

Ведущая: Смотри, Разгильдяйка! Наши гимназисты накопили знания и вырастили их плоды . Смотри, какие они крупные и спелые . Ой-ой-ой! А где же они?

Разгильдяйка: Да ну вас обманщики! Нет ведь никаких плодов! Еще гимназия называется! Врунишки!

Ведущая: Что то тут не так! Ребята, простите нас за то, что не уберегли ваши знания! Их кто то украл, наверное! Но кто? Таааак сейчас посмотрим, у нас же есть видеонаблюдение!

ВИДЕО

Ведущая: АААА вот кто вор! Это же, известный всем, Вреднючка! Это такой тип, который просто так нам обратно не отдаст наши плоды. Интересно, кто надоумил его до этого, сам бы он не сообразил.

Разгильдяйка: Смотри-ка! Злодей! Надо наказать этого воришку! А я вам помогу. ( в сторону бе-бе-бе. Как можно постараюсь всех запутать )

Ведущая: Но только нам сначала нужно позвать сюда Вреднючку! Но он естественно просто так не придет! А появляется он там , где веселятся и радуются, чтобы навредить. Давайте, ребята весело станцуем все вместе, и он, наверняка, появится. И вот тут то мы его и поймаем! Повторяйте движения наших помощниц и создадим веселье и радость.

МУЗЫКА ФЛЕШМОБ

Вреднючка: Что за счастливая атмосферка тут? Что за веселье? Ой как мне не нравится!

Ведущая: Я же говорила! Здравствуй, Вредина! Это ты украл плоды?

Вреднючка: Какие плоды? Нет, конечно! ( ведущая показывает как торчит у него плод)

Ведущая: А вот это что? Врать нельзя! Ну-ка верни ребятам плоды!

Вреднючка: Чааас ! Нет уж! Пусть они докажут, что эти плоды ихние! И что они гимназисты настоящие. Вдруг они фальшивые. И ничегошеньки не знают.

Ведущая: Запросто! Докажем, ребята?

Ведущая: Итак, ребята. Первый плод знаний – это у нас знания по литературе. Если вы сейчас правильно отгадаете загадки про литературных героев, то несомненно докажете, что вы умные гимназисты. А на помощь к нам придет сама госпожа Литература.

Литература: Здравствуйте, ребятишки. Я помогу вам вернуть плод. Если вы отгадаете загадки про литературных героев, значит, вы хорошо усвоили мой предмет и вернете свой плод знаний.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ С ЗАГАДКАМИ

Литература: Молодцы! Все верно! Видишь, вреднючка, они справились. Верни им плод!

Вреднючка: Держите уж!

Литература: Но чтобы плод закрепить на дереве надо произнести волшебное заклинание. Давайте все вместе повторим: ГИМ_ГИМ_НА_НА_ЗИ_ЗИ_ЯЯ. Вот теперь плод знаний созрел и он снова на дереве. Учитесь прилежно и удачи вам!

Ведущая: спасибо тебе, Литература! А сейчас давайте вернем плод знания по пению.

Разгильдяйка: А как? Разве они умеют петь? Ни за что не поверю. У них совсем голоса же нет.

Ведущая: А давай посмотрим. Кто из вас, ребята умеет красиво петь? Все? Конечно все! Сделаем так. Сейчас для вас будут мелодии, а вы должны догадаться из какой это песни и пропеть 1куплет.

МУЗЫКА ДЛЯ ИГРЫ (Чулпан Бояновна дает плод )

Ведущая: Молодцы! Вреднючкаааа! Верни плод! Вот он 2 плод знаний! Мы его вернули! Давайте произнесем заклинание и закрепим его на дереве знаний! Итак, Гим-гим-на-на-зи-зи-я-я!

Разгильдяйка: Что же делать? Что же делать? Они все знают. А вот по математике они, наверняка, ничего не знают.

Ведущая: А с чего ты взяла? Докажем, ребятки?_____ тогда я вам задам математические загадки, а вы отгадайте.

Вреднючка: Нет уж! Я сам буду загадывать. Ты все равно будешь подсказывать. А я попробую запутать.

МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАГАДКИ

Вреднючка:

Под деревом четыре льва,
Один ушёл, осталось …3
Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две — всего …5
Нашёл пять ягодок в траве
И съел одну, осталось …4

— В хоре семь кузнечиков песни распевали, вскоре два кузнечика голос потеряли, сосчитай без лишних слов, сколько в хоре голосов? (5)
— Пять мальчишек — медвежат, мама уложила спать, одному никак не спится, а сколькими сон хороший снится? (4)

— Три ромашки — жёлтоглазки, два весёлых василька, подарили маме дети, сколько же цветов в букете? (5)
— В класс пришла Маринка, а за ней Иринка, а потом пришёл Игнат, сколько было всех ребят? (3)

Ну вот и это отгадали. Держите свои спелые знания!

Ведущая: Я же говорила, что они самые умные дети на свете! Ребята! Давайте произнесем волшебное заклинание, и наш плод займет свое место на дереве. Итак, Гим-гим-на-на-зи-зи-я-я!

Вреднючка: это они когда все вместе все могут. А вот если их разъединить, то они ничегошеньки не смогут

Разгильдяйка: Да. Да. Да. Вот пусть каждый класс попробует показать свои таланты, вместе, конечно, они сильны.

Ведущая: запросто! Слово предоставляется 1а классу

МУЗЫКА ДЛЯ 1А

Разгильдяйка: Ну ладно, ладно, они спели. А 1бэшки ничегошеньки не смогут. Это точно. Им на ухо медведь наступил. Я вижу, вишь лопоухие.

Ведущая: ну-ка 1б покажите на что вы способны

МУЗЫКА ДЛЯ 1Б

Разгильдяйка: А 1 в? Неужели тоже споют?

Ведущая: Конечно! На сцену приглашаем 1в класс

МУЗЫКА ДЛЯ 1В

Вреднючка и Разгильдяйка дерутся.(это ты меня заставила, это ты виноват….)

Вреднючка: ревет. ААААА . я тоже хочу быть умным! Хочу стать гимназистом! Хочу получить документ.

Разгильдяка: ААААА. Я тоже. Мамочка! Прости меня, пожалуйста! И вы, ребята, простите. Я не знала, что тут так интересно и весело. И что гимназисты на все способны.

Вместе: Простите нас, пожалуйста!

Ведущая: конечно прощаем. Правда, ведь, ребята! Ничего страшного не случилось. Мы все исправили и в очередной раз доказали, что вот эти ребята достойны звания гимназиста.

Раз и Вредн: А вы нас примите в свои ряды? Дадите документ?

Ведущая: билет гимназиста вы еще не заслужили, но мы вам дарим шанс его получить. Если будете такими же старательными, умными и добрыми, как эти ребята, то непременно вы его получите.

Дорогие ребята! Вы доказали что ваши знания прочны и крепки. Ваши плоды знаний заняли свои места на дереве знании. Чтобы оно росло и не сохло его надо постоянно поливать. А польем мы его сегодня клятвой. Я произнесу начало клятвы, а вы хором должны будете сказать Клянемся! Итак,

1.Всегда приходить в класс на первый урок
Еще до того, как проснется звонок. (Дети хором – Клянемся!)

3. Чтоб грамотным и умным стать,
Будем учиться читать и писать. (Клянемся!)

4. Учебники, книжки, пенал и тетрадки
Всегда содержать в идеальном порядке. (Клянемся!)

5. Друзьями хорошими, верными стать,
Друг другу во всем и всегда помогать. (Клянемся!)

6. А лень, неопрятность, подсказки, вранье
Мы в гимназию не возьмем никогда, ни за что. (Клянемся!)

Детьми всегда идеальными мы будем

И клятвы никогда нашей не забудем! (клянемся)

Ведущая: Все знания возвращены. Дерево полили и оно теперь никогда не высохнет. Пора получить документы, которые вы заслужили. Слово для поздравления и вручения билетов предоставляется директору гимназии Зиганшину Ильдару Фагимовичу.

ВРУЧЕНИЕ

— Уважаемые, ребята, мы еще раз поздравляем вас с высоким званием гимназиста !

Были вы вчера просто, как школьник,
А сегодня – гимназист,
Тесты сдали свои достойно,
Видно вы серьёзный ученик.
С поступлением в гимназию вас поздравляю,
Примером быть всегда для всех вам желаю,
Чтоб интересными уроки были для вас всегда,
Здоровья вам крепкого, удачи и добра!

Сейчас, гимназисты, встаньте, возьмите свои и билеты, приложите вот так к сердцу и под гимн нашей гимназии стойте смирно! ГИМН ГИМНАЗИИ

infourok.ru

Посвящение в гимназисты — Начальные классы

Сценарий праздника «Посвящение в гимназисты»

Ведущий 1. Сегодня праздник – посвящение в гимназисты!

Ведущий 2. Это праздник единения гимназического братства!

Ведущий 2. В этот торжественный день ряды гимназического братства пополнят новые ученики.

Приветствуем : 1а класс и классный руководитель Бурьяница Марина Александровна;

Ведущий 1. Приветствуем 1б класс и классный руководитель Баканова Ирина Борисовна
Ведущий 1. А что такое гимназия?
(Из-за кулис выходят ученики с большими буквами в руках)
Это целое море –
Гениальных

Интеллектуальных

Музыкальных

Неповторимых

Артистичных

Замечательных

Ярких талантов.

Звучит песня «Школьный корабль» (музыка Г. Струве, слова К. Ибряева).
На сцену выходят старшеклассницы, исполняющие роли учительниц начальной школы

Первая учительница.
Когда-то все в жизни впервые бывает.
Впервые малыш по дорожке ступает.
Впервые по имени маму зовет
И в первый свой садик с друзьями идет.

Вторая учительница.
Впервые в портфель сложит ручки, учебник,
Пенал самый модный, дневник и тетрадь.
Как взрослый «на семь» он поставит будильник,
Пораньше заснет, чтобы не опоздать.

Третья учительница.
А утром он новый костюмчик наденет,
Свой первый букет осторожно возьмет,
И с первым учителем, робкий и важный,
Он в школьные двери впервые войдет.

Четвертая учительница.
Когда-то все в жизни впервые бывает,
И праздник сегодня у нас неспроста.
Мы в гимназисты ребят посвящаем,
А их в первых классах ровно полста

Первый первоклассник.
Торжества мы очень ждали — даже время подгоняли,
Пригласили мы гостей, дорогих учителей,
Мам и пап оповестили и соседям сообщили,
Рады видеть всех друзей! Принимайте нас скорей!

Первая первоклассница.
Я сегодня рано встала, всем домашним помогла:
Мурке бантик завязала, дедушке очки нашла.
Обнаружила у брата разноцветные мелки
И на папиной машине написала всем стихи:
Как чудесно мне живется в замечательной стране,
И про школу, и про солнце, и про осень на дворе.
Что вот-вот гнездо родное журавли покинут.
А меня (называет свои фамилию и имя)
В гимназистки примут.
Я старалась, я с наклоном написала строчки,
А потом по всей машине вывела цветочки.
Папа «радостно» притих, увидав на дверце стих.
Громче всех смеялся дед: «Не машина, а букет».
Брат, глотнув воды из крана,
Молвил: «Что за икебана?»
А мамуля ликовала, не тая улыбки:
«Милая моя, ты прелесть — ни одной ошибки!»

Первый первоклассник.
Осень все позолотила:
Скверик, сад и поле.
На экскурсию водили
Первый класс по школе.

Второй первоклассник.
Вот аквариум огромный,
Люстры и картины,
Сад цветочный, а на окнах
Тюль декоративный.

Третий первоклассник.
Красота! Но не за это
Любят школу дети…
Здесь секретов миллион
В каждом кабинете.

Четвертый первоклассник.
В историческом увидим
Стрелы, украшенья,
Только трогать их не можем
Мы без разрешенья.

Шестой первоклассник.
Дверь дубовая чихнула
Жутким испарением.
Внутрь все вместе заглянули —
Здесь царит затмение.
Сквозь сиреневую дымку
Кто-то жалобно пищит:
«Бросил в колбу аскорбинку —
Все вокруг теперь дымит».

Седьмой первоклассник.
Мы немедленно спасли
Горе-испытателя,
Но экскурсию свернули
Прямо мы к учителю.

Восьмой первоклассник.
За такую вот проказу
Отругал директор сразу.
И родители за это
С нас потребуют ответа.

Девятый первоклассник.
Но лишь Пушкин, что с портрета,
Весело смотрел на это.
Нам по взгляду стало ясно,
Что и он шалить был мастер.

Ведущий 2. Быть лучшим – это значит быть ответственным, целеустремлённым, достойным звания настоящего гимназиста. А это звание невозможно без нашей любимой гимназии.

1-й Среди высоких зданий
Как крепость ты стоишь
Сокровищница знаний
Их множишь и хранишь

2-й
Вторая наша гимназия
Тебя дороже нет
Всего микрорайона
Ты путеводный свет.

3-й
Со всей округи дети
С утра к тебе спешат
Туда, где окна светят
И где всегда нас ждут

4-й
И классы, и уроки
Товарищи, друзья
Подруги, педагоги –
Вся школьная семья.

5-й
Мальчишки и девчонки
Союз учителей
Душевное богатство
Сокровищ всех ценней

6-й
Спортивные турниры
И творчество детей
Ты всех объединила

Под крышею своей.

Ведущий 2: Ребята, давайте расскажем нашим гостям, что вы делаете на уроках.
( На сцену выходят ученики 1 класса)

1 ученик.

Поступил я осенью
В школу в 1-й «А»
Я считаюсь школьником
С первого числа.

2 ученица.

Я бросила куклу,
Играть не хочу
Мне некогда очень,
Я буквы учу.
Из них я сама составляю слова,
Из них написала: «Гимназия » я!

3 ученик:

Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят!
Десять их, но сестры эти
Сосчитают все на свете.

4 ученик:

Помогут вычесть и сложить,
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.

5 ученик:

Бывают звуки разные:
Согласные и гласные.
С гласными полно заботы:
Могут делать две работы.

6 ученик:

Согласные не отстают:
В две позиции встают.
Сонорные согласные
Изучать согласны мы.

7 ученик:

Знаем, как писать «жи», «ши».
Мы изучим падежи,
Числа, время, состав слова
Повторить вам сможем снова.

8 ученик
Заявляем громко, смело.
Всем, кто слышит нас сейчас,
Нам ещё не надоело
Каждый день являться в класс.

9 ученик.
Вечерами собираем
Сами свой большой портфель.
И уже так много знаем …
Вы поверьте нам теперь!

10 ученик.
Хочу учиться я на «пять»!
Такой я — оптимист!
Науки буду постигать,
Ведь я же гимназист!

11 ученик.
Я знаний много получу.
Их надо накопить.
Я в институт потом хочу,
Хороший поступить.

12 ученик.
Работать буду, а пока,
Чтоб очень много знать,
Сотни книг наверняка,
Я должен прочитать.

13 ученик.
Задача эта непроста.
Путь к знаниям тернист.
Но с этим справится, друзья,
Российский гимназист!

(Дети исполняют песню на мотив «Голубой вагон»)

Каждый наш урок, как происшествие,
Нам на радость всем оно дано.
Ждет нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!

Припев:
Вместе мы, вместе мы
На уроках сидим
И отправляемся в дальние края.
В город Учености
И в страну Знания –
Без знаний скучно жить,
Знаем мы, друзья!

Мы по морю Математики плывем,
Волны лодку захлестнуть хотят.
Но любые волны будут нипочем
Для упорных, знающих ребят!

Припев:

Поезд мчит нас через лес, а лес притих –
Буквы, как березки, здесь стоят.
Там, где нет березок, мы посадим их –
Как слова они заговорят.

Припев:

Ведущий 1. Вас пришли поздравить ваши старшие товарищи, ученики 5 –х классов.

Мы на праздник посвященья
Вышли не для выступленья,
Просто мы хотим сказать:
Ваших заповедей пять.
Никогда не забывайте,
Выполнять их обещайте.

2.
В деле поможет вам дружба верная,
А дел – интересных не перечесть,
Ведь гимназиста заповедь первая:
Доброе сердце, совесть и честь!

3.
Вы постарайтесь на свете всё постичь,
Учёбу превращая в приключение.
Со знаниями к вам придёт умение,
Чтобы вершин познания достичь.

4.
Научитесь ценить мечту,
Изучайте край родной, ребята!
Берегите любовь к России свято:
Её традицию, историю и красоту.

5.
Младшие вместе и старшие
В добрых хороших делах.
Гордитесь гимназией нашей:
Судьба её – в ваших руках!

Ведущий 1. Наступает самый ответственный момент! Для того чтобы вас считали настоящими гимназистами, необходимо дать клятву. Прошу встать!

Клятва:

Никогда не упускать возможности узнать больше, чем знаю, постоянно и всесторонне учиться. Клянусь!
Радоваться успехам, ценить и уважать своих школьных товарищей, учителей и всех людей. Не падать духом при неудачах. Клянусь!
Быть всегда честным, искренним, уважительным и справедливым. Клянусь!
В течение всей школьной жизни ни словом, ни делом не уронить чести гимназиста. Клянусь!
Ведущий 2. Слово предоставляется директору гимназии Басовой С.Н.

Выступление директора.

Вручение заповедей.

Поздравления старшеклассников.

1.Вот пришёл желанный час:
Ты гимназистом стал сейчас.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.

2.Всем о гимназии расскажи!
Честью гимназии ты дорожи!
Содержи всегда в порядке
Книжки, прописи, тетрадки.

3.Ты должен научиться читать,
Писать, считать и всё — на «5».
Аккуратен, вежлив будь,
И здороваться ты не забудь!

4.Должен знать ты на отлично
Драться в школе не прилично!
Чтобы был всегда ты весел.
Больше пой хороших песен.

Ведущий 2. И в подарок наши старшеклассники дарят вам песню.

multiurok.ru

Методическая разработка (1 класс) на тему: Праздник «Посвящение в гимназисты»

Посвящение в гимназисты – 1класс- 2014 год.

(первоклассники под музыку заходят в зал, рассаживаются на места, отведённые для каждого класса) Звучат фанфары

Ведущий 1: Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный, важный день. Прошло уже два месяца с тех пор, как вы пришли первый раз в школу, в 1 класс. Совсем недавно вас называли детьми, малышами, а теперь о вас будут говорить:

«Это – гимназисты».

Ведущий 2: Сегодня мы принимаем вас в нашу большую гимназическую семью. Поэтому и праздник наш называется «Посвящение в гимназисты»

Наша школа! Ты не просто здание.

Ты для нас всегда, как дом родной,

Выполняем с радостью задания,

Утром ждем свидания с тобой.

Наша школа! О тебе с волнением

Пишем мы нескладные стихи…

Каждый год приходит пополнение,

А уходят лишь выпускники…

Наша школа – это храм науки,

Дом уюта, светлый огонек.

Добрые учительские руки,

Первый и последний ваш звонок.

Ведущий 1: По гимназической традиции каждый наш праздник начинается с гимна Российской Федерации. Прошу всех встать.

(после звучания гимна) Прошу садиться.

Ведущий 2: Слово для приветствия будущих гимназистов предоставляется Заслуженному учителю России, директору гимназии № 26 Синичниковой Тамаре Геннадьевне.

Ведущий 1: Чтобы задать праздничный настрой выступают участники студии «Шарм»

Ведущий 2: Два месяца учёбы первоклассники потратили не зря. Кое — чему научились и узнали. Для сегодняшнего праздника каждый класс приготовил задание для других ребят. Выполняя его, вы покажете, чему научились за это время.

Ведущий 1: За задание класс получит часть большой мозаики. Какая картинка получится в итоге, вы поймете в конце нашего праздника.

(Под фонограмму из кинофильма «Джентельмены удачи» появляются пираты, проходят к сцене выкрикивая «Ух, ты, сколько деточек. Какие красивенькие! Танцевать собираются!! Выполнять задания!»)

Пират 1: В пазлы они будут играть!

Пират 2: Мы тоже хотим пазлы!

Пират 1: И никакого праздника! Заберём мозаику, сами сложим!

Пират 2: И это будет эмблема нашего пиратского корабля!

Пираты 1 и 2: Ё-хо-хо!

Ведущий 1: Уважаемые пираты, вы сначала попробуйте выполнить задания наших будущих гимназистов, а потом мы решим, отдать вам или нет нашу мозаику.

Ведущий 2: Итак, предоставляем слово. 1 «1» классу. Ученики расскажут нам стихотворения про буквы.

Развернули дети голубые сети,

Но за партой, а не в речке,

Не на рыб, а на словечки.

Вот буква вроде шалаша.

Не правда ль, буква хороша!

И хоть она проста на вид,

А начинает алфавит.

Удобная буква!

Удобно в ней то,

Что можно на букву

Повесить пальто!

Буква Е передохнула,

Как тотчас же на неё

Пара птенчиков вспорхнула –

Получилась буква Ё.

Первой букве

В слове чтение-

Букве Ч

Наше почтение!

Буква Б с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

Ведущий 1: Пожалуйста, пираты попробуйте составить из этих букв слово.

(Пираты путают буквы между собой, выкрикивая «Я знаю, Бу, значит булка» «Нет АУ – А – у – у»

Ведущий 2: Не получилось. Ну-ка, ребята, прочитаем хором, какое получилось слово (учёба). Правильно. Это, ребята, ваш главный труд сейчас. Необходимо, чтобы его вы выполняли только на отлично. А 1 «1» класс получает первую часть мозаики.

Ведущий 1: Вокально-эстрадная студия «Шарм» дарит нам свою песню.

Пират 1: Мы тоже придумали задание. ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Пират 2: Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.

Учебники и книжки,

Игрушечная мышка,

Паровозик заводной,

Пластилин цветной,

Кисточки и краски,

Новогодние маски,

Ластик и закладки,

Степлер и тетрадки,

Расписание, дневник.

Собран в школу ученик!

Пират 1: Ну, надо же, не ошиблись, ничего сейчас ещё что-нибудь придумаем (уходят за кулисы)

Ведущий 2: А теперь слово за 1 «2» классом. Ребята очень любят СЧИТАТЬ и сейчас МЫ ВМЕСТЕ С НИМИ ПОСЧИТАЕМ

Математика сложна,

Математика важна.

И скажу с почтеньем-

Математика нужна

Всем без исключенья!

1, 2, 3, 4, 5 можно все пересчитать,

6, 7, 8, 9, 10 сосчитать, измерить, взвесить.

Все, что вижу во дворе я,

Все, что вижу на пути,

Я сумею, Я сумею

Сосчитать до десяти!

Едем с мамой в зоосад

И считаем всех подряд.

Пробегает дикобраз — это раз.

Чистит перышки сова — это два.
Третьей стала росомаха,

А четвертой — черепаха.

Серый волк улегся спать — это пять.
Попугай в листве густой — он шестой.
Вот лисенок рядом с лосем,

Это будет семь и восемь.

Девять — это бегемот,

Рот как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый,

Он последний, он десятый.

Дальше нам не сосчитать.

Вместе. Надо снова начинать!

Ведущий 1: Отлично посчитали! Забирайте, ребята свою часть мозаики.

Ведущий 2: На уроках ребята не только учатся, также отводят время для маленького отдыха – физкультминутки.

Ведущий 1: Ребята 1 «3» класса сейчас проведут для всех минутку отдыха.

Ученик 1:

— Готовы ли вы к посвящению в первоклассники. Ура!

Люблю его кричать я очень…

И вы, ребята, между прочим! (Вместе с ребятами кричит: «Ура!»)

Ученик 2:

Это, конечно, веселое слово.

Крикнул его — и веселье готово!

Но есть такие ситуации,

Когда его кричать не надо и стараться!

Вот сейчас мы и проверим, какие вы внимательные.

Ученик 3:

Давайте вместе, братцы,

Рассмотрим эти ситуации.

Ученик 4:

Сегодня бабушка добра.

Она печет пирог… Ура!!!

Дети хором кричат слово «Ура!» Проводится игра на внимательность.

Вот на пути у вас гора.

Вы с горки съехали… Ура!

Разбудит мама в пять утра,

Кричать вам хочется…

Солнце, летняя жара!

Мы едем к морю все… Ура!

Футбол! Футбол! Идет игра!

Соперник гол забил…

Укол вам ставит медсестра,

Кричать вам хочется…

Настала школьная пора,

Все за учебники… Ура!

Знаю я немало танцев,

Предлагаю поразмяться.

Повторяйте-ка за мной

Все фигуры до одной.

Хомка (физминутка)

Хомка — хомка хомячок,

Полосатенький бочок.

Хомка раненько встаёт,

Щёчки моет, шейку трёт,

Подметает Хомка хатку,

И выходит на зарядку!

Хомка сильным хочет стать!

Раз, два, три, четыре, пять!

Ведущий 2: Вы отличные танцоры! Вам аплодисментов горы!

Вот ваша часть мозаики.

Ведущий 1: А сейчас слово предоставляется 1 «5» классу. Ученики этого класса подготовили задание по окружающему миру, загадки. ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО

Я в любую непогоду

Уважаю очень воду.

Я от грязи берегусь –

Чистоплотный серый … (гусь)

Я весь день ловлю жучков,

Уплетаю червячков.

В тёплый край не улетаю,

Здесь под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей!

Я бывалый … (воробей)

Этот зверь живёт лишь дома.

С этим зверем все знакомы.

У него усы , как спицы.

Он, мурлыча песнь поёт,

Только мышь его боится…

Угадали? Это ….. (кот)

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись стал реветь.

Это зверь лесной …. (медведь)

Хитрая плутовка, рыжая головка,

Пушистый хвост – краса. Кто ж это? (лиса)

Ведущий 2: Молодцы! За такие замечательные загадки и отгадки вы получаете следующую частичку нашей головоломки.

Пират 2 (выходят из-за кулис): Придумали! Придумали!

Пират 1: Сейчас мы мозаику всю заберём! Такое сложное задание!

Пират 2: Я прочитаю стихи. Девочки кричат слово «девочки», если мы говорим про них, а мальчишки кричат слово «мальчики», если мы говорим про них.

Играют в куколки и мишки

Конечно, только лишь…. Девочки

Болты, шурупы, шестеренки

Найдешь в кармане у ……..

Себе завязывают бантики

Из разных лент, конечно…..

При всех померяться силенкой

Конечно, любят лишь ……

Болтают час без передышки

В цветных платьицах….

Весной венки из одуванчиков

Плетут, конечно, только…..

Ведущий 1: Молодцы, ребята! Только дружба может помочь вам справиться с трудностями.

Ведущий 2: Сейчас ребята 1 «4» класса тоже покажут, как они сдружились за эти два месяца. Они исполнят песню «Вместе весело шагать!». А кто знает слова — может дружно подпевать!

Ведущий 1: Спасибо, за дружное пение, получите частичку мозаики 1 «4» класс.

Ну, что ж Джон – МЫ ОСТАЛИСЬ НИ С ЧЕМ! Пойдем, попытаем счастья в другой школе, этих гимназистов нам не одолеть! (ПИРАТЫ)

Ведущий 2: А мы продолжаем наш праздник зажигательным номером…

Ведущий 3: Прошу выйти представителя от каждого класса и собрать всю мозаику.

Ведущий 4: Итак, что у нас получилось? Это эмблема нашей гимназии. За два месяца учёбы у каждого из вас на груди, как огонёк светилась частичка нашей родной школы. Эта эмблема показывает, что каждый из Вас является учеником гимназии № 26.

Ведущий 3: Что же она обозначает? Мы видим на ней ладони – это руки учителей гимназии, которые выпускают в жизнь своих питомцев – учеников. В дальнейшем они – это гордость всей НАШЕЙ школы, ГОРОДА, СТРАНЫ!!!!

Ведущий 4: Надеемся, что и вы, ребята, с сегодняшнего дня будете с особым значением носить звание гимназиста и станете гордостью нашей гимназии.

Ведущий 3: Наступает самый главный волнующий момент нашего праздника. Чтобы стать настоящими гимназистами вы должны дать клятву, которую произносят первоклассники вот уже 30 лет.

Ведущий 4: Слушайте внимательно слова клятвы и чётко и громко произносите слово «Клянусь!».

Ведущий 3: На уроках обещаю –

Не шуметь и не болтать.

Если я ответы знаю –

Буду руку поднимать.

…………………………………

Ведущий 4: Все домашние заданья

Буду четко выполнять.

На урок без опозданья

Буду утром прибегать.

………………………………….

Ведущий 3: Дома ручку не забуду,

И тетрадь, и карандаш.

А забыл – реветь не буду

На весь класс, на весь этаж.

……………………………………………..

Ведущий 4: Буду умным и веселым,

Делать добрые дела.

Чтоб меня родная школа

Как родного приняла!

……………………………………………

Ведущий 3: А сейчас ваши родители раздадут вам свечи, и по традиции, мы зажжём их.

Ведущий 4: Сохраните маленькую свечку до 11 класса и на прощальном школьном вечере вы зажжёте их снова. (звучит музыка)

Ведущий 3: Чтобы клятва крепкой была

Мы зажжём десятки свечей.

Пусть горят, не сгореть им до тла.

И ОТ НАШИХ СЕРДЕЦ горячей.

Разгорается их огонёк.

Пронесём его ты и я.

Будем к знаниям идти вперёд

Гимназистов одна семья!

Ведущий 3: Загадайте желание и дуньте на огонёк свечи.

Ведущий 4: Поздравляю вас, ребята, каждый из вас получает гордое звание гимназист и вступает в нашу большую гимназическую семью.

Ведущий 3: Давайте споём торжественно и дружно песню, которую знает каждый гимназист и 1 и 11 класса, песню о родной школе – гимн гимназии № 26. (Звучит гимн гимназии).

Гимн гимназии

Мы каждый день спешим прийти за знаньями

В тот дом, что на Лесном проезде есть

А дом зовется – школьная гимназия

И номер у которой – двадцать шесть.

Здесь учат проявлять свою фантазию,

В учебе, спорте – достиженья есть.

Хотим, чтоб целый город знал гимназию

И номер у которой – двадцать шесть.

Пускай порою трудности встречаются,

Но знаем, что пришли сюда не зря

И нам помогут с трудностями справиться

Наставники — друзья – учителя.

Летят года, но вместе мы по-прежнему

Единая и дружная семья

Всегда мы скажем с трепетом и нежностью:

«Любимая гимназия моя!»

Ведущий 4: Наш праздник завершён, (спасибо ребята за ваши задания и за ваши ответы, ещё раз поздравляем вас с тем, что вы стали настоящими гимназистами). Желаем вам успехов и отличной учёбы в дальнейшем, а в ближайшем времени — весёлых каникул!

nsportal.ru

Материал (1 класс) по теме: праздник «Посвящение в гимназисты»

Посвящение в гимназисты.

1класс

На сцену под музыку выходят ученики 5 классов:

Наша школа! Ты не просто здание.

Ты для нас всегда, как дом родной,

Выполняем с радостью задания,

Утром ждем свидания с тобой.

Наша школа! О тебе с волнением

Пишем мы нескладные стихи…

Каждый год приходит пополнение,

А уходят лишь выпускники…

Каждой осенью сюда приходят шумные

Первоклассники –пестрый хоровод;

Звонкие, задумчивые, умные,

И учитель наш их в класс ведет.

Наша школа – это храм науки,

Дом уюта, светлый огонек.

Добрые учительские руки,

Первый и последний ваш звонок.

Музыкальный номер, затем выходят первоклассники:

Пусть зовут нас «малолетки»
Пусть не ставят нам отметки
Не ведем мы дневники
Но все же мы…

Ученики!

Не зря, не зря мечтали,

Как в класс откроем дверь,

И в первый день мы повторяли

— Ура! Мы школьники теперь!

Мы любим грамотно писать,

Примеры трудные решать,

Учить красивые стихи

И отличаться у доски.

Музыкальный номер, выходят ведущие старшеклассники:

1 вед. : за несколько месяцев вы, ребята-первоклассники, прошли серьезные испытания и доказали всем, что хотите стать умнее.

2 вед. : звание гимназиста присваивается ученику за отличные и хорошие успехи в учебе и примерное поведение. Получая звание гимназиста, ученики дают клятву.

1 вед. : Учащиеся первых классов, приготовиться к даче клятвы!

Клятва гимназиста: Я, получая звание гимназиста, обещаю стараться хорошо учиться, много читать, помогать товарищам в классе, быть честным, справедливым, добрым человеком!

2 вед. : Читаю указ, написан для вас!

1 вед. : И большим, и маленьким, грустным и веселым,

Худеньким и толстым, с веснушками и без.

Приказано учиться, стараться, не лениться,

Чтоб было чем гордиться.

С декабря месяца 2006 года считать учащихся первого «А», «Б», «В» классов ГИМНАЗИСТАМИ!

2 вед. : Коль указ прочитан весь, и народ собрался здесь, пора праздник продолжать, школьный гимн исполнять.

Исполняется гимн гимназии №1.

Все бывает в первый раз

Первый зуб и первый класс.

Первая пятерка.

Как начало первых драк-

Первый схваченный синяк,

Первая касторка.

И первые книги, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Мы дети обычные, не гении

Мы знания трудом лишь возьмем.

А знаньям не быть без терпения,

Терпение, с тобою мы дружно живем!

Мы – гимназисты! Изучаем науки!

С книгой мы ложимся спать.

Все трудности учебы одолеем

И будем быстрее подрастать.

Впереди длинна дорога-

Сразу не пройти никак,

Но у школьного порога

Делаем мы первый шаг!

Музыкальный номер- танец.

Белоснежка: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Меня вы узнаете? Я- героиня книжки, со мной всегда семь гномов, вам , думаю, знакомых. Ответьте-ка без спешки- зовусь я…

Белоснежка!

А вот идут мои друзья, вас с ними познакомлю я. Вот это – Док, вот это – Соня, Ворчун, Простак, а вот Тихоня, Чихун – чихать большой мастак, а веселит всех Весельчак.

Каждый гном без лишних фраз даст всем школьникам наказ.

Док: Быть умней из класса в класс. Это раз!

Соня: Бодренько вставать с утра, в 8 в школе быть пора! Это два!

Ворчун: Не бубни и не кричи, отвечай, а не молчи. Это три!

Простак: А четыре? Не забудь: чист и аккуратен будь! В этом суть.

Тихоня: Школьник ведь обязан знать: нужно медленно писать, чтобы не было помарок и в тетрадках было 5!

Чихун: Быть здоровым, фрукты есть. Это шесть!

Весельчак: Нужно добрым быть ко всем. Это семь!

Белоснежка: А еще дружить стараться, спортом больше заниматься, и друзей своих любить – вот таким ты должен быть!

Док: Мы что-то забыли…

Соня: Что мы не сказали?

Ворчун: Порядок, порядок мы не указали!

Простак: Но это так просто!

Тихоня: Да это не сложно…

Чихун: Но жить всем без этого…

Весельчак: Нет, не возможно!

Белоснежка: Что это? Собрания и заседания?

Гномы: Да нет! Не сказали мы про расписание!

Док: В понедельник утром рано…

Соня: И во вторник утром рано…

Ворчун: В среду тоже утром рано.

Гномы: Быстро вскакивай с дивана!

Простак: И в четверг не опоздай.

Тихоня: Рано в пятницу вставай.

Гномы: Чистить зубы, умываться никогда не забывай!

Чихун: А в субботу можно спать, сколько выдержит кровать, только я рекомендую спортом этот день занять!

Весельчак: Воскресенье – день веселья: можно в гости и в кино; чтобы петь, плясать и бегать , воскресенье нам дано!

Док: Но не нужно забывать: завтра рано нам вставать!

Гномы: Хорошо веселье в меру – это каждый должен знать!

Белоснежка: Ну а нам пора прощаться, и хотим мы вам сказать, что мы будем вам, ребята,…

Всем учиться помогать!

Здравствуй, школа, первый класс

Не узнать сегодня нас!

Месяц, два тому назад

Мы ходили в детский сад

Сок мы пили, много ели,

Очень вырасти хотели.

Наконец сбылись мечты,

Впереди – учеба.

Всюду яркие шары,

Нынче день особый.

В школу с радостью иду.

В класс спешу скорей.

Я уверен здесь найду

Я себе друзей

Инженеры и ткачи,

Космонавты и врачи –

Все ходили в первый класс,

Точно так, как мы сейчас.

Даже важный генерал.

Правда, он тогда не знал

Что он будет генерал.

Родители, а вы наберитесь терпения.

Четыре года без устали нам помогать.

Любите наше домашнее чтение,

Походы, театры, концерты и наших ребят.

Мама с папой вы учтите

В школу я не зря иду

Буду хорошо учиться,

Вас уж я не подведу.

Каждый знает ученик,

Как сложно учение.

Но учение это – свет

Всем без исключения.

Пусть учитель с нами строг.

Постараюсь выучить урок.

Я не буду у доски молчать.

Пусть поставят мне оценку «пять».

Как мы дружно, весело живем,

Учим ноты, песенки поем.

Школа наша – наш родимый дом,

И без школы мы не проживем.

Знает точно каждый ученик,

Что без школы мир тускнеет в миг.

Любит школу наша детвора.

Школа, школа – лучшая пора!

Музыкальный номер завершает праздник.