Базовый уровень биология 11 класс: Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень Беляев Д. ., Бородин П. М., Дымшиц Г. М. и др. / Под ред. Беляева Д. ., Дымшица Г. М.

Содержание

Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень Беляев Д. ., Бородин П. М., Дымшиц Г. М. и др. / Под ред. Беляева Д. ., Дымшица Г. М.

Главная /
Школьникам и абитуриентам /
Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень

Линия УМК: Биология. Беляев Д.К. и др. (10-11) (Базовый)

Серия: Нет

Автор: Беляев Д.

., Бородин П. М., Дымшиц Г. М. и др. / Под ред. Беляева Д. ., Дымшица Г. М.

968,00 ₽

Количество:

Аннотация

Учебник для 11 класса завершает известную линию УМК по биологии (базовый уровень) «Классический курс» и соответствует требованиям основной образовательной программы, размещенной на сайте www.fgosreestr.ru, отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. Линия создана авторским коллективом Сибирского отделения РАН под ред. Беляева Д.К. и Дымшица Г.М. и направлена на развитие умения писать конспекты и рефераты, готовить сообщения, презентации, а также критически оценивать бытующие среди населения и в средствах массовой информации спекулятивные и некомпетентные взгляды на некоторые достижения и возможности современной биологии. Курс построен по принципу уровневой организации жизни. В этот учебник включены разделы: эволюция и экосистемы.

В предлагаемом курсе биологии реализуется общая цель образования – формирование и развитие качеств личности, отвечающих потребностям современного общества. Содержание учебников построено на предметном материале, отвечающем современному научному уровню. Не входящий в программу базового уровня материал выделен как дополнительный. В начале параграфов перечислены понятия, подлежащие усвоению. Разносторонний и ёмкий методический аппарат стимулирует формирование познавательных потребностей учеников. Приведённые после параграфов вопросы и задания предусматривают самопроверку учащихся, а также актуализируют основные знания перед изучением нового материала.

Артикул	18-0275-03
ISBN	978-5-09-101669-7
Год титула	2022
Размеры, мм	220x230x15
Количество страниц	224
Красочность	цветная
Вес, кг	0,4000
Класс/Возраст	11 кл.
Предмет	Биология
Издательство	Просвещение

Оставьте отзыв первым

Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень

1 513 ₽

+ до 226 бонусов

Купить

Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.

Осталось мало

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Представленный в нём курс биологии 11 класса является логическим продолжением курса 10 класса, посвящённого общебиологическим вопросам. Свойства живой материи рассматриваются на разных уровнях её организации: организменном, клеточном и молекулярном. Учебный материал разделён на два образовательных компонента: обязательный и дополнительный.

Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования (2012 г.).

Описание

Характеристики

Вентана-Граф

На товар пока нет отзывов

Поделитесь своим мнением раньше всех

Как получить бонусы за отзыв о товаре

Сделайте заказ в интернет-магазине

Напишите развёрнутый отзыв от 300 символов только на то, что вы купили

Дождитесь, пока отзыв опубликуют.

Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя. Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.

Правила начисления бонусов

Если он окажется среди первых десяти, вы получите 30 бонусов на Карту Любимого Покупателя.

Можно писать неограниченное количество отзывов к разным покупкам – мы начислим бонусы за каждый, опубликованный в первой десятке.

Правила начисления бонусов

Книга «Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу «Биология. 11 класс. Учебник. Базовый уровень» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.

Pre-AP Биология – Pre-AP | College Board

В Pre-AP Biology учащиеся участвуют в анализе реальных данных и решении проблем, которые пробуждают критическое мышление о нашем живом мире. По мере того, как учащиеся изучают материалы для своего класса, они используют навыки научного мышления, необходимые для анализа окружающего мира, а также для того, чтобы преуспеть в будущих курсах естественных и социальных наук в средней школе и колледже.

Области внимания

Научные направления Pre-AP вертикально ориентированы на научную практику, встроенную в курсы средней школы и колледжа, включая AP. Это дает учащимся множество возможностей думать и работать как ученые, поскольку они развивают и укрепляют эти дисциплинарные навыки рассуждений на протяжении всего обучения в области естественных наук:

Акцент на аналитическом чтении и письме: Учащиеся занимаются аналитическим чтением и письмом, чтобы получать, сохранять и применять научные знания и проводить научную аргументацию.

Стратегическое использование математики: Учащиеся используют математику стратегически, чтобы понимать и выражать количественные аспекты биологии, записывать и интерпретировать экспериментальные данные и решать задачи.
Внимание к моделированию: Учащиеся переходят от маркировки диаграмм к созданию, пересмотру и использованию моделей для объяснения ключевых закономерностей, взаимодействий и отношений в биологических системах.

Фундаменты блоков

Эти четыре большие идеи реализуются во всех подразделениях:

Процесс эволюции способствует разнообразию и единству жизни.
Рост и размножение в биологических системах зависят от круговорота материи и преобразования энергии.
Биологические системы, возникающие в различных масштабах, реагируют на раздражители и приспосабливаются к ним, чтобы поддерживать динамический гомеостаз.

Генетические механизмы необходимы для поддержания биологических систем.

Краткий обзор курса

Pre-AP Biology состоит из четырех основных блоков. Их ключевые темы и рекомендуемая длина указаны здесь:

Блок 1: Экологические системы (~5 недель)
Блок 2: Эволюция (~4 недели)
Блок 3: Сотовые системы (~10 недель)
Блок 4: Генетика (~9 недель)

Учебные ресурсы

Эти ресурсы помогают учителям разрабатывать инструкции для каждого раздела, но не составляют полную ежедневную учебную программу. Они предназначены для использования вместе с материалами местной школы или округа для достижения целей курса:

Структура курса: Якорь для типовых уроков и оценок, структура определяет, что учащиеся должны знать и уметь к концу курса. Учителя могут использовать его в качестве основного документа для согласования инструкций и содержания курса.
Ресурсы для учителей: Доступные в печатном и онлайновом вариантах, они включают в себя надежный набор типовых уроков, демонстрирующих, как претворить структуру курса, общие принципы и основные направления в ежедневное обучение.

Дополнительные ресурсы

Биология Pre-AP требует дополнительных ресурсов для модельных уроков. Большинство из них обычно можно найти в научных складах, они низкотехнологичны и недороги, что гарантирует, что все студенты могут участвовать в исследованиях и рассуждениях на основе запросов. К ним относятся:

Расходные материалы, которые обычно заменяются ежегодно (например, дрожжи, фильтры, пипетки, перекись водорода)
Общее складское оборудование (например, колбы, мензурки, горелки Бунзена, микроскопы). См. полный список.

Оценки для обучения

Каждый блок содержит:

Вопросы для форматирования во время урока: Короткие открытые задания или вопросы для формирующего оценивания, встроенные в типовые уроки. Они подчеркивают целевой контент и навыки, которыми должны овладеть учащиеся.
2 обучающих контрольных пункта: Они содержат вопросы с несколькими вариантами ответов и усовершенствованные технологии, смоделированные по образцу типов вопросов, с которыми учащиеся сталкиваются на тестах SAT и экзаменах AP. Учебные контрольные точки требуют, чтобы учащиеся изучали графики, данные и короткие тексты — часто в аутентичном контексте — чтобы отвечать на вопросы, которые измеряют понимание учащимися концепций и навыков модуля.
1 практическое задание: Вовлекает учащихся в постоянное решение проблем и просит их обобщить навыки и концепции модуля, отвечая на вопросы в новом контексте.
Практическое задание: 1 или 2 практических задания с рекомендациями по подсчету очков и учебными рекомендациями.

Выпускной экзамен позволяет учащимся продемонстрировать свои успехи в изучении навыков и содержания, указанных в рамках курса. Этот экзамен не является обязательным. Pre-AP не предлагал практические экзамены и не публиковал экзаменационные вопросы прошлых лет.

SBI3C | Курс биологии для 11 класса | Онлайн-курс

11 класс Биология на уровне колледжа посвящена процессам, происходящим в биологических системах. На протяжении всего курса упор будет делаться на практическое применение концепций и на навыки, необходимые для дальнейшего обучения в различных областях наук о жизни и смежных областях.

Краткое изложение разделов и сроков для 11 класса по биологии SBI3C

Ниже приведена рекомендуемая последовательность прохождения разделов курса, а также рекомендуемое количество часов для завершения соответствующего раздела. Обратите внимание, что, хотя модуль под названием «Навыки научного исследования и карьерные исследования» не указан ниже, тем не менее конкретные ожидания, перечисленные в этом модуле, связаны между собой и включены в поставку и оценку других пяти модулей. Для получения полной информации о целевых ожиданиях в рамках каждого модуля и мероприятия см. Обзор каждого модуля в профиле курса SBI3C.

Заказ единицы	Название единицы	Рекомендуемое время
Часть 1	Клеточная биология 901 35	20 часов
Раздел 2	Микробиология	21 час
Середина семестра Точка
Блок 3	Генетика	25 часов
Блок 4	Анатомия млекопитающих	21 час
Раздел 5	Растения в природной среде	20 часов
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ	Заключительный экзамен 90 135	3 часа
Просмотреть образец журнала успеваемости Итого		110 часов

Имейте в виду, что в соответствии с инструкциями Министерства OVS имеет обязательное минимальное требование: 14 дней зачисления для студентов, чтобы иметь право на промежуточный табель успеваемости, и 28 дней зачисления, чтобы иметь право на итоговый табель успеваемости.

Этот курс способствует лучшему пониманию учащимися процессов, происходящих в биологических системах. Студенты будут изучать теорию и проводить исследования в области биоразнообразия; эволюция; генетические процессы; строение и функции животных; и анатомия, рост и функции растений. Курс фокусируется на теоретических аспектах изучаемых тем и помогает студентам усовершенствовать навыки, связанные с научными исследованиями.

Учителя привнесут в класс энтузиазм и разнообразные подходы к обучению и оценке, учитывающие индивидуальные потребности учащихся и предоставляющие хорошие возможности для обучения каждому учащемуся. Предлагаемые занятия должны позволить учащимся связать и применить эти концепции к социальным, экологическим и экономическим условиям и проблемам мира, в котором они живут. Возможности связать знания и навыки с этими более широкими контекстами будут мотивировать учащихся к осмысленному обучению и к тому, чтобы учиться всю жизнь. Преподаватели помогут учащимся понять, что решение проблем любого рода часто требует значительных затрат времени и энергии, а также большой настойчивости. Учителя также будут поощрять учащихся исследовать, рассуждать, изучать альтернативные решения и идти на риск, необходимый для успешного решения проблем. Эффективные подходы к обучению и учебная деятельность опираются на предварительные знания учащихся, вызывают их интерес и поощряют содержательную практику как в классе, так и за его пределами. Студенты будут вовлечены, когда смогут увидеть связь между научными концепциями, которые они изучают, и их применением в окружающем мире и в реальных жизненных ситуациях. Из-за его важности учащиеся будут иметь возможность учиться различными способами — индивидуально, совместно, независимо, под руководством учителя, на основе практического опыта и на примерах, сопровождаемых практикой. Подходы и стратегии, используемые учителями, будут варьироваться в зависимости от объекта обучения и потребностей учащихся. Учителя будут выполнять это в онлайн-среде с использованием: виртуальных лабораторий, онлайн-симуляций, анимации, видео, дискуссионных форумов, живого чата и других интерактивных объектов.